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優秀作文:學習狂想曲

優秀作文:學習狂想曲

  步入高中的大門後,學習越來越緊張,大大小小的接踵而來,可憐的我們不得不開始瘋狂地學習,我發現自己快要瘋狂了。

  早上吃過飯後,背起書包去上學。今天的`書包可真重啊,據我估計,有3公斤吧,等於多少牛呢?G=mg=3kg*10N/kg=30N,30N耶,我用的又是單肩包,左肩承受多少壓強啊!不用算也知道,壓強應該很大。經過一家工廠,牆頭的防盜鐵絲網呈倒“S”形,還有3條平行的水平鐵絲,這不是“太陽迴歸運動”示意圖嗎?怎麼跑這兒來了?不知不覺來到了班上。

  第一節語文課,默寫《沁園春·雪》。“悵廖闊,問蒼茫大地,誰主沉浮?”試卷發下來,一道紅叉捲上留。原來“闊”應是“廓”。哎,老師真是的,這叫“通假字”。古人寫了錯別字,美其名曰“通假字”,我用了通假字,卻成了錯別字,哎!

  窗外,下起了雨,太陽卻依然高照,彩虹便橫跨天際。噢!從數學角度看,該彩虹為二次函式圖象,a

  吃午飯時,去食堂買飯菜。人多要排隊,便學《李陽瘋狂英語》中所說的,從口袋裡掏出抄著英語單詞的小紙條,開始默默地背誦。“青青……”突然有人叫這名字。青青,親親?KISS?二硫碘化鉀?用菜票買完飯菜後,突然想起來,紙幣是由國家發行的,強制使用的貨幣符號,菜票不就是由食堂發行的,強制使用的貨幣符號嗎?

  下午的歷史課上,看到書上寫著“李鴻章”,李鴻章?不是******的創始人嗎?怎麼又跑到這兒來了?

  高中學習真的很緊張。現在突然很懷念初中的一切。忽然又想起了一首詩:

  悄悄的我走了,

  正如我悄悄的來;

  我不願揮衣袖,

  不願再離開……