精選演講作文（通用22篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的演講作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文 篇1
親愛的老師、同學們：
今天是5月24日，今天對於我來說是個難忘的日子，今天我們學校舉辦了一次演講會，是請一位北京的一個教授來演講的。一開始我在心裡想：“這是什麼破演講啊，我保證不會哭。”
可是當演講到感謝父母的時候我哭了，我掉眼淚了。
教授讓我們閉上眼睛回想你是怎麼對你們的父母的，而你們的父母又是怎麼對你的。我閉上了眼睛，在我的腦海裡浮現了我呵斥我的父母，我對他們的不敬，我的心就有了些痠痛，我但是感到我的眼睛火熱熱的，突然有一股暖流從我的眼裡流出。“那是什麼？？是眼淚嗎？”這句話在我的心理不停地反覆的響著。終於我忍不住悄悄的哭了，這是我第一次當著那麼多人的面哭，我管不了那麼多了。我愛你爸爸我愛你爸爸我愛你爸爸我愛你媽媽我愛你媽媽！
後來教授讓我們面向父母大聲的喊出：“我愛你們父母！我愛你們父母！你們辛苦了！”我們後來去擁抱我們的父母，我大聲的說出了我的心裡話：“爸爸我以後再也不惹你生氣了，我會好好學習的”
我相信我一定會做到！
演講作文 篇2
各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐：
大家好！我叫**，住在xx區小港鎮**村。是**中學初二年級學生。我媽媽叫**，她是xx區的一名無償獻血志願者，我有很多很多次看到媽媽獻血。記得我媽第一次獻血是20xx年8月18號，那時我上小學四年級，在我的鼓勵下媽媽第一走上了獻血車獻了200毫升的血。從那以後，媽媽每年都獻血一直到現在。
我知道媽媽有很多獻血的朋友，他們經常會一起去獻血，還經常會聽說他們到什麼地方去做志願者。有幾次我休息，媽媽也會帶我一起去參加活動，讓我做名小志願者。現在我已經知道了很多獻血方面的知識，有時我也把這些知識告訴給我的同學。我也希望有更多的媽媽能去獻血做好事。
每次從媽媽興奮的臉上就可以看出，她又獻了血，又參加了一次公益活動，她的快樂也感染了我。媽媽快樂，我也快樂！
我媽媽現在是獻血的名人，拿回很多獻血的獎狀，媽媽的生活已經和無償獻血分不開了。我為有這樣一個媽媽而感到驕傲。雖然我現在還不能參加無償獻血，但等我長大了，我一定會去獻血，做一個像媽媽一樣的光榮的無償獻血志願者。
我媽媽是一名無償獻血志願者，更是一名無償獻血宣傳者。
媽媽您辛苦了，我愛您！
演講作文 篇3
親愛的老師、同學們：
本週我們班舉行了暑假生活的演講，要求是自願上臺演講，但每一位都得上臺演講。我們分為五節課演講，分別為星期二星期三星期四星期五讀報寫字課和星期四下午第三節課。我是在星期四讀報寫字課演講的。
在第一節課時我是又想上去有不想上去，我在這兩種選擇中徘徊。每當要鼓起勇氣上去時，腳好象綁著千斤的鐵塊怎麼也站不起來。我就懷著這種忐忑的心情過了一節課。第二節課也一樣總不想上去，但因為這節課上去的人很少，所以生老師罰我們抄“俞璋傑(這裡寫自己的名字)要更勇敢，下次一定要上臺演講。”十遍。第三節課前面一段時間心情一樣，但後來我們全體沒上去的向前衝，我也向前衝。我衝的時候是和金波一起上的，但他把我推了下去，沒辦法退位讓賢。後來也沒上去，老師罰我們抄中午那句話加“這次我沒上去，是因為我不夠勇敢，”十遍。星期四讀報寫字課的時候我很快就上去了，在臺上嘰裡呱啦的講了一陣後就匆忙跑回座位了，那時心中的石頭終於落了地。
我講的是二伯母今年二月份生的小妹妹尿了我一身的糗事。因為二伯家在我家隔壁，所以媽媽經常把妹妹抱過來。那天我正在寫暑假作業，媽媽把妹妹抱到我的身旁。沒想到一來就尿了，我全身都溼了，媽媽還在旁邊笑。楊鑫成講的是做24小時心電圖和做包精手術，做24小時心電圖的時候，他背了一天，也沒睡覺。包精手術害了他三天三夜沒尿尿。章俊傑的是和他爸爸去水庫摸螺螄，結果去水庫的路過不去了，他們就繞遠路去。他們看見樹枝當成了蛇，還摔了一跤。到水庫了，但螺螄再很下面摸不到，在那看了一會釣魚就走了。
後來演講結束了。我覺得這次演講增加了我的勇氣，而勇氣在生活中必不可少。
演講作文 篇4
親愛的老師、同學們：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”裡，也帶進了以後成功的大門。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界裡。
當我……
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
謝謝大家！
演講作文 篇5
親愛的教師、同學們：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極期望自己也能鵬程萬里，於是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之雲”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什麼呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應當努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮鬥雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮鬥的方向顯得猶為重要。正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅僅在軍事方面取得較高的成就，並且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的本事，最終，他卸下了“實驗物理”的專業抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。
