關於溫暖的中考滿分作文（通用10篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關於溫暖的中考滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於溫暖的中考滿分作文 篇1
我時常提起筆，書寫自己的童年，書寫自己的青春，書寫那些沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月，我遊蕩在文字間，找到屬於自己的快樂與悲傷，它們像一隻只千紙鶴，帶著我得飛越來越高。（起筆成熟，點明題目，用比喻引起下文。）
旋轉木馬的天堂
沒有旋轉木馬的童年也是一種遺憾吧，小時候，並沒有太多的機會玩上這麼華麗的遊戲。但仍記得，總以為，騎上木馬就可以周遊世界，騎上木馬就可以開始流浪，騎上木馬就可以尋找屬於自己的一片天地，唱著笑著，我陶醉在這歡樂的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時的“認為”突出了兒時的快樂。將情感也具體化了。）
小四說過，旋轉木馬其實是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見前面一匹馬，不論再過多長時間，不論再怎麼上下顛簸，就是追不上。（小四的話也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）
那麼，沒有旋轉木馬的童年是沒有哀傷的童年麼？可是那些坐上木馬的孩子，那麼開心，笑靨如花。（用假設的方式提出疑問，突出騎上木馬才讓童年有了快樂開心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）
有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢想……”（用歌詞表達了木馬給了孩子太多的夢想。）
旋轉木馬，依然是歡樂的天堂，是孩子成長的起點。（總結該部分：木馬是孩子的歡樂的天堂，成長的起點。）
關於溫暖的中考滿分作文 篇2
在你成長的過程中，肯定處處有真情，充滿了別人的幫助，時時刻刻溫暖著你的心。讓我印象最深的一件溫暖的事，莫過於我五年級時小區保安帶給我的。
記得那是一個夏日的傍晚，我站在我家的樓下瑟瑟發抖。天公不作美，傾盆大雨從天上披頭而下。我沒有帶鑰匙，進不了家門，只好在樓下受凍。我也想過去求助別人，可這大下雨的，根本沒有人出來走動。突然，保安值班室的一點燈光透過雨簾鑽入我的眼睛。到保安室求助？我才不呢，那個討厭的老頭！我心裡這麼想著。
我只好繼續在外面受凍。可就在這時，那個“討厭的老頭”出來了。一見到我，他馬上關心地問：“你怎麼不回家？”看著別人家充滿誘惑的溫馨燈光，我哆哆嗦嗦地告訴了他事情的原委。“啊，怎麼不來找我呀？快來，快來我這兒暖和一下，打個電話。”我跟在了他的後面走進了保安室。難道他忘了我還在前兩天罵了他？我帶著疑惑坐在保安室。
他給了我一杯熱水，還給我爸爸打了電話，我看著他做完了這些，感到心裡有些過意不去。畢竟前兩天我還和他頂了幾句嘴。他好像看出了我在想什麼，便對我說：“孩子，前兩天我不讓你用梯子，是怕摔了你。你拿不到足球，你心裡也著急啊。不過，球我幫你拿了下來。”說著，他便從床下把我的足球拿了出來。我突然感覺到他的形象瞬間高大了起來。我覺得，他像巨人一樣頂天立地！他的寬容讓我的心感到了無比溫暖。
在今後，我也要讓別人感受到這份溫暖。這位保安大爺帶給我的寬容、溫暖，我會永遠銘記。我要讓越來越多的人感受到這份溫暖。不錯，寬容就會帶來溫暖。
關於溫暖的中考滿分作文 篇3
溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮夜行的路；溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無處不在，它如一縷輕風，吹拂著我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。
