【精選】有趣的遊戲作文400字（通用29篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的遊戲作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的遊戲作文400字 篇1
“這次又要玩什麼遊戲呢？”我對趙澤毅說，趙澤毅直接說了一聲：“不知道。”
原來今天玩“畫方、圓”。馮老師先在顯示屏上播放出一個圓形和一個方形圖片，讓同學在黑板上畫出來。馮老師叫兩個被點名的同學在黑板左手畫方右手畫圓。第一個同學畫時，我想：畫的真難看。最後那個同學失敗了。馮老師說：“請兩個同學一起來畫，誰畫的最好，就給那組加一星。”結果都失敗了，他們垂頭喪氣的走了下來，就像吃了敗戰的逃兵。馮老師又讓另一組上去畫，一個畫的像沒有把柄的“菜刀”和一個“枕頭”，另一個畫得像“子彈”和“麵包”。我們見了都哈哈大笑，就連王道自己也笑了。“終於輪到我了。”我小聲的說了一聲。
該我了，我一上去，就很緊張，因為我以前畫過，但畫的不好看，但我還是鼓起了勇氣上去畫，“一，二，三”開始！我一個勁的畫，但還是畫錯了，就把它給擦了。我一畫好，但馮老師說：“你犯規了。”我大吃一驚，馮老師說：“畫時不能停，也不能改，所以，你犯規了。”我也垂頭喪氣的走了回來，馮老師說：“全軍覆沒。”我走下來試著在桌上畫，正當我覺得差不多畫好了，就又準備去畫時馮老師已經不讓我們畫了。我暗想：我怎麼這麼倒黴啊。
下課了，這節課真有趣，同時，我也懂得了一個道理，做一件事不能一心兩用，要一心一意。
有趣的遊戲作文400字 篇2
今日，教師在教室裡讓我們玩了一個叫“貼鼻子”的遊戲。首先，曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個俊俏的娃娃頭，這個娃娃五官不齊，除了沒有鼻子其它什麼都有。哦！原先教師是要矇住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個“怪娃娃”添鼻子呀！
遊戲開始了，大家都爭先恐後地舉起手，有些人在說：“教師真不公平，為何光請他們，不請我呀？”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒。可不料，那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾矇住了。那時的楊卓並沒有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸，右摸摸就是沒有選中適宜的地方畫上一個鼻子。不一會兒，他靈機一動在娃娃的臉上畫了一個像“C”的鼻子，我們大家笑得前俯後仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知，他畫錯了地方。他把毛巾拿下來一看，果然畫錯了，這個娃娃就顯得更醜了。
整個教室都洋溢著歡聲笑語。過了一會兒，遊戲結束了。教室中的歡聲笑語將永遠地留在我的記憶中。
啊！這真是一個令我們難以忘懷的遊戲啊！我永遠也忘不了這趣味的一節作文課。
有趣的遊戲作文400字 篇3
今天陳老師說：“我們這節課玩三個遊戲，如果太吵的話就一個遊戲也玩不了。有可能只能玩兩個遊戲。”老師拿來了小丑的圖片放在了黑板上。老師說：“缺了什麼？”我們說：“缺了鼻子。”老師說：“我們玩的遊戲就是給小丑貼鼻子。誰想玩？”很多同學舉手了。老師請了陳子然，陳子然一貼貼得太下面了。我們就是說：“上、上。”等貼對了我們就說：“停。”陳子然拿下紅領巾看自己貼對了 。我想：陳子然心裡一定很高興，因為她貼對。老師又請一位同學，他用紅領巾矇住眼睛。他一貼就錯了，同學們都沒有說話。他就一直貼左邊，結果貼到了黑板上了 。同學們就說“右！右！”貼到了眼睛的地方。我們就說：“下！下！左！左！”還是貼得太下面了。我們就說：“上！上！”終於貼對了。我們說：“停！停！”貼鼻子真有趣啊！
第二個遊戲是老鷹抓小雞。 第三個遊戲是丟手絹。老師請到了我。我好開心啊！遊戲開始了，我們就唱丟手絹的歌，池佳靜放到了蔡宜君的後面。蔡宜君就追池佳靜。池佳靜跑到蔡宜君的位置。蔡宜君把手絹丟到我的後面，我感覺到後面有手絹，我抓起手絹去追蔡宜君。蔡宜君到了我的位置。我又把手絹丟到了別人的後面。他就追我，我很緊張怕他追到我。還好我沒有被抓到。最後，我們還玩完了吸血鬼遊戲呢。
我覺得今天的遊戲真好玩！
有趣的遊戲作文400字 篇4
