有關唐詩宋詞作文500字3篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的唐詩宋詞作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
唐詩宋詞作文500字 篇1
在我牙牙學語時，我便在媽媽的吟詠聲中背會了許多唐詩宋詞。從那時起，我就知道了許多詩人李白、杜甫、白居易、杜牧……也是從那時起，一些古典詩詞深深刻在了我的腦海，至今都能滾瓜亂熟。
還記得媽媽為了讓我記住《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”時，她領著我要讓我再多上一層樓，還說這就是“更上一層樓”。於是，我又在媽媽的“1、2、3、4、5……”聲中，站在了更高一層樓的陽臺上，看到了更遠處的景色。
如今，我已是二年級的學生，背會了許多詩詞。隨著年齡的增長，知識的增多，李白、杜甫、白居易……詩人不再是那麼模糊。不再是僅僅作為一個人名出現在我的腦海裡，他們常常飲著酒，或在月下一遍遍吟唱著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”“露是今夜白，月是故鄉明。”“但願人長久，千里共嬋娟。”……或面對親友，他們是那樣難捨難分：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”他們的友情是那樣的深厚；“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，人雖分開了，心卻在一起……
看著他們留下來的一塊塊晶瑩剔透的寶石，我逐漸明白他們的名字為何千古流芳；揣摩著一個個字、一個個句，我似乎知道了他們的情，觸到了他們滾燙的心。
也許，我早已愛上了這些千古絕唱；也許，它將與我形影不離，伴我成長。
唐詩宋詞作文500字 篇2
唐詩宋詞是中華文學史的長河中兩顆璀璨的明珠，古往今來也湧現出一大批優秀的詩人、詞人，比如：李白、杜甫、李商隱、杜牧、王安石、蘇軾......大家都各有風格，獨樹一幟，有的積極豪邁，有的憂國憂民，有的感時傷懷......
兒時所學的“舉頭望明月，低頭思故鄉”仍記憶猶新，小時候只覺得琅琅上口，長大後才讀懂詩人的思鄉離愁。詩人一個人作客他鄉，白天奔波忙碌，在夜深人靜之時才倍感孤獨寂寞，望著天空中一輪皎潔的'明月，清冷的月光透過窗子灑滿房間，彷彿給地上鋪上了一層白霜，讓人感到陣陣寒意，思鄉之情油然而生。
後來我又接觸了更多的詩，李白長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海給人鼓舞；陸游山重水複疑無路，柳暗花明又一村給人希望；王維行到水窮處，坐看雲起時令人心之所向......
提起唐詩就不得不說宋詞，宋詞大致分兩派，婉約派和豪放派。宋詞或低吟委婉動人的纏綿情話，或高奏洶湧澎湃的慷慨悲歌。如：李清照的此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭透過細微的神態描寫“皺眉”讀懂女子內心的疼痛，她此時此刻正思念著在外的丈夫。又有蘇軾的誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞。詩人沒有對時間匆匆流逝扼腕嘆息，而是喊出老當益壯，不墜青雲之志的豪邁口號，勸誡後人珍惜現在的時間，及時行動！
讀唐詩宋詞，我跨越了時間與空間，盡情在詩詞中徜徉，彷彿與詩人進行著親密無間地交流。
唐詩宋詞作文500字 篇3
華夏文化，源遠流長而又燦爛輝煌。在這燦爛輝煌的文化錦壇中，唐詩宋詞無疑是一朵無與爭輝的奇葩。我酷愛閱讀唐詩宋詞，我或沉潛玩味，或感聲吟哦，或求同探異，比較鑑賞，我在閱讀中感受到了中華文化的文字美，感嘆祖國如此多嬌，我為你驕傲。
走進唐詩宋詞，你會發現這是一座溢彩流光的美妙殿堂。在這裡，你能體會到“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不羈精神；感受到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁者光輝；傾聽到“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁高歌；聆聽到“楊柳岸，曉風殘月”的淺斟低唱；“大漠孤煙，長河落日”折射出唐詩熱烈的光彩；“小橋流水，杏花春雨，透露出宋詞沁人心脾的韻味，徜徉在這座美的殿堂，我目眩神迷，流連忘返。
閱讀唐詩宋詞，是探尋美的歷程，我可以捉住它的形象美——幽遠的意境，悽慘的畫面；我可以欣賞它的語言美——豪放飄逸，沉鬱頓挫，大起大落；也可以品味它的技巧美——託物言志，動靜結合，渲染烘托。人生路上和詩歌結伴而行，能使我的心靈充實而富有光輝。讓我走進唐詩宋詞這座美的殿堂，做一次美的巡禮。
唐詩宋詞，煥發出華夏兒女的文采容顏。唐詩詩詞是老祖宗給我們的財富，我們對它要反覆的咀嚼消化，獲得精神和力量。中國是東方雄獅，是世界大國。如今的“中國夢“，需要我們每一個人去為之努力奮鬥，有唐詩宋詞這樣優秀的精神食糧相伴，我們更加精神百倍。