查文庫>閱讀> 我的閱讀故事初中作文(精選5篇)

我的閱讀故事初中作文

我的閱讀故事初中作文(精選5篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的閱讀故事初中作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  我的閱讀故事初中作文1

  世界上有多少書,這個我不知道這個數字有多少或許是一億或許是更多,書海茫茫,我們不過只是一葉扁舟,在書海中穿梭,或許我們會被海浪給沉入海底,但是肯定的是,雖然我們無法到達終點,但是我們一直走會見到更遠的風景,見到更美的景色。

  在寒假的時候我回去了媽媽的家,雖然在路上很累,但是休息一下便好了,在那兒我認識了一位很特別的人,他是我媽媽的哥哥,我按輩分要叫大叔,他是一個很特別的人,他家書很多,有的是沒有拆封的,有的已經紙都黃了,但是儲存的依舊很完整。那位叔叔的長相也是很特別,皮膚微微有點黑,帶著一副金絲眼鏡,看上去頗有學士風度,身上的衣服看起來很乾淨,很沉穩,從裡到外透著一股儒雅,那是歲月的沉澱,那是時光的給予。

  有一次我去他家看書,那是我第一次去他家,他家有一間屋子是專門放書的,屋子早已蔓延著書香,其實書是沒有香氣的,只是你用你的心去感受,每一本書都像一朵花,或是雍容華貴的牡丹,或是空谷獨幽的蘭花,或是山間絢爛的野菊,或是出淤泥而不染的蓮花。每一朵花開的錦瑟流年,都記載在書上而散發出獨有的香氣。

  書真的很多,比起我家的簡直無法與其相比,我似乎是沉溺在茫茫書海之中,不願離去。書中自有顏如玉書中自有黃金屋,這時候大叔從茫茫書海中抽出一本書,我看了一下那是一本看上去很舊的紅樓夢,看上去是很老的樣子,翻開書,裡面密密麻麻的筆記在書上並不顯得那麼突兀,彷彿是那交纏的常青藤在書上布了抹異色,大叔說這是年輕時候買的,現在算的上是很珍貴,那時候考了年級第一,才能勸服媽媽買的,那時候書少,這本書,就陪伴著在每一個燈火昏暗的夜晚,陪了很久很久,算是一個老朋友了,現在我把它給你,要好好學習呀。

  回到家後,我翻開了書,這本書是個倒影,我似乎從那一筆一劃中,看到當年挑燈夜讀的少年,從那已經翻爛的書角中感受了刻苦的。讀老書,不僅讀內容,而且還要讀回憶。當歲月無聲經過的時候,或許只有書可以記錄下我的記憶。在書海中暢遊,不是為了到達終點,而是為了享受其過程,或許能看到殘月彎弓,或許看到滿月如盤,或許是看到更美的無法用語言形容的景色,讀書吧,它不會辜負你對它的好。

  我的閱讀故事初中作文2

  閱讀是每個人都要養成的習慣。正如著名的作家高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯。”人類不正是踏著書的階梯,向上進步的嗎?

  我是一個不折不扣的小書迷。無論是報刊雜誌,還是文學作品。我都愛讀。有時要吃飯了,爸爸媽媽催促了十幾遍,我還是坐在桌邊津津有味地看著書或報刊。每當我中午到校,別的同學在興致勃勃地講話或是玩耍,我手裡卻捧著一本書,安靜地坐在位上讀書,有時看得入迷了,有人推我一下,我也不會感覺到。因此同學們笑稱我為“書呆子”。

  我讀過的書,真是有些數不過來了。有寫海上航行遇險的《海底兩萬裡》;有集各種優秀文學作品的《這才是中國最好的語文書》;有寫鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》;還有科幻故事《小靈通漫遊未來》……

  我在書中汲取了豐富的營養。從《長襪子皮皮》那裡,我學到了要樂觀地面對生活;從《夏洛的網》那裡,我認識到不管都卑微的生靈都應該享有平等的權利;從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那裡,我學到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛研究汽車類的雜誌,每月的《名車志》我是必定要購買的,每期300多頁的汽車資訊,我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車,都是先向我諮詢,我都會一一根據他們的需求幫他們選擇適合的車型,並給他們介紹所選車的優缺點。他們聽了都嘖嘖讚歎。

  在書的海洋裡遨遊,真是一大樂事。讀書豐富了我的生活,讓我的每一天都過得有滋有味。

  我的閱讀故事初中作文3

  讀書使人視野開闊,讀書使人情趣高雅,讀書使人學會思考,讀書使人生更加豐富充實。不知從何時起,我愛上了閱讀。

  “外婆,我的《讀友》呢?找不到了!”我從臥室探出腦袋,對在廚房裡張羅著做午飯的外婆說。“自己找,反正在你房間。”我聽了,轉身繼續尋找鍾愛的'書本。我環顧了我的臥室,嘴角不禁勾起一抹笑意:書的身影隨處可見。走進我的臥室,就像走進了書的海洋。