小時候，我像一隻小獸，經不起風吹雨打。我獨自闖進了佈滿黃刺蟲的果樹林，卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛啊！抱著我一轉悠就是一整夜，從客廳到涼房，從涼房到倉庫，嘴中的童謠是暖暖的春風，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著溫暖入睡了。啊！溫暖是姥姥熱乎的懷抱，凝聚著心血的懷抱。
長大了點兒，我像一株小樹，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨自躺在陰暗的病房裡，看著無色的天花板，彷彿映著鬼魅魍魎的影子。我的成績怎麼辦？我真的要淪為一個學渣了，不禁地膽戰心驚。正當這時，我的好兄弟進來了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學的內容。我呆呆地聽著，想著，陰暗的病房霎時佈滿了陽光與色彩。啊！溫暖是朋友在你困難時的那隻手，那隻拿著友誼的手。
現在，我像一堵牆，已經成熟、堅固，我的心已不再空虛。走在路上，看著互不相讓的汽車，放聲狂吠的大狗，真覺得這個世界挺無情。我走到一個賣報的地攤前，賣者是一個弱冠殘疾青年，我們彼此對視了一下，我拿起上面那份已經佈滿灰塵的報，與他握了握手，看見他微笑的樣子，我想：他的內心深處一定很溫暖吧？啊！溫暖是平等，是靈魂深處的尊重與愛。
我們隨著溫暖長大，一路上多少陽光，多少鮮花！溫暖的世界如詩如畫，使每個人愉快幸福。那麼，我們為何不去奉獻出自己的溫暖呢？那些麻木自私的人啊！快去奉獻出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長大的。讓我們付出溫暖，收穫溫暖，鑄就溫暖的世界！
關於溫暖的中考滿分作文 篇4
北方的冬天寒風刺骨，“千里冰封，萬里雪飄”，但每天一回家，就會有一股暖氣撲面而來，我不禁感嘆：“家裡真是溫暖啊！”但是在家中，暖人的不僅是氣溫，更是那濃稠的親情。
那天晚上我正在寫作業。“叮？”，突然手機響了，我連忙去看，是哥哥發來的簡訊：“明天氣溫—9~—17℃，進入三九，天氣冷了，你多穿點，不然感冒了可就不好了！”我微微一笑，輸入“老哥你也是啊，別光顧著我，忘了自己”，並且輕輕點選“傳送”，心裡頓時一股暖流流過。
“來吃飯咯！今天我給你們做了紅燒肉，驅寒！”媽媽邊端出一鍋香噴噴的燒肉，我和哥哥立刻垂涎三尺，如餓虎撲食般率先嚐了一口。哥哥立刻說：“媽！你這廚藝真不錯！”媽媽說：“還不是為了你們兩個小吃貨！”爸爸吃過後也是連聲讚歎，不一會，媽媽的紅燒肉被一掃而空。吃飽後，肚子和心都暖暖的，紅燒肉好像還真有驅寒的功能。
“爸，我感冒了……”爸爸看了看我，憤怒地說：“你看你，都說了多少次‘多喝水’，‘多穿點’千叮嚀，萬囑咐，就是怕你感冒……，哎呀，竟添些麻煩……。”爸爸邊嘟囔著邊燒水、衝藥，媽媽也幫著爸爸照顧我，而我就乖乖地躺在床上養病。雖說生病難受極了，但還是感到自己被親情，被愛包圍著，保護著，溫暖極了。
記得政治老師講過：家是心靈的港灣，家中有親人，家中有親情。是啊，在家，有哥在冷天提醒自己添衣保暖，有媽媽做的可口的紅燒肉，生病時有爸爸的照顧……在家中的每分每秒都是我珍貴的寶藏，這正是因為，家中有一種神奇的東西，叫做——溫暖。
關於溫暖的中考滿分作文 篇5
是誰的妖嬈舞遍江山，是誰的笑藏盡淚光，是誰的心靈溫暖了盛世的迷茫……歷史的破浪淘不盡昭君的傳奇，歲月的長風吹不老傾城的容顏。我們不禁要問：你以心靈溫暖了誰的心靈？
面對和親，當後宮的殯妃爭相躲避時，昭君挺身而出，甘願當和親的使者。你無悔的心靈溫暖了朝廷內外多少人冷漠的心靈，當大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾，光明漢宮，顧影徘徊竦動”時，後悔頓生，昭君笑了……
我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩雲，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多麼希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕於夢想的心靈。
