【精選】母校作文4篇
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的母校作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
回想初來外國語的時光，發生了太多太多。或許當初是帶著一絲欣喜和希望來到這片土地，想領略這兒獨特的風光；或許當初是帶著一絲緊張與恐懼來到這裡，害怕那高手如雲的競爭場面；或許當初……這些都已不重要了。一年多來，母校給我的太多太多，她用愛呵護著我，給了我一個又一個展現自己的舞臺，謝謝你，母校！
記得剛入學時成績不如現在理想，它曾經跌入低谷，使我由自信走向自卑，甚至陷入一片迷茫。但我沒有忘記當時老師的鼓勵與同學的加油，是他們，是外國語給了我力量，讓我不放棄，不動搖，繼續努力，最終突破重圍，三次奪得班上第一！回想起來，不正是你——外國語給了我向上的正能量，勇往直前！我要感謝您——母校！你就是我生命中不可缺少的一部分，將永存於我心中。
還記得上學期拍宣傳照的時候，我有幸成為了母校的“代言人”。當初老師選中我的時候，心一下震驚了！在如此多的好學生裡，會有屬於我的機會？我抱著試一試的心態，在陽光下奔跑著，在草坪上歡笑著，讓我的一切載入外國語的歷史。雖然顯得渺小，可當我看到我的照片出現在英語學案上時，我開始相信母校了，我開始感謝母校了，我開始愛上母校了！謝謝母校給了我如此多的機會！
而今天，母校又讓我站在了升旗儀式的舞臺，讓我的才華被更多的人所發現！從前，總幻想著，當我的聲音從話筒裡傳來時會不會很
動聽？幻想著我的容貌映入他人眼前時會不會很震撼？當這些曾經看似遙不可及的事情在母校的辛勤呵護下成為現實時，心裡十分愉悅。是母校，讓我重新找回來自信；是母校，讓我找回了真正的快樂！母校啊！您就如我的恩人，我又應該拿什麼來回報您呢！
思考一番後，我豁然發現：只有行動！母校，您也在成長，您也有勃勃生命！曾經您是那般呵護著我，而今，我要更加的關愛您！我會用自己的成績來報答您的敦敦教誨；我會用我的勇氣來回報您給予我的每一次機會；我要用我美好的明天來回報您對我的關愛！您的一點一滴我都牢記在心裡，我相信，我們的青春，我們的汗水一定會把您的未來澆灌的更加光輝燦爛！
母校作文 篇2
時光如梭，歲月如流，轉眼間一晃我已經13歲了，在母校的這六年生活我始終記憶猶新，我懂得了許多許多……
——題記
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室裡我明白了意味著什麼，我的小學生活即將從這裡開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心夥伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不洩氣，並且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關懷使我感激不盡。
在四年級的時候，不知什麼原因，我染上了腮腺炎，在醫院裡打了4天點滴，落下了許多課程。一回到學校，同學們都把我圍住，問這問那，可有誰會想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上課鈴響了，同學們都回到了自己的位置上。“馮歆予，你放學過後到我辦公室來一下。好，同學們，今天我們來學習第12課……”和藹可親的石老師說。放學後，我疑惑不解地進老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導功課，我們教到練習3，今天就教你成語吧！”……“真棒！學一下就會了，回家吧，好孩子。”我興高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。
老師對我的恩情我終生也不會忘記。
