【精選】敘事作文600字集合7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的敘事作文600字7篇，歡迎大家分享。
敘事作文600字 篇1
在我美好的童年裡，有許許多多多美好，快樂的事。但我覺得記憶深刻的是我第一次……
那一天，我和我的哥哥，姐姐，父母，大姨……我們裝備齊全的，準備出發。我坐在姐姐的腳踏車上，有限的欣賞著綠蔭大道的美麗，這時我感覺整個人就沉浸在綠的世界裡，眼晴看到的是綠色的風景，呼吸的是綠色的空氣，整個人就在綠色中遨遊！
突然，哥哥發現了一塊平平毯毯的草地，並且旁邊還有一條小河，正好適於我們野炊。這是我第一下在郊外野炊，我對接下來做的事充滿憧憬。
我們把烤爐安置在小河旁。媽媽和大姨正在搭帳蓬。哥哥和爸爸則拿出魚杆，準備釣魚。我和姐姐看到了一處“花園”。我們跑了過去。哇！這裡的花好美啊！我和姐姐齊贊到。我伸手想採時，姐姐阻止了說：“花是有生命的，你採了它不等於摧殘了它的生命嘛！我一想也對，我們是不可以傷害花草樹木的啊！
轉眼間，天已經暗了。
我們把哥哥和爸爸釣上來的魚，放在烤爐上烤，這香味足以讓人醒不過來，再灑上點料，哇！吃起來又香又脆，實在是太好吃了，並且我還帶了我最愛吃的羊肉卷，放在烤爐上烤。烤出來得味道果然和超市買的味道截然不同（雖然帶著糊味）可是自己烤得總比買的香。吃飽了，我們就躺在草地上數星星，媽媽還跟我說了牛郎和織女的故事，聽著聽著，就睡著了。
早上醒來，我就收拾裝備了，準備回家了，我真的好捨不得離開這地方。我幻想著我的家就在這應該有多好啊。可是，我還是在父母的催促下，坐上了姐姐的腳踏車。
敘事作文600字 篇2
星期六，我一早就起來了，可是，爸爸起得更早，他都已經吃過早飯了。我很好奇，問道：“爸爸，你為什麼起這麼早呢？”爸爸說：“今天回老家去魚塘捕魚。”我一聽兩眼放光，興奮地問：“什麼時候呀？”“馬上走。”爸爸邊收拾著什麼邊回答。“我也要去！你等等我。”我快速刷牙，洗臉，吃早飯，然後坐著爸爸的摩托車回到了老家。
回到老家的村子裡，爸爸叫來了他的好朋友幫忙。他們準備了一張大網，這網長有十幾米，寬有五、六米，還拿來了一些別的捕魚工具。捕魚開始了，他們把網放入水中，並跟著下水，把網按到了水底，然後上岸，每邊幾個人，拖著網向前走，一直到頭。起初網裡沒什麼動靜，可到後來，就有魚在穿梭，翻動，有的竟躍出水面。到了魚塘梢頭的時候，網裡就炸開了鍋，魚翻騰著，跳躍著，“嘩啦嘩啦”“啪嗒啪嗒”水花四濺。“哇，好多魚呀！”我高興地嚷道。
開始撈魚了，爸爸把裝魚的大桶傳給他的朋友，叔叔們用網兜兜起一條條魚，裝入桶中，裝滿一桶又裝一桶……我看得心裡癢癢的，也想下去抓魚，可是爸爸不讓。“那我用網兜站在岸上撈總可以吧？”爸爸同意了，但仍不放心地關照：“離遠點，不要掉下去！”
我抓住網兜的柄，使勁撈著。哪些魚機靈得很，滑溜的身子總是從網兜邊靈巧地躲開。突然，一個正著，一條大魚被我兜了個準，可是它的力道大得驚人，“嘩啦嘩啦”它的`頭尾使勁掙扎，水花濺得我滿頭滿臉，還差一點把我拖下水去了。我趕緊叫爸爸幫忙，拖上來一看竟是條大青魚。我纏著爸爸稱一下，爸爸說：“有二十多斤吧！”我可開心了，這條魚可是我撈上來的呀!
