查文庫>遊戲> 精選小學的遊戲作文400字彙編5篇

小學的遊戲作文400字

精選小學的遊戲作文400字彙編5篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的小學的遊戲作文400字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學的遊戲作文400字 篇1

  星期三下午的課外活動課,我們三(3)班的女同學玩了一個快樂的遊戲——扔沙包。

  平時玩這個遊戲時,我們都是用一個沙包扔。這次,我提議用兩個沙包面對面扔。這樣,在玩的時候,中間的同學們不僅要注意前面扔來的沙包,而且還要留心後面同學扔來的沙包,既鍛鍊大家的協作能力,又鍛鍊同學們的快速反應能力。

  我們猜石頭剪子布分成兩隊。接著,扔沙包遊戲開始了,我們組先上,大家一會兒看著前面,一會兒看著後面。

  沙包扔得低的時候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當沙包扔得高的時候,我們蹲下身體並快速轉身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學,只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。

  不一會兒,就只剩我一個人在中間來回奔跑,我緊張極了。只聽見場外的隊友為我鼓勵:“高嵐嵐,加油!給我接一包!高嵐嵐,加油……”由於只顧聽著隊友們的話,我差點被砸中。於是,我收回心思,敏捷地左躲右閃,並且接住了幾個沙包,一會兒就挽救了3個隊友……我們隊輸下來了,對方上,對方輸了,又輪到我們組上……正當玩得高興時,放學鈴聲響了,我們只好依依不捨地離開了操場……

  扔沙包遊戲不僅鍛鍊了我們敏捷的身手,而且增進了同學之間的友誼,真是一個有趣的遊戲啊!

小學的遊戲作文400字 篇2

  今天陽光明媚,在課間活動時間,老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲。遊戲的名字叫“瘸腿狐狸要吃雞”,同學們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地衝出教室。

  我們來到操場上,老師先讓我們圍成一個圓圈,然後給我們講遊戲規則:首先,抽四五個人出來當“小雞”。然後,用紅領巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當“瘸腿狐狸”,瘸腿狐狸必須用手緊緊地拿住自己的腳,然後再去抓小雞。

  遊戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐狸”都很快進入了角色,遊戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵,仔細辨認狐狸的動勁來躲避它的'追捕。你看,王錦瑞扮的那隻狐狸,怎麼跑都跑不動,原來他太胖了!

  你再看,那一隻只小雞都多機靈啊!我是一開始玩的時候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結果一下子就被瘸腿狐狸給抓住了!

  操場上,同學們笑的前俯後仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時,效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法,用“守株待兔”的方法,來一個抓一個。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次當小雞的時候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

  遊戲結束了,大家興高采烈玩的開心極了。今天,老師真帶我們玩了一個有趣無比的遊戲,以後有時間我們一定再去玩。

小學的遊戲作文400字 篇3

  昨天晚上,我和汪韻翔去一個人的家裡玩遊戲。玩的是“開礦採金雙人版”。

  這個遊戲可好玩了,我和汪韻翔一直玩到了第七關。第一關,我們倆50秒鐘內獲得了20xx分和2130分;第二關有鑽石,我把石頭搬走,然後把鑽石抓住;第三關出現了三隻小狗,我想:你這個阻礙我們的人,我會特別小心的!結果靠了“?袋子”過了關;第四關還是小狗關,我們倆輕而易舉地通過了;第五關比較難,只要抓到了那個木桶就會大爆炸,把一些物品給炸了。我也抓過一次,不過拉上來的“殘木”只得了一分。

  第六關第七關最有趣。第七關還是有木桶,那些小狗都叼著一顆鑽石。我見了,心裡想:好,來多點兒,我就要看你們來發財!然後伸出抓物器來捉它們,結果拉了個大黃金,一下子得了500分!我又伸出它來抓大黃金,得了510分。這時,我發現一隻狗,就用力按下鍵,把小狗抓了,獲得了870分。我高興得心都笑了。

  第七關超級簡單,除了兩隻木桶,還有密密麻麻的鑽石,數也數不。我一拉鑽石就是600分至900分,真是賺大錢啊!到了最後,我本來可以不費吹灰之力地抓一顆鑽石,但是時間到了,上面寫著:你沒有達到目標。我想:氣死我了!我們可以進第八關的,可就是不夠時間,真是氣人!哎!

  “開礦採金雙人版”雖然是個遊戲,但是它會讓你特別機靈,在規定的時間內要做完指定的事。以後有機會,我一定會在約人玩!

小學的遊戲作文400字 篇4

  這個寒假,我來到了瀋陽,瀋陽跟溫州比起來,也就是多了這一樣東西,那就是雪。

  為了看雪景,我和家人來到公園裡。對於一些耳熟能詳的雪中游戲,莫過於打雪仗、堆雪人和滑雪了,我們也就玩起了這樣的遊戲。首先我們想先去玩堆雪人,可是這兒的雪不夠粘,不能堆成雪球,所以我們改變去做雪雕。於是我隨手拾起了一塊木板,來到一個高高的雪堆旁,用木板將多餘的雪鏟掉,不一會,小雪人的腦袋就顯現出來了。我又接著剷出身子,我用心將雪人更加立體、生動。在我的精心加工下,一個活靈活現的小雪人,雙手重疊躺在雪坡上,那雙松果眼和鷹鉤鼻顯得特別精神,一副悠閒自在的樣子。

  看著這個剷雪用的木板,奶奶突然想到了,在這個公園裡有一個大雪坡,有許多小孩子,在那拿著木板再玩雪蝶。我們也去湊了湊熱鬧。我和弟弟看著他們一個個從雪坡上開心得滑下來,我們也按耐不住自己的心情,我們也爬到了坡頂。雖然這個遊戲很簡單,但是我第一次玩還是有些緊張。我學著別人的樣子,將木板放在坡上,接著坐在上面,然後用手撐住木板,用腳將自己往下拽,一下子,我好像被拉下去似的,迅速向下滑,鞋子與雪地的摩擦飛濺起許多雪花,濺在了我的臉上,冰涼涼得,沒想到在這樣寒冷的冬天,也有這麼令人快樂的遊戲。我滑了一次,又滑了一次。

  雪中的遊戲,使我讓這一天深深留影在我的腦海中。

小學的遊戲作文400字 篇5

  “人山人海”,“海闊天空”,“空無一人”……怎麼這麼熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動呢!

  江老師說:“今年是牛年,我就用‘牛’這個字開頭,牛氣沖天,哪位同學接上用‘天’字開頭的成語,請舉手!”陳紫同學連忙舉起手說:“天女散花。”接著陳建偉同學又說到:“花團錦簇。”“簇”,簇什麼呢?同學們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語啊!江老師見成語接不下去了,說:“換一個吧!”這是,洪葉同學舉手說出來一個成語“花前月下。”接著王一多同學喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學喊道。“哈哈哈!”頓時,全班同學笑成一團。咦!怎麼回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個字同音不同字。在這關鍵時刻,王一多同學又接了一個成語“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續進行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴”……到最後,嚴律同學一口氣接了四個成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功。”江老師接著說了一個:“功成名就。”給這次成語接龍的活動添上了完美的句號。唉,可惜的是,今天我的表現可不佳,一個成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。

  從這個活動當中,我懂得了:只有平時閱讀大量的書籍,才能有詞彙的積累。下次再舉行這次活動,我就不會只在那裡查字典了。