我看奧運-五年級-記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是透過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。這種型別的作文要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的我看奧運-五年級-記敘文，歡迎大家分享。
奧運場上，有很多運動員我很關注。比如堅強的李小鵬、俏皮的龍清泉、漂亮的郭晶晶……但我最關心的還是我心目中的英雄——飛人劉翔！
20xx年8月18日11點許，在全場的`口哨、掌聲、吶喊、閃光燈中，一身紅色戰袍的劉翔終於出現在了現場。他做著準備活動，捶著自己的雙腿。大螢幕上的鏡頭給了劉翔一個特寫，沒有以往的那種殺氣，也沒有瞪眼的表情，而是……眉頭緊皺！忍痛我的心“咯噔”跳了一下，難道他受傷了嗎？我再看跑道穿著長褲的劉翔正回身往起跑方向走，他似乎有點跛？鏡頭再次給了劉翔特寫，沒錯，那表情不叫殺氣騰騰，而是痛苦不堪。我心裡暗暗祈禱：劉翔，千萬要頂住，我在支援你！全中國人都在支援你！
11點53分，比賽開始了！劉翔也蹲在起跑器前。發令槍響了，有人搶跑，並不是劉翔。所有人都停下腳步準備重來。劉翔也馬上身往回走，可他卻伸手撕下了貼在短褲上的道次標牌，披上了外面的衣服，開始往入場運動員通道走去……我愣了，現場所有的觀眾都站了起來，所有人臉上都呆若木雞。
幾秒鐘後，賽場音響響起主持人的聲音：“對不起，非常遺憾。我國選手劉翔退出比賽，將無緣110米欄的衛冕。”聽到這個訊息，我簡直不敢相信，難道就這麼結束了嗎？金牌呢？這可是一枚穩操勝劵的金牌啊！劉翔！你為什麼這時候受傷？我真的很失望呢！
可是稍後的新聞釋出會上，有著父子般感情的教練孫海平痛哭失聲的解釋讓我更加震驚了，也讓我知道了一個運動員的艱辛和痛苦！其實，劉翔是最想拿金牌的，他也盡力了。卻不能如願以償。最難過痛苦的應該是他。我們應該原諒他，支援他，不能因為一次的失敗就忘記他曾經給我們帶來的歡樂和榮譽感，自豪感！
劉翔，我們會理解你、善待你、支援你的，你永遠是我心目中的英雄！我會繼續為你加油，希望你好好養傷，跑出更好的成績，為祖國爭取更大的榮耀！