今天，我家捕了好多魚。中午，爸爸用魚做了好幾道美餐。我找不到我捕的那條青魚，就問爸爸：“我捕的魚在哪裡？”爸爸說：“在盤子裡。”原來它已經成為美餐了！
吃午飯時，媽媽也回來了，我們一家加上爸爸的朋友圍坐一桌，享受了魚的美味。
今天好開心呀！
敘事作文600字 篇3
遊走於校道上，穿梭於課室間。時光在一頁頁書的翻閤中逝去，轉眼小學六年的餬口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時，我傲然難忘曾學習過的學校，難忘曾的同窗，更難忘我中學三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中湧起深深的深切留念之情。
難忘我敬愛的老師，您的身影每一每一出現在我的面前，藹然可親的笑顏，有時候像水波湧動的滄海那樣寬闊，有時候又像花朵綻開時的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對種種堅苦，使我在您的輕輕撫摸裡不停地發展。每一當我做錯事的時候，老師會微笑著攻訐我；每一當我做功德的時候，老師就會用鼓舞勉勵的微笑表揚我。
難忘我敬愛的老師，您的諄諄教育迴盪在我的耳畔，娓娓悅耳的話語尤如春雨點兒點入土汩汩湧入我求知的內心，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學氣勢氣魄，像一把開啟心智的鑰匙，教我認識文字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個無邪懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啟蒙教育，學到了敦實的根蒂根基知識，養成為了良好的學習習氣。
難忘我敬愛的老師，您的眷注陪同我中學三年的發展，學習、餬口、遊戲，朝夕相處，形影相隨，無時不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的原理，像我人活路上前行的指示燈，給予我無微不致的眷注，在發展的路上你為我遮風擋雨，讓我洗澡陽光雨露，你把整個身體以及精神都投入在咱們的身上，每一當我身板不適、遇到堅苦以及挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切眷注。
倪老師，我中學結業了，將次依依不捨地脫離您 ，但您的笑顏、教育、眷注將永恆留在我的影象中，我要對您說聲謝謝！您辛苦了！
敘事作文600字 篇4
今天，鄭老師讓我們給同桌的作文本里找錯別字。我發現林清的作文本里有25個錯別字，而我只有10個。
我一看，啊，都是一些要很仔細才看得出來的小毛病：橫不穿頭。彎鉤沒有鉤，部首錯了等，的錯別字。這些明明都不應該錯啊！
原來是因為我們平常的疏忽大意，還有就是因為我們養成了做完作業，作文後不檢查的壞習慣。只顧著快點完成作業，所以就造成了作業中有錯別字的現象。據我統計分析，全班至少有20﹪的人以上所有作業錯別字高達50個。
錯別字總共可以分為四大類：
一、寫字時漏寫筆劃。這些錯一般是因為寫字時的隨便而造成的。很多同學認為多一劃少一橫都無所謂。這種想法是不對的！就像我們課本里的一篇課文：《一點值萬金》一樣，少了或多了一筆就不是原來的那個字了
二、寫錯字的部分。有些人因為不熟悉這個字粗心大意就會很容易把字寫錯。
三、形聲字難辨別。因為很多字的發音都想似或相同，有時候一些同學做作業快就不在意，很多錯都是在這裡出。比如“辯”和“辨”雖然他們發音相同，但字和意思卻完全不同。又比如“藍”和“籃”同樣也是字和意思不同，音也有些不同，因為“L”和“N”之間的關係就是一個有鼻音，一個沒有鼻音，由此很難辨認，導致容易出錯。
四、形近字就像孿生兄弟。形近字是因字太相似而把字混亂。這種例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，這三個字都只相差一筆，就像上面說的一樣，多一筆，少一畫不僅字不一樣，連音和意思也改變了。
以上這錯別字“源頭”據資料分析，很多同學都錯在第三類和第四類，希望大家能認認真真，工工整整把字寫好看，把我國幾千年傳承下來的漢字寫好。不給錯別字留機會！
本次調查報告到此結束！
敘事作文600字 篇5
今天，我們要去茶馬古道騎馬，哇！騎馬是第一次，去茶馬古道也是第一次，真興奮！
茶馬古道，也就是以前的人運茶和其他貨物，只是以茶葉為主而已。為什麼要叫古道呢？因為這條道路古老而又悠久。
我們要走的是2號線，媽媽付完錢後，我就騎上了我的那匹馬，張州姐姐也騎上了她的那匹馬。
我的這匹馬有著一雙又大又黑的眼睛，有著黑色的皮毛，他的名字叫做‘阿黑哥’，是彝族男人的稱號。張州姐姐的馬也有一雙大眼睛，褐色的皮毛，它的名字叫做‘辣椒’，表明它有著暴躁的性格，張州姐姐你要小心哦!
