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責任心的作文

實用的責任心的作文錦集九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的責任心的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

責任心的作文 篇1

  花有果的的責任;雲有雨的責任;太陽有光明的責任;人類有做人的責任;我也有我的責任。

  班集體裡面有許多的成員,需要一些班幹部分擔工作,我是一名英語組長,也是一名學習委員,有自己的責任。有一次,因為最後一節課是英語課,所以全體同學留下來背課文、單詞,我專心地背書,可是有一名同學對我說:“組長,我給你5元錢,你放我走好嗎?”我非常驚訝,可是想了想,堅定地對他說:“不可以!

  身為組長,我一定要為組員服務,讓組員的成績有進步,這是我的責任,如果忽視了,後果是很嚴重的。你是組員,應該要清楚一點,所以你今天一定要把課文背完!”他點了點頭,答應了。

  想想有時我對學習也不太負責,在做作業時一碰到作文,自己就懶得動腦經就去查資料,查完資料後,也沒思考作文的寫法就去玩了。每一次,我都深刻的反省自己,總覺得自己對作文的責任感不夠到位,缺乏精緻求精的態度,還缺乏自我創新的精神。所以我要改變自己對學習的態度與責任,做個有責任心的學生。

  不僅在班集體裡、在學習裡有責任感,在家裡也有責任感。作為父母的女兒,我要經常做家務,減輕他們的工作負擔;作為弟弟的姐姐,要常常輔導弟弟做作業,教育他如何成為一個文明社會的文明接班人。有時候,還要鼓勵弟弟渡過學習困難,使他能自立、自強。

  責任感是萬物間不可缺少的文明;責任感是人類發展過程中的支柱;責任感是宇宙堅閃閃發亮的太陽。總體來說,責任感的意思只有一句話:做什麼事都要先考慮別人再考慮自己。

責任心的作文 篇2

  責任,它不是一個多麼甜美華麗的詞語,而是一個近似於石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什麼?歌德是這樣說的:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的:責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就註定扛起的無形的東西。 每一個人身上都有著責任,要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心,就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。 有一個感動了千千萬萬人的故事:一個公交車司機在行車途中突發心臟病,在生命的最後一分鐘,他做了三件事:——把車緩緩停在路邊,用最後的力氣拉動了手動剎車閘; ——把車門開啟,讓乘客安全下車; ——把發動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

  當他做完這三件事後,就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義,同時也告訴我們一個人若有了責任心,無論他在什麼崗位,他都是一個高尚的人。 倘若一個人沒有責任心,有會有什麼後果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來說吧!這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心,多為那些還那麼小什麼都不懂的嬰兒想想,多為那些為人父母的人們想想,今天這場導致奶製品市場崩潰的悲劇又如何會上演? 培根說過:“責任好比寶石,他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什麼要救人時說了一句引人深思的話:我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心,懂得承擔責任,更何況我們呢? 大千世界,芸芸眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川......做一個有責任心的人,以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心,每個人都可以做的更好。

責任心的作文 篇3

  責任簡簡單單的兩個字卻可以評價一個人的價值,想要做一個有責任心的人,就要理解責任的含義。

  記得那次,天氣非常晴朗。我和同學約了去看電影,因此心情也十分開心。

  一大早上,我就從衣櫃裡找出好看的衣服。穿上時尚的褲子,踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點後,我們便又說又笑的走向電影院。

  路邊的花兒格外美麗,小草們在微風的吹拂下也向我們點頭致意,途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光後,又在草坪上玩起了扔口袋大戰,用空飲料瓶當作口袋,興致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手錶,電影馬上就要開演了,我們打算跑步去趕在開始之前看上電影,而當我們打算離開的時候,身後傳來了兩聲“咚,咚”我們不經意的回頭一看,竟然是一個頭發花白的老爺爺,放下自己的柺杖,爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然後扔進垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分,我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺並未責怪我們,而是一臉友善的微笑,並與我們閒談了許久。在交談中,老爺爺告訴我們,他今年81歲了,腿腳也不太靈便,他的老伴也去世了,而他每天的樂趣,就是在平時遛彎兒的路上,打掃一下環境,他認為這是他應盡的責任,也是人人都應盡的責任。他想用這種行動來呼籲更多的人擁有這份責任心,在老爺爺的話語中,我們收穫很多,我們雖錯過了電影,但沒有錯過這次精彩的人生教育課。作文

  同學們,這個社會是我們的,資源是大家的,身邊的一切也是需要我們用責任心維持的,讓我們從現在開始,從身邊的小事做起,做一個有責任心的公民吧!