這是一節有趣的語文課，為什麼這麼說呢？因為陶老師帶我們玩了一個遊戲，名叫“1，2，3，木頭人”。遊戲規則是：老師背過身去，同學們在下面盡情撒歡，當老師說“1，2，3，木頭人”並轉過身來，同學們必須一動不動，如果誰動了，就會被淘汰。
遊戲開始了，老師背過身去，教室裡立刻成了熱鬧的大街。同學們有的追逐打鬧，有的手舞足蹈，還有的對著別人做鬼臉。
突然，陶老師大喊一聲：“1，2，3，木頭人！”並轉過身來，同學們都靜止不動了。我瞄了一眼左邊，曹旭程同學擺了一個拳擊手的動作，可惜他不會打拳擊；我又瞄了一眼地上，呦！田家鬱同學居然趴在那，像一隻溫柔的小貓在睡懶覺。老師一會兒摸摸這個同學的頭，一會拍拍那個同學的肩，嘴裡還說：“看！天花板上是什麼東西？嘻嘻！”這時，張靜梵同學轉身望了一眼天花板，一點兒發現都沒有，這才知道上了當。老師拍拍她的肩，笑嘻嘻的說：“孩子，你被淘汰了！”很明顯老師在騙我們。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，意味著這有趣的一堂課即將結束。我喜歡這個遊戲，你呢？如果你也喜歡，就來我們班一起玩兒吧！
有趣的遊戲作文400字 篇5
冷清的風吹動深綠色的樹葉，清冷的風吹進多彩的教室，清冷的風吹過我們溫暖的笑臉。立夏那陣清冷的風，懷有強大的感染力，整個教室熱鬧極了，因為我們正在玩“趣味傳話”。
遊戲規則很簡單，第一位同學背下一段話傳給另一位同學，就這樣一個接一個地傳下去，直到最後一位同學說出答案為止。
這時的孫遠帆已經迫不及待地到老師那領“獎勵”了，他要背的話比較長，只見孫遠帆站在桌前雙手抱書，來回打轉，嘴裡還小聲地重複揹著，過了好一會兒才背完。同伴們看見這情景後，嘆息不斷，“涼涼”兩個人掛在了他們的臉上。孫遠帆背好連忙跑到下一個同學身邊，嘴對著耳朵，雙手攔著。有幾位頑皮的同學則翹著屁股跑去聽。第二名同學聽後一臉無辜，大喊：“我只聽見一點兒，前面沒聽清！”全班鬨然大笑，有的笑得合不攏嘴。接著又傳給了下一位同學，這位同學明白後也開始笑，小聲地和第二位同學核對。這時，他心裡一定在想：怎麼會有這麼變態的句子？最後，他壓著噪音，皺起雙眉，假裝冷靜地重複了一遍。最後一位，也就是丁睿林，她笑得最變態，前俯後仰地笑得不停，本就小的眼睛更小了。大家也情不自禁地跟著他笑，過了好一會兒他才不急不忙地說：“四十個小孩在浴缸裡洗屁股。”又是一陣歡笑，這陣笑感染著大家的心靈。
其實這是一首叫“擁擠的浴缸”的詩，其中有一句是：“我剛洗了個屁股，可那絕對不是我。”笑聲瀰漫著整幢樓。
有趣的遊戲作文400字 篇6
星期二的早上，胡老師大步流星地走進教室問我們：“同學們，你們喜歡玩遊戲嗎？”一聽到有遊戲可玩，一個個都高興地歡呼起來。
老師先給我們每人發了一張紙條，還講了遊戲規則：第一組寫名字，第二組寫在哪裡；第三組寫怎麼地；第四組寫在幹什麼，老師一說完遊戲規則，同學們有的是不假思索提筆就寫了下來；有的東張西望想看別人寫什麼；有的託著下巴，遲遲不下筆。
過了一會兒，大家都寫完了，老師把紙條收了上去，讓我們連起來讀。有的寫：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦。”嫦娥怎麼會來龍巖呢？”我們都忍不住哈哈大笑起來；有的寫：織女在北京讀書呢？有的同學說；孫悟空在絕命之谷難過的讀書。“悟空怎麼會在絕命之谷讀書呢？他不要保護師傅去取經嗎？”同學們哭笑不得地說。
啊！你看，同學們有的扒在桌子上笑；同學們有的笑得都喘不過氣來了；有的捂著肚子說：“我快不行了，肚子都笑痛了。”
這節快樂的作文課讓我懂得了：句子如果用詞不當，會造成很大的笑話，以後我可不敢亂用詞語了。
有趣的遊戲作文400字 篇7
今天，施老師嚮往常一樣拎了一個袋子進教室，可一進教室並沒有把書拿出來，而先在黑板上寫了幾個字—搶橡皮！然後說：“今天我們再玩一個遊戲：搶橡皮！”“耶！”同學們高興得一蹦三尺高，遊戲就在同學們的笑聲中，開始了。
老師先說了遊戲規則：把橡皮放在桌上的中間，站在桌上的兩側，雙手抱胸。當老師喊：“1、2，左或右手”時，出相應的手，並迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯手，即使抓到橡皮也算輸。
我的橡皮是黃色的，它的“身上”被我戳了好幾個洞，上面被我抹得黑乎乎的，像個“小黑人”。
遊戲開始了，老師高聲大喊：“預備——”我的心裡象懸著十五隻水桶——七上八下的，教室裡頓時鴉雀無聲。
