關於遊戲作文彙總5篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的遊戲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
遊戲作文 篇1
一天，我和我的夥伴正玩著遊戲，不知誰說了一句：“我們來玩寫‘王’字吧！”我們都拍手叫好。
寫“王”字，就是一個人在指定位置寫“王”字，其餘人悄悄走向寫“王”字的人，那位寫“王”字的人一回頭，大家都不能動。其中一人碰到寫“王”字的人，大家都要逃起來，否則成為下一個寫“王”字的人。
小吳同學先開始寫“王”字，她站在指定位置，拿起右手，寫起了“王”字。我們其餘人都慢慢靠近小吳同學。突然，地上爬來一隻甲殼蟲，我馬上被吸引住了，分散了注意力。就在我愣神的工夫，“領隊”的小田同學已經碰到了小吳同學。小吳同學立即轉過身來抓我們，所有同學都殺了個“回馬槍”，就我還呆呆地站在那。小吳同學當然不會放過這個機會，直奔我而來。當我回到遊戲裡時，小吳同學只和我相距3米了，我“騰”得跳了起來，向起點跑去。小吳同學的手就離我一毫米遠了，就在這千鈞一髮之際，我的雙腿終於邁過了終點線。
我氣喘吁吁地坐在地上，看來做什麼事情，還是要保持時刻的專注才行。寫“王”字這個遊俠，有趣又驚險，我們玩得真開心，很希望以後有機會能再跟夥伴們聚在一起玩這遊戲。
遊戲作文 篇2
我們班最喜歡玩的遊戲，就是“老貓抓老鼠”了。你看，下課鈴一響，我們紛紛衝出教室，來到一樓中廳，迫不及待地開玩，恨不得玩夠課間十分鐘。
我們一群好夥伴，用“剪刀石頭布”的.方法，決出一人當“老貓”，其他的人全部當“老鼠”。“老貓”站在空地中間，“老鼠”們可以來回跑，但只要手或身體碰到牆壁、柱子，“老貓”就不可以抓他。我們很迅速地決出煒煒當“老貓”，“老鼠”們立即一鬨而散，煒煒瞪著大眼睛，警惕地四處張望，不放過每一隻蠢蠢欲動的“老鼠”。只見“小老鼠”明明從這邊牆壁猛衝過去，眼看“老貓”就要抓住他了，明明咕嚕嚕在地上打了個滾，居然被他滾到對面牆壁去了。“老貓”氣得捶胸頓足。“小老鼠”龍哥也竄了出來，“老貓”窮追不捨，可是龍哥跑得飛快，眨眼的功夫就碰到牆壁。“老貓”又氣得七竅生煙。沒辦法，“老貓”只得繼續尋找目標……
我們叫著，喊著，鬧著，一直到上課鈴響起，才依依不捨地停止遊戲，回到教室。
遊戲作文 篇3
這週一的班會由我和王語桐一起主持，班會的主題是“快樂遊戲，增長智慧”。大家都積極參與，使班會豐富多彩、氣氛熱烈。
開始聽到這個班會主題的名稱，大家都很好奇。這次班會我們到底是做什麼呢？當大家看了遊戲後，都興奮起來了。首先大家跟著廣播一起唱了莊重的少先隊隊歌。隨後我們開始了期盼已久的班會。在給大家說清楚這期班會的主要內容和規則後，我們就開始了遊戲。
第一個遊戲是誰是臥底，大家都踴躍參加。我們先叫了6位同學上臺，每人發了1張牌，這6張牌中，有5張上面的文字意思一樣，有1張和其他牌的文字意思相近，但有所差別。透過描述牌上的文字內容，讓大家選出臥底，如果臥底撐到最後不暴露則臥底勝；如果大家抓住了臥底則大部隊勝。大家都感到很有意思。
接下來我們還玩了你畫我猜、比手畫腳、貼鼻子、傳話以及投沙包、說句子等遊戲，大家都十分開心。我們的老師也一同參與進來，和同學們一起玩了起來。
這次班會效果很好，老師和同學們都說不錯，希望下次還能繼續辦類似的主題。因為這個主題不但讓同學們可以開開心心地參與，還可以增長智慧，增進友誼，我覺得很有意義。
遊戲作文 篇4
小朋友們，你們一定玩過很多遊戲吧！可是，你們有玩過“老鼠靠牆”這個遊戲嗎？它可不是一般人會玩得遊戲哦，得用智力和體力才能戰勝的。
這不，下課鈴聲剛響過，我們像一群如飢似渴的小動物們，”譁“的一窩蜂的湧出了教室。因為我們得找個好地方玩這個遊戲，去晚了的話，地盤就會被人佔領的。我們一找到地方，就開始玩起遊戲來，只聽到裁判員”開始“的一聲令下，我們都像螞蟥一樣緊貼著牆面不肯放開，孫曉磊很無奈，只好守著，拿我們沒轍。如果我們過去的話就會被抓住，就這樣，我們其中有個一人就成了俘虜，但要是不過去呢？這個遊戲就不好玩了，我們就這樣僵持著，也沒有什麼意思。於是，我和我旁邊的一諾一起商量著對策。終於我們想出了一個妙不可言的計劃。就是叫旁邊的同學來引他，然後我飛快的跑過去，我順利的到了對岸，可是那個人卻被抓住了，哎！本來我們還想聲東擊西的，他真的是挺聰明的，竟然沒有上當。
正當我們玩得盡興的時候，忽然，上課鈴聲響了，我們只能期待著下節下課後來玩了。
遊戲作文 篇5
“加油，加油，快呀！快到了！”我們的呼喊聲在教室裡迴盪，久久不能飄散。
那是我們在玩傳球的遊戲，這可不是一般的傳球遊戲，這個遊戲是要用筷子轉球，球不可落地，落在地上就要由前一位再傳一次，最後一個人要把不球安全的送到老師的手上才算完成遊戲。我們分成兩個隊誰先完成傳球，那隻隊伍就贏了。
隨著老師一聲令下，我們只隊伍同時出發。我坐在第二排，所以很快就傳到我了。我在開始前就一直躍躍欲試、摩拳擦掌了，輪到我時倒有一點緊張了。
到我了，我慢慢的夾起來，生怕掉了要重新來過。快速的放在下一位的筷子上，一個一個地、小心地往下傳。我們隊球沒有一個從中間掉下來，慢慢的我們超過了對方，快到了，快到了。我的心情無比的激動。到了！我們隊勝利了！
從這個遊戲中我知道了，團結才會勝利！