責任心的作文 篇4

  同學們,我們總喜歡讚美花的美麗、雲的悠閒、太陽的燦爛,但你是否想過:花有果的責任,雲有雨的責任,太陽有光明的責任。萬事萬物,都有自己的責任。

  導遊姐姐文花枝,她所帶的旅遊團隊在延安洛川發生特大車禍。車禍發生後,當人們趕來救援的時候,坐在前排的文花枝拒絕了人們的救援,她說:"我是導遊,後面都是我的遊客,請你們先救遊客……"當她知道車上的一位老人和他的家人都已經被平安救出時,她給了老人一個燦爛的微笑。農民趙明健採藥時被毒蛇咬傷手指,在自己的生命已進入倒計時的關鍵時刻,他仍毅然將救助之手伸向了危難中的遊客……趙明健說:用自己的一點點不便,換回了兩位遊客完整的生命,有什麼比這種回報更具價值呢?文花枝姐姐、趙明健叔叔用他們的言行告訴了我們什麼是責任。

  做為一個小學生,我們的責任是什麼呢?是我們做值日生應掃的紙屑,是我們吃完零食要處理的垃圾,是我們去公園玩時需要呵護的花草等等。不是嗎?做不好值日影響班級的衛生,亂扔垃圾破壞校園的環境,採摘公園裡的花草有損城市的美麗等等,也許一個小小的不文明的動作,也體現出我們缺乏責任心。或許有人認為,撿起面前的紙屑,拾起身邊的雜物,扶正歪了的樹苗等等,都是微不足道的小事,但這舉手之勞,如果我們大家都能自覺地去做了,就表示我們有了責任心,也就有了人生道德路上的無價之寶。

  同學們,在我們的成長過程中,曾經得到了許多人的關愛、教養、幫助、獎勵,因此,我們也應該在成長的過程中,把這些回贈給社會,回贈給身邊的人。在學校裡,我們努力學習,不斷地積累和充實自己,這是責任;在家裡,為自己的父母長輩削一個蘋果,承擔一些家務,這是責任;走出家門,無意中損壞了公共財務,勇敢地承認過失並積極地補救,這是責任。將來,建設祖國,保衛家園,做個於社會有用的人更是責任。

  同學們,快快行動起來吧!從我做起,從身邊的小事做起,爭做有責任心的好少年!

責任心的作文 篇5

  常言道:“天下興亡,匹夫有責。”可是何為責任?這個問題一直讓我很疑惑。

  深秋,傍晚,落日的餘暉深重地塗抹在街道上,寒意似乎加重了些。我一個孤獨的走在大街上,邊走邊用腳踢開周邊的石子。剛才被媽媽罵了一遍,說我沒有責任心。

  “不就是忘了把火關掉嗎,有什麼大不了的,哼!”我不服氣地嘟囔道。就當我越想越不服氣時,一對母女牽著手迎面走來。那個小女孩問:“媽媽,你為什麼一定要牽著我的手?”