“1、2！”我不停地在心裡分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩隻餓了幾天的老虎，看見了一隻肥美的小羊，緊緊地盯著橡皮，彷彿隨時準備上去吃了它。“右手！”“啪！”同學們的28只小手像離弦的箭，齊刷刷的“射”向橡皮！因為我的出手敏捷，橡皮先落入我的掌心。“耶！”我高興地大叫。“唉！”同桌則垂頭喪氣。
這個遊戲提高了我的反應能力，敏捷度，真是太好玩了！
有趣的遊戲作文400字 篇8
看到“保衛年糕”這四個字你一定會感到很奇怪吧，年糕為什麼要“保衛”呢？哈哈，這是我和哥哥的一個自創遊戲，你一定知道有個電腦遊戲叫“保衛蘿蔔”，我們的這個遊戲也類似，下面聽我慢慢說來。
我家閣樓上擺有一張乒乓球桌，乒乓球桌後面有外婆放的兩盆年糕，我玩著玩著就想到了“保衛蘿蔔”，一個人站在球桌的一邊，一個人站在球桌的另一邊，一個攻，一個防。攻的人站在球桌的遠端把球打進兩盆年糕就算贏，防的人站在球桌的近端，就是年糕一邊，防的人負責把攻方打的球擋住就行了，攻方在15分鐘內把5個球打進年糕盆就算贏，如果只打進5個以下就算防的人贏。
制定好規則後，我和哥哥開始了遊戲，我攻，哥哥防，我開始攻擊了，把球猛得打過去，可是沒打中年糕盆，而被哥哥擋住了，接下來的幾個回合難分勝負，有一球是從牆面上反彈回來掉進年糕盆裡，哥哥說“算你狠”。當我打到第四球的時候，只剩下1分鐘了，經過努力，我終於有打進了第五個球，第一局我贏。接下去，哥哥攻，我防，最後我和哥哥打成平局。
看，多有趣！你是不是也想玩呢？
有趣的遊戲作文400字 篇9
你玩過搶椅子的遊戲嗎?一開始，我以為搶椅子游戲是奪走椅子，後來玩過了以後，才知道其中的樂趣。
遊戲規則很簡單，拿出比參賽者少一個的椅子，然後我們圍著椅子走，當喊停的時候，我們開始搶椅子，誰沒有坐下，誰就會被淘汰的。
遊戲開始，只見小紅喊起了口號，大家也開始跑起來了，跑步聲、歡笑聲加上小紅的口號聲，就像一首輕快的歌曲。喊著喊著，小紅突然說了一聲：“停”我們迅速地坐了下來，這局淘汰了小明，然後小紅又喊了起來，大家都在想別的事時，小紅突然說了句：“停”大家都眨了眨眼睛，又回過神來，去搶了椅子，每個人都像一輛汽車似的，飛快地找椅子坐下來，每個人都搶來搶去，誰也不讓誰，最後又被淘汰了一個人，我的心可真的提到了嗓子眼兒裡，一次又一次搶椅子，每一次都會淘汰一個人，到了最後，大家都被淘汰了，就只剩下了我和小麗，我們不分上下，小紅又喊出了口號，我和小麗眼神對視，誰也不放過誰，這時，場上就像有兩隻大老虎在一起打架一樣，小紅就喊了一聲：“停”。我和小麗一下子搶了起來，我坐到了椅子上，小紅最後輸了。
這次的遊戲讓我知道，玩遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。
有趣的遊戲作文400字 篇10
記得有一天下午，老師在黑板上畫了一個圓臉，臉上只畫了眉毛、眼睛和嘴巴。老師說：“我們要玩畫鼻子的遊戲。”話剛說完，我們就歡呼雀躍，興高采烈地叫了起來。教師頓時變成了歡樂的海洋。
上課之後，老師說：“遊戲規則是，用紅領巾矇住眼睛，邊背古詩邊轉圈，故事背完，停止轉圈，開始畫鼻子。”第一個上臺的是侯雨萱，她按老師說的遊戲規則做完之後，就有點迷糊了。但還是把鼻子畫了上去。我們笑得合不攏嘴，她把紅領巾摘下來，自己也笑了起來。原來，他把鼻子畫在了圓臉的嘴巴上。她害羞著下臺了。第二個上臺的是馮奕堯，他信心十足，背完故事轉完圈，就畫了起來。這下就更好笑了，他把鼻子畫到了眼睛的下面。他摘下紅領巾，自己也情不自禁地笑了起來。第三個上臺的是王梓蘅，他像兔子一樣蹦上講臺，背了古詩，圈也轉完了，這次他竟然把鼻子畫到了嘴巴下面，我們大家前俯後仰，哈哈大笑。他摘下紅領巾，直接跑到位子上，嘿嘿地笑了。
“畫鼻子”的遊戲真有趣，我希望能經常上這樣的課。
有趣的遊戲作文400字 篇11
今天，蔡老師帶領我們做了一個非常有趣的遊戲——吹氣球。規則是：誰先把氣球吹破，誰就是吹氣球大王。
男生組先吹，三位男同學都深吸了一口氣，鼓起腮幫子使勁兒吹起了氣球。陳祖益的氣球又大又快。再看看阮江旭吧！他的氣球剛開始的時候很小，但到後面越吹越大，我們都屏住了呼吸，默默地看著他。突然，江旭手中的氣球飛了出去，大家都哈哈大笑起來。
輪到我和林諮含了，林諮含吹得比我大多了，我怎麼也吹不大。我好著急，心想：這場比賽我肯定贏不了了。想到這兒，我更加用力地吹氣球，吹得滿臉通紅，氣球還是吹不大。又過了一會兒，我突然發現氣球上有一個小洞，連忙告訴了老師，老師便多給了我一次機會，讓我和陳祖益、諮含一起參加總決賽。