認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮鬥才會有結果。如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那麼再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不必都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不必都要驚天動地，垂名千古，僅有適合自己的，才是的。做自己的伯樂，發現自身的閃光點，認清自己奮鬥的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮鬥，經過挫折的暴風雨，才會出現鷗翔魚遊的天水一色。
同學們，僅有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
多謝大家！
演講作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
從歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢到勤儉持家久，詩書濟世長，無一不證明了勤儉節約對國家、家庭的富裕起著決定作用。
勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人，一定會為未來打算，他在物質生活富有的時候，就一定會為將來可能的不幸做好準備；一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會手足無措。
勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅關係到對錢物的科學支配，而且也關係到精神層面上節約意識的樹立，勤儉節約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力；要養成嚴謹細心的生活刁慣。勤儉節約就意味著科學地管理自己，管理自己的時間與金錢，意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節約是一種責任。我們提倡勤儉節約，不再是純粹的理念，而應當是我們的自覺行為。試想，我們每個人節約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙，我們學校一千多人可以節約多少資源？明白這個道理，我們年輕的心就不會躁動，才能理解父母養育辛苦，報恩唯有讀書的全部內涵。
同學們，行動起來吧！讓我們攜手並肩，強勢開展節能、節用、節支增效活動，增強節約意識，養成節約刁慣，創造節約方法，規範節約行為。把勤儉節約當作我們義不容辭的責任，只有這樣，我們才能弘揚中華民族的傳統美德，培養良好的行為刁慣，成為一個受人尊敬的道德楷模，成為一個高質量生活的幸福人。
我的演講到此結束，謝謝大家！
演講作文 篇7
親愛的老師、同學們：
“誠信”這個詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠信為本，誠信是立國之本，也是經商，做人之本。現在是一個包裝盛行的時代，但也並不意味著我們可以丟掉誠信。
記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就打消了這個念頭。後來試卷發下來，雖然分數不是第一，但這是我真實的成績。回家告訴媽媽以後，媽媽表揚了我，說我做得對，我心裡面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。
我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那麼長大以後，做生意就會搞偽劣商品，做官就會受賄，這樣，將會受到法律的嚴懲。
今天，我是懷著很高興的心情站在這裡，站在這片古老而又年輕的大地上，自古以來，湖南就有著魚米之鄉的美譽，祖祖輩輩的湖南人民為建設自己的家園灑下了無數的汗水，經歷了無數的艱辛。正是因為有了他們的不懈努力，才有了我們今天的一切;也正是因為他們以誠信魅力吸引了許多前來投資的商人和志在湖南發展的大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠信隨著文明建立的深人，迅速擴充套件到社會各個領域。
談到這裡，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的`老人說過這樣一句話：在我們人類的歷史上，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內心崇高的道德法則。
我要做一個講“誠信”的人，也願“誠信”伴隨大家的一生!