無垠的大漠，亙古不變的是離人瘍，“漢家秦地月，留影照明妃”。你毅然地揮淚西行，看你的身影立向斜陽遠去的地方，大雁低飛，明月高照，是否你的心靈也溫暖了天地的心靈？
你抱起心愛的琵琶，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜入塵埃，匯成一灣無言的憂傷。你找尋著最後一滴雨，落了，那便是你的淚；幹了，卻忘不了這世界你曾來過，這遠方你曾涉足。大漢的史冊也銘刻了這一滴淚不曾乾涸。
你回頭會心地一笑，因為你看到了“城門晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場景。從此，塞外的風不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無數的家庭結束了不眠之夜。只因為你用無悔的心靈溫暖了這一切。
昭君，一個女子用她柔弱的肩膀扛起了一個王朝的興旺；
昭君，一個女子無悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來了大漢近半個世紀的和平安寧。
以心靈溫暖心靈，它飛得更高，叫得更響……
關於溫暖的中考滿分作文 篇6
記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見；記憶是參天的故事，它像微笑經久不衰。腦海的深處，那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛，永遠留在最深的角落裡，成為我的最愛。
那是一個煩悶的夏日午後，知了聒噪地鳴叫，伴隨著老師嚴厲的訓斥，放學後，教室只剩下我一個人。我惡狠狠地將試卷揉成一團，塞進沉重的書包，忐忑不安地踏上了回家的征途。
家中，母親早已坐在了沙發上等候著。我不敢想象風平浪靜的現在怎樣轉變為一會兒的狂風暴雨。
？昨天的考試卷發分了嗎？？還沒等我回過神來，母親溫和的聲音將我拽回到現實。我僵硬的點了點頭。母親面帶微笑地對我說：？拿來，讓我看看無意間，我對上了母親平靜的雙眼，我想：這也許是暴風雨來臨的前兆吧！想到這，我的身子微微顫抖，手心裡沁出微小的汗珠。我閉上眼睛，握握拳頭，深呼一口氣。慢悠悠地拉開了書包的拉鍊，摸索著找出那張皺巴巴的試卷，撫平後將卷子遞了上去。
赫然在目的？75？分，還有佈滿試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭，不敢去直視母親的臉龐唉！？空氣裡盪漾著一聲嘆息。周圍的空氣似乎背什麼牽絆住了，我好似要窒息了。不知不覺中，眼角滲出了溼潤的液體，劃過我的臉龐。責罵聲卻沒有緊跟其後，我看見媽媽從沙發上站起來，走向我，然後摸了摸我的後腦勺，很輕很溫柔，讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語重心長地說：？沒關係，哪能每次都考九十多分呀，失誤一次很正常，但絕對不能一而再，再而三地出現。
我詫異地抬頭看著她，浮在她臉上的不是憤怒與失望，而是舉世無雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀，輕輕拍了兩下，說：？琪琪，別哭了……？
窗外的陽光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚，我在心中珍藏了這溫暖的眼淚，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。
關於溫暖的中考滿分作文 篇7
這兩天，“福建初中道德與法治、高中思想政治優質課”評選活動在大家學校舉行。目前是11月26日上午3、節課，大家正在上著一節來自泉州五中包雅玲老師的道德與法治課。
大家在看一個影片。主人公是一個外國男子，尼克·胡哲。他沒手也沒腳，天生擁有了一個殘缺的身體。但在影片中，大家看到的卻是他洋溢著笑容，在騎馬、游泳、打高爾夫球……“他的生活是充盈的，他活出了生命的精彩！”包老師說。就如此，大家被引入了豐富有趣的課堂中……
