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美妙的音樂作文

美妙的音樂作文集錦15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的美妙的音樂作文,希望對大家有所幫助。

美妙的音樂作文1

  四季的景色是美麗的,四季的音樂是美妙的。

  春天到了,冰雪融化了,河水嘩嘩的流淌起來,好像在歡快的歌唱。小河邊的迎春花開了,好像天上的星星一樣燦爛。果園裡的桃花、杏花、梨花開了,紅的似火、粉的似霞、白的像雪,吸引來了許許多的蜜蜂飛來採蜜,整個果園都是嗡嗡嗡的聲音,好像孩子們讀書的聲音。田野上,孩子們在快樂的玩耍,歡樂的笑聲像清脆的鈴鐺一樣,響徹雲霄。春天的聲音是充滿生機的。

  夏天到了,轟隆隆,打雷了,真是震耳欲聾。不一會就下起了大雨。圓圓的雨點就像豆子一樣,砸在地上發出啪啪的聲音。大雨過後,人們都出來呼吸新鮮的空氣,樹上傳來“咕咕……。”的鳥叫聲,知了在樹上“知了、知了……”的吵著、鬧著。夏天的聲音是強勁有力的。

  秋天到了,秋雨“沙沙沙,沙沙沙”,好像蠶寶寶在大口吃著桑葉。聽,蟋蟀在草叢裡拉著小提琴放聲歌唱;一隻在樹上休息小鳥忽然從枝頭飛起,樹葉紛紛落下,發出簌簌的聲音。秋天的聲音是輕柔迷人的。

  冬天來了,寒冷的風呼呼地吹來了。到處都是冰雪的世界。孩子們使勁踩在厚厚的積雪上,發出“咯吱咯吱”的聲響。廣場上傳來了陣陣笑聲——那是孩子們打雪仗發出的快樂的笑聲。冬天的聲音是快樂幸福的。

  四季的聲音真是美妙啊!我愛這美妙的音樂!

美妙的音樂作文2

  我在少年宮裡學手風琴……昨天我的老師連老師在少年宮裡的童心劇場裡面辦了一個音樂會。演員都是連老師的手風琴和電子琴和鋼琴的學生。音樂會開始了,快快來聽聽美妙的音樂吧。

  昨天,我一早9點趕到劇場,開始排練。辛辛苦苦的排練到11點多,回家隨便吃了個飯。12點40分感到少年宮開始最後一次的彩排。彩排完都2點半了。去化妝室畫了裝。三點急急忙忙的開始表演,

  表演開始了,一個接一個的節目讓下面的觀眾鼓掌不斷,電子琴的都表演完了,手風琴的第一第二個節目都表演完了,很順利。到了今天的壓軸好戲,連老師和少年宮最好的小提琴老師、鋼琴老師、管絃樂老師合作《只差一步》。一段一段美妙的音樂讓我陷入的痴迷的狀態。我想:“不愧是連老師,和我們真是沒得一比。在後臺的我緊張極了,每過一個節目就去看看琴有沒有問題。時間猶如蝸牛的速度慢慢的行駛。終於到我了,我和我的琴友按老師的隊形上去了。配樂放了,我一個一個的音小心翼翼的拉著,深怕拉錯了。一個一個節目過去了,終於拉完了。觀眾火熱的鼓掌讓我臉紅(不會,我的臉擦了胭脂,本來就是紅的)呵呵。表演比預期的還要好的完成了,我們都去和連老師合照留念……

  音樂會在火熱的笑聲和掌聲中結束了。

美妙的音樂作文3

  今晚,我剛吃完晚飯,奶奶就把我的收音機擰開,我的收音機裡面傳來了優美又歡快的音樂。我站在陽臺上,細心地聽著優美的音樂。開始,那音樂有些憂鬱,那感傷的調子使得天上的星星們和月亮都沉靜下來,不再那麼閃爍,也不再竊竊私語。那燈光也在慢慢的變暗,使我變的傷心起來……