謝謝大家!
演講作文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《奶奶我想對你說》
奶奶，我想對你說：請不要那麼拼命的幹農活了，比起那些糧食，你的健康更重要。
你出生在農村，嫁到農村，一輩子住在農村，你的命運好像一出生就被決定了，你是一個勤快的婦女，在我眼中，你從來都是忙忙碌碌的，很少看見你休息，特別是在六七月，最炎熱的季節，大中午的你還在田間幹活，別人早已躲在家裡吹著電扇，吃著西瓜，舒舒服服的午睡，而你卻在田地與烈焰鬥爭，汗流直下，爸爸媽媽經常對你說，要你別做那麼多的農活，這麼大的年紀了，最重要的是好好照顧自己，可是你從來不聽他們的，勤快了一生，也不知道偷懶是什麼感覺吧，可是奶奶，您的銀髮正在悄悄萌芽，黝黑的皮膚又多了幾條皺紋，再這樣下去我真的很擔心，請您少做些事吧。
奶奶，你還有一個的毛病，你知道嗎，那就是吃飯不規律，有時候一天只吃一餐，有時候，一個番薯就頂了一頓飯，還有你特別忙的時候，到了中午才吃早餐，到了傍晚才吃中餐，為什麼不好好愛自己呢，每次有什麼好吃的，都會留給我和妹妹，為什麼總是擔心我們在學校吃的不好，我們年紀還小，吃點苦又算什麼，倒是你，一生從來沒有享過什麼福，到了晚年再不補償自己，就來不及了，俗話說，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，所以奶奶，以後請好好吃飯，好好照顧自己，多為自己想想
奶奶，是你從小把我帶到大，你就是我最愛最重要的人，如果你出了什麼事，我肯定會是最傷心的，你不是一直要我好好讀書嗎，我答應你，但是我對你的要求，你也要做到，好嗎？
演講作文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生物學家的研究表明，世界上能夠登上金字塔頂的動物，除了作為萬物之靈的人類和擁有一雙矯健翅膀的鷹之外，那就是蝸牛了。
蝸牛有一個厚重笨拙的螺旋形外殼，外殼的主要化學成分是碳酸鈣，非常緊硬，既是蝸牛的保護傘，又是保水膜。當它遇到外敵侵害時，總把頭和柔軟的身體縮入殼內，安全避難。當夜幕降臨時，它就探出頭和身體，靠觸角感知周圍的事物，藉助於身體分泌的粘液和腹足附著於金字塔的塔壁上，緩緩地一點一點地往上爬行。
當炎熱的白天到來時，它就把身體縮入殼內，躲在自己的獨特的螺旋形寶塔中，一邊欣賞著氣流透過螺殼時產生的絕妙的音樂旋律，一邊悠閒地乘涼，甜美地睡眠。當暴風雨襲來時，它用外殼作為保護傘，擋風遮雨，逃過一次次動難。當黑夜一旦降臨，它就又一次起程攀登，一點又一點，一天又一天，一次摔下來，又一次爬上去，靠堅持不懈的努力，最終到達了金字塔頂。
與自然界其它動物相比，蝸牛不能飛，不會奔跑，不會跳躍，只會緩慢爬行，可謂是弱勢群體，實在是沒有實力與其它動物同臺競爭。蝸牛就靠它在那一般人看來是負擔和累贅的厚重外殼，靠它那不達目的決不罷休的執著精神，成為能到達金字塔頂的佼佼者。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
謝謝大家！
演講作文 篇10
親愛的老師、同學們：
我是xxxx學生，來到這所美麗的校園有一年的時間，一年的時間，卻讓我深深地感受到了作為一名學生，作為一名職教中心學生的榮光與希望、青春與活力。一年來，我感受到了學校優美的環境、典雅的氣質；一年來，我見識到了恪盡職守的老師，也體會到了同學們的團結和友愛，瞭解到了校訓“勵志敦行”的真諦所在。
建立示範學校，是關係學校生存和發展的頭等大事，作為一名學生，我們每個人的成長和發展是與學校的發展是緊密相聯的。示範評估，我們學生是的受益者。透過建立，學校的硬體、軟體建設上了一個新臺階；透過建立，錘鍊了我們的專業技能和綜合素質，為我們今後的就業打下了堅實的基礎，在學校發展的關鍵時刻，我們應該怎樣用實際行動來為建立做貢獻呢？
首先要明確學習是我們的首要任務，勤奮好學應該是我們必備的品質。如果學習沒有搞好，就不是一名合格的學生，所以我們要把專業知識學習好，專業技能練好，多去圖書館拓展視野，多學習各方面的知識，做好充分準備迎接專家的檢閱。
其次，要從小事做起，從身邊做起，自覺做好學風建設，自覺的進行早晚自習，使用文明用語，養成文明習慣，禮貌待人，熱情接物，注意每個細節，把握每個瞬間，“不集細流無以成江河，不積跬步無以致千里”，用心做好每件小事，用心對待每個細節。一點一滴的投入將彙集成無窮的力量，取得巨大的勝利。
只要有了大家的團結拼搏和努力奮鬥，我們就一定能夠取得評估的優異成績，學校的明天一定會更加輝煌！
謝謝。
演講作文 篇11
尊敬的各位領導、老師、同學們：
早上好！
我叫xxx，來自初一二班。
