那段什麼的日子優秀作文600字
篇一：那段令人深思的日子
前些天，我坐長途車從舅舅家回來的路上，看到了一幕，使我心情久久不能平靜。
長途車一路顛簸，開到中途時我們來到了服務區準備休息一會再走。當時太陽毒辣辣烘烤著大地，於是我就下車去買雪糕來解解渴。正當這時，我看見有一個可憐的小孩，他衣著破爛，滿身補丁，頭髮很凌亂，臉上寫滿了愁苦，所以我錯誤地認為他需要同情。
於是，我就動了惻隱之心，拿著雪糕走過去對他說：“給！”“謝謝，我不需要。”他頭也不回便轉身離開了，我的臉霎時紅到了耳根，萬分尷尬。看著他離去的背影，我有點疑惑，便跟了過去。只見他走到遠處，拿起一把積滿灰的掃把，開始掃起了地，我正納悶，一位穿工作服的老爺爺緩緩地走過來，耐心的對我說：“這孩子可憐吶！一時接受不了父母雙亡，爺爺奶奶相繼離世的悲慘命運，越發變得孤僻，敏感，就停學靠在這掃地來養活自己。他不願接受任何人的幫助。”聽到這，我倍感痛心，於是又一次上前試圖再幫他，遞給他一瓶礦泉水，他執拗的甩開我的手，繼續掃他的地。
那天，剛好是燥熱的天氣，人們都想靜靜的呆在涼快的地方，而他卻要掃著那片幾千人甚至是上萬人走的路。我也只能在旁邊看著他，看著他的汗如雨下，看著他的背影，看著他掃過的地，我卻無能為力。也許這個孩子從此將與上學無緣也許他今後將以掃地為生，他今後將獨自去面對生活的風雨，我不得而知。
回到車上，我陷入了沉思，為這個孩子的前途而擔心，也為自己的懦弱而羞愧。想想平日自己在家裡飯來張口，衣來伸手，心安理得的接受父母的呵護，在學校坐在寬敞的教室享受著受教育的權利，而我卻不珍惜，整天怨天尤人，荒廢學業，我真覺得無地自容。相對這個孩子而言，我實在是太幸運了，也許我該改變自己的生活態度了。在車開動之前，我又看了一眼這個衣著破舊、默默掃地的孩子。
感謝這個身著“全身補丁”的他。他照出了我生命中自私、懶惰、懦弱等陰暗的角落。令我重新明白生命的意義，深思了我以後要走的路。
篇二：那段令我厭惡的日子
在那段日子裡，我不努力學習、我抄別人的作業、我上課故意問老師一些無關緊要的問題……那段日子令我很是厭惡。
在那段日子裡，我每天都很早的來學校。雖然是很早，但並不是去大聲的朗讀、背誦，而是等待別的同學來得及時的作業。趁老師還沒來，以飛奔的速度解決完前一天晚上的家庭作業。在那時候，我對這一行為還不以為然，只是照抄依然進行著。在那段日子裡，雖然是無憂無慮的，可是在現在看來卻是在虛度青春、浪費青春。在那段日子裡，我沒有憧憬、沒有方向，現在留下了遺憾、後悔。在一節課上，老師正講的盡興，而我的腦袋瓜子卻轉個不停，終於找到了老師的致命點，將它擊碎。可正當我提出以後，老師忍不住了，將我說的狗血噴頭，我感到一絲愧疚，之後就再也沒有搗亂了。
