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珍愛生命的作文

【精選】珍愛生命的作文合集九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的珍愛生命的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

珍愛生命的作文 篇1

  有一句名言是這樣說的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節的熱烈和溫柔。”的確,生命對於我們每個人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那麼一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。

  “安全”在唇齒的開合之間,生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在,不知重複了多少遍。“路上車輛多,騎車上學要小心啊!”這是母親在我們每天上學時的叮嚀。“不要在校園裡相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時的“命令”。“晚上放學早點回家,冬天天黑的早,不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”。而有些同學滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。

  曾幾何時,校園內外,我們周圍,都發生過很多危害同學身體健康甚至危及生命的案例:有些同學課後在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學推倒,導致其骨折,錯位,輕則影響學習,重則殘疾造成終身遺憾;某中學組織學生在校外的公路上晨練,被飛來的大貨車撞倒,致數十人傷亡;一些同學無視交通規則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛後果。嬌豔的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。

  一樁樁,一件件血腥的報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經歡笑的臉,消失不見;使那曾經充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經怦怦跳動的心,不再跳動。

  在我們的身邊,有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防範於未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規則,校規校紀,自我約束,才能避免這些不該發生的事件上演。

  讓我們珍愛生命,沐浴陽光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠伴隨著我們健康成長!

珍愛生命的作文 篇2

  我常常想,生命是什麼?小時候的一件事,讓我知道了什麼是生命。

  小時候我不懂事,老是東竄西竄而受傷,爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑,不要去危險的地方,說我還小,長大了再去,可我不聽,覺得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨,我想著哪好玩去哪,哪有那麼多規矩。那天晚上,,我偷偷地跑去外邊玩,在假山上碰到了同學,我們歡樂的玩了起來。我該回家了,我給同學們打了個再見,就頭也不回的回家了。在回家的路上,災難發生了,我只顧走路,沒看見一輛三輪車在前面,“砰!譁!”一陣陣嘈雜的聲音後,我覺得頭上像針刺般的劇痛,我急忙跑回家,媽媽看到了我頭上的大包,趕緊冰敷,我不好意思的對媽媽說:“媽媽我真應該聽你的話!”“沒事。”

  世上沒有賣後悔藥的,如果失去了生命,就再也沒有了,所以讓我們學會珍惜自己的生命吧。

珍愛生命的作文 篇3

  20xx年5月12日汶川大地震的場面令我十分震驚。房屋倒塌,一瞬間,整個汶川都變成了一片廢墟。這次的大災難,毀滅了整個汶川縣。看到這一幕,我驚呆了,沒想到地震的危害這麼大;沒想到··········

  經過這次地震,透過報道我認識到了“史上最牛校長”可愛可敬的葉校長。他曾經創造了傷亡零記錄。你想知道這是為什麼嗎?那是因為葉校長每星期都要親自帶隊參加全校的地震安全訓練演習,使全校師生對地震知識和反映能力大大加強。即使地震的那一天葉校長還不在學校,但是全校老師和學生並沒有驚慌,依然快速有順序地下樓到達安全地帶。所以,我非常敬佩葉校長。

  對此,班主任還以《珍惜生命,防震減災》的主題開了班會。主要講的是地震前的現象和地震時躲避的方法,正確掌握安全知識。我聽得非常認真。因為我不想失去我的家人,我的朋友,不想許多家庭因次而遭到傷害。請大家認識地震危害,掌握防震減災的知識。

  為了把地震知識和實際聯絡起來,為此,我們學校開展了一次地震演習。演習過程中,我們年級用時兩分多鐘,雖然成績不夠理想,但是,我們卻深刻地體會到地震演習的重要性,以後要加強自我認識,希望多參加這方面的演習。我想告訴同學們:“生命不是遊戲,你們不要把演習當做遊戲,要正確認識演習的重要性!”同時我要告訴親人,朋友和身邊的人,躲避地震的正確方法及地震的一些基本常識,遠離危險,珍惜生命!

  經過這次地震演習,我深深感悟到生命的可貴,請珍惜生命!防震減災!這句話永遠印在我的心中!

珍愛生命的作文 篇4

  流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。

  看不盡的塵煙,遊不盡的河。掬一捧清水,品味漫溯;拾一粒卵石,撫觸的脈絡。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

  生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡中滲出,隱於細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至盪出星星點點漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激盪著顆顆璀璨的珍珠。

  當你明白人們活著的,多半是為了得到讚美,獲得人的承認;當你發現你所承擔的角色有高低之分時,你要、勇敢、自珍,不要因為職業的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自棄,更不要因中出現的某種小插曲而暗淡生命。

  你要懷有健康而的目光善待自己的生命,你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言生命的脈搏。

  生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,不能霧中看花,遊戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程,生命是走向輝煌的風帆;生命需要道路如高天,智者如流雲。

  生命猶如過往雲煙,是短暫的,也是的,就象一樣東西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過了一段時間,又被看好。生命就是這樣,當你有了,你就沒有了。

