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學習作文

【精品】學習作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的學習作文9篇,歡迎大家分享。

學習作文 篇1

  小朋友,你一定在為成績不好而發愁吧,其實學習很簡單,不信我給你講講。

  (1)上課時

  上課時一定認真聽講,又不會的要及時問老師。當老師又問題時,你一定要好好思考,積極回答,思考不出來要聽聽別人怎麼說,然後變成自己的話,說出來。

  (2)下課時

  下課時一定多讀書,積累一些知識。我們已經有閱讀能力了,只要你肯鑽進書的海洋敖遊一番,一段時間後,你就會發現原來寫作文結結巴巴的你已經可以出口成章了。別人打不上的問題,說不定你就知道。

  (3)寫日記

  寫日記是和語文有密切關係的,它能使你妙語連珠。但不用太長,只需把你要記錄的東西寫下來,可以適當的加一些裝飾性的語句。有時,你可以選一些作文,加工一下,作為作業,這豈不是一舉兩得。

  (4)回想

  當你學完一個單元后,可以開啟目錄,重溫每篇課文,該背的是否背過了,該寫的是否會寫了。也可以作一些相關課外練習題,或者做一些筆記。

  總之,學習並不難,學得好不好,關鍵就在你自己。

學習作文 篇2

  有很多時候也是在想,為什麼很多時候我不能理解他們的想法呢?也許一直以來我說的這些話都是太過口語化的,也許無論學英語還是學夠鍾各樣的語言都是不太佔有優勢,但是我知道這樣一直堅持下去,肯定有著自己這方面的優點。雖然不知道這方面的優點到底是什麼,因為它還沒有顯現出來。

  但是我知道你對於你們的未來一定要有信心,無論以後發生什麼樣的事情,都要有信心的艱難度過,也許度過這一個渡口,下一刻就是峰迴路轉,柳暗花明了。

  我還記得高中的時候寫作文你經常喜歡玩這些好詞好句都寫進去,儘管他們沒有什麼太大的用處,但是可以給你的作文中分。

  我記得一開始來到大學的時候,你進入了體育部鑽在那裡沒有學到很多的東西,但是你在那裡很熱鬧,真的是感覺很快樂,也許是一直都在曬太陽,那種感覺讓你變得更加焦躁,卻是身在幸福之中的那種感覺,因為身邊真的有很多人圍繞在你的身邊,你也學到了很多遊戲規則,學到了打籃球,到底該怎樣去計分。

  所以無論你在哪裡學習都是會有收穫的,關鍵是在於你願不願意去學習。

學習作文 篇3

  今天星期二,七點鐘爸爸就叫我起床,穿好衣服和褲子,刷牙洗臉。媽媽給我扎頭髮,爸爸帶著我在外面吃了一些早餐。吃完後,爸爸帶我到學校門口,告訴我已經8:25了,看樣子今天我又是最後一個到校了。

  我揹著書包走進教室,看見同學們有看書的,也有寫字的,都好認真。我急忙走到自己的座位上坐下來,放下書包,把作業交給老師。

  “丁零零”,上課鈴響了。今天的第一節課是數學課,我們做好準備給工作等老師。我們認真地聽武老師講課。

  不知不覺中,“丁零零”下課鈴聲響了,我們跑出教室到操場玩。同學們有的踢球,有的玩“老鷹捉小雞”,還有的跳繩。我們玩得好開心。接著我們又上了其他課,有語文、音樂、體育。

  放學了,我高高興興地揹著書包回家。這就是我一天的學習生活。

學習作文 篇4

  今天的作業可真多,我突然發現,六年級的壓力可真不是一般的大,以前我咋沒覺得作業多呢?呵呵,那是因為我們那一排的組長不收作業,可是我現在調換位子了,也就是說,我現在坐的那個位子的那裡的組長很嚴格!

  我快要奔潰了,才一天就讓我感受到作業的.壓力,我要暈了,我真的想拿一根麵條上吊哇!