  聽音樂就是一種享受,那怕是你覺得難聽的,但這首歌也有自己的道理。那美妙的音樂,使我也跳舞起來,天上的月亮也發著他那刺眼的光芒,燈也越來越亮,好象世界永遠這麼亮。這首歌使我幻想起來,像是進入了另外一個比現在更美的世界,那光芒也永遠閃爍著,我聽著音樂,慢慢的想,慢慢的想,想起了所有以前快樂的時光,想起了以前的孤獨,想起了爸爸媽媽過去對我的愛。好象這首音樂永遠永遠的在唱,直到永遠,永遠,永遠,永遠……

  正當我想起這些美妙而使我歡笑的事時,我卻發現那美妙的樂曲早已結束。我決定把這美妙的一刻,永遠的儲存在我的記憶中,每天都能想起,每天都能聽到,我也不在孤獨,因為我有個別人沒有的朋友。

  在這美妙的音樂中我想起了過去的事情,想起了我的爸爸媽媽對我的愛。我會把這首音樂永遠儲存在我的記憶中。

美妙的音樂作文4

  在一個陽光明媚的上午,小松鼠在森林裡溜達,突然看見一隻老虎,那隻老虎看見小松鼠說:“今天終於可以吃個飽了。”小松鼠聽了就四處亂跑,老虎就追呀。

  小老鼠在一邊找東西吃,正好讓貓看見了。貓說:“小老鼠,今天你跑不掉了。”老鼠聽了嚇得四處奔跑。貓就追啊。小老鼠知道自己跑不過貓,就左拐右拐的。

  小狐狸要去給媽媽找吃的,狼也在一邊找吃的,狼無意間抬頭一看,是小狐狸,饞得直流口水說:“小狐狸你死定了,快讓我吃了你。”小狐狸很狡猾,一會把箱子踢下來,一會把石頭扔過去。可是狼追的很緊,小狐狸就拼命跑。

  小兔子拿了拿樹上的樹葉,吹了個美妙的音樂,老虎聽見了美妙的音樂說:“小松鼠別跑了,不追你了,我要去聽美妙的音樂了。”小松鼠聽了也停了腳步,跟了上去。貓聽見了美妙的音樂說:“小老鼠,改天我再來抓你。”小老鼠也聽了美妙的音樂也跟了上去。接著狼也不追了,狼就跟著音樂的方向走去了,小狐狸也跟了上去。它們一起走到了兔子的旁邊,在大樹下坐了下來,一起聽著美妙的音樂。

  在月光人靜的夜晚裡,聽著美妙的音樂,動物們都睡著了。小松鼠在老虎的尾巴上睡著了,小老鼠在貓的腿上睡著了,小狐狸也在狼的尾巴上睡著了。

美妙的音樂作文5

  在一座城市裡,有一座城堡,這個城堡裡有好多音樂公主,如甜之曲、(本人哦!)花之曲、(花之曲)夢之曲、(夢之曲)瑤之曲、(無人)心之曲、(無人)冰之曲(無人)風之曲(無人)……

  但在另一個角落裡,還有一座黑暗城堡,黑暗城堡裡住著一位黑暗女神(無人)黑暗女神一直以來就很想把音樂公主們幹掉,但每次她的計劃都落空了。她不敢太張狂,因為在另一邊,有一位音樂女神(無人)保護著音樂公主。

  音樂公主們都有自己的樂器(也是武器啦!),雖然甜之曲只有笛子。花之曲的樂器是古琴,夢之曲的樂器是小提琴,瑤之曲的樂器是鋼琴,心之曲的樂器是心靈琴,冰之曲的樂器是冰凍琴,風之曲的樂器是風鈴琴……每當黑暗女神來搗亂時,她們就和自己的樂器變身,擊退黑暗女神。但甜之曲變不了身,當黑暗女神來時,她只好躲在花之曲、夢之曲等等的身後。

  這一天,黑暗女神又來干擾音樂公主了。和每次一樣,甜之曲還是變不了身,她只好躲在其他公主的身後。黑暗女神走後,風之曲開始嘮叨了:“甜兒,你看啊!你還是躲在我們的身後,乾脆我們一起去彩色宮殿去找音樂女神吧?”