總決賽開始了，今天誰會得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望著我們。剛開始，我們三個都吹得差不多大。但很快，我的氣球越來越大，活像個葫蘆。突然，陳祖益的氣球破了，他贏了！我和諮含都失望而歸。
今天雖然我沒有得到冠軍，但我依然很開心，因為我明白，玩遊戲重在參與。
有趣的遊戲作文400字 篇12
今天老師要帶我們玩兒一個比手快的遊戲，我又期待又激動，又興奮又緊張。同學們都迫不及待地開始玩兒起來。
緊接著，老師開始宣佈比賽規則，同學們都認真地聽著。比賽雙方面對面站立，雙手交叉抱於胸前，當老師發出口令：”一二左手、右手時。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物，搶到者為勝。如果出錯了手，即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個又圓又紅又大的蘋果，發出香香的氣味，讓人看著就流口水，頓時讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測試我們的反應能力，讓其中兩人做了示範。老師把蘋果放在中間，讓兩人去搶，因他們出錯了手，所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開始了：老師叫全體同學起立，面對面站好，我和牛慶涵進行一場激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果，此時的場面非常安靜，掉一根針都能聽得見。經過一場激烈的競爭，我勝利了。
這次比賽我知道了要專心，我喜歡比手快！
有趣的遊戲作文400字 篇13
今天我們玩了一次有趣的遊戲，誰是臥底。
規則一、不能把字給別人看或說；二、要描述時不能把詞說出來。規則知道了就開始玩吧！
慢慢地就到了，我拿身份的時候了，我拿到紙團的第一刻，我彷彿走上了高樓大廈，時刻心驚膽著，我左看看，右看看，防止他人看我的紙團，我居然是白菜，不是我想要的臥底，我只能擔當起大部隊的責任。我仔細聽著別人的描述，發現一個不會隱藏的臥底，我迅速告訴大部隊的成員，大部隊都等到了描述結束。
一結束，我們迅速指向那位同學，他無可奈何地交出了身份——生菜，臥底被揪出來了一個，我們上躥下跳開心極了，剛開心完，就發現了另一位臥底，那位臥底垂頭喪氣地交出了紙團，哇！又是一位臥底，可是我們還是輸了，因為我們把七位大部隊人員被投掉了。
我們要接受懲罰，派個代表就可以，我看大家都不上，於是我便上了，於是我先下了一個大腰，接著我又劈了個叉，雖然有點痛，可是能展現舞技。
第二輪開始了，我還是大部隊，最後到頭來還是輸了。我們大部隊的王銘浩，表演了吉他加唱歌，那首《童年》被他彈得非常好聽，懲罰結束了，我忘不了的是那個快樂的“童年”。
一個有趣的遊戲繼續在班級裡如火如茶的進行著……
有趣的遊戲作文400字 篇14
星期六的下午，我寫完作業，就是我自由的時間了。我像小鳥一樣飛快地跑下樓，叫了幾個小夥伴一起玩“貓捉老鼠”的遊戲。
貓捉老鼠的規則其實很簡單，我們用“石頭、剪子、布”來決定輸贏，輸的人當貓，其他人當老鼠。如果你被貓捉住了，就該你去捉別人了。
不一會兒，遊戲開始了，兵兵輸了當作貓，我們這群大大小小的老鼠開始亂竄。只見“貓‘瞪大眼睛，忽左忽右，張牙舞爪地向”老鼠“撲去，”老鼠“見狀轉身就狂跑起來。這時，’貓”向我的方向跑過來，我的心很緊張，彷彿聽到“怦怦”的心跳聲，我一邊跑，一邊仔細盤算著怎樣才能不讓他捉著我呢？眼看“貓”離我越來越近，我使出全身的力氣向前衝。我扭頭一看，兵兵彎著腰，已經累得氣喘吁吁。我還逗他說：“快來，快來，捉我呀”！然後，我發現他把目光轉到了燦燦身上，我終於可以輕鬆一下了。燦燦有點胖，跑起來屁股一扭一扭的，速度當然沒有那麼快，最後，他還是成了“貓”的晚餐。就這樣，一輪挨著一輪，大家又跑、又跳、又喊、又笑，一個個累得汗流浹背，就像從水裡撈出來的“鴨子”。
天色漸漸暗了下來，我們各自依依不捨地回家了。
有趣的遊戲作文400字 篇15
我做過一個非常有趣的遊戲—貼鼻子。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑頭，它的頭上戴著一頂黃綠紅相間的帽子，帽子頂端還有一個綵球；大大的眼睛，紅紅的大嘴巴，非常可愛，美中不足的就是缺了一個鼻子；我們的目標就是蒙著眼睛把它的鼻子貼上去。
