友愛在比賽中作文

友愛在比賽中作文

　　友愛總能體現在生活各個方面。其中，在比賽中就更能體現出人與人之間的友愛。

　　那是四年級一個週三的上午，第四節課是體育課，我們站好隊等老師來上課。這時老師來了，他說：“同學們，今天我們練習跑臺階。先圍著跑道慢跑兩圈。向左轉！”我們個個不知如何是好，就邊跑步，邊思考該怎麼樣跑樓梯。有的想應該是用最快的速度跑上教學樓的`樓梯，有的想應該是先跑上樓梯，再下來……

　　等跑完兩圈，老師說：“現在，第一排蹲下，我來給大家演示跑樓梯的做法，大家認真看！”他說著就快速地從操場上跑到了籃球架旁的樓梯上，又說：“然後轉過身來，走著下去。”又走下去了。“大家知道了吧，男生先上，然後再女生。開始！”我們恍然大悟。我活動活動腳腕、手腕就自信的站在了樓梯前。“預備，開始！”隨著老師的一聲哨響，我們就展開了就展開了一場速度的比拼。

　　石家成起步最快，衝在男生組裡第一個。我也漸漸進入了狀態，跑地越來越快。突然，周潤聰腳下一滑，摔了個嘴啃泥，鼻子也流出了血，頭摔得腫了一個大包，疼得哇哇大哭。我連忙停下腳，飛快地跑向他，將他扶起來，背到籃球架旁依著。許多同學也過來圍觀，一邊安慰他，一邊給他擦眼淚。有的說：“男子漢大丈夫，哭什麼哭！”，有的說：“周潤聰，別哭了，我這就去叫老師！”……老師來了，對我和班潤成說：“你們把他快送到衛生室抹抹藥，快。”於是，我和班潤成就把他安全的送到了衛生室，並抹上了藥，送回教室。

　　下午，周潤聰感到好多了，謝到我後就上班車回家了。這天，我幫助了周潤聰，覺得這種感覺太好了，就像英國人的一句諺語：“贈人玫瑰，手留餘香”一樣。

　　第二天，我和班潤成就收到了他的回禮——一支鋼筆，上面還工工整整的寫了好四個字個字：謝謝你們。從那時候起，我知道了，友愛就在比賽中。