《小木偶的故事》續寫作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的《小木偶的故事》續寫作文，希望能夠幫助到大家。
《小木偶的故事》續寫作文1
一天下午，小木偶正在公園裡散步，突然，看見上次搶自己書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎麼了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家後，媽媽知道我所做的一切後，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那麼傷心，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“噹噹噹”“誰呀？”一個女狐的聲音。“是……是我，媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最後，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“謝謝！明天來我家，我送你一件禮物。”
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上面寫著：“給小木偶的禮物”，開啟一看，是一個裝滿學習用品的綠色書包，上面還寫著自己的名子，這時，小紅狐從門後跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來，進屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福快樂的生活。
《小木偶的故事》續寫作文2
小木偶有了人，所以表情後又去大街上游玩了。
在大街上他又看見，小紅狐在大街上被大灰狼追逐著，非常可憐。小紅狐看見小木偶走過來可憐巴巴的說：“小木偶，快來救我！”這時，熊警長正在認真巡邏，小木偶想自己一個人對付不了大灰狼，於是馬上跑到熊警長面前說清楚了情況。熊警長聽了之後大吃一驚，因為大灰狼前一天才逃出來。熊警長三步並作兩步跑了過來，大灰狼看見了熊警長剛才那兇狠的表情消失的無影無蹤，小紅狐得救了，小紅狐慚愧的說：“謝謝你，小木偶……”小木偶興高采烈的說：“不用謝，這是我應該做的。”之後熊警長走過來深深的敬了個禮說：“對不起，我錯過了你。”“小紅狐你要知錯就改做個好孩子。”之後小紅狐和小木偶結成了好孩子。
《小木偶的故事》續寫作文3
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。
這天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見小木偶的帽子這麼漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手。可是上過一次當的小木偶怎麼都不答應！狡猾的小紅狐著急了，又大聲叫喊著把熊警官給吸引過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊，一邊偷偷地看看小木偶。當它看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這下，熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐，把它給帶走了。小木偶終於保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處啊！”
又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑眯眯地去看望它。可是，乖乖兔看見小木偶笑眯眯的樣子，十分不高興，理都不理小木偶。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時，小木偶突然想起是用錯了表情，便露出同情的樣子。這下，乖乖兔覺得小木偶終於懂事了！
小木偶最終學會了怎麼樣去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。
《小木偶的故事》續寫作文4