遊戲開始了，小兵先自告奮勇的說：“我先來！”老師用布把他的眼睛給矇住了，小兵不慌不忙的向前走去，他碰到了黑板，伸出雙手開始摸起來，想把鼻子貼準了；可他摸了好長時間也沒摸到位置，同學們開始大聲喊起來：“往左一點”“往右一點”“太高了，再低一點”“啊呀，不對不對，太低了，再高一點”，這時老師說：“時間到！”小兵急忙一貼，教室裡馬上傳出一陣鬨堂大笑，小兵拉下布一看：哈哈，他居然把鼻子貼到帽子上去了，他自己也哈哈大笑起來了。
我不甘示弱的舉起手，要求我來試一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置，把鼻子拿在手裡，把手舉到那個位置，老師也給我蒙上了眼睛，我就小心翼翼的，慢慢、慢慢的朝前走去；碰到黑板了，用力一貼，我迫不及待的一把拉下蒙布：“耶”，我貼得比他準多了，只是稍微歪了一點點，哈哈，我成功了！
有趣的遊戲作文400字 篇16
今天，老師領我們做了一個有趣的遊戲，名字叫“給小花貓貼眼”。因為這幾天，小花貓總是捉不到老鼠，老鼠還總是欺負它，為這事小花貓傷心了好幾天呢，這不，今天我們就來幫幫它！
張老師拿了一根粉筆，在黑板上畫了幾下，小花貓就“顯形”了，尖尖的耳朵，長長的鬍鬚，彎彎的小嘴，美中不足的是沒有眼睛，這下可把小花貓的美女形象徹底毀了！老師把我叫到前面去，用一條紅領巾把我的眼睛蒙上，讓我轉了三圈，給我兩隻小貓的眼，讓我去貼，我選了一個地方一貼，便迫不及待地拉下眼罩，呀，我怎麼把眼睛貼在小貓的鬍子上了！我被同學們的笑聲弄得莫名其妙，怎麼了，不就是把眼睛貼在鬍子上了嗎？何況，人家還蒙著眼睛呢！老師又叫了王立彤，情況和我一樣，也是興沖沖的上去，灰溜溜的下來。最後，王子含上來了，同學們使勁地喊：“往右點兒，往右點兒。”王子含才貼對了地方。這下小花貓該感謝王子含了。因為它終於可以大顯當年風采了，瞪著一雙有神的大眼睛，輕而易舉就捉到老鼠了。這下老鼠可怕它嘍！
有趣的遊戲作文400字 篇17
今年暑假，我參加了“金鑰匙”閱讀寫作輔導班。一天上午課間休息的時候，唐老師說：“我們大家一起做個遊戲好嗎？”同學們都異口同聲地說：“好！好！！”同學們都在等待遊戲的開始。遊戲開始前，老師給我們講了遊戲規則，老師邊做手勢邊說：“圓圈代表‘你’，‘勾’代表‘我’，‘叉’代表‘他’。
遊戲開始了。唐老師又補充一句“我要考考你們的記憶力和注意力”。我心想：“我都上三年級了，這點小事還想難倒我？來吧！”這時，老師做了一個圓圈的動作，同學們都說：“你！”。有的舉著手說：“老師，我知道！”。有的用大嗓門嚷著：“你！你！”。老師接連這樣分別出示了“叉”和“勾”，同學們都對答如流。老師看難不倒我們，就說：“我出多快你們能回答多快嗎？”同學們胸有成竹地說：“當然可以！”老師迅速用手做出連續“勾”的動作，趙一博同學立即說：“我！我！……”老師故意把一聲調的“勾”，迅速變成三聲調的“狗”，老師一口氣說出幾個“狗”，同學們卻還在和趙一博爭先恐後地喊著：“我！我！我！！……”老師看同學們實在聽不出其中的奧妙，就放慢了速度，幾乎是一字一頓地說：“狗……狗……狗……”，同學們還在大聲說：“我！
有趣的遊戲作文400字 篇18
今天，老師說要去找寶藏。我心想：啊？寶藏怎麼找呀？寶藏在哪呢？我一頭霧水。
要當偵探可不容易，首先要有像警察一樣的大腦，然後要有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，最後還要有耐心，不能這件事情做到一半就放棄。我覺得我是可以的，因為我媽媽有一次把我最愛吃的薯片給藏起來了，最後還是被我找到了。所以我有信心做小偵探。
老師選了我們班的龔皓澤當了小偵探。龔警官抬著頭、挺著胸走上了講臺。別看他小小的個子，他可精明瞭。我們大聲地喊：“龔警官好！。龔警官長得很帥，很適合當小偵探。老師神秘兮兮地拿出了寶藏，原來呀，是個可愛的小黃人印章。我在心裡想：這怎麼可能是個寶藏呢？
我們把“寶藏”藏好之後，龔警官一進來就摸不著頭腦。他把教室翻了個底朝天，還是沒有找到。最後十秒的時候龔皓澤來到了空調旁邊，我心裡著急了，想著完了，可愛的小黃人寶藏要被他找到了，我默默地著急了起來。可是他才沒有像我想的那麼聰明，龔警官在空調邊屁股翹得老高的，還是沒有找到。哎！我真為他感到可惜，只要再把手伸長一點，就能找到寶藏了。龔警官垂頭只好喪氣地坐回了座位上。
