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有趣遊戲作文300字

【精品】有趣遊戲作文300字十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的有趣遊戲作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣遊戲作文300字 篇1

  今天,我們文學社玩了一個遊戲--四個字。玩法很簡單,一些人來抓,如果說出一個四字成語,抓的人就抓不了,不過說了四字成語的同學只能定在那裡等沒說的同學救,救了就能跑了。

  遊戲在同學們的吵鬧聲中開始了。一班來抓,我們立刻四處散開。剛開始,我還能應付,隨著抓的人數增多,次數不一,局面越來越亂了,我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃,看見一個人慢悠悠地像我走來,我以為是躲的,沒想到他說:“你是不是抓的?”“當然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回過神來,我已經被抓進了“地牢”。我還是沒想清楚,我這麼風流倜儻,玉樹臨風,人見人愛,車見車載的大美女會被人抓?

  “你們玩陰的!我陪你玩到底!”我衝出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的速度簡直可以和飛機比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進“地牢”。在混亂當中,我看見了楊某跟楊某某聊得很投機,便竄到他們後面,兩隻貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上。“一箭雙鵰!”我喊了起來。

  一輪又一輪,太陽害羞地躲了起來,時候不早了,我們意憂未盡離開了學校。回到家,流瀉了這篇作文。

有趣遊戲作文300字 篇2

  今天我來到了“小蜜蜂作文樂園”,讓我印相最深的是遊戲,遊戲的名字叫做──仙女散花。

  老師告訴了我們方法,將綵帶撕好,然後裝進氣球裡,裝好了之後就將氣球吹大再打上結,最後用繩子在氣球上打個結,掛在牆上用剪刀往氣球扔。

  我按老師說的做好後用剪刀扔一次沒扔中,第二次也沒有中,第三次掉下來了,一個調皮的同學用剪刀使勁扔,扔不到還拿了幾把剪刀,終於使了好一會勁那個同學還是勝利了。

  接著又到了其它同學,一個同學的“天女”活像不倒翁,掛上去之後,之前那調皮的同學眼疾手快,拿起一把剪刀,向氣球扎去,一次不成第二次又拿起一把剪刀向不倒翁天女扎去砰的一聲,天女的肚子裡飄出了無數的花朵,漂亮極了,那個調皮的同學說:“怎麼樣我射中了吧!”

  小蜜蜂作文樂園可真有意思!

有趣遊戲作文300字 篇3

  一天下午,我找來三個小夥伴,我對他們說:“我們來玩紅燈綠燈黃燈的遊戲好不好?”他們三個異口同聲地說:“好啊!”

  遊戲規則是說紅燈,就要停下,如果你動了你就要退出;說綠燈就要到處走動,如果你不動也要退出遊戲;說黃燈,我們就要追著說黃燈的人碰一下,如果沒碰到也要退出遊戲。

  遊戲開始了,我們要田田先說,田田說:“紅燈。”我們都不動了,只有小偉還在動,他退出了遊戲,只留下我和小強了。田田又說:“綠燈。”我和小強就到處走動,我們兩個都沒退出,田田說:“黃燈。”說完,我和小強就追著田田跑,想要碰到田田。結果,小強沒碰到田田,他退出了遊戲,只有我一個人了。田田又說:“綠燈。”我到處走動,我沒有退出,田田想了想說:“紅燈。”我聽錯了以為是綠燈就跑了,結果我也退出了遊戲。第二輪我來說,我說:“紅燈。”只有小強和小偉動了,他們兩個退出了遊戲,我又說:“黃燈。”田田來追我,我到處亂跑,田田和我都已經滿頭大汗了,田田只好投降,就這樣,我們一直玩到晚上。

  這個遊戲真好玩啊,我以後還要玩。

有趣遊戲作文300字 篇4

  今天下午第三節課,老師要和我們玩個遊戲。我們興奮極了。

  遊戲開始了。老師叫我們拿出一張白紙,在紙中間寫上自己的名字——要很大哦!我們寫好了。老師叫我們用字母“o”把名字包起來。老師又叫我們分別在名字前面寫一個“w”(豎著寫哦),後面寫個“q”(大寫),手舉起來嘍。老師讓我們在名字正數第一個字上面寫一個“m”(擴大,佔滿‘o’),下面寫一個“m”,第三個字下面寫一個“m”。小迪已經解開了謎底,同學們已經鬨堂大笑。我笑了笑,自言自語說:“原來是豬啊,早知道我畫只小兔子。幸好我寫的是‘公主’,豬不是我,幸好幸好。”可是我們班同學就沒我這麼樂觀了:有人埋怨:“啊,是豬啊!我的一世英名全毀啦,我不活啦!”有人尖叫:“豬啊!”有人開心:“哈哈,真好玩兒!”

