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學習計劃作文

關於學習計劃作文合集八篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編整理的學習計劃作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

學習計劃作文 篇1

  新的學期開始了,為了使自己的學習生活有計劃,有步聚地進行,為此特制訂學習計劃:

  按時到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在於春,一日之計在於晨。”所以要抓緊這早晨的大好時光。我每天早上6:30起床,每週一、三、五7:00——7:30讀語文,二、四讀英語,中午12:30——13:30做家庭作業,下午16:30——18:00做家庭作業,19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間如此寶貴怎能浪費呢?

  要努力學習,上課認真聽講,牛年發揚“牛勁”精神,鑽到學習中去,克服學習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂就問。

  老師,問同學或查詢資料,正如葉劍英所說:“功書莫為難,苦戰能過關。”這是千真萬確的真理。

  要把上課所學到的東西極時消化,將學到的優秀作品為範文,再加上自己的想法,然後寫出自己的文章,一星期不少於三篇。作文要多寫多看,自然就會進步,杜甫雲:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以“有志者,事竟成。”

  以上計劃即日開始實施,今後我將按照上面的計劃認真執行,相信只要我一絲不苟地去做,成績一定會更好。

學習計劃作文 篇2

  同學們,暑假到了,我為了過一個愉快而又有意義的假期,特意和媽媽制定了我的暑假計劃,我是這樣安排的。

  學習方面:

  1、 早上7點起床,10分鐘洗漱,7點20到7點40背兩首語文書上古詩,背完之後,再背劃線課文。

  2、 8點到9點記事,預習一篇課文,完成一篇預習通的上練習題,並摘抄一課。

  3、 9點10分到10點10分,在電腦上完成一套英語卷子。

  4、 10點20分至11時30分,寫閱讀摘抄。

  5、 中午12點吃飯,聽四年級上冊英語。

  6、 14點半起床,14點40分到16點10分,爭取獨立完成一張數學卷子。

  7、 17點半到19點半上音標課。(上20天,這20天很緊張,要抓緊。)

  8、 20點40分到21點30分,學會一篇英語課文。

  9、 親子運動,散步,22點閱讀、睡覺。

  閱讀方面:每天和媽媽讀半個小時的人物傳記,跟著老師學一學寫人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書卡,或者文學作品、童話類的書、繪本,每讀完一本書,需上“一閱讀”進行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來,所以我每星期需要上校訊通,評文章,發文章。我還要向老師學習寫作,這樣不僅能提高我打字的能力,還能讓我學到很多知識。

  運動方面:每天早晨起床,運動半個小時,跑步、打羽毛球、散步,轉呼拉圈,踢健子,拍籃球,把身體鍛鍊得棒棒的。

  家務方面:在暑假期間,我主動提出每天幫助家裡做一件家務活。中午吃過午飯後,洗碗的任務也就到了我的頭上。每天若我寫完作業,還可以幫爺爺幹一些力所能及的活(拖地,掃地、擦桌)。

  補充說明:這份學習計劃是和媽媽一塊制定的,因為假期還有一些課外興趣班加課,所以這幾天要把課程給讓出來。遇到特殊情況,需要及時進行調整。如果孩子能夠提前完成作業,週六、週日爸爸媽媽都會抽時間,可以考慮帶孩子一塊出去玩。

學習計劃作文 篇3

  終於迎來了忙碌的初三,可能還會沉浸在輕鬆、愜意的暑假,但是一開學就讓我們措手不及的課程、作業著實壓得我們喘不過氣。

  轉眼回望過去的兩年,都那樣毫無意義的過了,不努力的我也後悔莫及。目標,是我從未擁有過的,說到這個代名詞,讓我想起暑假裡學吉他的事。

  暑假裡一心血來潮,就讓爸媽買了吉他,報了培訓班。開始還興致勃勃的上著,因為畢竟也是以前的愛好,而且會一門樂器也挺好。可是好景不長,漸漸的,我也就不怎麼感興趣了,回家也不練琴,上課時也不用心,結果混著混著暑假就這麼晃過去了。一開學就後悔了,為什麼不用心一點,為什麼就不努力,想再去學習不可能了,初三的學業本來就繁重,哪還有那麼多閒工夫瞎揮霍。其實學習無非也就這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒時間了。現在,就現在,成敗的堡壘在漸漸築成,是好是壞,關鍵在於自己。

  這學期我把我偶像當做我的動力,可能別人會認為這非常荒謬,但別不行新,由於這個動力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀不大的人,和我們差不多大就遠赴異鄉獨自打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒有阻礙,何來成功?他們因為努力,由於信念成功,我相信我可以!就像張老師那樣,她感到痛苦、無助時,她會看她和她好友一起旅行的照片,心裡會非常欣慰。當我每次看到偶像時,內心和張老師一樣,那時我只會想,挫折沒什麼,我可以克服的,我有我的理想,我必須實現它!