愛學習是學好習的基礎。我不喜歡"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法，因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味，學習變成了一種苦差事，學習好像是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者"，這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多，但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的：數學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悅是發自內心的；語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英語課上當你流暢朗讀的時候，那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的；地理課讓我們懂得遼闊，生物課讓我們瞭解自然，歷史課讓我們明白過去，思品課讓我們學會做人，音樂、美術、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以，每個學科都是很有意思的，都是很有價值的，學習不需要別人的逼迫，自覺的態度就能使我們取得好的成績，而好的成績又使我們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性迴圈。
會學習是學好習的保障。學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕鬆，思維也變的靈活流暢，真正成為知識的主人。我們從小學升到初中，不但學習環境變了，更主要是學習內容變了，科目多了，各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用，形成技能，把知識系統化。因此要做一個好的初中學生，必須掌握好適宜初中的學習方法。
謝謝大家！
演講作文 篇12
尊敬的各位領導、各位同志：
你們好！
今天我演講的題目是:工作著是快樂的!假設有這樣一個問題：“是工作需要你，還是你需要工作？”我想，多數人會選擇後者，的確，工作不僅滿足了我們最基本的生存需求，而且還常會讓我們從中體會到快樂和成就感。心理學家馬斯洛將人的需求劃分為5個層次。這5個層次從低階到高階，其中最高層次的需求是自我實現的需要。
深入伊拉克戰場進行戰地報道的香港女記者閭丘露薇說：“我冒著生命危險工作，一方面是生存的需要，另一方面，只有更好的生存才能實現我更多的夢想”。她的敬業與奉獻正是建立於她的最高需求上。我想起了大科學家法拉弟的一則趣聞：當年，他調入皇家科學院去工作時，有人勸他，那兒報酬可不高，他回答，工作就是對我的報酬。可能有人認為他是一個工作狂，其實，他是對工作有著執著的愛好，應該說他從工作中體會到了許多我們常人所難以體會的樂趣，正因如此，他才成就了一個又一個輝煌的科研成果。
時代的進步，金融體制改革的深化，高科技文化的發展，外資金融機構的浸入，給我們帶來了全新的挑戰，面對這些挑戰，我們無畏，因為迎接挑戰就是追求快樂！回首凝望，我們一步一個腳印，艱辛鑄就了輝煌；回首凝望，我們無怨無悔，因為這是我們實現人生價值的舞臺，這是我們快樂的源泉！熱愛你的工作吧！惟其熱愛，我們的生活、工作才如碩果一樣飽滿；惟其摯愛，我們的人生才充滿忠誠、責任與創造！努力工作吧，它會帶給我們心靈的寧靜及良好的人生體驗，努力工作吧，因為工作著是快樂的！謝謝大家！
演講作文 篇13
親愛的老師、同學們：
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有位記者問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室裡學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。在幼兒園時老師告訴我：把自己的東西分一半給小夥伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息；做了錯事要表示道歉；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”聯絡現實生活中的人和事，再仔細分析一下，就會越發感到那些科學家的話確實包含著深刻的道理。
上上個星期，我校各年級都舉行了期中考試，過後，同學們也對本次考試進行反思和總結，一位同學這樣反思：這次考試我真的很失敗，各門功課都沒考出理想的成績，問題究竟出在哪裡，主要是我還沒有養成良好的習慣：當有的同學吃過早餐早早地來到教室讀書的時候，我還在食堂磨蹭；當有的同學自習課埋頭苦讀時，我想的卻是食堂準備的是什麼樣的晚點，現在想來，沒有養成良好的習慣讓我付出了代價，這將是我後半期努力的方向。
其實，我們每一位同學都應該這樣想：我並不比別人差，我相對於別人的暫時落後是因為我還沒有養成良好的習慣，當然，成功的人生需要的不僅僅是良好的學習習慣，還有良好的行為習慣，伴隨在同學們成長過程中的方方面面的行為習慣，也是衡量完美人生重要依據。
同學們，有位學者曾經說過：播下一種行為，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種命運。良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益；一個人的好習慣是慢慢養成的，所以我們要堅持不懈，同學們，讓我們共同努力，讓好習慣成就我們的完美人生吧。