  “唉,那有什麼用?每次去音樂女神都是笑而不答,她還說‘我想,你們會明白的’”玉兒無奈地說。(花之曲就是玉兒啦!)

美妙的音樂作文6

  音樂就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音樂就像一位領路人,給我們指點迷津,音樂是一種美的享受,讓我找回自己的藍天,自己的天堂!

  嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡,中國紅軍又在戰鬥的歌曲中奪回屬於自己的.國土,蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……

  聽音樂真是一種享受,讓人沉迷、陶醉於其中。音樂把人類微妙的感情和曲折豐富的經驗,化成了無形的音符。撫摸你的心靈,叩動你的心扉。使你浮燥的心變得平靜,變得乾涸的心變得溼潤,使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!

  多少個不眠之夜,我陶醉在這美妙的音樂裡,我很少去想這點音樂表達的內容,因為它們是無法用語言來表達,它們是需要你用心去感受,去體會,去遐想。

  每個人在他顛簸的人生旅途中,無論你在何時、何種情形下你都可以去聽聽音樂,音樂便給你陽光;給你力量!

  音樂,它在空間奏響;而你,卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔,一個人的生活中一定要有美妙的音樂,你的心也就被這些音樂所震撼,所陶醉,而那些令人動情的旋律也融化在你的靈魂裡

  一個人徹底的被音樂征服了。他的生活就變得多姿多彩,就像在一張白紙上塗上了美麗的色彩。

  看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒,哼著小曲,孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了,睡得是那樣的安詳、和諧……

美妙的音樂作文7

  每一個音符裡都藏奧秘,它可以給我們和動物們帶來喜悅、悲傷、幸福、開心、高興、興奮……

  記得有一次,我的朋友靈靈過生日,她特別喜歡音樂。那一天她穿著自己很捨不得穿的裙子走出去,一邊哼著歌一邊喜笑開顏,看起來她好像中了百萬大獎似的,她走到她的一個朋友美美家,她的朋友美美還是和往日一樣和她一起出去玩,看起來好像不知道今天是靈靈的生日,靈靈走出她家有點傷心的嘀嘀咕咕的說了幾句:“她居然不知道今天是我的生日,唉!也許我的另一個朋友琪琪知道今天是我的生日吧!”隨後靈靈一邊哼著歌一邊喜笑開顏的來到了琪琪的家中,琪琪也是和美美一樣的,這讓靈靈更失望了。靈靈愁眉苦臉的回到了家中,那時候已經是晚上了,靈靈脫掉了自己身上很捨不得的裙子,隨後靈靈躺在了沙發上,靈靈剛要哭的時候,突然聽見了門鈴聲,靈靈趕緊忍住不讓眼淚流下來,靈靈一開啟門,就聽見了這首《祝你生日快樂》的歌,靈靈想:“原來大家不是不知道我今天過生日呀!原來想給我一個驚喜呀!我太激動了!!!”就在這個晚上靈靈度過了一個讓她難以忘懷的生日聚會。

  這首《祝你生日快樂》的歌,給人帶來了喜悅和幸福。

美妙的音樂作文8

  曾經有人說過,音樂是一種很美妙的享受。因為它既可以表達出人的情緒,也可以使人的情感隨之變動。而我覺得,音樂不僅可以放鬆心情,還會使人的情緒變得波動起來的一種“音效”。

  音樂會,在深圳這個繁華的大都市裡,幾乎是每個禮拜都有的,爸爸曾經帶過我去過,初次看到音樂廳,是一個規模很大的室內表演廳,而音樂廳裡擺放著數百至千的座位提供給聽眾們坐。而我那時,印象最深刻的,就是朗朗的表演了。