記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓練長跑，可能是我提前準備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，並又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我，語重心長地說：“以後注意一些，別再摔跤了，這次算你運氣好，只蹭破了點皮，流了一些血，有的人摔跤還會弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！
母校作文 篇3
時光如梭，歲月如流，轉眼我來到新的初中已有三個月了。
今天，我和同學相約再回母校。我們一起慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那麼熟悉，母校的一磚一瓦是那麼親切，在母校發生的每一會件事是那麼的清晰。在“記憶影院”裡，一幅幅“古老”的畫面，在眼前不停地回放著，有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動走過無數次的小路，彈過無數次的三角鋼琴，聽過無數次的校園廣播，一切都還在，彷彿我們都還沒有畢業，但是睜開眼睛之後，只能回到現實。
我們來到老師所帶的1年6班，一大群可愛的小朋友坐在裡面。老師正在低著頭改作業，“老師！”我們喊著。老師抬起了頭，露出了驚喜的表情，我們走上前去，望著那瘦削的臉，我第一次感覺老師真的是老了，這六年來為我們這群孩子操碎了心。這時，突然有一個小朋友跑過來指著一個帶了牙箍的同學說：“老師，她的牙齒上怎麼長了花呀？”我們都笑了。還記得我一年級時，同樣也是有一大群畢業的哥哥姐姐返回學校看老師，那時的我還不明白離開度過了六年光陰的母校到底是什麼感覺，看著每個人淚光閃閃只是十分奇怪。但現在，卻輪到我了。我們跟老師開心說笑著、交談著，突然感覺老師已不再是老師，而是我的摯友。我從未想過我的曾經竟有這麼多值得留戀的'回憶。
可是，美好的時光總是短暫的，因為老師要給學弟學妹們上課，所以我們惜別了老師，準備去以前的教室看看。我們透過窗戶，看著教室裡的一切。教室裡的同學正在上課，朗朗的讀書聲讓我回憶起當面的自己，不禁咧嘴一笑。一樣的教室，不一樣的老師，不一樣的學生。“物是人非”也正是如此吧！光陰似箭，日月如梭，我們都長大了，時間過得真快！
我們靜默地、一步步地走著，當走出校門那刻，我們並沒有回頭，因為我們知道：我們已經長大了，我們終要告別過去，擁抱未來！
母校作文 篇4
20xx年的夏天，我從廣州回到湖北讀書，轉眼間已經過了好幾個月，可在母校的點點滴滴卻時常浮現在我的眼前……
難別校園學校裡有一棵大榕樹，它的枝幹粗壯，許多虯枝蜿蜒地盤旋在樹幹上，就像樹中的大王一樣。它的葉子很綠，那種綠一眼望去彷彿要溢了出來。葉子很大，大得就像一把扇子。我在夏天裡特別喜歡用榕樹葉子做成扇子來扇風，那種感覺別提有多涼爽了。學校的演講臺是我最難以忘懷的地方，因為那裡曾經是我和同學們表演節目和休息時玩耍的地方。
難忘老師我們班的每個老師都很好，她們非常敬業。班主任雖然很兇，但我知道，她很愛我們。我最捨不得的是我們的英語老師——古老師。古老師長著一雙會說話的眼睛，水汪汪的，如一泓清泉。她有著一頭烏黑亮麗的長髮。每次她從我們身邊經過時，我們的手都會碰到她的髮梢。我最佩服古老師的口才，每當我們犯錯時，她總會溫柔地教導我們，從不用任何過激的語言。我們大家最喜歡古老師身上淡淡的檸檬香了，老師的檸檬香使我們在考試中不緊張，安然自若。
難別校友母校是一個溫暖的大家庭。這兒的每一個人都相親相愛，互幫互助。每次踏入學校時，我都會感覺到家的溫馨。因為學校裡有他們——校友。說實話，我真的非常捨不得一起“寒窗苦讀”了三年的校友們。每次睡覺前我的耳邊總會迴盪起他們的聲音。畢業那天，我們都哭了。大家都很捨不得各自的朋友，臨走時，我和他們約定好了：下次放假，再回母校相聚！畢業那天晚上，我做夢都在回憶以前的事。那天，我的頭暈乎乎的，中午飯也沒有吃，結果下午體育課時暈倒了。同學們毫不猶豫地就把自己帶來的水和吃的東西給我，結果他們自己餓了一下午。
難別校園，難別老師，難別校友。母校承載了我太多美好的回憶，我怎能忘記呢？