“大夥看，螢幕上的這位中學生，他熱心幫摔倒的老爺爺，卻反倒被老爺爺告上法庭，惹上了大麻煩。”老師說，“同學們，面對這種情況，你是否會幫老人呢？”老師話音剛落，大夥“唰”的一聲，十幾個舉起了手。老師驚喜異常，後面聽課的老師也發出驚歎聲。“好，這個同學！”思彤起身道開了：“我感覺要幫。由於幫他對得起我們的良心，假如他訛你也不需要害怕，社會是站在正義的一方的！”正如北大副校長說的，儘管去扶，假如他訛你，北大法律系為你辯護；假如敗訴了，北大替你賠償！包老師對我的發言非常是認可：“很好！”
老師又請了一位同學，他說：“幫他是勢必的。假如每一個人都怕被訛而避而遠之，那社會該有多冷漠？大家可以打120，既可以證明自己幫他，也能準時為老人做一系列的檢查。”我本來也舉著手呢，但見解與他們差不多，就放下了手。老師又問：“大夥都覺得要扶嗎？有無人覺得不幫的？”無人說話。老師非常感動：“大夥真是有正能量的小孩！很好，生命拒絕冷漠……”
我心中也一陣溫暖。咱周恩來班的同學個個充滿了溫情，那些“事不關己高高掛起”的人，卻也不如大家這部分十三四歲的小孩！真的，一想起在班裡，不會做的題總有人為你解惑，不論男孩子女孩子；掃地時總有人立馬走出座位，挪開椅子；開風扇時一有人冷，總有人“噔噔噔”跑過去關掉，回來時還貼心問道：“好些嗎？”……這部分小小的細則，這部分討人喜歡的同學，像冬天裡的暖爐，溫暖到你心坎兒裡去。
現在，大家是溫暖的小孩；長大了，大家肯定是溫暖的大人。有大家一步步傳遞溫暖，融化冷漠，我想那時的世界會是一片春暖花開。陽光非常溫暖，你我，都非常溫暖。
課還在進行，只是大家每一個人臉上都攜帶微笑，老師也彎著眼兒，像月牙……
陽光正好，微風不躁，溫暖是你們，溫暖至世界。
關於溫暖的中考滿分作文 篇8
印象裡的爺爺，一直像莊稼人一般，腰不彎，兩眼有神的。
春季裡，商量著去爺爺家，請教關於風箏。
頭髮全白的他，早早地站在了門口等我，非要幫我提行李，嘴裡絮絮叨叨地念著生活的瑣事，彷彿昨天才離開爺爺家似的，爺爺早就將做風箏的材料籌備好，哪個知曉他花了多少的功夫籌備的呢？
爺爺戴上老花鏡，睜著渾濁的雙眼，看下脖子，陽光非常不錯，從窗子射過來，提供與好的光線，暖洋洋的內心，爺爺拿手做容易的，長稜形的風箏。爺爺的速度真的非常慢，不少時間他會呆住沉思一會兒，砸吧一下嘴，歪著頭。真的是記不住啦，爺爺的頭髮，陽光裡像是星星刺眼，哪個想到爺爺也有過青春？哦，不急，我在旁邊努力的學習著。
爺爺頭髮白得太快了，真的。記得我七八歲時，他的頭髮裡不過白絲點點罷了。又一個五年，我多害怕爺爺老去啊。他年齡沒這麼大時，家掛滿各種風箏，他會帶我在空曠的地上面，放飛，奔跑，看著我在暖陽裡，打滾，笑的連整個記憶都暖和起來了。
爺爺的手輕輕撥動竹片，扯扯正，極猶豫給了我，在這之間，原本想問的問題輕輕的都打消了，手裡，這風箏真有點熱乎乎的，若不是吸收了陽光的溫暖，放飛的時候，可風箏歪歪斜斜落下，爺爺皺了眉頭，像小孩似的，自責地小聲嘟噥：“咋回事啊？就是如此子做的'啊！”心裡莫名其妙的痠疼起來。又試了幾次，無一次成功，爺爺的感到自責，愧疚，只不過怕，怕他的孫女面前看上去蒼老，無用……
路上爺爺低頭“就是如此做的啊？！”即便是溫暖的陽光也胭脂失色……
幾個星期後，爺爺打電話給我，莫名其妙，門口也沒迎接，奇怪！到家了，奶奶拉著我小聲的嘟噥：“大孫女吶，把你爺爺累慘了喲，他都兩三個星期沒睡美味好了，都是那個風箏啊！”奶奶心疼埋怨：“老頭子都不知曉休息，死命做，還活不？一天到晚就琢磨研究著，覺也不睡，你爺爺現正在房裡補覺呢。”奶奶擦試眼角。
推開房門，爺爺睡著了，香而甜，地上鋪著兩隻風箏，製作好的。
爺爺白色的頭髮，像星星般耀眼，哪個料想他也有過青春？陽光如舊，懶洋洋地熱了風箏，熱了屋。爺爺為什麼這樣拼命的製做風箏呢？可能她想證明給孫女的是他技術如舊，卻更想證明他依然年青，依然活力，他的一生，何曾白活？
關於溫暖的中考滿分作文 篇9
我心中一直藏著一個人，她是我休憩的港灣，是我遠航的帆，是我前進的路標。無時無刻，讓我享受到溫暖。
我的奶奶是再平凡不過的人了，平凡的面貌、平凡的衣著、平凡的餐飲——而這部分卻鍛鑄了我心中一個不平凡的奶奶。