升入初三後，我才發現我以前的行為是多麼幼稚可笑呀！以前的抄作業會使我的成績下降，以前的搗蛋會使我過於放縱自己……初三是很重要的一年，我是否選擇一個好的學校和我是否找到人生正確的路線是一個道理。我不會再像以前那麼幼稚了。現在我唯一能改變的，就是開始努力學習、堅持，將我初一初二沒有學到的補上。我一定要好好學習先考上象中，併為這個目標而努力奮鬥。我要時刻把學習放在第一位，現在我的成績已經有了不小的進步，但我也不會停滯不前。我會更加努力，我會謹記“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”我會從學習中找到快樂，從學習中感悟做人的道理。我要對得起家長對得起老師，我知道光嘴上說是不行的，我一定會用自己的實際行動來證明我可以！我會在課堂上認真聽講、回家做家庭作業時獨立認真的完成。再在雙休日放鬆放鬆自己，相信我，我不會讓支援我的每個人失望的！我會用努力來證明自己不是不行，而是之前奮鬥不夠。我一定要讓象中的門為我而等待，為我而敞開的！
回想起那段日子裡，我選擇了一條錯誤的道路。現在還為時不晚，倒回去重來，我會選擇另外一條決定我命運的路。那段令我厭惡的日子已經揮手而別了，我已選擇了另外一條真正屬於我的路，去迎接我的未來。
篇三：那段幸福的日子
我的生活是豐富多彩的，它有時就像冬日裡的陽光，給予我溫暖；它有時又像一杯咖啡，苦味濃濃；它有時還像大海上的航船，總要經歷一些大濤大浪……
我們總是這樣，失去了才懂得珍惜。在我讀小學的時候，我是一個不懂得與他人相處，不懂得顧及他人的感受，很自我的人，總是想讓所有人都聽我的。這種自私自利的性格越長大越嚴重，因此，不知不覺我身邊的朋友同學都漸漸遠離我。直到四年級的時候，班上的所有同學都不想跟我玩在一起了，甚至是我最信任的兩個朋友也不理我了。在她們跟我說絕交的那一刻，我的心就像有一把劍向我的心刺來，眼淚也忍不住流了下來……可是那時候我居然還未意識到自己的錯誤，而是在心裡默默地說著她們的壞話，心想：沒有朋友就沒有朋友，反正她們都是虛情假意，大家都是假裝喜歡跟我玩罷了。
可是到了第二天，我發現沒有朋友的這種孤單寂寞的日子很難熬，沒有人陪自己聊天，沒有人逗我開心，沒有人幫助我……我十分無助。回到家我向媽媽訴說了自己在學校發生的事情。媽媽語重心長的跟我說：“你失去這些朋友之後是否反思了自己的不足呢？你在失去她們之後就直接把責任推在了她們身上，你當然會覺得自己永遠都沒有錯誤，因為你從不會反思自己。”我仔細地回想了跟她們在一起的時光，發現她們給予了我許多：在我難過的時候給予我安慰，在我開心的時候她們跟著我一起開心，在我生氣的時候她們給予我她們最大的寬容，在我心灰意冷的時候給予我無盡的溫暖……那一刻，我從未發現過有朋友的日子是那麼的幸福！
第三天早晨，陽光從窗戶外照射進我小小的臥室顯得格外美麗，美好幸福的一天又從此開始。收拾好書包面帶笑容高高興興地去學校，這便又是新的一天！這一天我鼓起勇氣找我的朋友們道歉，她們都欣然接受了，我高興得上躥下跳，心中充滿了幸福的滋味！
現在回想起來，那段充滿曲折坎坷的日子是多麼幸福啊！所以，我認為我們不要老是想著自己沒有什麼，從而去抱怨，而是要多想想自己擁有什麼並且加倍珍惜，這樣我們就會變得更容易滿足，這樣我們的生活才會變得更加幸福快樂！
篇四：那段歡快的日子
家鄉本就在江南，山美，水也美，哪怕是鄉下的小地方，也別有一番雅緻與樂趣。
我的奶奶家住在一個有水的村子裡，除了一條河外，還有幾方小小的池塘。暑假的日子裡，農村的孩子最能玩得開，那兒便是我的天堂，自由的天堂。