演講作文 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好!
我的祖國是個擁有五千年曆史的文明古國，作為中國人我為此感到自豪。
我愛我的祖國，它有著自己的光彩，有著和外國不同的精神，這裡的一切都是那麼的美好，我要是畫家，我一定會用五顏六色的畫筆，描繪出我們偉大的祖國，但是我什麼都不是，我只是一個學生，所以我只能用簡單的語言來描寫祖國。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，在歷史長河中湧現出了大批的英雄豪傑，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的鬥爭，因為他們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強，因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神，就是在長期的奮鬥中形成的中華民族的思想精髓：團結一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息，我們要時刻牢記，我們要從小樹立起愛國精神，學習要有崇高的理想和遠大的目標，他曾經說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應該時刻要尋求救國救民的真理。
回望過去，展望未來，愛國首先要從我做起，從小事做起，從現在做起。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮，並定時清理紅領巾，這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，為了改造國家和社會而發奮學習，為自己的國家自己的民族做出自己那份貢獻。
演講作文 篇15
親愛的老師、同學們：
快到教師節了，大家都說老師在培養著祖國的棟樑，其實，老師就是祖國的棟樑。正是他們，支撐起我們一代人的脊樑!
藍色是天空的顏色，象徵著博大的愛;黃色是土地的顏色，象徵著母親;綠色是生命的顏色，象徵青春活力;紅色是夕陽的顏色，它象徵著我可愛的老師。
老師，領著我們走進了知識的殿堂，是我們人生的啟蒙者。歲月流逝，轉眼間，十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中紮根，發芽，使我至今難以忘記。
人們都說十二歲的孩子告別了童年，告別了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中。可我們卻一點也不懂事，一點也不成熟。除了學習，只知道成天盡情的玩耍。而令我們萬萬沒有想到的是，徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的作業，像一隻小鳥奔向操場。有時候，他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下，我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱，陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師啊!您猶如紅燭，燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人禦寒;您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺，也沒有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛的學生，是您播灑著愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復一日地哺育著，呵護著祖國的明天，直到您把春華孕育為秋實。
老師啊!沒有春的耕耘，哪來荷香千里，沒有您，啊有今天的我，願您永遠作春的使者，把春的陽光灑滿人間。
演講作文 篇16
各位老師，各位同學：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;魚兒感恩江河，因為江河讓它暢遊。在我成長的道路上，父母的養育之情、老師們的教誨之恩、同學們的關愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。
當我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養我長大，視我如生命的你們。因為我，你們時而喜悅，時而憂慮，時而困惑，甚至有時因生氣而出手，我曾無知的為此抱怨，但過後我懂得了慢慢“享受”，因為我知道，你們的一言一行，無不傾注著對我無私的愛。當我生病時，是你們對我無微不至的照顧;當我煩惱時，是你們敞開心扉，陪我一起走過最黑暗的日子;當我失敗時，是你們給予我希望，放飛我的夢想!