  演奏會開始了。舞臺上的紅布尖尖的被拉開了,首先呈現在我們眼前的,是一家幽黑的鋼琴.我一下子想到要出場的是朗朗!果然,被我猜中了。朗朗隨後就出現了。他穿著一身的燕尾服紳士般的走向了鋼琴,走了下來隨後就看見他那雙大大的手,慢慢得移向那黑白相間的的琴鍵,於是,琴鍵便被朗朗那雙強而有力的雙手給“控制”住了。她的演奏終於正式開始了,在一片寂靜的音樂廳裡開始了。我看見他的手指像是被控制住了似的,在琴鍵上飛舞著,如同小精靈在跳舞,而他那稍短的頭髮,隨著手指的節奏強而有力的甩動著。他臉上的肌肉也隨之抽動著。那雙深邃的眼睛十分專注得盯著那一排排的琴鍵。

  而不知過了多久,朗朗的鋼琴演奏結束了,在一大片的掌聲下結束了。

  在回家的路上,我一直在回味著剛剛那激昂的樂曲。在那略有寒意晚上,我似乎被剛剛的音樂給感染了,渾身頓時間變得滾燙了。我對天上的星星說:“下次,下次我一定還會來這裡聆聽音樂的美妙。”

美妙的音樂作文9

  我是一個愛好音樂的人,喜歡聽各種各樣的音樂。不同的音樂帶給我不同的感受。

  雙休日,坐在客廳裡,收音機裡傳來一段動聽的音樂,那是我最喜歡的《卡儂》。我剛聽了一會兒,就陶醉其中,那美妙的樂聲幾乎讓我渾身三萬六千個毛孔全部通暢起來。每次聽這“叮叮咚咚”的水晶般的聲音時,就彷彿置身於廣闊無邊的草原上,仰望夜空,那一顆顆的星星,就像一串串的音符……《野蜂飛舞》來了,這是一首節奏感很強的音樂。隨著音樂的響起,慢慢地節奏越來越快,聲音也越來越高,就如同一群野蜂在拼命地追趕著一個人,不斷地飛過森林,越過山丘。突然聽到許多水聲,大概是被野蜂追趕之人跳進了水裡,此時音樂也戛然而止,而我還沉浸在那驚險刺激的追逐中。

  有時,我也在陽光明媚的日子,躺在青青的草地上,傾聽大自然美妙的音樂。一群小鳥從天空飛過,它們相互追逐著,發出一陣陣歡快的叫聲。偶爾聽到不知名的蟲兒在鳴叫,猶如一個樂手在輕輕地吟唱……這些好聽的聲音引來了更多的“樂手”,他們在一起演奏出了美妙的叢林音樂。

  音樂是我生活中不可或缺的朋友,它帶給我快樂和美好,我喜歡音樂。

美妙的音樂作文10

  我們的音樂老師——蔣老師要選一個班級開課,經過蔣老師千挑萬選之後,蔣老師還是選了我們班開課。

  星期二的第二節課是音樂課,老師更我們講了一件重要的事情:“這週四我要拿你們班開課,開課的時候有很多老師要來聽課,要積極舉手發言,回答錯了也沒關係。”聽了這話,我們非常高興,然後,老師就跟我們講開課大概要說些什麼了。

  時間過得很快,一眨眼,星期四就到了,我們非常快的吧飯吃完了,就在等將老師把我們帶到音樂教室去,過了一會兒,老師來了,我們就排隊下去了。

  我們走進教室,只見一位位老師坐在我們的旁邊在聽課,一開始我們還很緊張,可是到了後面,就不一樣了。老師先讓我們聽一首歌,問這首歌是積几几拍的,我聽完了,就馬上舉手,可是老師沒請我,老師請的了左金偉,左金偉說是四三拍的,老師說:“對。”接著老師又給我們聽了一首《小奶牛》叫我們打拍子,因為我打得比較好,老師就給我了一個樂器——串鈴,我一拿到串鈴,心裡就有說不出的高興。聽完了《小奶牛》,老師說:“是几几拍的,一起說。”我們就一口同聲的說:“四三拍的。”老師就說:“你們真聰明。”很快,已經下課了,我們就離開了音樂教室了。