  “因為這是我的責任”那媽媽輕柔但又堅定地說。聽到此話我回想自己的所作所為,我羞愧地低下頭。

  何為責任?責任就是做你應該做的事情。

  初夏,陽光猛烈地炙烤著大地,水泥地微微冒著白煙,柏油路閃著光,散發出濃重的瀝青味。電風扇嘎吱嘎吱地轉著,教室裡只剩下他一個人,手拿著掃把,怔怔地站著,其他幾個值日生胡亂掃幾下就不知道去哪兒涼快了,只留下他一個人面對一地的垃圾,內心遲疑著:是掃,還是不掃呢?一邊是家裡空調的涼爽,一邊是責任的擔當。他權衡著,最終選擇留了下來。事後有人問他:“你這樣做可真傻,你為什麼不選擇離開呢?”他只是輕輕一笑,說:“這是我的責任。”

  何為責任?責任就是完成你該完成的任務。

  初冬,夜晚。剛下完補習班,我跨上單車,出發回家。

  “呼……”北風在我耳邊咆哮,寒風終於透過衣服縫隙,攻進了我的肌膚,我拉了我的衣服,試圖保暖,但都是徒勞。終於到家了,我看到寒風中一個熟悉的身影——是媽媽。我剛停下車,媽媽就給我披上了一件衣服,隨及遞給我一杯溫熱牛奶,我一飲而盡,之前的寒意蕩然無存。我問:“媽,你幹嘛要等我?”

  “這是我的責任。”她堅定地說。

  培根說過:“責任好比寶石,他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”大千世界,芸芸眾生,萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川……承擔責任,就是做好身邊的每一件小事,承擔起你我他,乃至社會的責任!一個有責任心的人,以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心,每個人都可以做的更好!

  評語:文章構思很棒,邊敘邊議,有富有表現力的細節描寫,結尾深化了主題。

責任心的作文 篇6

  冬爺爺下班了,該春姑娘上班了,春姑娘開開心心地上了班,誰知才上了半個月不到,家裡人商量說要去太空旅行。

  這讓春姑娘開心得不得了,這可是她夢寐以求的事,可是沒多久又犯了愁:我的崗位無人替代,老天爺不會准假的。家人們催她說:“你不去我們不開心,可以像個辦法嗎?”對,我得像一個辦法,不能讓大家掃興。春姑娘皺了半天眉毛,終於想到了一個好辦法。

  第二天,春姑娘對老天爺說:“老天爺,下星期是我爸爸70歲生日,我能不能請三天假,之後我一定會回來繼續上班的。”人總要講人情,老天爺沒辦法,只好答應,春姑娘開心得滿面春風。

  可請誰代班呢?老天思忖了半天,請其他人不合適啊,還是請回了冬爺爺。現在又輪到冬爺爺老值班了,剛剛含苞待放的春花被凍僵了,有的花謝了,有的碎了,還有的直不起腰了。遊客們正在欣賞初春的美景,冬天忽然這麼殺回馬槍,把他們逼進了旅館,只能夢裡遊春了,同時,有些老人小孩經不住刺激病倒了。

  旅客們對著老天爺罵道:“我們是來旅遊的,不是住賓館的,還錢,把我們的旅遊錢還給我們,還有我們醫療費誰出?”

  旅遊公司趕緊打老天爺電話:“老天爺求求你了,快讓春姑娘回來吧,如果再不回來我的公司怕是要倒閉了。”老天爺忙打春姑娘電話,這才知道她去太空旅遊了。

  看來,做事要有責任心,要有擔當,千萬不能在關鍵時刻撂擔子。

責任心的作文 篇7

  9月1日我去學校報到,我十分高興也十分難過。高興的是因為可以見到老師同學了;難過的是因為方老師走了,我們很捨不得。畢竟四年了,我們和方老師有了一定的感情,而且方老師也對我們很好。

  不過我也很好奇,想知道我們的`新班主任長什麼樣。到了學校,我見到了我們的新班主任——錢老師。錢老師長著一頭短短的捲髮,看上去很可愛。等我們收好新書,交好作業後,老師就佈置作業了。老師開始佈置作業了,我以為今天的作業會很少,可誰知有這麼多作業。怎麼,老師忘了今天剛開學了嗎?這麼多作業,還要包書皮。同學們議論紛紛,看來老師給大家的第一印象不是很好。

  我回到家和媽媽說今天作業很多,可媽媽卻說:“這個老師好。”好?怎麼好了?我心想。今天的作業多,但以我的速度,晚飯以前所有的作業絕對寫得完。

  第二天中午,老師十分負責任,給我們準備了餐巾紙,以前方老師就沒有,所以大家不那麼討厭錢老師了。

  下午,負責任的錢老師又為我們準備了一個工具盒,裡面有剪刀、雙面膠、固體膠等用品,在我心裡已經有點喜歡這位錢老師了。

  晚上,回到家我和媽媽說了這件事,媽媽說:“是的,這個老師是很負責任,,之前你們方老師都幾個多月不發校訊通,錢老師幾乎每天都發呢!”