  我也很開心!

有趣遊戲作文300字 篇5

  聽,只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們在幹嘛呢?一起來看看吧。

  只見我們在一面黑板前畫鼻子。這個遊戲是這樣的:黑板上事先畫了一個人的臉,但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的鼻子最接近人臉的部位,誰就獲勝。

  首先輪到我朋友,只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上,還笑得上氣不接下氣,似乎在想:這場比賽我一定能獲勝!笑過後,他就滾回了黑板前準備畫鼻子。

  這時,我想出了讓我旗開得勝的方法:誤導。於是我對朋友說:“人臉在左邊。”他竟然想都沒想,就很快在左邊畫起鼻子來。結果,摘下眼罩一看,他畫的鼻子竟然長在下巴!我和他看了都笑得前仰後俯。好半天都停不下來。

  接著就是我來畫了,我起初有點迷茫,不知如何下筆。後來,我膽大了,開始一心一意的畫。果然,我畫的鼻子更接近,所以幾個回合下來,我獲得了遊戲的勝利。

  回家的路上,我還意猶未盡,覺得夜空中的星星好美,一眨一眨的,似乎在為我喝彩。一路上,我帶著微笑,蹦蹦跳跳地跑回了家。

有趣遊戲作文300字 篇6

  今天我好開心呀!因為吳老師讓我們做了一個你做我猜的遊戲。

  遊戲規則是:1、六個人分成三組,每組兩個人,一個人做動作,一個人來猜。2、每一共要三次機會,表演的人,不能說話,不能寫字,也不能畫畫,如果做了這些,都算犯規。

  遊戲開始了,我來表演,張皓來猜,我先從吳老師那裡拿了一張紙來看,啊!原來是“打太極拳”啊!這可難倒我了,打太極拳可是老爺爺老奶奶做的呀!不過,還好我在公園看到過老奶奶打過太極拳。於是,我蹲好馬步,手像在水裡摸魚一樣,左摸摸,右摸摸,張皓就說:“練太極拳。”我搖搖手,我在心裡想:張皓真是個機靈鬼,這麼快就想到了。於是,張皓又說:“打太極拳。”張皓的話一說完,我就說:“對了。”我們倆就高興得手舞足蹈。

  原來作文課也可以這麼有趣啊!

有趣遊戲作文300字 篇7

  “哈哈……”從興趣班北408班傳來了一陣響亮的笑聲,原來葉老師在和我們玩幫喜洋洋“貼鼻子”。

  老師在黑板上貼了一張可愛的喜羊羊的頭像,它一頭棉花似的頭髮,兩隻角豎在兩側,睜著一雙水靈靈的眼睛,看著我們好像在對我們說:“小朋友,我缺了一個鼻子能不能幫我貼上”。遊戲規則和以往不同,先是用絲巾蒙上眼睛,再一邊原地轉圈,一邊背一首自己喜歡的古詩,背完古詩再走到黑板跟前把鼻子貼在正確的地方。

  遊戲開始了,杜依第一個來貼,老師把她的眼晴蒙上,再一邊原地轉圈,一邊背古詩,背完她已經暈頭轉向,也分不清東西南北了,她慢慢上臺,手摸來摸去,下面的同學說”左左、右右、上上。”教室裡立刻熱火朝天了,老師說停,杜依不管三七二十一貼了上去、同學們笑得前仰後合。原來貼到眠角上了。第二個上去的是孫源,他大步走上講臺,他馬上背了一首古詩,拿著鼻子來到黑板前,他用手量來量去,在我們的幫助下,他貼對了,同學們一個個勁地拍手鼓拳。

