你來比劃我來猜遊戲的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的你來比劃我來猜遊戲的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
你來比劃我來猜遊戲的作文1
如果一個人什麼東西都略知一二的話，那麼這個人就是一個全才。這節“美語課”其實是一個遊戲——你來比劃我來猜。你別看這個遊戲簡單，但它聚集了一個人的美術繪畫和語文知識於一體的遊戲。一位同學選成語、電影、歌名等之類的東西在黑板上畫，下面的同學要猜出他畫的是什麼？猜對了加一分，猜錯了扣一分，但有時間的限制。
老師先把我們所有人分成三組來玩遊戲。第一組由陰昱翔出戰，第二組派出白錦潤，第三組派出的是楊瑞廷。激烈的“大戰”終於開始了，我全神貫注的看著黑板，心“砰！砰！”直跳。陰昱翔首先畫了幾個大圓圈，在畫出第一塊東西的時候，我可以認定他畫的是“小蘋果”了。後來，他又畫了一個太陽和三塊東西，下面還畫了三個小人。我想：應該不是吧。時間到了，沒有想到的是“天之大”。我一直搞不懂他畫的三個人是什麼意思？他告訴我：“畫三個人更能襯托出天的大。”
後面一輪我們猜的非常順利，同時其他兩隊也不甘示弱，我們隊猜出徐曉雅畫的歌名《燭光裡的媽媽》；第二組猜出了白錦潤畫的歌名《讓我們蕩起雙槳》；第三組猜出了楊瑞廷畫的《春天在哪裡》。該我畫了，我非常激動，於是我畫了一部電影《美人魚》。這個怎麼畫呀？我先畫了三個圈，表示三個字，再把美人魚的尾巴畫出來，主要是身子我不會畫，時間1分1秒的過去，我還是畫不出來身子來，我真是後悔極了，不應該上來，我還在魚尾上畫了一個方框，亂亂的劃了一下，最後還是沒有被猜到，我的畫沒有抓住重點來畫，所以大家沒有猜出來。
這個遊戲考驗的是繪畫技術和語文知識的積累，當然，合作也是不可忽視的。
你來比劃我來猜遊戲的作文2
今天，是我期待已久的遊戲課——我來比劃你來猜。
我們的遊戲規則是：各個小組將詞語和成語寫到紙上，選一名成員比劃。比劃時不可以說出有關詞語上的字。我們A組寫了很多難的詞語，比如：淑女，靈魂，感動。我在成語詞典裡找到了亭亭玉立，一絲不苟，翻天覆地，巧奪天工。我想，這一定會把B組難住的！
遊戲開始了，我們組準備派“小胖子”去表演，他看完字條，很緊張的上了臺，他雙手在上空打轉，說：“這是描寫自然景物的。”我們亂說：“檯燈”“風扇”……最終，我們猜不出來，就想換一個人。同桌自告奮勇，她看了字條，充滿信心的上了臺，只見她用手畫了一個折，文文不愧和同桌是好朋友，馬上說：“閃電！”回答正確！那寶貴的一分便“放”到了我們組上。下一個是B組表演，他們派“愛心”來比劃。他看完字條，“啊！”的一聲叫了起來，原來，他抽到了淑女。他拿了一朵頭花，一個個的戴在女生的頭上，B組的人亂答：“美女”“可愛”……最後，他放棄了，說出了答案。剛剛在一旁看著他心急火燎的鄭老師拿了一本書，又指向我，說：“這不就是淑女嗎？”他恍然大悟。下一個是我們猜，我也想去試一下。當時我的心跳得非常快，想到之前答題答得亂成了一鍋粥，我這次會不會和他們一樣呢，我去領了字條，寫的是頭頭是道，我上了臺，摸著自己的頭說：“第一個字和第二個字是這個。”文文脫口而出：“頭頭是道！”我高興的手舞足蹈。
後來的題我就不一一介紹了。最終，我們竟然打成了平手！這次的遊戲非常有趣，我永遠不會忘記。
你來比劃我來猜遊戲的作文3
最近，我與夥伴們迷戀上了一個遊戲，遊戲的名稱就叫做，你來比劃我來猜。
在這遊戲之中，我與夥伴們都玩得不亦樂乎。我們先是選出一個人，選出的這個人來比劃，剩下的夥伴們都是猜猜環節的成員。當然啦在我們玩這個遊戲的時候還會選出一個裁判來，以此來判定遊戲的公正度。
好了，遊戲開始。只見比劃的那個人先是用手指比劃出一個三，這代表著是三個字。我們這個遊戲中，是不能開口說話的，這是遊戲規則。夥伴比劃出一個三後，接著就手舞足蹈起來，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒學著大象的模樣，好像自己有個長長的鼻子一般。夥伴們比劃了一會，接著立馬就有人舉手回到：“我知道我知道，是四不像。”