  這節音樂課會深深刻在我的腦子裡,永遠也不會。

美妙的音樂作文11

  在一間音樂學院裡住著古箏小姐、大提琴阿姨、小提琴姑娘和鋼琴姑娘。它們將要在音樂會上力爭第一名。

  音樂會開始了。古箏小姐揚起袖子,彈撥起古箏來。觀眾都陶醉了,腦海裡出現了美麗的景象:一條河靜靜地流淌著,四周的花草樹木長得十分茂盛。瞧,蝴蝶花半開著,多麼、、、、、、欣賞完古箏小姐精彩的表演後,全場觀眾紛紛上臺把鮮花獻給古箏小姐,還不停地喊道:“古箏小姐,你是我們的偶像。”輪到大提琴阿姨表演,只見她正在拉著琴絃,那提琴聲一會兒高得像小鳥在唱歌,一會兒低得像珠子在盤中滾動,引得全場觀眾又一次喝彩,紛紛向大提琴阿姨要簽名呢!當觀眾們還沒從美妙的提琴聲中甦醒過來,小提琴姑娘就開始表演自己的絕技。她滿懷感情地拉著小提琴,那動人的聲音把觀眾們帶入了一個奇妙的童話世界,觀眾都使勁地拍手,就算手掌拍得紅通通的,也繼續拍。小提琴姑娘表演完畢後,輪到了鋼琴姑娘演奏了。她熟練地按著琴鍵,彈起了貝多芬的《月光曲》。那琴聲使人想起了貝多芬即興創作《月光曲》時的傳說。觀眾又一次歡呼,大聲地喊:“鋼琴姑娘必勝。”

  各個選手都表演完畢後,司儀宣佈獲獎名單:“第一名古箏小姐,第二名鋼琴姑娘,第三名大提琴阿姨和小提琴姑娘。”

  宣佈完獲獎名單後,進行大合唱。那悠揚的歌聲把音樂會帶到尾聲了。大家都開心地離開了音樂會現場。

美妙的音樂作文12

  我們放假了,天上的小雨滴們也放假了。這不,小雨滴們從雲朵上跳了下來。

  它們有的聚在一起,在天空跳著舞;有的手拉著手圍成圈;有的聚在一起正在商量它們要去哪兒玩耍……等它們在天空玩夠了,就立馬開始準備降落了……一顆顆透明的錐形小雨滴們滴在了不同的地方,發出了不同的聲音。小雨滴滴在了窗戶上,發出了“叮叮”聲;小雨滴滴在了鐵桶上,發出了“嗒嗒”聲;小雨滴滴在了汽車上,發出了“咚咚”聲……這些聲音匯聚在一起,好像是小雨滴們在舉行熱鬧的演唱會。有幾滴雨滴滴在了我的鼻子上,我的鼻子頓時有了一種涼絲絲的感覺,彷彿小雨滴正在和我打招呼。

  雨下得更大了,把走在路上的人們衣服都打溼了一大片。人們紛紛躲進自己的房子裡,街上都已經沒有什麼人了。這時,天上的雷公公也放假了,伴隨著小雨滴一起來到了人間。“隆――隆――”的聲音彷彿是雷公公在追小雨滴時發出的跑步聲。有的孩子害怕得忙躲進暖和和的被窩裡。

  這一天,人們似乎都早早地睡了,外面到處都有小雨滴和雷公公快樂玩耍的身影……

美妙的音樂作文13

  生活中,音樂使我在失敗時學會了不放棄,勇往直前;使我在困難時坦然面對。它是我人生的導師,也是我指路的明燈,教會了我很多。

  我認識音樂要從我2歲那年說起,當時我還不會說話。一天我偶然聽見電腦中放著一首歌,我幼小的心充滿了好奇:“這首歌真好聽,是什麼歌呀?”漸漸我的心被這首歌牽動著,雖然當時口齒不清楚咿咿呀呀不知道說什麼,但是從那時開始,我熱愛音樂的心便油然而生。