  這時,我覺得錢老師是一位非常有責任心的好老師。

責任心的作文 篇8

  責任,是神聖的。就像士兵完成使命,是一種義務!

  責任,是美麗的。就像鮮花點綴初春,是一種召喚!

  責任,是重大的。就像大地吸引著落紅,是無法抗拒的!

  每個人都有自己的責任,包括我。當然,我的責任是學習。小孩的責任是念書,大人是責任是工作。

  在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責任是點綴春天,賦予春天生機;青山綠水的責任是增添活力。在田野裡,農民伯伯的責任是播種希望;在城市裡,人們的責任是努力工作,做好這一年的打算。

  在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹濃蔭的責任是遮陽擋雨,為人們撐起一片綠茵;小溪河流的責任是哺育大地。在田野裡,農民伯伯頭頂著烈日,收割著一年的碩果,用汗水換來果實。這就是他們的責任。

  在“落紅不是無情物”的深秋。枯葉歸根的責任是迴歸大地,“化作春泥更護花”;秋風瑟瑟的責任是傳遞思鄉,在外漂泊的遊子啊!何時才能回到故鄉啊!中秋滿月的責任是濃濃的思鄉,這句詩好啊!“明月何時照我還”,這不就是詩人的月嗎?

  世間萬物皆有責任,任重而道遠,有責必盡責!

  責任,是不可推卸的。為了責任,努力奮鬥吧!

責任心的作文 篇9

  現在的社會在進步,經濟也越來越發達。人的生活水平日益提高。可是,發展的社會中,許多人用電腦代替了大腦,用手機代替了走訪,用汽車代替了步行,用藥丸代替了健康……

  誠然,人們在過分追求快捷,享受便利時,無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西——在越來越緊張的學習旋律下,我驀然發現自己身上似乎少了些什麼曾經擁有的東西——那一份責任心。

  曾經的那一幕,仍讓我記憶猶新。一年半之前,一群懵懵懂懂的少年跨入了中學的初級階段。也就是在那一天,我與2班結緣,與責任心結緣。那天,分配好了班級和教室,班主任提出本著自願原則,採取票選的方式,競選班幹部。猶如條件反射一般,我幾乎毫不猶豫的參與了進來。左顧右盼一下,五位同學已站在講臺上。緊接著,五位同學依次講話,同學投票,以及後來的一次一次的篩選——我成為了班幹部中的一員。新官上任三把火,那時,每每班級紀律不好或有同學私自講話時,我總是挺身而出,維持紀律,用自己的責任心維持班級紀律,管理班級事務……

  不知不覺,一年半過去了,隨著學習內容、難度的提高,學習壓力的增大,課下家庭作業量的增加,漸漸地,不知不覺的,我漸漸對班上的紀律、衛生等不那麼上心了。有時,急於完成課下作業或家庭作業,將紀律的問題等拋給了紀律委員、值日組長和各科課代表;有時,為了搶幾分鐘多做幾道題,自習的時候極少逛來逛去,只是埋著頭做自己的;還有時,因為要去參加活動或檢查學生會衛生,很少對自班的衛生大掃除關心……這時,我漸漸減弱甚至丟失的責任心,已不知飄去哪個角落裡了。

  責任心應該被人丟失和遺棄嗎?當然不,可為什麼不該丟失的責任心被我遺棄?是因為學習節奏加快了,還是因為學習壓力增大了?不,這都不是理由。我想,在任何環境中,責任心都是不該丟失的,我重新拾回責任心,就從班裡的事務開始,但願我的人生歲月因責任心的存在,能夠更上層樓,越來越好。