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敘事作文400字

【精選】敘事作文400字錦集10篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的敘事作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文400字 篇1

  讀《不一樣的卡梅拉》有感

  在朱老師的推薦下,爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書,一套共有九本,每一本都是一個獨立的小故事。我開啟頁面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了,我決定每天帶一本去上學,利用大課間的時間讀讀,看看這些小雞到底在幹什麼?透過已學過的字詞和彩圖,我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思,但是還有一些不認識的字和不理解的詞,於是晚上做完作業,我纏著媽媽,讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀,我一邊聽,遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽,聽媽媽讀完一遍,我覺得故事比我自己讀時更有味,於是我決定自己再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問題在我的腦子裡出現了,比如:當別的小雞在睡覺時,卡梅拉一個人偷偷去看大海,在路上會不會被狼吃掉?媽媽表揚我看書愛動腦筋,有進步。就這樣我愛上了讀書。

  我更愛上了“卡梅拉”,從書中我瞭解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想,並努力嘗試著實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦,有危險,也有喜悅。我很感動,真想和她一起經歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣啊!大膽嘗試自己想做的事,你也會有不一樣的收穫。

敘事作文400字 篇2

  那是期末考試結束後的第二天早上,下了好大的一場雪,因為我從小到現在沒有經歷過幾場大雪,下大雪對我來說是一件稀罕的事,而堆雪人更是我以前沒有玩過的遊戲。

  我們很早就起床了打算出去掃雪。一走出家門,哇,好大的雪啊!路上、房頂上、樹上和空地上到處都是厚厚的積雪,到處都是白茫茫地一片!雪就像是一個大罩子籠罩著整個城市。我們各自找好工具,開始掃雪了。我們把門前和路上的雪掃成了一堆又一堆。這時媽媽提議:“你們看這麼多雪,不如來堆個雪人吧!”“好”媽媽的意見得到了我們的贊同。爸爸說:“那堆個大熊貓吧我們分工合作。”他用鐵鏟把另外的幾堆雪鏟在一起堆了一個胖胖的身體,我和媽媽滾熊貓的頭。我們先拿起一團雪,並用手捏成一個小球。然後把它放在地上滾,我們滾了好長一段時間,最後熊貓的頭終於滾好了,把它拍實後往身體上一按,大熊貓就初步做好了。接下來爸爸讓我去家裡帶了三顆金橘、一個橘子、還有炒菜的鍋鏟。爸爸用大鐵鏟剷除了多餘的雪,接著用小鍋鏟仔細的修理。我和媽媽也在旁邊不停的幫忙和提意見,漸漸地大熊貓越來越像了,最後我們在它的臉上用兩顆金橘做眼睛,一顆金橘做鼻孔,一個橘子做嘴巴,還在它的手上安了一個燈籠。這樣大熊貓才完完全全的做好了。我仔細一瞧還真的有點像,我非常喜歡這個雪人大熊貓,我還跟它一起拍了照片呢!

  我喜歡下雪,因為下雪後可以玩我們平常不能玩的遊戲。

敘事作文400字 篇3

  寒假到了,我盼啊、盼啊,一直盼到春節,竟然一場雪也沒下,我感到有些失望。然而,我怎麼也沒想到,元宵節這天,天氣變得陰冷起來,天灰濛濛的,一早起來便開始下雪了。

  好大的雪啊!起初還是雪粒,像空中有人抓著大把的砂糖一把一把地往下灑,雪粒落在地上,發出沙沙的聲音。不一會兒雪粒就變成了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的,後來便一簇簇、一團團,鵝毛般紛紛揚揚地飄下來。舉目仰望,就像千萬只蝴蝶在空中飛舞。天越來越暗了,但雪還在不停地下著、下著……

  多美的小雪花啊!開始零零落落,又小、又密、又柔、又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來;接著小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;後來,雪越下越大,小雪花你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時,整個世界都變成迷迷茫茫的了,美不勝收。

敘事作文400字 篇4

  星期五的下午,我們在班上開PARTy,老師把教室裡的桌子推到兩邊,聯歡會就開始了。第一個節目是背書,女生一隊,男生一隊。女生背25課《古詩兩首》,男生背識字八。大家都很流利地背出來了。第二個節目是唱歌,老師叫我上臺唱歌,我唱了一首《恰利、恰利利》,老師獎了一個沙其瑪和一本作業本。

  第三個節目是最有趣的遊戲“搶椅子”,先把七個椅子圍成一個圈,老師選八名男生,被選到的男生在離椅子一米外又圍一個圈,然後、老師放音樂,音樂一響男生們就沿著圈跑,音樂一停大家就開始搶椅子。搶不到的被淘汰。每一次淘汰一名,第一個淘汰的是劉書龍、第二個淘汰盧錦豐……。最後我和文澤Pk,我心裡很害怕,生怕被他PK掉,而且腳不停發抖。老師的音樂一響,我們就圍著椅子跑起來,跑的時候我的眼睛一直看著椅子,生怕它不見了。老師把音樂一停,我就坐下來了。這時我發現文澤也在椅子上,我心想:輸了,他怎麼也坐上來了。最後老師宣佈是我先坐到了椅子。