小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情，他開心極了決定出去旅遊。
一天，小木偶來到了一個公園，發現裡面有許許多多的動物：有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動物已在表演節目，小木偶被這樣的情景嚇呆了，因為他從未見過這樣的場面。這時小木偶突然發現了小紅狐在用石子打金絲猴，他馬上跑過去生氣地說：“小紅狐，你不可以傷害動物，你要保護動物。”小紅狐聽了臉紅了，說：“小木偶，對不起，我以後一定會愛護動物的。”小木偶聽完後走開了繼續了他的旅程。
走啊走啊走，小木偶來到了一個城市，他看見街邊有一個乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的老婆婆面黃肌瘦心裡很不舒服。這時正好一個人走了過去給了老婆婆一個金幣，小木偶很感動，他看了看小紅包發現了三個金幣，他高興地將三個金幣給了老婆婆，然後開心地走了。
小木偶高興地結束了他的快樂的旅程。
《小木偶的故事》續寫作文5
木偶自從擁有了人類所有的表情後，交了很多朋友。
有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿蔔蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物，他說：切！我的腳剛剛掉了。有什麼大不了的！木偶臉上有不屑一顧的表情。
後來有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復！只有小木偶沒去。他對其他朋友說：鹿角斷了有什麼好看的？你真搞笑！
不久，小木偶就發高燒，感到很不舒服。他獨自躺在家裡。他以為沒人來看他，很難過。這時門鈴響了，他的朋友們陸續來看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔心，我們會照顧你的，你很快就會好的！”木偶很感動。他慚愧地說：我過去沒考慮過你的感受。你沒有責備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個朋友的精心照料下，木偶很快康復了。他學會了表達是不夠的，情感更重要！
《小木偶的故事》續寫作文6
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後，小木偶想立刻回家把發生的一切告訴老木匠，讓老木匠明白只會笑，是遠遠不夠的。
回家的路上，小木偶又遇見了熊警官，他趕緊跑上去激動地對熊警官說：“您好，熊警官，我想告訴你的是上次是小紅狐他撒謊騙了你，那是因為老木匠只給了我一個表情就是笑，所以你也認為我在撒謊。”說著小木偶委屈地大哭了起來，邊哭邊把事情一五一十告訴了熊警官。
之後，熊警官把的小紅狐給抓來了，小木偶一見小紅狐就激動地抓住小紅狐的尾巴，憤怒地喊道：“你這個騙子，把揹包還給我！”小紅狐見小木偶竟然有了表情，害怕得說話也結巴了，最終慚愧地承認了錯誤，把小揹包還給了小木偶。熊警官也和小木偶道歉了，小木偶說：“沒關係，我們以後還是朋友。”
小木偶又露出了幸福的笑容。
《小木偶的故事》續寫作文7
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶去找小紅狐要回他的揹包。
小木偶來到小紅狐的住所，敲了敲門，小紅狐開了門，小木偶立馬跑進屋子裡，搶回了自己的紅揹包就跑。小紅狐先是愣了一下，然後以百米衝刺的速度，追上了小木偶，拉著他背上的揹包不放。“幹什麼！”這一幕恰好又被熊警官看見了，他拉著小木偶和小紅狐詢問情況。“他搶了我的包！”小紅狐撒謊還是一點兒都不臉紅。“不，那是我的，我的！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一臉的憤怒。再看看小紅狐，同樣也是一臉的憤怒，熊警官決定先相信小木偶，因為這包如果是小紅狐的，小木偶受到教訓後不會又來搶包，可他又來了。
熊警官詢問小木偶：“是誰把你雕刻出來的？”“是一位老木匠。”小木偶答道。“哦，我明白了。”熊警官說。因為他們小鎮上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問老木匠，老木匠說：“這包的確是小木偶的。”熊警官立刻明白了，他放走了小木偶，又告訴小紅狐以後不能這樣做，就回去值勤了。而此時，小木偶歡樂地走在大街上。