  這個遊戲真好玩呀!我們都不想下課了。

有趣遊戲作文300字 篇8

  一個陽光明媚的下午,我們快樂魔方作文班舉行了一個十分有趣的遊戲——紙條風波。

  紙條風波的遊戲規則是將我們班全體學生分為四組,每組三人,第一組的同學寫時間,第二組寫人物,第三組寫在什麼地方,第四組寫在幹什麼。

  只見宋老師笑容滿面地注視著我們,我們都期待著比賽的到來。終於老師宣佈說:“比賽開始了。”

  劉琢言和白釧呈都戰鬥在“前線”,看!劉琢言滿臉緊張地走上講臺,好像在祈禱,希望自己抽到的紙條裡面沒有她的名字,只見她隨意抽了幾張紙條,紙條上的內容竟然是“宋老師在貓肚子裡吃飯”,她話音剛落,班裡就像開啟的自來水龍頭,嘩嘩大笑起來。

  緊接著,第二個幸運兒也滿懷著激動的心情,走上了講臺,可能是因為他太緊張了,所以抽取紙條時很謹慎,他抽了幾個紙條內容是“宋老師在浴室裡捉老鼠。”全班又是鬨堂大笑,整個教室成了一個笑的海洋。

  接下來一個個搞笑的句子猶如往竹筒裡倒豆子,使人開懷大笑,比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。

  透過這次遊戲,我明白了一個道理,看來詞語亂搭配是會鬧出笑話的啊,所以我們要規範使用詞語。

有趣遊戲作文300字 篇9

  今天,老師跟我們玩了一場有趣的.遊戲。

  老師先偷偷地在紙條上寫了一些字,揉成一團。扔進袋子,再讓我們抽,抽到什麼就要按紙條上寫的來做什麼。老師還說:“有人可能會抽到‘中獎’的紙條哦!”同學們聽了興奮不已,都爭先恐後地舉起了手,喊道:“老師,讓我來。”

  老師講完遊戲規則後就開始點名了。點到我了,我急急忙忙地跑了上去,心裡暗自發笑:老天爺保佑啊!我可要抽到可以領獎品的紙條啊。於是,我用手一伸,伸進袋子裡,然後,把手一收,取出紙團,並開啟紙團,誰知上面竟然寫著:請你學媽媽化妝的樣子。“哎呀,這可完了,我不會。”我說。老師說:“得按規則來,當場表演。”沒辦法,我只好坐到椅子上,比起了媽媽化妝的樣子。我手指併攏,先抹抹臉蛋,又擦擦眼瞼,最後,用食指塗塗嘴唇。我的表演逗得同學哈哈大笑,我自己的門牙也快要被笑掉了。

  今天的遊戲真有趣。

有趣遊戲作文300字 篇10

  今天老師上課時帶來了一張紙條。我們正想問老師幹什麼,沒想到老師搶先一步說問我們:“你們想知道這是幹什麼的嗎?”我們齊聲回答道:“不知道。”老師又問:“你們喜歡玩遊戲嗎?”我們異口同聲地回答道:“喜歡!”於是老師說:“那麼這節課我們來玩拼句遊戲。”聽到老師說後,同學們有的大聲歡呼,有的高興得手舞足蹈,有的趴在桌子上還沒來得及反應,而我就屬於第三種。

  老師分給我們每一張小紙條,並分配任務道:“小明寫‘誰’,小花寫‘在哪裡’……”我被分配到寫“怎麼樣”。我冥思苦想,仍然想不出該寫什麼。於是乾脆就寫了“傷心地”。這時老師收紙條,老師將紙條連起來居然是:“小胖在地球傷心的游泳。”“哈哈哈……”我們笑得前翻後仰,太好笑了,我笑的眼淚都流出來了。後來我們又玩了幾輪,出現了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩負義地扭屁股。”“小肥仔在地球傷心的游泳。”……一句句好笑的句子橫空而出,整個教室都笑瘋了。

  可沒過多久就下課了,老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句遊戲》的作文,我們一聽立即拿起筆來寫起來。

  這個遊戲真好玩!