  哈哈我勝利了,我的心情一下子興奮起來,這次PARTy是我上小學第一個覺得最難忘的事。

敘事作文400字 篇5

  山東省惠民縣惠民縣第一實驗小學五年級四班於永超

  現在,已經是冬天了,我很盼望下一場大雪,可是天一個星期天的早上,樓下的掃地聲把我從睡夢中拉出來。我心想:大冬天,掃什麼地呀!就又倒下睡了。

  一會兒,聽見有人敲門,我忙穿上衣服去開門,原來是我的好朋友——王聞天。他一進門就喊:於永超,外面下雪了,我們下去打雪仗吧!什麼?下雪了?!我衝到窗前,一看,呀!窗外飄著鵝毛般的雪花,樓房、樹木都披上了白色的大衣,外面簡直成了冰雪世界,美麗極了。原來剛才的掃地聲是人們在掃雪啊!

  我興奮地跑下樓去,和王聞天在厚厚的雪地上打滾、嬉鬧、大聲叫喊盼了一個冬天的大雪終於來了,我們能不開心嗎?雪也在我們腳下發出咯吱咯吱的笑聲。玩了一會兒,我對王聞天說:我們還是先掃雪再玩吧!王聞天爽快地答應了。

  我們各自回家,拿來了掃把和鏟子,王聞天在前面掃,我在後面鏟。被人們踩結實了的雪非常難鏟,不一會兒,我就累得氣喘吁吁,手和臉凍得通紅,可我一點也不在乎。終於,我們在院內開出了一條道路。

  院裡過往的人見了我們,都說:好孩子,真能幹,快回家暖和暖和吧,別凍著。我們聽了,心裡美滋滋的。

  但我們沒有回家,打起了雪仗。我們把雪攥成饅頭大的雪球,像扔手榴彈似的扔了出去,手榴彈在我們的身上開了花,弄得我們身上都是白花花的雪,我們相互看了一眼,不由得哈哈大笑起來

  今天,是我高興又難忘的一天。

敘事作文400字 篇6

  在我的認知中,奶奶就是在家裡洗洗衣服、洗洗碗,真輕鬆呀!可是,今天,我卻嚐到了苦頭。

  今天,我不服氣地大聲對奶奶說:“奶奶,你一天就只幹家務活,我卻一天都得寫作業,我和你交換一下身份吧!一天!一天!就一天!”奶奶神秘地笑了笑說:“我同意,只要你不後悔,”我堅定地舉起手說:“不後悔,不後悔!”奶奶聽了,丟下手中的活兒,坐在沙發上,一邊吃桔子,一邊看電視。我狠狠地批評她:“你日記寫好沒?”她搖了搖頭,我雙手叉腰,板起面孔:“這次寫《我的一天》。首先,開頭寫我為什麼要當奶奶,中段寫我是怎樣當奶奶的,結尾寫我當奶奶的感覺是什麼樣的。”我心想:我一直都不知道怎樣寫日記,這下子可好了,有奶奶幫我寫,問題就解決了。誰知,奶奶並不理睬我,繼續看她的電視去了。

  唉,管不了了!也沒時間管了,還有很多事情等著我去做呢。我先把衣服洗了,一進衛生間,我就後悔了,因為那有一大桶衣服要洗呀!我問:“這些是誰的衣服?”“是你的衣服。”當“孩子”的`奶奶平靜地說。洗完衣服,我已經有氣無力了,“哇!”我大叫起來,“我還要燒飯?”“哇!”我大哭起來,“唉!還是我來吧!”奶奶走進廚房,飛快地炒好飯。

  吃著香甜可口的飯菜,看著奶奶的汗水,讓我有種說不出的感覺。吃好飯,不等奶奶開口,我就乖乖回房間寫作業了。

敘事作文400字 篇7

  說起聽寫這件事,同學們應該都十分熟悉吧!每隔一、兩天,老師都要聽寫我們一次。但同學們知道自己在聽寫時是什麼樣子嗎?有一天,老師讓我聽寫同學生字,我用心地看了他們幾眼,沒想到竟還別有一番趣味呢!

  看,小智就很有勝利者風範。每當我清晰地說出一個生詞時,她唰唰兩下就寫完了,神情自若,一副胸有成竹的樣子,真讓人佩服!

  瞧,小偉這邊有情況!當我把傾斜報了一遍後,他有點發愣了,還不停地用手摸鼻子呢!於是,我又重複了一遍,他就開始把手放進嘴裡咬了,看他那神情,好像真指望能從嘴裡摳出字來呢。

  我們再把鏡頭切換到小陽身上,他本來坐得很端正,身子卻突然彎下來,眼睛也不斷地向下斜。哦,原來書桌洞裡有語文書,他想順眼牽字呀!我咳嗽了一下以示提醒,他轉移過眼光與我對接了一下,臉騰地一下變紅了。

  怎麼樣,同學們,經我這一描述,哪些同學是認真複習過的,哪些同學是課下偷了懶的,你們應該很清楚了吧?