《小木偶的故事》續寫作文8
藍鼻子小女巫用他的魔杖，給小木偶了人類所有的表情，比如：會笑、會哭、會傷心、會著急、還會同情別人的表情。小木偶就開心起來了，他就做出了一個頭很痛很痛的表情。
他摸著頭，搖搖晃晃的走著。他突然想起來：剛剛小紅狐把我的紅書包搶走了，我要去搶回來，小木偶想啊想，想來想去，還是不知道，小紅狐的家住在哪兒，他走著走著，突然看見一個房子，小木偶開啟門，只聽裡面“啊”的一聲大叫，把小木偶嚇得直哆嗦，他看見裡面就是那隻小紅狐。
小木偶走了進去，看見了小紅狐。就問小紅狐，說：“你為什麼有撒謊，而且為什麼要搶我的包。”小紅狐說：“我沒有撒謊，你就把那一個包給我吧！”不木偶說：“不能給你我的小書包。”小紅狐說：“小木偶你看，這個包的顏色跟我的'皮毛很般配，而且我揹著也很好看。”小木偶說：“是挺般配的，可是這個包是我的，不是你的。”小紅狐說：“哼，這個紅揹包是我的”小紅狐使勁的把門關上了。
小木偶沒有話可說了，只好走了出來。
《小木偶的故事》續寫作文9
小木偶覺得很生氣。他想去找那位熊警官，告訴他事情的真相。但是他又有點害羞，不敢去，最後，小木偶決定去了。
他來到了警察局，發現了那位熊警官。小木偶走到了他跟前，友好的給他說出了真相。熊警官想要獎勵小木偶，但是小木偶不想要，他要求熊警官給他要回自己漂亮的書包，熊警官答應了。於是，他們便一起出發去找小狐狸。發現他正揹著紅書包在買冰可口可樂呢。小狐狸發現了他們兩個，一下子就跑了。小木偶一下子就抓住了小狐狸的大耳朵，讓小狐狸跑不了了。熊警官一下子就抓住了。小狐狸把那個漂亮的紅書包給弄了下來。給了小木偶。小木偶說：“謝謝你”“不客氣，再見了。”熊警官剛說完就走了。
小木偶繼續往前走，發現前面有一座皇宮。金碧輝煌呀，後來一打聽才知道，這是巨人公主的皇宮。小木偶走了進去，哇！真漂亮呀。王宮的大廳有一個粉色寶座，寶座上面藏有許多珍貴的漂亮的、五顏六色的大寶石，一閃一閃的，可漂亮了。他忍不住坐在了那個寶座上面。這時，他看見了巨人公主，他很害怕。於是立刻站起來跑回村子裡去了。
回到村子裡，他立即買了一瓶可口可樂，一口氣都喝掉了，然後他立刻回到了自己的家中，心想，這會安全了。
《小木偶的故事》續寫作文10
自從小木偶擁有了人類全部的表情後，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學點知識，於是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了，於是便點頭答應了。
小木偶上學第一天，就把全班同學都逗笑了。下課時，小木偶的同學去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學一下子捂住了，小木偶便問他：“你幹嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個同學馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那裡滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的數字，老師發給了每一個同學一個時鐘，當發到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什麼東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以後，小木偶再也沒有犯過什麼讓老師大發雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學們又一次笑話它，而每一次被同學們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學們為什麼要笑它。
《小木偶的故事》續寫作文11
小木偶有了所有表情以後，許多朋友都來為他慶祝。
小木偶高興極了，對夥伴們說：“小紅狐騙走了我的紅揹包，我們一起去把紅揹包拿回來。”動物們點了點頭。
小紅狐自從拿了紅揹包以後可神氣了，到處炫耀。小紅狐興沖沖地來到池塘邊欣賞自己揹包的的模樣，當她轉過身往回走時，看到小木偶和動物們氣沖沖地向他走來，小紅狐好緊張，退後了一步。呀！後面是小池塘。驕傲的小紅狐掉進了小池塘，在水中拼命地掙扎。沒想到小木偶不顧一切跳進了小池塘，把掙扎的小紅狐救上岸。