後來，我長大了，第一次踏進校園，來到一個陌生的環境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個咿呀學語、一無所知的孩童培養成蒙學初開的小學生;是您教我做人的道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡醜。您那賞識的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記於心，讓我懂得了滴水之恩當以湧泉相報。
當我遇到困難時，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會出現在我面前，是你們與我一起共度難關。平時大大咧咧、不拘小節，昨天還發誓誰也不理誰，今天便好的如膠似漆，連日記的內容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過，在開開心心中成長，對每一次美好的記憶都感恩於心，永遠珍藏。
時光荏苒，歲月如梭，美好的小學生活即將結束。在這段美好的時光中，我感受到了平凡中的美麗。細細品味走過的點點滴滴，我發現平淡的生活總會散發出迷人的光彩。享受生活，回報生活。在成長中，學會感恩。
演講作文 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我為大家朗誦的題目是：《我文明我快樂》中國是四大文明古國之一，他有著悠久的歷史，影響著一代又一代新人。在建設文明和諧社會的今天，我們更應該發揚光大。
人的生存離不開社會，離不開大自然，人是和諧社會的主宰，在這裡，講文明，講禮儀就顯得特別重要，時時刻刻離不開它。
一個簡單的點頭致意，一聲友好的問候，傳遞著我們對他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠，一份熱情。彼此享受來自對方的關愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。養成講文明，懂禮貌的習慣，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生，可以說，養成講文明、懂禮貌的好習慣，是我們邁向成功的第一步。
養成講文明，懂禮貌的好習慣，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們在尊重他人的同時，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進人際和諧，而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌、禮儀無時不在，無時不有，隨著科技和網絡的發展，我們的公共生活已經擴充套件到了整個地球，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養成好的習慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。
養成好的習慣並不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，堅持不懈，持之以恆，認清不講文明，不講禮貌，不講禮儀的危害，找出不良行為習慣形成的原因，並努力加以克服，我相信，大家一定能養成好習慣。
同學們，讓我們一次關心的問候，一次熱情的解答，一次微不足道的幫助，伴隨著更多的溫馨，飛向社會所有人的心中，讓文明之花開得更加燦爛、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講作文 篇18
學生和教師：
大家好！
秋風涼爽，果實芬芳。和你一樣，我懷著激動的心情與你相聚，迎接新學期的開始，再次品嚐感動與喜悅，在我們和諧溫馨的校園裡，繼續譜寫我們小學的完美與輝煌。在這裡，我謹代表校園，向返校的師生們，嚮明天加入我們小學大家庭的新師生們，表示熱烈的歡迎！新的學期，新的起點，我們全體師生勢必在新的學期取得新的進步。為了實現我們的新進步：
首先、堅定一個信念，樹立一個目標。新學期伊始，我們期待每一位老師和學生堅定信念，制定出自己的目標和實施方案，以負責的態度和用心去創造我們人生的輝煌。
第二、培養習慣，營造氛圍。“世上無難事，只怕有心人。”新學期，希望師生們養成“自覺認真”的好習慣，樂觀地生活，用心地學習，獨立、科學、快樂、勤奮地學習，培養我校自律、好學、活潑、進取的良好學風。
第三、營造環境，打造品牌。安全、衛生、禮貌、秩序是我們小學明天的新環境。每個老師和學生都是校園的形象。作為明天的人，要樹立“學校興國我恥，學校不及格我恥”的榮辱觀，從外表整潔、不罵人、不亂扔垃圾等小事做起。從而打造明日小學的特色文化，打造明日小學教育的品牌。
第四、珍惜機會，創造輝煌的未來。這是對進入畢業班的老師和學生的收費。不是現在就是永遠。你必須在新學年完成蛻變。你是變成蝴蝶還是繼續當毛毛蟲，完全取決於你的努力。輝煌將在你的努力中誕生。
同學們，老師們，秋天是收穫的季節。播種信念，收穫行動；播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種品格；播種一種性格，收穫一種命運。讓我們同心同德，攜手共進，培育信念，收穫期待！
謝謝大家！
演講作文 篇19
各位員工：
大家好!