  機會是為有準備的人而準備的。這是老師告訴我們的球星喬丹的名言。我們只有在平時多一分努力,才會在關鍵時刻表現更出色。

敘事作文400字 篇8

  金秋十月,菊花盛開,稻兒飄香,這正是蟹兒最肥的時節。星期天一早,我就約了幾個好朋友一起來到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。 站在大壩上向下一看,啊,捉螃蟹的人還真不少!他們有的正彎腰搜查,有的正伸手捉蟹一見這情景,我們幾個更等不及了,急忙跳下車,脫下鞋子直衝向江邊,分頭找起了螃蟹洞。不一會兒,卓民就發現了個很大的螃蟹洞,可他膽小,怕被螃蟹鉗去,就叫膽子最大的王鵬超來抓。只見王鵬超小心翼翼地把手伸進去,眉頭一展,說:“嘿,好運來了!有一隻大”沒等說完,他“啊”的驚叫起來,原來那隻螃蟹趁鵬超不注意,猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙鬆手,那隻螃蟹被帶出洞外,掉在地上,立刻就逃。我緊跟了上去,竄到螃蟹前面。只見那隻螃蟹披著一身紫紅色的盔甲,舞著一對“大刀”,圓鼓鼓的眼珠子直直瞪著我。我蹲下身,伸出手剛碰到蟹背,又像被火燙著了似的縮了回來。不好!我也被這隻可惡的螃蟹鉗了一口,鮮血不住地往外湧出來。這下,我氣得要命,抓起一把泥土,追到螃蟹前面瞄準它,用力扔去。可憐那螃蟹被我扔的“bomb”命中,困在了泥土中。我小心地挖開泥土,只見那隻剛才還威風凜凜的螃蟹,現在已成了一個木瓜,一動不動地臥在那裡。不過,我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來,它拼命地掙扎著,八隻爪子在空中不停地比劃,當然這只是最後的反抗罷了。 就這樣,我們抓了滿滿兩車兜的螃蟹,滿載而歸了。

敘事作文400字 篇9

  埃及作為四大文明古國之一,其悠久歷史的一大象徵就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建築的代表作。4月24日清晨,草小西區五年級三班的國旗下課程就帶領全校孩子一起走近了這個世界七大建築奇蹟之一的金字塔。

  跟隨著一段極具埃及特色的歡迎舞,恍惚間,全校孩子彷彿一起來到了埃及。金字塔一出現在大螢幕上大家就都不由得發出聲聲贊,它高高矗立在藍天白雲與滿目黃沙之間,的確蔚為人間的壯觀。跟隨“法老”和“豔后”兩位小導遊,全校孩子從外部到內部對金字塔這個神秘的建築有了瞭解。

  可是金字塔到底是怎麼搭建的呢?這個世界各國目前都無法解決的問題五三班的孩子們卻用他們的創意做了精彩回答。看,蘋果金字塔、積木金字塔、紙杯金字塔、果凍金字塔、牙籤金字塔、餅乾金字塔……各種物品在孩子們手中都成了“建築材料”,一個個精美的金字塔在孩子們手中創造出來了。當他們帶著自制的金字塔踩著節奏自信地走上舞臺時,全校孩子都用歡呼為他們無限的創意點贊。

  建築主題的國旗下課程是草小西區的特色課程之一。今天,五三班的孩子們不僅為全校孩子揭開了埃及金字塔的神秘面紗,更用他們的雙手讓大家都體驗到了創造的樂趣。

敘事作文400字 篇10

  雞叫三聲,東方才剛剛泛起魚肚白,露珠懸在青青的、嫩嫩的青麥苗上,整個村莊沉浸在晨霧中,朦朦朧朧,如海市蜃樓。忽然,一絲光亮射穿了這層輕紗,太陽出來了。

  太陽緩緩地升上天空,發出桔黃色的光芒。大地開始散發出它本身的清香,地面也漸漸動起來。有一戶人家的燈亮了,接著又一戶、兩戶、三戶、四戶……整個村莊甦醒過來了,灶房上的煙囪冒出了一縷縷炊煙,農戶們開始做飯了。一陣涼絲絲的晨風拂過,麥地上泛起了微微的麥浪。

  從坑坑窪窪的田間小路上,走來一個人。遠遠的就能看見他身上的那件引人注目的鮮紅背心。那人走近了,他不高也不矮的個子,眼睛陷到深深的眼窩裡,厚厚的嘴唇有點兒發白。他右肩上扛著鋤頭,長長的木杆磨得光光的,鋤頭上沾滿了泥土,但鋤頭的刃還亮亮地閃著光兒。他一手搭在鋤頭把上,一手還拿著一支野花,也許是在鋤地時拾的吧。那野花黃黃的,在晨風中搖搖晃晃,讓人又欣然又覺得一絲悽然。他的灰褲子高高地綰到膝蓋上,腿上還沾著一點點泥土,褲子也被露水打溼了……