  語文作業既要背熟,又要寫500字的作文,麻煩透了,我真的想不幹了,可是,我一想到咱們班的班主任廖老師,她那嚴肅的表情,她那銳利的眼神,恨不得在我身上穿個洞時,還有那溫和的聲音對我說:“呵呵,來我辦公室裡‘喝杯茶’!”的時候,我牙齒上下又關又開,只能埋頭去寫作文了。

  還有數學老師,沒做完作業也要到辦公室裡‘喝杯茶’啊!我彷彿感覺得到我身上又有一個大石頭在上面。

  英語老師嘛……不用說,我還是得寫作業,有一大個的石頭在我身上了。

  學習的煩惱哇,我感覺得到我腦袋中的腦細胞不夠用了!

學習作文 篇5

  三月,是一個春暖花開的月份,也是一個名字響亮的月份。這個名字,是好人好事的代名詞,是助人為樂的代名詞,更是艱苦樸素、為人民著想的代名詞。這個名字,叫做雷鋒!

  雷鋒的光輝照耀著大地,我們學校也響應了者一縷光輝。在全校師生的呼聲下,我們開展了“學雷鋒,再出發”活動,號召同學們當一回“小雷鋒”。

  我為自己定的任務是幫助社群的老爺爺老奶奶過馬路。我爺爺家所在的地方是湖濱路,哪裡有許許多多白髮蒼蒼的老人家,他們有的是從外地來的,我們的目的就是扶他們過馬路。

  扶老人們過馬路的流程大概是這樣的:先確定目標(扶哪位老人),然後走過去詢問是否需要幫助,接著有一隻手攙扶著老人,另一隻手示意車輛慢行,有老人要過馬路,最後和他們告別。在幫助的老人中,有一位令我印象最深刻。在是一位老大爺,姓許,來自溫州,有一個兒子和一個女兒。出去買東西時遇到我們,結果他以為我們是他的同鄉,就跟我們說起溫州話。我很想對他說:大爺!我聽不懂啊!,不過覺得這樣不禮貌,所以就沒說。事到如今,只能出殺手鐧了:打了個電話call奶奶出來(奶奶也是溫州的),用兩三分鐘說明情況後就送他回家了。最後,他拿了兩包醬鴨舌給我(溫州特產),說了聲謝謝就走了。

學習作文 篇6

  前天,媽媽在街上買了一個西瓜,媽媽拿回去一切,發現是個生瓜,媽媽很生氣,便拿著那個瓜去換,結果換回來又是一個生瓜。雖然媽媽還是很生氣,但是並沒有再拿去換。因為媽媽知道瓜只要切開後,瓜就沒法再賣了,而且媽媽也覺得瓜農們很可憐。

  今天,媽媽又買了一個瓜,吃下去感覺非常甜。因為那個瓜農明天就要走了,於是今天媽媽又買了西瓜。聽說那個瓜農已經三天沒睡覺了。回來之後,媽媽跟我說:“所以你現在要好好學習滿意後改變瓜農們的命運。”爸爸聽了媽媽說的話,也對我說:“現在要好好學習,長大以後要好好工作,使這些人能夠過得幸福快樂一點。

  先開始,爸爸講的話我根本沒放在心上。後來我是為了應付老師佈置的日記而想的爸爸媽媽的話,但是我想著想著,卻真的理解了瓜農們的辛勞、學習的重要性。

  現在的好好學習,不光是為了自己有一個美好的未來和讓父母的辛苦有所回報,也是為了讓貧苦的人過上快樂幸福的生活!

學習作文 篇7

  張老師有一頭捲髮,長得好漂亮,描寫跳拉丁舞的作文。張老師笑眯眯地對我說:“玉宇,我們拉丁舞蹈對準備代表學校去湛江市參加比賽,你想參加嗎?”“啊!張老師怎麼知道我是舞蹈天才啊!可能是張老師和我有緣分吧!”我心裡美滋滋地想。

  “你到底想不想參加呀,玉宇?”張老師說。我急忙答應道:“想!”張老師給我一套舞蹈服裝,我就回教室了。

  我的舞蹈服被前面的陳健建看到了,就大聲說:“大家看啊,劉玉宇跳拉丁舞哦,哈哈哈!”