小紅狐雖然救上了岸，但是已經暈了過去。小木偶立刻給小紅狐做人工呼吸。
小紅狐醒來以後，知道了是小木偶救了他，便把紅揹包取下來，還給了小木偶，“對不起，小木偶”小紅狐的臉有些發紅。“沒關係的”小木偶回答。
從此，小木偶和小紅狐成了無話不說的好朋友。
《小木偶的故事》續寫作文12
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。走進去後，正巧碰到是熊警官站崗，熊警官一看見是小木偶，就大聲訓斥到：“你這個小偷來警察局幹什麼？上次算便宜你了，沒把你關在大牢裡，現在你想來自首啊！”“不是的，不是的！”小木偶趕緊解釋道，“小紅狐的那個紅揹包真的是我的！”“那你要怎麼證明包是你的。”熊警官說。“跟我來。”
小木偶領著熊警官來到老木匠的家裡，他一見到老木匠就把來龍去脈一五一十的說了出來。老木匠聽完後平靜地對熊警官說，“熊警官請你把那隻小紅狐叫過來，把紅揹包也拿過來好讓我分出好壞。”
不幾天小紅狐就被抓到。他低著頭，揹著紅揹包走了進來，老木匠拿著揹包左看右看看了好一會兒終於說道：“這是我為小木偶準備的揹包。”小紅狐聽了，趕緊逃跑，但是卻被熊警官抓住了。他一邊臭罵小紅狐一邊為上次的事情像小木偶道歉，小木偶很寬容地說了一聲：“沒關係！”
最後小紅狐被判了死刑，而小木偶在外面繼續他的旅行。
《小木偶的故事》續寫作文13
自從小木偶有了各種各樣的表情後，他就開朗了許多。
有一天，小木偶正在散步，忽然聽到不遠處傳來“救命啊！救命啊……”的喊聲。
他急忙順著聲音跑了過去，看見一隻小猴子在水裡撲騰。小木偶忙說：“小猴，彆著急，我給找根繩子和救生圈，把你拉上來。”不一會兒，它從附近的救生器械櫥窗裡，找來了這兩樣東西。它連忙把救生圈扔給了小猴子，對它說：“你抓好了，我拉你！”他費了九牛二虎之力才把小猴子拉了上來。
小猴子感激不已：“小木偶太謝謝你了！””不用謝！遇到困難就應該互相幫助。”小猴子激動地說：“咱們可以做朋友嗎？”小木偶高興地說：“太好了！我最喜歡交朋友了。”於是兩個好朋友就玩捉迷藏、爬樹，玩得可高興了。
天色不早了，它們才依依不捨地道別回了家。
《小木偶的故事》續寫作文14
自從小木偶有了所有人類的表情後，就先回到熊警官哪兒去訴苦。揹包要回來了，小木偶就想要去唱歌，因為他天生就有一副好嗓子。練著練著，他發現了一位激情的搖滾歌手——邁克爾.傑克遜。雖然他已經不在人世，但是小木偶天生就喜歡搖滾的風格。
小 木偶把邁克爾.傑克遜的風格完全吸收了，他嘗試把《You are not alone》和《Bad》融合起來，試了好幾十次後終於成功了。他又想到了《忐忑》，就把它和《Bad》融合，沒幾次就成功了，開頭是：“啊呀咿呀咿 喲……I'm bad, I'm bad……”
小木偶踏進了歌壇，為了不讓小紅狐懷疑，他給自己取了一個藝名，叫“美好的回憶”。
從此，他的人氣一路飆升，擁有了二十億的歌迷，絲毫不比邁克爾.傑克遜差。專輯每年能賣一億萬張，一次演唱會吸引幾億觀眾，就連老木匠、小兔子、熊警官和眾多當紅歌手都來了……
小木偶在歌壇走了50年，出行了近500張專輯，幾千首歌曲，沒有一個歌手能敵過他，已經賺了高達幾萬億元錢！
小木偶把錢全部給了老木匠，之後繼續在歌壇走下去……
《小木偶的故事》續寫作文15
自從小木偶獲得了所有表情後，他覺得快樂多了。
有一天，他在街上遇見了小紅狐，小木偶跑到他跟前，對小紅狐說：“小紅狐！快把揹包還給我！”
“你忘記了熊警官說的話了嗎？那是我的！我的！”小紅狐得意洋洋地說。
“不，是我的！”小木偶大聲地喊著。“我的！”小紅狐也不示弱。
“吵什麼，吵什麼。”熊警官又來了。
“報告警官，小木偶又來搶我的包了。”小紅狐裝委屈。熊警官看看小紅狐委屈的樣子，又看看小木偶滿臉憤怒，不知聽誰的，於是說：“你們有證據或證人嗎？"
“有！有！”他們異口同聲地說。
小紅狐說出了包裡的所有東西，熊警官檢查了一下，他說得完全正確。不一會兒，小木偶請來了老木匠，熊警官問老木匠：“這包是你送給小木偶的嗎？”
“是的。”老木匠堅定而嚴肅地回答。
熊警官低下頭看著小紅狐，問：“小紅狐，是你搶走了小木偶的包吧？”
“我……我……”小紅狐紅著臉，羞愧地低下了頭。
後來，小紅狐被關進了大牢，小木偶過上了幸福的生活。