她，不辭勞苦，沒日沒夜地做著家務，一個人默默扛起家庭的重擔，她像是家的一根柱子，撐起了這片天。她不但要照顧哥哥，還要照顧我。她十分能幹，雖然非常累，卻從不抱怨，反而非常享受日常的點點滴滴，看到一每天長大的大家，她常常笑著說：“吃這點苦，我樂意。”
她，溫順親切，無微不至。那個冬季，我摔傷了腳，奶奶就親自給我泡腳。奶奶把臉盆放在我面前後，先捲起了我們的衣袖，然後輕輕地把我的腿抬起了放在我們的膝蓋上，小心翼翼地取下我腳上的支架、腳套，再捲起我的褲腿，讓我把腳放在盆子的兩側。奶奶把手伸進盆裡試一試水溫，感到有的冰涼，便一隻手託著我的腳，一隻手伸到冰涼的水中，把水舀出，輕輕地慢慢地灑在我的腳上。
我知曉，奶奶是用這種辦法讓我適應水溫。為了預防我怕冷，奶奶還鼓勵我，讓我堅持一下，說：“水涼點沒事，如此腳就好得快。”後來還特意講了兩個小故事來分散我的注意力。奶奶說著說著，突然轉了一下頭，用手捂著嘴打了一個哈欠。原來奶奶一直堅持著，忍著困，等我寫完作業後給我泡腳呀！奶奶把故事講完了，我的腳也泡好了。
洗完腳後，奶奶還特別仔細地用布在我的腳趾間輕輕地按摩。之後，奶奶又給我套上支架，倒完水，才拖著疲倦的身子回房睡覺。奶奶房間的門縫裡露出淡淡的燈光，照亮了我的心，也溫暖了我的心。
奶奶，是我的知己，我十分想向她傾訴，我更樂意聽她的傾訴。再強的人，總有脆弱的一面。她偶爾會發脾氣，我見她發脾氣會好受些，我也聽她發脾氣，看她如釋重負，我也十分高興。
她，非常嚴格，一直喜歡盯著我。我有時也會跟她說：“學習就像放風箏一樣，不要拉得太緊，放開一點點，會飛得更高。”她也聽得進來，對我的學習甚是關心，容不能一點粗心，此時尖酸刻薄的嘴臉被人見了就不舒服，有什麼方法，學習吃點苦也是應該的，我也日漸習慣，不再浮躁。
現在，我長大了，轉眼間，我比她高了，她油黑髮亮的秀髮變成了滿頭銀絲。小時候她牽我過馬路，目前我牽她過馬路。歲月不留情，在她身上留下了痕跡。我期望時光能倒流，讓她重回最好看的的年齡。
奶奶，您給予我的溫暖充盈了我心靈的每個角落……
關於溫暖的中考滿分作文 篇10
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛吹動了夢想；青春的樂符帶動我奔向期望。青春，這個美好的季節，正是大家播種期望的時候，珍惜它，把握它，讓它在大家手中放出奪目的光彩。
假如把青春比作花的一生，那樣小學的青春應該就是剛撒下的花種。初中的青春就是剛含苞的花蕊，高中的青春就是綻放的最好看的的嬌花。
正值初中階段的大家，每一個人都在為將來能開出最燦爛的花而努力著，身邊的同學們似敵人亦是益友。我原以為青春的道路只須一個人拼搏，也能讓青春奏出最好看的的樂章，但經過了那件事，我堅守的觀念卻動搖了……
初秋，天氣中增添了一份清涼，但盛夏的餘威卻遲遲不願散去，烈陽依然高懸於碧天中。俯瞰著大地，朝氣蓬勃的校園裡，沒了平常的朗朗書聲，有些只不過一聲聲威嚴的軍訓口令。是的，大家正在軍訓。今天是軍訓的最後一天，經過兩天的“摧殘”，同學們冰肌玉膚的皮膚已有的發黑，兩隻腿也痠軟的不成樣子。儘管這樣，大家依舊堅持站在操場，給這次軍訓劃上了一個完美的句號。軍訓的最後一個活動是教官喊123，大家不可以說“到”的遊戲，每一個班派出兩個代表，假如教官喊了123，有多少人喊“到”，代表就要圍著操場跑幾圈。遊戲開始，1、遍時，由於兩天的習慣，喊“到”的同學有將近一半，總共30多圈，一圈都不可以少。我原以為這隻能是玩笑，可當我耳邊奔跑的腳步聲一直沒散去，代表們早已汗流浹背，步履沉重，低低的喘氣聲便驗證了懲罰的真實性。我心中才警鈴大響，想去扶住疲憊不堪的代表，不讓她為大家的過錯受到懲罰，但終是沒勇氣。耳旁總教官刺激的話語伴著“踏踏”的奔跑聲，我不由得握緊拳頭，眼眶日漸溼潤，一種慚愧之情湧上心頭。望望四周，好些人在默默擦眼淚，終於等代表們跑完全程，看著搖搖欲墜的身子我心疼不已，眼淚也不爭氣地落下。總教官好像也被觸動，一聲令下，代表歸隊，但同學們全都不約而同的團抱住代表哽咽著抱歉。我的內心也開始溼潤：“原來青春的路上必不可少的是那些重情意的同學們啊！”此時我感受到了青春路上最溫暖一刻。
青春這段跌跌撞撞的旅途，有人與大家同行，這是多麼溫暖，美好的事啊！