騎到一半的時候，我才發現我這匹馬沒人牽，牽張州姐姐那匹馬的人說，我這匹馬的性格很好，所以才不用人牽。突然張州姐姐的那匹馬停了下來，不知為什麼我這匹馬也停了下來，然後那個人的‘保鏢狗’小四兒也停了下來，等‘辣椒’走的時候，‘阿黑哥’也走了，‘阿黑哥’走了，小四兒也走了。我們後來才知道‘阿黑哥’和‘辣椒’還有小四兒是親如兄弟，因為它們都是那個人養的。
我們穿過一條條彎彎曲曲小路，和一個有一個小橋，終於到第一個休息點，我們下了馬，就一起去拍照了。拍完照後我們又開始騎馬了，我騎的是‘辣椒’，張州姐姐騎‘阿黑哥’，我們調換了。
在路上，我發現每戶人家都會養幾匹馬，我數了數，他們最多有9只，最少有2只。張州姐姐的那匹馬要不走邊上，要不走泥巴路，幸好我沒騎‘阿黑哥’。在中途，媽媽還找了一個人幫我們照相。
時間過得真快呀！到了終點時，我依依不捨的離開了茶馬古道。
敘事作文600字 篇6
今天是春分,我和媽媽來到了位於海珠區東南部的海珠溼地公園。
海珠溼地被稱為廣州的“南肺”和“腎”，它的相關河涌有39條，總用地面積約800公頃，水域面積達377公頃。溼地裡現存果林700公頃，裡面種植了許多嶺南佳果，其中，石硤龍眼、紅果楊桃、雞心黃皮、胭脂紅番石榴等十多種名優果品名揚中外······
我們的遊覽順序是牌坊廣場→綠心湖→花溪→果香橋→福壽果廊→古萌帆影。其中，讓我感觸最深的是福壽果廊。福壽果廊棧道長300米，沿線種植了荔枝、龍眼、黃皮等嶺南佳果，凌空架起的長廊是近距離親果、觀果的絕佳平臺。福壽果廊上還刻有“福”、“壽”、“禧”字各千個，源於中國民間喜愛的“福祿壽禧”四字中除“祿”之外的三者，寓意“不求功名利祿，但求幸福安康” 之意，使遊人漫步果廊親近自然的同時，領悟種善因得福果之理，邊遊玩邊祈安康福壽。讓我感觸最深的既不是福壽果廊旁的嶺南佳果，也不是福壽果廊上刻的字，而是福壽果廊旁的小花小草。在春天裡，那些小花小草雖然長得亂七八糟，但是它們卻在自由自在地生長。在這個世界上，有些父母“望子成龍”、“望女成鳳”，整天為他們安排好這個補習班，那個補習班，完全不顧及孩子的感受。那些孩子是多麼盼望能像這些小花小草一樣，自由自在地生長。我們應該像這些小花小草一樣，自由自在地生長。不受任何的拘束，快快樂樂地成長。
這次的課外寫生，讓我想到了許多東西，瞭解到了許多課外的知識。你的收穫是什麼，快告訴我吧！
敘事作文600字 篇7
我做夢都想坐飛機，而這個暑假爸爸媽媽就真的讓我實現了這個願望。
今天，我就要坐著飛機去美麗的西雙版納了。這是我第一次坐飛機，剛坐到飛機上時，我十分激動，當飛機慢慢地滑行到跑道上時，它一下子就加速了，“騰”地一下就飛了起來。我整個人都在往後仰，因為飛機在往上飛。等飛機飛到雲層時，地面上的車子就跟螞蟻一樣小，公路就像一條細細的麻繩，彎彎曲曲地延伸著。飛機旁邊的雲如同軟軟的棉花糖，蓬蓬的，白白的，我都快流口水了。突然我發現了一團好大好大的雲，跟一座空中城堡似的，瞧，上面還有樓梯呢。而太陽就跟一個打碎了的雞蛋的黃一樣，都是黃燦燦的，被雲擋住的那一小塊朦朦朧朧的，像蒙上了一層白色的面紗，看起來若隱若現。
突然，飛機劇烈地抖動起來，我感覺飛機快要掉下去了，心裡萬分地緊張，飛機爆炸的慘狀一下子就呈現在我的腦海裡，我都感覺有點恐懼了。這時空姐溫柔的聲音響起：“飛機正在穿越雲層，有點顛簸，請乘客不要緊張。”哦，原來如此，我真是虛驚一場啊！一會兒，飛機穿過了雲層，就變得平穩了，我也鬆了一口氣。
漸漸地，飛機開始向下飛了，飛機往下一降，我的心就往下一沉。等到飛機降落的時候，地上的物體變得越來越大，最後轉為正常。我感覺到飛機劇烈地顫動起來，機翼上的板子都豎了起來，是為了把空氣都往上推，增加空氣的阻力，這樣就可以讓飛機停下來了。
這是我第一次坐飛機，我覺得十分新奇，為什麼飛機這麼重還載著人，卻能輕而易舉地飛起來。就像我們語文書上說的那樣，自然界的種種生物都是人類的老師，人類就是受到鳥和昆蟲的飛行方式和特點的啟發，才發明和改進了飛機的。自然是偉大的，而人類運用智慧從自然界的生物中汲取養料進行發明創造，不是更偉大麼？