夏日的早晨，農家的孩子是不愛晚起的，一大清早，表哥便帶我去早已嚮往了許久的水塘。路上，只見綠色的草兒沾滿了晶瑩剔透的露珠，偶爾會驚動起小小的昆蟲，甚至還有小巧玲瓏的野草莓，紅紅的惹人憐愛。穿過遮天的樹林，呼吸著綠色的空氣，我們到了美麗的小池塘邊。雖然我曾去過其他美麗的地方，但這眼前的美景還是讓我小小地震撼了一下。看啊，那鋪天蓋地的紅蓮長滿池塘，一絲絲淡淡的香味鑽入鼻中，早晨的.溼氣還是很重，感覺池塘像是在霧靄之中一般，這些紅蓮美麗卻不妖嬈、甜美卻不膩人、清新卻不失色，它們或許曾在陽光溫暖的照耀中歌唱過、或許是在細如髮絲的雨中醒來。“猶抱琵琶半遮面”。含苞待放的紅蓮忸怩著，盛開的紅蓮舞蹈著，現在它們是那樣靈動地立在我的眼前。
我多麼開心，表哥告訴我說，等到一段時間後，藕就要成熟了，到時候就可以吃上清爽的藕了。說罷，拿起吊鉤，將蚯蚓穿在上面做誘餌，教我釣小蝦。一般釣到的都是透明的小蝦，幸運的話還能釣到“老紅”，那是一種很大很紅的蝦。時間滑過，水面上的溼氣悄然散去，此時能看得清那清澈的水、粉紅的蓮、透明的蝦、遊動的魚，一切如此和諧地與大自然融合在一起，舒適，安寧。
奶奶家就住在河邊，洗衣、做飯用的都是河裡的水，這讓我不禁感嘆，家鄉的水真清啊。還有那家門口的花也常年被河水滋潤著，小小的鈴鐺花、星星花、夏日的梔子花，還有一種白月季，夏天到來，香氣灑滿院子，我和小夥伴們在花香中玩耍，捉蛐蛐，捉迷藏，不亦樂乎。
一晃，那段自由而歡快的日子離我越來越遠，老家的過去成了我記憶中塵封的往事，只能憑著回憶給自己一個安慰，可是我永遠忘不掉那段鑲嵌了美麗的歡樂時光。
篇五：那段生病的日子
人的一生中會經歷很多很多的事情，有些事已經淡忘了，有些事情卻像寶石一樣始終在我的心中閃爍著獨特的光芒。那就是我生病的那段日子。
那時快十月一日的前一個星期。我發燒了又不停的在咳嗽，媽媽知道以後心急如焚立刻趕到學校把我送進醫院。那是外面颳著大風快下雨了。到了醫院以後醫生讓我量了體溫。結果37度多。醫生又讓我去驗血，回來以後醫生讓我去拍個片子，於是媽媽帶著我去拍片子。醫生看了看片子又看了看驗血單子說：“你的孩子得了支氣管肺炎和發燒，必須馬上輸液”。媽媽說︰“好”。於是我就輸液了，輸液以後說：“怎麼老是你的生病啊”。我說：“你生病了我更擔心啊”。媽媽說：“那我也不希望你的病”。
第二天，我感覺特別冷。不發燒的人不敢摸的水我都敢摸，但是我還是感覺水涼。於是我穿上了秋衣秋褲，又把熱熱的水杯放進秋衣裡，但是還是太冷了。媽媽帶我去了醫院一量體溫39度5，醫生說：“必須現在給他打針”。我說：“不打針不打針輸液”。醫生說：“輸液藥效慢”。媽媽說：“別聽他的，聽我的打針”！於是醫生開了打針的藥，醫生給我打針我死活不打，媽媽來軟的，我沒有反應，還是不打針，媽媽就來硬的。結果我死活不打針，媽媽怒了，一下把我按在床上讓我打了針。我知道媽媽是為了我好，但是我最不喜歡打針，所以才不打針的。最後我的病全好了，卻把媽媽擔心的弄出病來。我一直輸了九天液，換了三家醫院。在我發燒39度5的那夜，媽媽一夜沒有睡覺給我換冰袋。