如果讓我當偵探，我一定能找到寶藏！
有趣的遊戲作文400字 篇19
星期天，我和幾個小夥伴在我家小區的空地上玩老鷹抓小雞的遊戲。
我們先宣佈遊戲規則，一個人當老鷹，一個當母雞，其他人當小雞。母雞要保護身後的小雞，不能讓老鷹抓去，老鷹可以想盡一切辦法去抓小雞，直到把小雞全部抓走為止。
遊戲開始了，我當母雞，小明當老鷹，其他小夥伴就當小雞。只見老鷹兇猛地向我飛來，我擋在前面，生怕後面的小雞被老鷹抓走。老鷹飛向左邊，我就往左擋。老鷹飛到右邊，我就往右邊擋。可是沒過一會，老鷹就抓走了一隻小雞，我很後悔沒盯緊老鷹，馬上擋在其他小雞面前，老鷹再也沒法下手了。老鷹就想到了一個詭計，他假裝肚子痛，用手捂著肚子，跟我說：咱們休息一會兒吧，我肚子有點痛。我以為老鷹真的是肚子痛，就答應了他的請求，當我們放鬆警惕時，老鷹卻盤旋而來，直奔我身後的小雞。我心想：上當了，這狡猾的老鷹，居然騙我！可是已經來不及了，我的小雞又成了老鷹的盤中餐了。
老鷹捉小雞的遊戲真有趣！我們玩了一個上午，在歡笑聲中結束了遊戲。
有趣的遊戲作文400字 篇20
週六晚上，我和媽媽一起玩電腦。我開啟電腦，點開遊戲中國，玩了兩個遊戲。媽媽說：“我們打雞排球吧！”我高興地說：“是的！”說完，我雙擊“雞排”。
這個遊戲的規則是每隊一隻雞，五個球。這個球當然是蛋！先破五個雞蛋的隊輸了。遊戲開始了。第一局，我媽發球，我接發球。一開始我媽總是跳起來發球，我拿不到。我想：我要是像我媽一樣跳起來接球豈不是很好？我又想：如果能直接去找我媽搶球，那就更好了。我在思考和分心。我媽趁機把我打得屁滾尿流。雖然我輸了這場比賽，但我相信我會贏下一場比賽，因為我已經想好了對策。
第二局開始了。我集中精力，按照自己的想法去操作。呵呵，沒想到真的能跑到媽媽身邊接球。“我搶！我搶！”我歡呼著。有一次，媽媽正要接球，我就跑到媽媽身邊。一看到哈哈機會來了！我突然抬頭接住球，打中了媽媽。“哈哈，撞，撞！”我喜極而泣。就這樣，我扭轉了局面，打敗了我媽。媽媽坐了很久，說：“哦，我兒子還感興趣呢！”聽了媽媽的誇獎，心裡比吃蜂蜜還甜！
打雞排很好玩！既能提高自己的判斷能力，又能放鬆自己緊張的學習情緒，還能增進我和媽媽的感情。真的是多用途！
有趣的遊戲作文400字 篇21
在我們的生活中，孩子們玩過很多遊戲，比如：三個角色，冰棒消化，捉迷藏等等。但是今天，我們玩了一個有趣的遊戲，叫做“找座位！”
我們先在地上畫一個正方形和兩米的正方形，然後在正方形的一角放一個長凳。然後，一個人閉上眼睛，繞著這條線走。最後，他必須馬上坐上板凳，否則就是淘汰的後果。
比賽開始的時候，我看到雷樸走在舞臺上，站在板凳旁邊，閉著眼睛，往前走。雷樸走路很熟練。似乎他已經用視力測量過了。然而，就在雷樸要坐下的時候，他卻坐空了，差點摔倒。現在，同學們都笑了好久，雷樸臉紅了。哈！哈！突然大笑起來。
我是第二階段來的。我一上臺就偷偷說：“加油！我將坐上‘寶座’！”終於開始了，我閉上眼睛，然後按照剛才的想象走了上去。我向左向右拐。我終於覺得到位了，沒覺得到位了，心裡想：別理它，我就跳下來，唉！坐在角落裡，我差點摔倒在地上。好險啊！
雖然玩遊戲很有意思，但是我感覺到了眼睛的珍貴。請保護好眼睛！想知道有多重要！
有趣的遊戲作文400字 篇22
今天，熊老師帶我們開心地玩了個貼豬鼻子的.遊戲，他從小教室裡搬出一塊白色的畫板，然後畫了一個大大的豬頭，但沒有畫豬鼻子，所以豬看起來很傷心，它的嘴都是癟癟的，其實它的鼻子將有我們在遊戲中來給它貼上，看誰貼的正確為勝利。
首先，熊老師先讓我們抽籤，抽到叉的同學不能玩，抽到勾的可以玩，然後，老師又說：“遊戲規則是蒙上眼睛轉三圈，然後去貼豬鼻子。”
我們很緊張，因為抽到叉就不能玩了，結果我、陳紹元還有戴悅都抽到了勾，我高興的不得了。大家轉完三圈都暈了，歪歪倒到的。到我貼豬鼻子了，大家都一直喊著：“左……右……”“加油！加油！”在大家的幫助下，我終於貼到豬鼻子了，老師給我加了三分。
大家一直提醒戴悅要左…要右，可是他最後把豬鼻子貼到豬的臉頰上了，大家都說：”你差一點點就貼到豬鼻子了，太可惜了。”？王庚民和張楚妍摸來摸去，最後失敗了。而戴悅感覺不對勁，貼上去後，又取了下來，再貼了一次，最後還是失敗了。
最後，大家都很開心，回到了自己的座位上。老師叫大家安靜下來，但大家還在自顧自地笑呢！我心裡想：要是能再玩一次就好了。
有趣的遊戲作文400字 篇23
今天，我到，沒想到要玩遊戲，玩完遊戲再寫作文，我開心極了!