  雞蛋從外打破,是事物;從內打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內打破是成長,因此,這學期的目標,是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長的道路。

學習計劃作文 篇4

  期末考試快要到了,我還沒有一點要複習的意思,甚至每天還在玩,我在這期間裡要做好幾件事……

  第一,我每天都不看漫畫書,下課在教室裡複習功課,把覺得好的句子畫下並抄下來。

  第二,我要好好的上好每一節課,老師說的題認真聽,不做小動作,老師讓做的題認真的做。

  第三,我要把我的字寫的好看一點,一天做三張練字書,在自己背一首以前學過的詩。

  我要做好每一件事,期末能考一個好成績。

學習計劃作文 篇5

  時間過得真快,轉眼我將迎來的大二的下半學期了,回顧剛上大學的時候,帶著懵懂和羞澀,這時已經要為未來做打算了,只能說歲月不饒人啊!

  大二上學期的期末分數剛剛出來,我本以為我會取得一個不錯的成績,當然,只是我以為的;在考試前幾天,我們宿舍一起熬得凌晨1點多才睡,早上五點就起床繼續背書了,而且我還比我的舍友們複習得多,結果成績並沒有令我滿意,似乎在每一場的考試中,我都是墊底的那個,這讓我很難過,覺得自己做的很差,什麼都比不上別人。

  每次回到家裡面,坐下吃完飯的`時候,爸爸也會經常在我耳邊唸叨說一定要考取一本證書,這樣對你以後的生活會有幫助,而每次我也是不耐其煩的回答著,其實我知道我自己早已沒有了高中時期的刻苦學習的模樣,現在有了手機在手,一天到晚都圍著手機打轉,哪還有心思好好學習。但已經快到面臨實習了,大學四年的生活也已過半是時候該規劃規劃自己的未來了,畢竟是活給自己的,要對自己負責。

  我打算在下個學期好好學習功課,多閱讀課外知識,積極鍛鍊身體,保持樂觀的心態去生活,也要多學習一些感興趣的東西來充實自己,加油吧,年輕人,生活很長,慢慢品嚐。

學習計劃作文 篇6

  我猜想:五年級應該是最幸福的時刻,因為六年級就會結束了小學的生涯,與相處了六年的同學們、老師們告別,迎接新的開始會有新的同學及老師。

  我想念我的朋友、同學。我的好朋友小伍是我的好的夥伴。有時候,我會向她撒嬌,她也會罵我,會說我那麼幼稚,讓我傷心,但我不會抱怨。因為,好朋友之間都會有打鬧的行為,可能是我們一時的衝動。我一定會把壞習慣改了。假若我與她同一個學校,她或許會被其他女生欺負而傷心、哭泣,我想她學會新的畫畫方式化解煩惱。

  小伍與小馬成為了好朋友。小馬對她很好。慢慢的,小伍開始對我不太友好了。每次,只要提到小馬一定會不開心,每次對她說的話,總是聽不進去,總愛驕傲,總愛說別人的缺點,總會羨慕別人。

  我猜,五年級,小伍會認識到新的朋友,但我們的友誼可以一直保持,一起擁有新的秘密,五年級會給予我快樂的事情。

  我愛我的朋友,她們幫助我,讓我成長,我感激與她們相遇。希望在五年級,大家一同加油,珍惜一同學習、一同生活的快樂時光。

學習計劃作文 篇7

  20xx來臨了,新的一年開始了。我又長大了一歲,我的學習也越來越重了,但是我會積累更多的知識,朝著更好的目標去做。

  一、上課更加認真聽講,積極回答問題,不亂做小動作。老師叫同學起來回答問題時,要好好聽同學的發言。也要積極參加集體活動,和同學互相幫助。

  二、要做到課前預習,課後複習。多讀課外書,可以開闊視野,積累好詞好句。

  三、寒假暑假不要光玩,要多寫點作業。電腦也少玩,對眼睛不好,要把電腦當做學習工具。

  四、要多運動,有好的身體才能去更好的學習,還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

  這就是我的20xx年學習計劃,照著它做,以優秀學生的標準來要求自己。

學習計劃作文 篇8

  送走了鼠年迎來了牛年,我們又迎來了新一學期。對於六年級我來說,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌一學期。因為度過了這一學期,我將告別我小學生活,開始我中學階段生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自己。大家知道,沒有學習與生活目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期開始也都滿懷憧憬地在作好新學期計劃。我也不例外,下面我簡單說說我想法!

  先談談學習方面吧!

  在語文學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好寫作方法以及好片語、句子,提高自己寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課後認真複習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關靈活題目、有難度題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記好習慣,以便課後複習。為提高自己聽力,還要花一定時間聽一聽課外讀物。

  要想自己能夠全面發展,那麼所有科目都應該認真學,鍛鍊好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己綜合素質。

  再來談談參加集體活動方面吧。

  正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之餘,我也要積極參加學校及班級組織各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班幹部,我會組織一些有意義活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。使我們從小塑造一個良好品德,使班級體充滿活力,創造良好班風。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。使我們共同探索未知世界,向自己目標,奮力前進!