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我的媽媽抒情記敘文

我的媽媽抒情記敘文

  我的媽媽抒情記敘文中考篇一

  你最愛吃的三鮮餡,有人她給你包。你上學的小書包,有人她給你拿。啊~這個人就是母親…”不經意又想起了《母親》這首歌。我的媽媽是一名幼兒園教師,披著一頭栗色的捲髮,倆個大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進教室。可一回家,便變得嚴厲起來。我的媽媽對我十分嚴厲,但有時卻對我特別好。

  在我生病的時候,那便是我最快樂的時候,媽媽守在我的床前,看著我入睡才離去,每隔幾分鐘她就進來檢視我的病情,一邊溫柔的詢問我哪裡不舒服,一邊幫我檢查病情。媽媽做一大堆好吃的東西給我吃,可是我卻沒胃口,她急的像熱鍋上的螞蟻,絞盡腦汁哄我吃一點,那時我便覺得她是天底下最好的母親。可是待病一好,她又恢復往常嚴厲的態度,嚴厲的叫我去學習,學習久了,感覺有點乏了,便歇息一下,母親見狀便說﹕“現在這幾年最重要了,要抓緊時間學習,你不是小孩子了,不能老想著玩,現在主要目的是學習,快去把我跟你買的資料做了。”

  於是我不得不繼續去寫作業。隨著越來越大的我,跟她也有了較為嚴重的代溝,對母親也產生了比較大的意見。記得那一次,她偷看我的,知道我有喜歡的男孩子了,便問我他是誰,就這樣我跟她吵了起來,發展到了水火不容的地步,事後我再也不敢寫日記了,也不敢輕易的喜歡別人。每當母親訓斥我的時候,我就會毫不猶豫的反駁,如果在反駁的過程中我勝利了,我會用諷刺的眼光輕撇她一眼,看著她呆滯的目光我心裡感覺十分痛快,卻殊不知她的心是多麼的難過!如果我我反駁不過她時,我便委屈的流眼淚,暗暗罵她,認為這個家中沒有親情。

  現在的我上初三了,經常不在家,與母親也沒有什麼太大的爭執,離開她的我感覺是多麼的快樂。星期天回家也是十一二點鐘,,開啟家門便看見桌上有很多我愛吃的菜,香噴噴的!母親夾了很多菜在我碗裡,看著面前的“小山丘”我的眼睛彷彿蒙上了一層水霧。飯後母親問我學校的情況,我也是用簡單的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回學校時,母親倚在門口用帶著眷戀的語氣問:“這麼快就走了,遲一點再去學校好嗎?”我沒有應,飛快的跑下樓梯。現在想想也太對不起母親了。我真想對她說﹕“對不起,媽媽,以前是我不好,我愛你!”

  我愛我的母親,她是天底下最好的母親!

  我眼中的好老師抒情記敘文篇二

  你就是太陽,蒸發了彷徨;你就是太陽,照亮了方向。——題記

  還記得在人生中處於彷徨的那一年,你走進了我的生活。

  至今已漸漸忘卻了你的面容,只記得,向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個大大的微笑;只記得飄散在風中的髮絲,盪漾出了一絲清新的髮香;只記得你藍色的'背影,是的,那是你最喜歡的顏色,這樣,就叫你藍老師吧。

  教室裡的千紙鶴

  那一年夏天,你在講臺上眉飛色舞地與我們講述著什麼是理想。那時,年幼的我們不斷向你發出了種種可愛又可笑的小問題。“老師,什麼是理想?”“老師,有了理想真的要去追嗎?”“老師老師,我的媽媽告訴我理想什麼的很沒用的。”你面對著這些“現實”的問題,對我們說:”老師一時好沒想好,這樣吧,明天給你們答案。”

  第二天,我們早早來到教室,你一臉神秘的引著我們來到了手工室,一開啟門我們驚呆了。手工裡是各種各樣的千紙鶴,黃的粉的藍的綠的,我們彷彿沉浸在千紙鶴的海洋裡,夢幻級了。你這時笑笑對我們說:“原本十分普通的紙現在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙,也可以變成美麗的千紙鶴,老師希望你們追求理想,而不是這樣現實化,商業化,有人認為,所謂的彩虹,不過就是光。但也有人覺得,只要心還透明,光線也能折射希望!”

  老師,我堅信我會做一隻千紙鶴,永遠追求夢想。

  操場上的葬禮

  隨著功課越來越多,我們的煩惱也越來越多,你似乎看穿了我們的心思。這天,在一節活動課上,你穿著一襲藍色的長裙,拿著幾個黑色的小匣子走進教室,你對我們說:“請大家把自己想要宣洩的煩惱寫在一張紙條上,好嗎?”

  於是大家順從地寫下了自己的煩惱,只是很好奇老師想做什麼。

  寫完後,我們一次把紙條放進了黑匣子裡,你帶著我們來到了操場上,表情鄭重而嚴肅的說:“現在,讓我們進行一個特別的葬禮,現在你們的煩惱已經被死死地封在這個盒子裡了,你們的煩惱已經死了,讓我們大家忘掉它吧!”

  剎那間,不知是一股什麼情感,好像真的,望著你慢慢把黑匣子埋進操場後面的花壇裡,煩惱它一去不復返了。

  作業裡的小紙條

  同桌不知怎麼了,最近垂頭喪氣的,我和她說話她也愛理不理的,據我們班一個小道訊息很準確的同學說,我同桌她父母前幾天離異了。我當時對同桌的情感只是同情,卻也不知道做些什麼。

  但是,情況好像發生了變化,知道這個訊息幾天後,同桌心情不知怎麼的,好像變好了,天天哼著小曲兒,每次都喜歡一個人看著作業本傻笑,我很是不解。

  這天,同桌生病了沒來學校,由我來幫她帶作業。在走向她家的路上,好奇心使我打開了她的作業本,翻開一頁,作業下面除了一個大大的優,還有一行字“真棒,你的字比以前寫的好看多了,老師看好你,加油!對了,今天的早飯別忘了吃哦!”然後是一個大大的笑臉。

  那行娟秀的字使我一下認出來是你寫的,原來,一直以來,都是你在默默鼓勵同桌,這不亞於母愛的師愛使我一下子心暖暖的。

  老師的愛呀,是如此滾燙呢!

  藍老師,您的愛如同藍色一般,它不像紅色一樣熾熱,也不像金色一般耀眼。藍色,雖是毫不起眼的冷色調,但,誰說藍色就等於憂傷,你看看天空和海洋,那一直默默陪伴著你的,不就是藍色麼?您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽一樣,在我心中升起,將永不落下,永遠滾燙。

  你在我彷徨中走來,卻又悄悄離去。你就是太陽,蒸發了彷徨,看著你的眼眶,忍著淚,閃著光,我會很快回來,繼續我們向理想邁進的約定,看著你的臉龐,微笑著讓我們去闖,你的盼望是我握在手中小小的太陽。你就是太陽,照亮了方向,你讓地球旋轉月亮發光,讓我們有了翅膀!

  你就是我心中永不落下小小的太陽。——後記