  音樂的妙就妙在它不光優美動聽,而且還可以令煩惱煙消雲散。有一次,我數學考差了,媽媽很生氣,不但罵了我,而且還給我增加了天書一般的數學作業,但就是做這樣多的作業,我數學還是沒有一點起色。我每天晚上經常為了數學題而頭疼睡不著覺。一天,我聽到了一首好聽的歌,我也打了十二分精神攻克數學難題。

  在我家旁邊有一家音樂學校,在那裡的櫥窗裡擺放著各色的吉他,其中一把紫色的吉他深深吸引著我。我上廁所時想,做夢時也想。媽媽似乎看透了我的心思,問:“生日想要什麼禮物?”我毫不猶豫地說:“一把吉他。”那一天,我如願以償得到了一把紫色吉他。我小心翼翼撥動琴絃,那一聲聲清脆洪亮的聲音,那一個個動人的音符印在了我的心中,使我今生難忘,因為這裡面乘栽了我對音樂的無比熱愛。

  我陶醉在音樂的世界中,一個音符,一句歌詞就是我最親密的朋友。

美妙的音樂作文14

  從前有一棵很高很大的樹。這棵樹像一把扇子,為人們提供了乘涼的地方,為小鳥提供了美麗的家園。小鳥們經常在那棵樹上唱歌。

  這天傍晚,小鳥們又去那棵樹上唱歌。它們美妙的歌聲傳遍了一望無際的田野。田野裡的稻穀、麥子,玉米聽到了,紛紛拿上自己的樂器,搖動著身體,給鳥兒們伴奏。它們美妙的歌聲傳遍了五顏六色的花園。花園裡的菊花、玫瑰花,月季花聽到了,熱情地露出了笑臉,歡快地跳著小舞。它們美妙的歌聲還傳遍了寧靜的鄉村。

  鄉村裡的爺爺奶奶,大爺大叔聽到了,邊嗑著瓜子邊哼著小曲。就連孩子們也都跑出來坐在大樹下,靜靜地聆聽著這美妙的音樂。大樹也跟著節奏,身體搖來搖去;太陽公公也笑眯眯的。不一會兒,太陽公公下山了,月亮姑娘出來了,她似乎也聽到了這奇妙的歌聲,也跟著一起跳舞。所有的動物也醒來了,用他們的爪子在空中揮舞。這一瞬間,夏日的炎熱和煩躁似乎都不見了。

  音樂還在繼續傳,傳到了宇宙,金星、木星、水星、火星、土星也一起隨著音樂搖擺。樹下的人們也忍不住了,拿上自己的吉他,也一起幫鳥兒們伴奏。

  美妙的音樂傳啊傳啊,傳遍了全世界!

美妙的音樂作文15

  晚上,媽媽帶我去南湖看音樂噴泉。這裡真漂亮,燈光閃爍,人山人海。

  隨著音樂的緩緩響起,音樂噴泉開始跳起舞來,水柱時高時低,時而變大,時而變小.伴隨著五顏六色的霓虹燈,不停的變換色彩和形狀,就像孔雀開屏一樣優美,又像舞者的舞姿,強勁有力,卻又讓人感到應接不暇,真是讓人難以相信自己眼前的畫面。

  令人驚訝的是,水流的大小隨著音樂的變化而變化,當播放輕柔的音樂時,噴出的水柱猶如天女散花,當播放歡快的音樂時,就像龍飛到了天上,又潛入了水中,像一道道色彩繽紛的彩虹,凌空而起,這不禁讓我想起偉大詩人李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句來。

  當水柱落下時,水滴落到了我額頭,一陣微風吹過,我感覺涼絲絲的,夜晚的清涼和美麗的噴泉,讓我不知不覺忘了時間,夜已經深了。噴泉結束了,人群也散了,我們也回家了。

  第二天,我起床後,拿著手機,看著昨夜拍下音樂噴泉的影片,期待著下一次那美好的夜晚,觀賞美妙的音樂噴泉。