老師說：“今天我們要玩遊戲是貼鼻子游戲，你們誰要玩啊？”我們紛紛舉起手，老師只好讓我們抽籤。抽籤結果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組，我和林誠凱抽中了第二組，王彥予和卞雯焯抽中了第三組，葉王翔和張欣悅抽中了第四組。
遊戲開始了，老師在白板上畫了一個豬八戒，他拿起磁鐵對我們說：“你們用磁鐵當豬八戒的鼻子。”首先上場的是阮江旭和祁安瀾，老師用圍巾綁在阮江旭的眼睛上，只見他手拿著磁鐵，伸岀手臂小心翼翼地往前走。然後，他很輕鬆地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著，輪到祁安瀾上場了，他竟然沒貼中，我們有點失望。我焦急地等待著，終於輪到我了。老師給我蒙上眼睛時，我頓時覺得眼前一片漆黑，我拿著磁鐵小心翼翼地向前走，我不知道往哪兒貼，一著急就貼到了豬八戒的眼晴上了，同學們看見了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾，自己也忍不住笑了。後面的同學都沒貼中，最後，第一組得了冠軍。
我覺得這個遊戲真有趣，我們玩得真開心啊！
有趣的遊戲作文400字 篇24
一天萬里無雲，太陽暖洋洋的，微風吹拂著樹葉，發出沙沙的聲音，而我們要在操場上玩春天花開開幾朵花的遊戲。
“春天花開開幾朵花？”“兩朵花！”話音剛落，大家就開始找夥伴，王辰昊立刻拉起了旁邊的我，我們兩個抱在一起，另一邊，小王同學看看旁邊的駱依依，抱也不是，不抱也不是，他羞得臉都紅了。就在這思考的時間裡，大家都找到了夥伴，小王被淘汰了。
“春天花開開幾朵花？”“一朵花！”大家都像是被魔法定住了一樣，邱毅騰被施了魔法，像個木頭人一樣，大高個兒本來想跑的結果被定在了那，看到他的樣子，大家都笑瘋了，有的捂著肚子有的笑趴在地上，還有的都笑出眼淚來了。
“春天花開開幾朵花？”“五朵花！”這下子大家都開始搶人了，駱依依見沒有人和她抱，就從一個五人隊裡把小白給拉了出來，自己鑽了進去，小白左看看右看看，委屈地被淘汰了。有個四人組，還差一個人，就從一個五人組裡拉了一個人，可是他們不放人，小亮在中間一會兒到左，一會兒到右，又過了一會兒，啪的一聲，小亮的褲子破了，大家發出震破天際的笑聲。
大家的歡聲笑語傳得很遠很遠……
有趣的遊戲作文400字 篇25
我上學的時候算不上一個安安靜靜的好孩子，我上課最喜歡的是“照妖鏡”。
“叮呤呤”開始上課了。我很無聊，不停地用筆敲打著桌子，老師就用惱怒的眼神看著我。我慌得馬上停止了敲筆。突然我眼珠一轉，掏出口袋裡的手錶，把手錶上的陽光傳給我的兄弟陳杭。陳杭看是我這邊傳來，拿出了鏡子又把陽光反射到語文老師的頭髮上，彷彿老師的頭上有一塊白頭髮，又白又亮。偶爾輕輕地舞蹈，真像一隻白蝴蝶。班級裡鬨堂大笑，有的笑得閉上眼，有的滾到地上去，有的大拍桌子。
老師驚訝地轉過頭來，我趕緊把手錶移開，開始寫作業。
不知不覺我已經上了六年級，我每節課都很認真，快把“照妖鏡”這個遊戲忘了，我的位置緊碰著窗戶，我小心翼翼地拿出鏡子，放到陽光旁邊，我挪動鏡子的方向，成功把陽光反射向老師的頭髮。老師的頭髮上有了一塊塊光亮，又白又亮，像一群白蝴蝶在老師頭髮上跳舞，採蜜。
班級裡發出一絲絲的笑聲。
長大了，我才發現對老師“照妖鏡”是非常不懂事的行為，不過小孩子“照妖鏡”可以原諒。因為那是小孩的天真，我們要尊重小孩子的天真。
有趣的遊戲作文400字 篇26
今天，永珍作文輔導班一上課，周老師笑眯眯地走進教室對我們說：“同學們坐好了，今天我們來玩一個遊戲。”老師這麼一說，班裡馬上炸開了鍋，像開晚會一樣熱鬧。
老師又對同學們說：“我們玩的遊戲名叫‘拍手’，你們都先站出來，然後分成男女兩隊來玩。我先伸出手，玩的同學把手放在我的手掌上，然後我來拍你們的手背，看是我拍得快，還是你們躲得快。”同學們一聽更樂了。