這件事情過去很久了，但是媽媽看到我生病的樣子記得眼淚快流出來的場景卻始終在我眼前揮之不去，我會永遠記住這生病的日子。
篇六：那段難忘的日子
在我的記憶深處中，有一段今我最難忘的日子。在我剛入校園時，那段日子深深的印在我的腦海裡，使我難以忘懷。
隨著時間的流逝，漸漸告別了小學時光，從此進入了初中。雖然告別了那無憂無慮的小學時光，但現在也更有生活的感覺，變得比以前更加的充實。記得曾經有一次，同學們興高采烈的和班主任去踢球。
因為老師擔心我們還不適應，特別來和我們做遊戲，一起放鬆一下。我們很快到了操場，碧綠的小草和晚間的夕陽形成了一副別有風味的畫面。一身的繁重也都消去了不少，就在這時老師來了。隨後分好了隊伍，伴隨著一聲哨子聲開始了比賽。
開始時自然是十分的混亂，因為大家都沒有經驗。一大群人追著一個球到處跑，有時碰巧搶到了球，就看到好幾個人過來，馬上球就又沒了。眼看我們這方越來越危急。果然，過了一會，我們這方的球門就進了，有許多不知情的人還以為自己這方拿了一分，開始歡呼起來。
當我們處於劣勢時，我們這方的隊長也就是班主任開始找原因，鼓勵我們不要喪失信心，在我們的不懈努力下，雖然仍處於劣勢，但他們也以微弱的優勢領先著我們，一不小心就會被超過。這時，我們都打起了精神，終於在最後以微少的差距贏得了這場比賽。
在這場比賽中。讓我懂得了只要眾人一心，團結起來才能獲得了這場比賽的勝利。在和同學們一起走過的日子，一次次的經歷使我難以忘記，深深的印在我的記憶裡。
篇七：那段孤獨的日子
要說一個人最害怕的事無外乎是孤單吧！無形的寂寞包圍著你，讓你無路可走，無可遁逃。
如果人沒有了知己，伯樂沒有了千里馬，伯樂失去了子期，音樂家沒有了至愛的樂器那種感覺，便叫做孤單。當你孤單的時候，無形的寂寞流進你的心靈，滲入你的血脈，彷彿自己處在廣闊無邊的沙漠，浩蕩無際的大海中充滿了孤寂。
那段孤單的日子，使我深刻地體會到了，那一年，我12歲，母親生了重病在醫院裡，父親也在旁邊照顧，我一個人在家待了兩個星期。當時也恰逢過年，家家戶戶熱鬧、閤家團圓的場面讓我感覺處在人世之外。除夕夜一個人看春晚，別人家必定是家人團坐吧，小品裡搞笑，古怪的情節引不起我心中一絲的波瀾。大年初一早晨我睡到了正午，因為無人陪伴，無人一起開心便也無心起床拜年了。如魔鬼一般的孤單包圍著我。走出門，望見家家戶戶都散發著幸福的光芒，紅色的對聯紅色的鞭炮更是灼傷了我的眼睛，眼睛似乎在眼眶裡打轉，但始終沒有落下，也許它是在維護我最後一絲的堅強。
幾天後，母親與父親一同回來了，家裡卻沒有新年的興奮，又是那段的安寧，那般的平靜。但是親人的回來始終讓這個原本孤寂的加多了幾分人情少了幾分孤單。使我內心那片叫做孤單的屏障有了幾分裂痕。是的，我害怕孤單，恐懼寂寞。害怕沒有朋友玩的孤單，沒有知己分擔壓力的寂寞。
那段孤單的日子，儘管已經過了幾年，時光的流逝卻沒有消磨它在我內心的記憶。被寂寞滲入心靈的孤單，也許我一輩子將不會忘記，我害怕孤單，更加害怕回憶起那段孤單的日子。
當無形的寂寞包圍你無處可逃的時候，那便只有接受，那段孤單的日子在我心中烙下的傷害，也許一生難以忘懷。