  每天,我都要鑽進我的臥室,輕輕地鎖上門,小心翼翼地捧起書,如飢似渴地吮吸著知識的甘泉。每一本書都是一個動人的故事,引領我情不自禁地融入其中。我在書中嚐到了魯濱遜的自強不息;嚐到了卡凡心酸的淚水;嚐到了抗日戰爭時期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

  在讀書的過程中,我感受到了人間的善與惡,美與醜,真實與虛偽。書像吸塵器,把我心中的骯髒的東西一掃而光,留下純真與美好。書像一位老師,教會我用真實的眼光去看待生活,讓我足不出戶地瞭解國內外大事。書像一位益友,在我傷心時給我安慰,在我灰心時給我鼓勵。書教會我做人,做一個實實在在的人。

  定期,我都要去書店大掃蕩一次。有一次,因為迷戀看書,成績下降了不少,爸爸一氣之下就把我的“精神財富”鎖了起來。我一回家,正準備先看一會書,卻發現書櫥被“封”了起來。就在那時,爸爸走過來敲了敲我的書櫥,威脅著說:“成績上不去,就別看這些閒書了!”我一驚,“金豆豆”止不住的往下掉,爸爸心一軟,又“開封”了,我掛著眼淚笑了。

  讀書的快樂是要細細品味的,只有明白了閱讀的真諦,才會發現:讀書原來如此快樂!

  我的閱讀故事初中作文4

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我認為書好像是我的好朋友,又好像是我的老師,一個終生陪伴我身邊的伴侶,說起這書,我還有一段跟它不解之緣呢!

  二年級時,我的媽媽在街上無意中看到一家租書店,於是,她給我辦了一張租書卡,從此,我和書就成為了一對形影不離的好朋友。

  每天早晨下課時,我捧著一本書看,午休時,我也捧著一本書看,在家裡,我做完作業就看書,同學們都喊“小書迷”了!

  每個星期天,我都會興高采烈地跑向租書店,一口氣就拿四五本,那時候,我喜歡看科普類的和夢幻樓的,等我四五年級的時候,我就會看一些名著書了,如《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等等;書就像是我一位老師,教我知識,我就像一棵小樹苗,源源不斷地吮吸著知識的甘甜,書更像一位好朋友,形影不離的陪伴我,和我一起學習,一起玩,讓我在知識的海洋裡盡情地遨遊。

  記得有一次,我和媽媽去圖書館看書,我看得如痴如醉,沒有一點兒要停的意思,時間一分一秋的過去,半小時,一小時……媽媽有點坐不住了,對我說:“圖書館要關門了,別看了”,可我不聽,媽媽一連催促幾聲,我都沒有動靜,終於,媽媽揪住我的耳朵,逼我回家,我才依依不捨地走了……

  現在,快要臨近期末考試了,媽媽讓我這段時間不要看書,我理直氣壯地為書辯護,我列舉了一串名人,媽媽聽的呆若木雞,從此,媽媽沒有阻止我看書。

  我就是這樣一個愛讀書的女孩,書是我最好的朋友!

  我的閱讀故事初中作文5

  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……說起讀書,我和它有一段不解之緣。

  在讀幼兒園時,我已經開始閱讀了,雖然那時我只是閱讀一些連環畫、漫畫書,可那時的我卻覺得這些閒書讀起來是那麼津津有味,精彩有趣。及後,我上了小學,讀三年級時,就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等。那時的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當中,看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我帶進到奇幻的科學探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身於神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》,書中那一個個精彩故事,昇華了我的人生智慧。所以說,我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。

  時光飛逝,轉眼上了三年級,書的吸引力對我更大了,像磁石一樣吸附著我,可三年級的作業真不少,顧得上做作業,就看不上課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書這種習慣。可是,有一次,當我看見班上的一名同學拿著一本新出版的書,就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借,可一想到作業太多,就不禁打消了念頭。可我並不想就些罷休,想出了一條妙計。當天,我把做作業的速度加快,擠出時間,終於可以重讀課外書,找回了我久違的閱讀滋味。可第二天,老師便把我留堂,原因是字型寫得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯,簡直是一塌糊塗……

  但那次以後,我並沒有放棄讀課外書的這個習慣,因為讀課外書也有很多好處啊。記得一次,考試寫作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的優美詞句,終於派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評。

  書是知識的源泉,大朋友,小朋友們,讓我們多讀書吧!