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有趣的搶凳子游戲作文

有趣的搶凳子游戲作文8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的有趣的搶凳子游戲作文,歡迎大家分享。

有趣的搶凳子游戲作文1

  “啊!哈哈哈哈”是誰笑得這麼起勁?當然是――我們班。

  星期五下午三節課後,語文老師對我們說:“我們來做一個小遊戲。”“好!”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃,歡呼雀躍起來。這個小遊戲就是――搶凳子。

  語文老師找了幾個個兒較小的同學,又搬來幾張凳子,場地佈置好了,遊戲即將開始。

  第一輪開始,“啪、啪、啪、啪”同學們的掌聲有節奏地響起,場地中央的六位同學都十分緊張。“停!”隨著班長李捷娜一聲令下,六位同學都爭搶著坐上凳子。哈!哈!原來是朱博被淘汰了!他撓了撓腦袋,一臉無奈。緊接著,又有三人不幸被淘汰。

  比賽已經進行到了白熱化,最後一輪,留下來的同學竟是一對同桌――範露丹和張文濤。這兩位有的一拼,究竟誰能笑到最後?讓我們拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比賽開始,兩人精神都高度集中,唯恐讓對方撿了個便宜。“停!”李捷娜突然發出口令,我們所有人都屏住呼吸,連大氣都不敢喘一口,並且都瞪大了眼睛,迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手。“哈!哈!哈”原來是張文濤奪得了桂冠。

  遊戲結束,語文老師請張文濤發表獲獎感言,張文濤突然害羞了,好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字,湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理:做任何一件事都要全身心投入,只有達到忘我的境界,才可能贏得最後的勝利!

有趣的搶凳子游戲作文2

  今天的晚自修的第一節課,我們玩了一個遊戲叫“搶凳子”可好玩了。

  金老師先說遊戲規則,是這樣的:金老師先選六個同學和五把凳子,只要音樂一響同學們就要圍著凳子轉,音樂一停就要坐下來。

  遊戲終於開始了,大家爭先恐後地高高舉起手,我又興奮又緊張地舉著手,金老師一叫到我的名字,我便緊張地走了上去,還拿著一把凳子,選好了人以後遊戲就開始了。

  音樂一響起我就緊緊地盯著凳子,我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉,忽然音樂停了下來,我飛快地坐下去,是我的運氣好,凳子剛好對著我,我馬上反應過來搶來了椅子,把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子,我又死死地盯著凳子,這一局我又贏了,可是隻有兩把凳子的時候太不幸了,是凳子揹著我,我就出局了,我垂頭喪氣地走下去,真是掃興,我以為我會贏的呢!最後贏的是謝煒煬,我們都高興地叫著:獎品!獎品!老師說,要獎品先給我們表演節目吧,謝煒煬沒辦法只能給我們背了一首古詩,然後我們又叫著:獎品!獎品!讓我們驚訝的是獎品就是表演節目,我們都傻眼了,三一班變得十分安靜,謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。

  真是一個開心的夜晚!真希望老師多給我們做遊戲,不過我們在校的表現一定要好噢!

有趣的搶凳子游戲作文3

  班隊課,搶凳子的遊戲就要開始了,我的心怦怦直跳,非常緊張。

  “咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時轉起了圓圈。大家聽著那急促的音樂,有的蹦蹦跳跳,有的邊走邊左看右看。我幾乎目不轉睛地盯著凳子,腳下不由自主又非常謹慎地挪動著步子,生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然,音樂戛然而止,大家幾乎同時搶著坐了下去,我也立馬往下一蹲,可一不留神,卻坐在了同學的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻,我卻窘得臉上火辣辣的。“噢,第一個淘汰的竟然是我!”我自己不敢相信自己,懊悔反應不夠迅速,但按照遊戲規則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續做遊戲。

  下一場,音樂停止後,一名同學擠在另外兩名同學的中間,三位同學搶得“頭破血流”,可旁邊還有一個空凳子,他們卻渾然不覺。可惜被另一名同學佔去了。

  第三場,十分有趣,一名同學和另一名同學各坐到了凳子的一半,一個同學用“屁股神功”把另一名同學擠了出來,被擠出來的同學竟然一屁股坐到了地上。同學們爆發出更猛烈的笑聲。我們個個都十分期待之後的精彩。

  搶凳子的遊戲還真有趣,儘管你擠我爭,卻給我們的學習之餘帶來了歡樂的笑聲,為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。

有趣的搶凳子游戲作文4

  一個能讓人回味無窮的遊戲、一個能讓人哈哈大笑的遊戲、一個能讓人快樂無比的遊戲,你肯定想知道這個遊戲叫什麼,那我再給你一些提示吧!這個遊戲不僅能鍛鍊我們的反應能力,還能訓練我們的注意力,同時也是對我們體能的一種測驗。啊,對了,這就是有趣的搶凳子游戲。

  今天,我們在金筆作文班上課,當梁老師宣佈要舉行搶凳子游戲的時候,同學們都興奮不已,別提有多高興了。梁老師告訴我們遊戲規則:每組總人數中,都會少一張凳子,大家圍著凳子轉圈,當老師說“停”的時候,大家都去搶凳子,沒坐上凳子的同學就被淘汰。

  然後,梁老師把我們分成了兩組,開始了遊戲。我們總共要進行五輪比賽,最後一輪是霸主賽。同學們個個都摩拳擦掌、鬥志昂揚、躍躍欲試,像一隻只兇猛的獵豹投入到遊戲中。首先上場的是第一組的八個人,老師叫“轉轉轉”了,他們慢慢地移動起來,但是每個人都盯著凳子,伺機而動。老師叫“停”的.時候,我們屏息凝視,想看看究竟誰會出局,原來是動作最慢的那個,看他們那逗趣的樣子,我們鬨堂大笑。終於,到我了,我胸有成竹地站起來,和同學圍成一圈,按照梁老師的口令轉了起來,大家你追我趕,突然,梁老師喊了一聲“停”,我疾步如飛向凳子衝了過去。但是,我還是慢了一步,被淘汰了。才參加比賽就被淘汰,我很沮喪,只有看著別的同學進行遊戲了。最後,是我們班最壯的同學得了霸主。