  在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會發現,當生命被生活推向極致時,往往會展現出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風霜雨雪;你就會更明白,只有抱著一顆常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會更有意義。

  生命是美好的,當一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結伴而行,會到世界真的很美好,天空是那麼的藍,大地是那麼的;會明白在這個世界上,自己曾經是多麼的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那麼的珍貴。

  有時候覺得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫裡,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會迷惘,或許會生出絲絲的愁悵。

  生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風都會送來涼爽,每滴甘露都會滋潤原野,都會留下不朽的詩篇。

  生命是一個旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多麼遙遠,都是而饒有風味的.。

  如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣,那麼盡興而歸即體現了果敢、利落、勇於放棄的生活,蘊著處世濟身的大智慧。

  生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的。

  如果有一天,清晨起來,你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分,那麼,你儘可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色,展現在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累,太牽強,你要做的是唱著歌下來,悠然地走好下山的路。

  我們是生命的過客,遼遠的天空留不下飛過的跡痕,帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的指標重合的那一瞬,這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間,夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。

  生命會前行在歷史的脈絡上,沿途拾起一枝一葉,留待,世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那麼靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。

  追尋你的,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。

  感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

珍愛生命的作文 篇5

  火是使人溫暖的源頭,火是照耀道路的光明,火是明媚夜間的精靈。可正確使用也是一件極為重要的事。

  火的成長史是眾人皆知的。在古希臘傳說中,普羅米修斯不顧宙斯的反對,承擔了風吹日曬的痛苦與磨難,讓人間擁有文明所需的最後物品——火。而東方故事裡,燧人是東方神話中發明火的智者。

  然而,火的誕生與成長途中,免不了它的叛逆與調皮。當天空被劃破,白色的驚雷閃現,照亮了被烏雲籠罩的世界。可意外是難免的,當雷電擊中大樹。點點火星在枝葉間閃爍,不需要多漫長的等待,星星之火已經成長,燃燒了周圍的樹木。伴隨時間的流逝,火苗隨著風舞動著身軀,大火在這片森林中起舞。這也應徵了一句話,“星星之火也可燎原”。

  為此,學校也多次舉行防火演練。伴隨著廣播中的警報,同學們有序的撤到了操場。經過老師的教到我們學到了許多防火知識和處理方法。當遇到火災時要保持冷靜,火災並非是什麼洪水猛獸,我們可以運用知識來對抗。根據有關調查說明,大多數人並非被火燒死,而多數是被煙燻嗆窒息而亡。我們可以將毛巾進行對摺,疊成16層,可以有效的防止煙霧進入口鼻。並且公共場合都有滅火器,可以用正確的方法進行滅火。如果沒有,也可以用隔離法或窒息法等。

  6月5日21時20分,某地起火,發生火災的是汽配城20棟一福田汽車配件銷售門市,當時消防隊員正在現場救火,火場已被設定隔離帶,發生火災的門市不斷地冒出滾滾濃煙。據目擊者介紹,21時27分他路過此地時發現火情,此時屋內已經冒出明火,隨後他撥打了火警電話求援。由於此處門市多存放有機油等易燃物品,因此火勢迅速向四周其他門市蔓延。其間,該門市隔壁內,一名男子從二樓跳下逃離火場,落地時摔斷手臂被送往附近醫院接受治療。這更然人瞭解,當遇見火災時要保持冷靜,讓人瞭解必須要遏制它的發生。

  例如出門時要注意灶臺是否已關閉,平日要關注電源插頭是否漏點……這些細節小事。從小事做起,預防火災。

  火災是人們的一時大意,所以只要注意和預防,就不會釀成悲劇。

珍愛生命的作文 篇6

  甲:同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對於各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱鉅。

  乙:今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全,在本次班會中我們會提出一些問題,歡迎同學們積極回答,答對的可有獎品哦。 第一篇 警示篇(不該發生的悲劇)

  甲:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。 (演講) 警鐘長鳴

  我國有1.8億中小學生,我們在祖國溫暖的懷抱裡幸福健康的成長。然而,由於人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

  1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個彙報演出,全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生,36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記,成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。

  20xx年,遼寧省海城由於飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有20xx年,北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。

  學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。

  更不可思議的是,一個剛滿17週歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。

  在我國這樣一個社會主義國家,學生鬥毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”,不懂向老學生“進貢”,竟被一群學生會幹部毆打致死,死狀慘不忍睹。種種事件讓人震驚,多少傷痛無法撫平。

  據瞭解,我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。20xx年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字,給人們留下的不僅僅是驚歎,更多的則是無限的哀傷。

  災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防範意識,逐步提高防範自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。

  乙:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是開啟求生之門的鑰匙。

  同學們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?