遊戲開始了，先由男生隊的郭韶涵來玩，只見他像一條機靈的小魚，剛把手放在老師手上時，卻又馬上縮了回去。就這樣，他的手又伸又縮，老師也不知道如何下手。過了一會兒，老師一直皺著的眉頭頓時舒展開了，好像想到了一個好辦法。這時，郭韶涵的“躲速”有點慢了，還似乎有點驕傲。只見周老師趁郭韶涵的手剛捱到自己手的瞬間，猛地一拍，“啪”。哈！終於拍到了。接下來，郭韶涵吸取教訓，老師好幾下都沒拍到他的手，郭韶涵終於贏了。接下來，由我代表女生隊先來玩，我把手往老師手上一放，竟然忘記躲了，隨著“啪！啪！啪！”三聲響，我的手被痛打了三下。結果，我這麼輕易就輸了。
有趣的遊戲作文400字 篇27
“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從我們的作文班傳出來，你想知道為什麼嗎？告訴你吧，這是我們在進行啞劇表演，這遊戲可真是給我們帶來萬千歡樂。
先說遊戲規則吧：表演的時候不能說話，要像一個啞劇演員，只能用動作、神態、肢體語言表示，表演者必須根據抽到的紙條上的內容進行表演，讓下面的同學們來猜。
最先上臺的是王俊熙，他選了一個紙條，背對著同學們看了起來，之後又把紙條遞給老師。接下來，他的表演開始啦：他先用手擰了一下自己的耳朵，然後又低著頭，看到他這樣，同學們議論紛紛，有的說：“被家長打了！”有的說：“被老師打了”還有人說：“犯錯誤了”……最後，老師公佈了答案：“哈哈，是被老師批評了。”我們每個人都為自己的搞笑的猜測哈哈大笑起來。
接著上場的是楊柳，她用兩隻手做成茶杯的形狀，然後把它放在嘴邊，似乎是在喝水。突然，她張著嘴頭一低看她這樣。我靈機一動，趕緊舉手說：“喝水嗆到了。”
老師說我回答正確，獎給我一張桔幣，我心裡高興極了。其他的節目也很精彩，“上課打瞌睡”很好看，“豬八戒踩西瓜皮”很搞笑……
表演在一片歡聲笑語中結束了，我真希望下次還可以玩這個遊戲。
有趣的遊戲作文400字 篇28
“動物餐廳”是一個微信小程式，在去年的時候流行了起來。一開始我是在廣告看到的，誰知道點進去就入了迷。
這個遊戲是模擬餐廳，客人是動物，貨幣是小魚乾，還有評價星和盤子。在遊戲裡有很多區域，有餐廳，自助餐廳，廚房，花圃，魚塘和外賣店。小魚乾和評價可以用來解鎖區域，菜譜和花的種子等，還可以用來購買傢俱，至於盤子是專門用來解鎖自助餐廳的菜譜。
當我在學校向同學們推薦這個小程式的時候，我才知道老早同學們就開始玩了呢。他們有的說：“你現在才知道啊？我都有一千多個評價星了！”有的說：“我都已經有外賣店啦。”還有的說：“你現在才玩動物餐廳啊？要不我幫你升升級？”聽到他們的話，我感到慶幸，幸好我“入門”了，要不然我就要out啦。
於是我天天和同學們談論動物餐廳，說說自己解鎖了什麼新顧客，解鎖了什麼新菜譜等。
在疫情期間的時候，這個小遊戲也不再流行了，希望疫情過去以後，能看到我愛的“動物餐廳”再次回到我們的話題中。
有趣的遊戲作文400字 篇29
今天的作文課上，馮老師和我們一起做了一個有趣的遊戲。老師先說了遊戲的內容和規則，接著發給每組兩張寫著詞語的紙條。我們拿到字條以後，聚在一起商量著動作。過了一會兒，老師說：“同學們，你們準備好了嗎？”“準備好了！”同學們高聲地回答。
老師宣佈遊戲開始了，大家都聚精會神地注視著前面。表演的同學認真地做著每個動作，大家把手舉得高高的，興致勃勃地說著答案，教室裡不時響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場了，大家都很緊張，生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵著，我開始表演跳遠的動作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲，接著雙臂向後用力擺動，然後再用腳尖使勁一蹬，就向前跳遠了，最後穩穩地站住。我的動作一下就被大家猜對了，老師和同學都為我鼓起掌來，獎勵我一面小旗，我自己也感到驕傲。我們組有一個動作沒有做好，丟了一分，可是大家沒有灰心，搶著猜答案。
遊戲結束了，老師宣佈了各組的成績，聽到我們小組獲勝的一剎那，我們組的同學不約而同的歡呼起來，樂得合不攏嘴。
“做動作，猜詞語”這個遊戲，讓我瞭解許多奧運會專案，還感受了遊戲中的樂趣。