“正確。”充當裁判的夥伴一錘定音，緊接著比劃的夥伴又開始表演起來。遊戲在繼續著，不時的就有人舉手回答，我們在猜測的過程中很是激烈，尤其是一個比劃，就迎來了很多很舉手的時候，這個時候，為了保證遊戲的公正度，我們一起想了一個法子。那就是當分不清誰是第一個舉手的時候，那就請所有舉手的夥伴在紙條上寫上自己的答案，然後交給裁判，以此來評判。當公開答案後，若是寫對的，就加上一分，若是錯誤的自然就沒有分數可加。我與夥伴們的這個遊戲之所以如此的激烈，最主要的是，我們這個遊戲玩到最後，誰的分數多，那麼誰就會有獎勵，這個獎勵是我們一起籌集自己的零花錢買來的獎品。
當我們玩起這個遊戲的時候，我們就被這個遊戲給吸引了，就這般，一連幾天裡我們都在玩著這個遊戲，玩得好不開心。
你來比劃我來猜遊戲的作文4
今天我可開心了，因為陳老師帶我們玩猜動作遊戲，規則是上臺的小朋友，只做動作，不說話，要做一系列動作，動作做得要完整和標準，這樣臺下的小朋友猜的時候就輕鬆多了。下面的小朋友得猜臺上小朋友在幹什麼，猜對了可是有獎勵的，當然臺上的小朋友也會有獎勵。
聽到這個訊息我非常興奮，因為我非常想得到獎勵，也很想看看臺上的小朋友做的是什麼動作！我已經迫不及待地想來猜一猜了！
猜動作遊戲正式開始了，李邰思同學最積極，他走上臺，看！他梳著小平頭，有著小眼睛，戴著藍邊框的眼鏡，皮膚白白的。李邰思開始表演了，我看他抱著一個東西，我不知道是什麼，但是我的腦袋裡面出現了很多水果，比如說西瓜、菠蘿、榴蓮……後面我又看到他把那個東西放在了桌子上，然後我就看到他把那個東西切開，我猜他肯定要吃了。不出我所料，他大口大口地吃了起來，吃得津津有味。我聽他“噗”的'一聲，把好多小東西像子彈一樣吐了出來。我判斷應該是西瓜子。我猜他應該吃的是西瓜，我猜的答案和大家猜的一樣。公佈答案了，大家都猜對了，我得到了橡皮，非常開心！
第二個同學上來做動作了，他的名字是張煜宸。他很可愛，臉圓圓的，他很愛笑，上臺的時候都笑眯眯的。張煜宸的表演開始了，只見他撿起一把斧頭，又往前跑了一點，然後拿起斧頭來砍樹，樹被砍倒了。我沒有得到獎勵，我猜錯啦。
今天的遊戲我得到了獎勵是橡皮，這個遊戲很好玩，我以後還要玩。
你來比劃我來猜遊戲的作文5
今天我們玩了一個遊戲；名字叫你來比劃我來猜。
遊戲規則很簡單：在一分鐘內，一個人比劃，一個人猜，猜的人可以透過對方的表情、動作和語言來猜出這個詞或句子，而比劃的人不能說出答案裡的任何一個字。
遊戲開始之前，全場二十四人分成三組，每組正好八人。
遊戲就這樣開始了。
第一組派出的兩大能人，都是男生。首先他們其中一位抽出了一個成語。這個成語不太好猜，在我們這群人裡也鮮有人知道。開始比劃了。比劃的人一臉嚴肅，突然，畫風突變，他學著兔子蹦蹦跳跳的，另一個人也猜出了一個兔字。接著呯的一聲，比劃的人又一下子臥倒在地，看著都疼，他又伸出一條血色的帶子――舌頭，兩眼翻白，一看就知道是死了。死完了，他又把手一舉，露出猙獰的面孔，說道：什麼狸？什麼狸？也許就是因為這是第一組，是一個遊戲的開始，所以大家的情緒都別樣高漲。海狸、狸貓、狐狸到底是什麼呀！猜的人扯著嗓子吶喊。就是那個呀！那個！經過一番對話，猜出來第三個字，狐。聽了他們的對話，我心想：為什麼他們說話時要那麼大聲呢？是唯恐對方聽不到吧。
嘿嘿！這一輪是我們組的啦！這次出征的是坐我旁邊的矮瘦瘦和另一邊的高瘦瘦，我心想：她倆站在一起，應該就是縮小版的最萌身高差吧！高瘦瘦是比劃的，那矮瘦瘦則是猜的了。這是個流行詞。天空是什麼顏色？藍。我很怎麼樣？高。不是！高瘦瘦一邊說一邊用手勒住腰，凸顯出她的完美身材。瘦！藍瘦――香菇！她們對答如流，僅用了20秒便答出了這個連外人看來都很難的詞，真是小小身材，大大智慧！
這次的遊戲結束了，我們組奪得冠軍，當然，這都歸功於我們組的各路英雄啦！