我總覺得時間過的很快，轉眼間將迎來了春節，上次年會我向大家講話的情景好像還沒過去多久，就又是一年春節了。過去的十三個春秋代表我們共同成長了不尋常的十三年，也代表著我們團結一心、共同努力的成果!更代表著全體同仁們多年來的辛勤工作譜寫成功旅程;
那麼首先，我向xx__公司以及我們的供應商們，送上由衷的祝福和感謝。祝大家新春愉快，身體健康，萬事如意!
20xx年對我們xx而言是很重要的一年。這一年裡xx對我們的管理，生產都有了進一步的要求，這無疑給了我們很大的壓力，但大家的精神卻讓我深感欣慰，你們沒有退縮!能保持xx牌子的美譽有賴於在座各位的辛勤工作分不開，其中的酸楚與喜悅更能看出xx大家庭的凝聚力!你們大家的貢獻是最大的。
在此我向xx所有的員工再道一聲：你們辛苦了!曾經有人這麼問過我：你的快樂是什麼?為這問題我想了好久，最後我得一答案，我很快樂，我的快樂不在遊山玩水間，也不在紅燈綠酒中!工作它能使我興奮與快樂，工作它能使我充實，工作它是我的生命全部。在日常中每天上班能見到你們，能和你們一起努力奮鬥，這就是我最大的快樂!在此我感謝大家，謝謝!
我想告訴大家：雖說我有雄心與壯志，但我更需要大家的鼎力相助，共同努力踏平坎坷，豎立永不生鏽的品牌“xx”。我希望諸位重新調整自己，攜手步入20xx年的盛旺時期，再創xx輝煌!
最後，再次祝願大家家庭和睦!身體健康!新春快樂!幸福如意!
謝謝!
演講作文 篇20
尊敬的老師和同學們:
大家好!我很榮幸能在畢業典禮上做這次的發言。
三年前，我們懷著一顆年輕的心走進了這個校園，開始了我們的初中生活。三年的時光總是匆匆而過，卻在我們的心間盛開了美麗的花朵。雖然即將離開，但三年的同學感情怎能忘記呢?願每個人都能插上隱形的翅膀，帶著美好的夢想自由飛翔。
在這三年裡，我們經歷了很多。當我們面對堆積如山的作業時，也有過咬牙切齒的時候;當我們遇到難題困惑時，也想退縮;當我們熬夜讀書的時候，睡不著的時候，就想放棄。但我們堅持下來了，我們一起面對，笑到最後。
在這個時刻，請允許我代表全體初中畢業生，向培養我們而努力工作的老師們表示衷心的感謝。感謝您三年如一日的教導，讓我們創造了輝煌的今天。
也許您不知道，是您那會心的微笑，給了我們堅定的信心;是您慈愛的眼睛，讓我們平靜地面對一切。您責備過我們，但我們都知道這是為了讓我們變得更好。老師，謝謝您，我們已經長大了。
有些人說初中就像一本太倉促的書。是啊，三年的喜怒哀樂，匆匆翻了幾頁就過去了。這一頁，我們在操場上奔跑，灑滿汗水;那一頁，我們揉痛了流淚的眼睛;我們和朋友肩並肩地走著，無憂無慮地笑著，又過了一頁。一頁一頁，清晰可見的是我們對過去的懷念。
我輕輕的走，你輕輕的來。三年就要結束了，也印證了一句話:天下沒有不散的筵席。唉，青春的火車汽笛響了，慢慢地從遠處傳來。
也許，在這裡你已經流下了眼淚，也許在這裡你說不出牽掛。感動的時刻卻也是分別的時候，我們又要重新起航了。
臨行前，讓我們用最真誠的心，向自己、向老師、向學校、向未來致敬!