  搶凳子游戲真好玩,希望我以後還有機會玩。

有趣的搶凳子游戲作文5

  今天下午第三節課,老師帶領我們在金筆作文教室裡玩了一個“搶板凳”的遊戲。

  老師宣佈遊戲規則:八名同學圍七個板凳隨著老師口令轉圈,老師喊停的時候,要迅速坐在板凳上,沒有搶到板凳的就被淘汰。老師說:“願意玩遊戲的同學把板凳圍成一圈。”老師剛說完,同學就興高采烈的歡呼起來。

  遊戲開始了,同學們圍著板凳隨著老師的喊聲轉了起來,老師“噹噹”地敲著桌子喊:“轉轉轉轉轉”。我心裡很緊張,生怕老師喊停以後我找不到座位,突然老師大喊聲一聲:“停!”我心裡猛一緊張,趕緊找了一個離我最近的板凳坐了下來,再看看同學們,搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最後就剩一下板凳了,只見常書領一屁股把吳祥瑞撅到了地上,吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳,兩人都說是自己人的,老師沒辦法只好讓他倆又進行了一次比賽。

  第二次比賽開始了,老師說:“轉轉轉——停!”他倆以最快的速度同時坐到板凳上,不過常書領坐了一大半,吳祥瑞只坐了一小半,常書領一拿板凳,吳祥瑞又一次坐到了地上,逗得同學們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了,最後老師宣佈這一輪比賽常書領勝出。

  比賽繼續進行著,教室裡充滿了歡聲笑語,我真喜歡這個搶板凳的遊戲!

有趣的搶凳子游戲作文6

  星期天,我們去實力學堂學作文。本來我心情不太好,但是,我一進教室就聽老師說要玩兒一個遊戲,我一下子心情就好了起來。這個遊戲的名字叫搶凳子。

  遊戲前,老師先選出了兩個裁判,其中一個就是我。再讓同學們把凳子擺到教室中間,然後對同學們說:“誰想玩兒?”同學們都爭先恐後的大聲回答:“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個遊戲人數不能太多,所以老師讓同學們兩個一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負,誰贏了誰才能玩。老師又對我們兩個裁判說:“當裁判可是要公平、公正、公開得嘍!”

  遊戲終於開始了,有的同學扶著凳子轉、有的同學目不轉睛的盯著凳子、有的同學斜著身子,生怕凳子被別的同學先坐上去、還有的同學幾乎都快要坐到凳子上去了。

  最後,遊戲在同學們的歡呼聲中結束了。陳奕龍獲得了勝利,老師發給了他一支圓珠筆,作為對勝利者的獎勵。我想:“早知道遊戲這麼有趣,我就不當裁判了,以後我也要積極參與這樣的活動,我也要贏取勝利,為我加油吧!

有趣的搶凳子游戲作文7

  今天,我們在作文班裡玩了一個有趣的搶凳子游戲,它既鍛鍊了我的反應能力,有訓練了我們的注意力,還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個遊戲。

  遊戲開始了,我們共分為兩組,每組分兩輪,一輪八個人,七張凳子。輪到我上場時,我們每個人都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下:“轉—轉—轉”我們大家都圍著凳子轉了起來,可眼睛都盯著凳子看,深怕別人把凳子搶走了。忽然,老師喊“停—”我們都爭先恐後的向凳子跑去,有一個人沒有搶到凳子,被淘汰了。就這樣,每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候,我不小心被淘汰了。最後,我們一共選出了四位霸主,他們分別是楊霖鋒、張皓毓,彭胤淇、黃濤。

  霸主賽開始了,老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍著凳子轉了起來,老師一喊“停—”他們都去搶凳子,像餓虎撲食一樣,向凳子衝去,有一個人沒搶到凳子,被淘汰了。經過一番龍爭虎鬥,又淘汰了一個人。這時,賽場上只剩下兩個人了,遊戲進入了白熱化,老師說了口令後他們都轉了起來,老師又喊“停—”黃濤眼疾手快,獲得了勝利。

有趣的搶凳子游戲作文8

  在我的童年裡,我玩過許許多多有趣而難忘的遊戲,但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”遊戲。

  記得那天,鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”遊戲,大家歡呼起來,而鄧老師則微笑地把六張凳子排好,便說比賽規則。遊戲開始了,男孩子們緊張地望著凳子,女孩子們在旁邊唱歌:“兩隻老虎,兩隻老虎,跑得快。”“搶!”老師大聲叫道。有些男孩子反應不過來,也有些男孩子轉暈,還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最後一局更好玩了,兩個高大的男孩子圍著一張凳子轉來轉去,差不多暈了。“搶!”老師緊張地叫道。而一個男孩還望著外面的風景轉來轉去,還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上,勝負分出來了。

  現在,該到我們女生對,我緊張地望著凳子,而心裡也有些害怕,因為這是我的弱項。“兩隻母老虎,爬上樹。”男孩哈哈大笑地唱著,我們女生也不禁笑了起來。“搶!”老師微笑地喊道。我高興極了,我沒被淘汰,可惜,我沒有堅持到底,但我還是很高興。我看著最後進入決賽的兩個女生,在心裡默默為她們加油,最後,不知不覺中,冠軍誕生了!他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。

  說起真奇怪,玩完這個遊戲,原先反應遲鈍的我反應能力也快了!