珍愛生命的作文 篇7

  炎炎夏日即將來臨,大地到處都冒著暑氣,怎麼才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會說,最好的辦法莫過於游泳了。是呀,夏日裡游泳既可以鍛鍊身體,又可以消暑,當然是個不錯的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險性。每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。遠的不說,就說說我自己吧,就曾親身經歷過可怕的溺水。

  那是前幾年的夏天,天氣很悶熱,我吃過午飯便和兩個小夥伴約好去游泳館游泳。中午時段,游泳池裡沒什麼人。我們遊得可高興了。可沒過一會兒,我的腿突然抽筋了,僵硬的身體一個勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫,但洶湧的水卻趁機堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來的一剎那,我聽到自己驚恐得變了調的聲音——“救命啊!”同行的兩個小夥伴一個被嚇呆了,另一個愣了半晌才回過神來倉皇爬上岸去喊人。可憐的我就更不用說了,雙手不停地在水裡撲騰著,亂推亂踢亂刨,像條缺氧的魚,想全力躍出水面透氣。可剛露出頭,又往下沉……就在我以為自己必死無疑的時候,一隻大手拖起了我的身體。原來是游泳館的管理員聽到呼救聲,及時趕到把我救了上來。回到岸上的我大口大口地喘著氣,全身不停地發抖。就差那麼幾秒鐘,我與死神擦身而過。

  這件事給了我深刻的教訓,至今想起仍覺得後怕。在這裡,我提醒大家:小學生游泳一定要在家長的陪同下前往,不會游泳的千萬不要下水;特別不能到水深水冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。應儘量選擇配有專業的救生員的正規游泳館,在發生突發事件時,我們的生命才能得到更多的保障。不管怎麼樣,每個人的生命都只有一次,請大家珍愛自己的生命,謹防溺水!

珍愛生命的作文 篇8

  週六,我和爸爸去看了以“安全第一,珍愛生命”為主題的講座。其實,這就是給我們學生及家長上了一堂課,讓我們懂得如何自我保護。

  首先,我們要注意交通安全。在15歲以下兒童發生的交通事故中,中小學生佔30%!“籃球女孩”大家都聽說過吧:204國道上的一場車禍,讓這個可愛的女孩失去了雙腿!從此,她只能用籃球來代替雙腿,靠籃球行走!這多麼可怕呀!還有一個女孩叫楊鴦,她因車禍而喪失了生命:小楊鴦的姥姥生病了,媽媽帶她去醫院看姥姥。過馬路時,媽媽為了貪圖方便,沒有帶小楊鴦繞道走斑馬線,而是直接翻過隔離道,第一天就這樣過去了。第二天,小楊鴦放學回到家,媽媽不在家。她想:媽媽一定是去醫院看姥姥了。於是,她獨自想醫院走去。當她來到馬路邊時,像第一天媽媽帶她走的那樣,翻過了隔離道。可她剛一站穩,就被迎面而來的車子撞了10米多遠!問訊而來的媽媽哭著說:“是媽媽害了你啊!”正是媽媽沒有為楊鴦做好榜樣,才使楊鴦永遠地離開了人世!所以,不管是家長還是孩子,都要學會走路:過馬路要走人行道;要紅燈停綠燈行;不能在馬路上猛跑嬉戲!

  游泳事故居所有事故的首位。站四分之一。游泳時,我們一定要記住四不要:一、在每人帶領時,不要獨自游泳;二、不要去偏僻的地方游泳;三、不要在未做好準備的情況下下水;四、下水後,不要嬉戲。如果遇到有人落水了,不可盲目地下水救人。先大聲呼救,或者撥打110。如果身旁有繩子、木杆等工具,可利用它們將落水者拉上岸。救上來後,要對落水者進行人工呼吸,或按壓心臟每次84下,按壓15次。

  還有,我們要學會做人、學會做事和學會學習。學會做人是要學會尊重別人;學會做事是要學會自己的事自己做;學會學習是要學會學習的方法!

  同學們,我們要學會珍愛生命,以為生命只有一條!

珍愛生命的作文 篇9

  火,是人類生活中必不可少的東西。因為有火,才讓我們有熟的食物吃;因為有火,才讓我們得到了光明和溫暖;因為有火,才能驅趕危害人類安全的猛獸……但是,如果我們缺少對火的警惕,它就有可能變成一個非常可怕的“怪物”,他會吞掉別人的東西,以至於奪走我們的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。

  爸爸曾經對我講了一個故事:前幾年的時候,在半夜時分,在我們村一戶人家的房子,突然著起火來了。當人們發現的時候,屋內已燃起熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,人們看到這一情形,急忙回家拿水桶來救火了。火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,到處亂竄,人們不管潑多少水,還是趕不走它。在這其中有一個人急中生智,及時撥打了119。

  幾分鐘後,消防車鳴著警笛飛馳而來。一停下車,消防戰士迅速從車上下來,拿出水管,朝它噴射過去,可是就在這時,一陣風吹過,火勢又大了起來,但他們沒有放棄,幾次調整,終於成功了!

  這個畫面至今刻在我的腦海中,我深深體會到了“禍在一瞬,防在平時”。讓我們從小事做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災難的發生,維護自身和他人的生命安全。