  “哼,這個陳建建,這麼點事情用得著轟動全班嗎?”“劉玉宇,你好厲害啊。如果你去比賽,我會站在臺上給你加油的。”趙晉羨慕地說。

  今天一晚上,我興奮極了,一直穿著這套舞蹈服。“媽媽,你看我的衣服漂亮嗎?老師選我參加拉丁舞了!”我一邊照鏡子,一邊問媽媽:“媽媽在廚房裡煮飯呢!過會兒再看。”“就看一下嘛!”“不行,煮完飯再看!”

  不料,爸爸回來了,奇怪地問:“咦,小玉,你怎麼穿得這麼漂亮?”當我說給爸爸聽我穿的是舞蹈服的時候,爸爸立刻說:“小玉,快脫掉,要不明天髒了就穿不了了。”“可是,媽媽還沒……”我還沒有說完,爸爸隨口說:“不行,趕緊換!”

  “開飯咯——咦,小玉,你不是穿著舞蹈服嗎?怎麼一身破破爛爛的白襯衫啊?”“爸爸要我脫!”“哦!”媽媽說。

  第二天晚上回來,我就躲到房間裡。“開飯嘍!”媽媽說。

  叫了半天沒有人應,媽媽就走到我房間叫我。我帶著眼淚大叫:“我跳拉丁舞的夢想破滅了!因為我的舞蹈服裂開了個大口子!”

  我心想:唉!這都是我半夜偷偷起來,穿著亂跳的結果啊!

  暑假過去十多天了,我還留戀著和妹妹在仙桃學跳拉丁舞的那段日子,中學生作文《描寫跳拉丁舞的作文》。

  七月二十日,爺爺,姑姑把我和妹妹送到了“茜宇舞蹈培訓中心”。

  這時我們既高興又擔心。高興的是我們盼望很久學跳拉丁舞的願望就要實現了,擔心的是我們比別人遲來了近一個月,我們能跟上嗎?老師為了方便我們學習,把我們編到四個班中學員年齡最小的班。這個班有三十人,幾乎全是女生。唉!真不好意思,我們是班上的“大姐大",那些三,四,五歲的孩子們卻是我們的“師姐”。小班也有它的好處,這時還在學基本步法。老師每天要求同學們把基本步法從頭練一遍,我們抓住這個機會,記住基本步法,回家後反覆練。不幾天,我們居然趕上了其他同學。什麼狼德l追步,扭追步,紐約步,,,都學會了,老師還表揚了我們。接著學基本舞,小班學的是恰恰,牛仔,爵士。由於我們學的認真,這幾個舞我們都學會了。老師看見我們“吃不飽”,安排我們每天下舞再到中班學倫巴。這個舞我們也學會了,我們還學會了雙人舞。八月二十三日學習結束了,我們進行了彙報表演,還照了合影。

  學跳拉丁舞時間雖然只一月,但給我帶來柳無限樂趣。我不僅學到了拉丁舞知識,而且明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。現在我們每天堅持練習,因為爺爺說明年暑假再去學跳拉丁舞,還要我們“跳級”呢!

學習作文 篇8

  在很久以前有一隻小兔子,媽媽總讓它學習,它不喜歡學習,很想出去闖世界。於是,它對媽媽說:“我要走了。”“如果你走了,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀。”媽媽說。

  “如果你來追我,”小兔說,“我就變成一隻蝴蝶,飛在花叢中。”

  “如果你變成蝴蝶,”媽媽說,“我就變成一朵散發著香氣的花朵,讓你在我們頭上飛舞。”

  “如果你變成花朵,”小兔說,“我就變成一隻小蜜蜂,讓你找不到我。”

  “如果你變成小蜜蜂,”媽媽說,“我就變成一個養蜂人,好好地照顧你。”

  “如果你變成養蜂人,”小兔說,“我就變成一隻蚯蚓,鑽到黑暗的地方,讓你找不到我。”

  “如果你變成蚯蚓,”媽媽說,“我就變成大地,讓你鑽進我的懷裡,我好好地照顧你。”

  “天啊!”小兔說,“那我不如好好學習,去上學好了。”媽媽說:“那就對了,我的小寶貝。來吧,睡覺吧。”小兔躺在床上,伴著花香,進入了夢鄉。