我的演講到此結束，非常感謝大家。
演講作文 篇21
學生和教師：
大家好！
伴隨著金秋的節奏和涼風，在這個收穫的季節，我們充滿了活力，聚集在xxx
親愛的同學們，氣度是一個國家、一個民族最寶貴的品質。氣度是一種付出和行動，也是雅禮人的精神核心。讓我們立志做一個負責任的人，應對學習和成長，用勤奮和奮鬥承擔責任；對待家長和老師，我們帶著感恩和尊重承擔責任；回應需要幫助的人，我們用大愛和真誠承擔責任；面對祖國和未來，我們應該有自己的理想和信念。有了這種責任感，我們就會有責任感，就會有奮鬥精神和愛國主義精神，就會綻放自立自強、自覺進步的花朵，就會肩負起中華民族偉大復興的使命。
親愛的老師們，我們迎來了校園裡第一批可愛的孩子，我們不由自主地激動起來。我們已經下定決心做孩子們的好老師，引導他們快樂成長。是的，“教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”讓我們用習慣感化，用真情引導，用知識鑄就，用個性感化，點亮孩子完美的未來。
各位家長，在新的學習階段，教育孩子的第一要務是培養良好的習慣，這就需要大家互相配合，繼承好的家訓，建立進步的家風
，制定適宜的家規，言傳身教，科學引導，及時督促，共同培養孩子們禮貌、禮儀、感恩、交往、勞動、閱讀、作業等方面的好習慣，成就孩子的幸福人生。
聽，悅耳的上課鈴聲已經響起，讓我們以“及時奮發精神，好擔當宇宙”的豪情，迎著鏗鏘的節奏，邁開堅實的步伐，開啟屬於每一位xx人的完美年華！
謝謝大家！
演講作文 篇22
親愛的老師，同學們：
大家好！
書，是人類不可缺少的東西之一；書，是人類智慧來源之一。周恩來曾說過這樣的一句話：“為中華之崛起而讀書。”如果說人的一生是一場旅途，那麼書便是我這場旅途中最好的伴侶。
其實我從小就在與書打交道，聽爸爸媽媽講故事，便是一種讀書方法，從幼兒園開始，到現在的六年級，書就像我的影子一樣，我們無時不刻不在一起。
我愛看書！因為書，讓我在黑漆漆的夜裡不再感到孤獨，不再感到害怕；因為書，我學會了獨立，懂得如何解決問題，不再依靠父母；因為書讓我學會了許多人生道理，學會了怎麼做個有用的人……這一切的一切，全都要歸功於我這位書朋友。
就因為愛書，我甚至被父母嚴厲地責打過。記得那是晴朗的一天，我如往常一樣，躲在閣樓裡，匆匆地寫完作業，便迫不及待地翻開媽媽為我買的《假小子戴安》，讀著讀著，我便入了迷，連媽媽叫我買醬油都沒聽見，媽媽聽我半天沒聲響，便一聲高過一聲地在樓下叫喚，可我依然沒回應，媽媽以為我發生了什麼事，連忙走上來看看，結果我正悠哉悠哉地沉浸在書海里，氣得她抄起手邊的雞毛撣子立馬招呼過來……那是我最慘痛的經歷，但這經歷並沒有使我改變對書的那份濃濃的愛，反而激發了我要成為一個有知識，有文化的人的信念。
這就是一個真實的，嗜書如命的我。
一路的書香，伴隨著我逐漸成長，我想，即使我以後長大了，成人了，書，依舊會是我重要的伴侶，在我成長的道路上，仍舊書寫著我人生向前的目標！
我的演講完畢。
謝謝大家！