雷鋒在1959觀後感作文700字（精選14篇）
看完一部經典作品以後，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的雷鋒在1959觀後感作文700字（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇1
“雷”“鋒”兩個字，組成了一個偉大的名字--雷鋒。他，雖然只在平凡的崗位，但是卻做出了絕不平凡的事情。雷鋒，用他短暫的一生，為我們留下了光輝的一頁。 每年三月份，我們都在學校的組織下學雷鋒，弘揚雷鋒精神，但雷鋒在我心中只是一個模糊的影子，他的事蹟我並不太清楚。自從看了《雷鋒在1959》，我知道了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話的具體含義，雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的篇章。在暴雨中，雷鋒為了水泥不被雨淋溼而用自己的被子將水泥蓋住，讓水泥得“救”;在生活中，雷鋒用自己的細糧票，為師傅家飢餓的孩子買來熱乎乎的饅頭;走在路上，他幫別人修車；在工廠裡，他是勞動標兵……他用平平凡凡的小事為我們點亮了成長路上的指明燈. 雷鋒用火一樣的青春，燃燒著自己，溫暖著別人，在弓長嶺度過了他一生中最為重要，最為輝煌的142天。“我懂得一朵花打扮不出春天來，只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”等人們耳熟能詳的雷鋒20篇光輝日記就是在弓長嶺生活時寫出的。
“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是電影《雷鋒在1959》中的雷鋒說過話，多麼樸實無華的話語，多麼簡單易懂的道理，但話語中卻迸發著絢爛的人性光輝，展現了偉大的精神世界。 可是，現在像雷鋒這樣的人越來越少了，到處可見飯來張口，衣來伸手的小皇帝、小公主，每次摔倒就哭，不會的題想也不想就問……不要說像雷鋒叔叔這樣辛苦的工作，他們連在學校裡值日也要爸爸、媽媽來幫忙。 不經風雨，長不成大樹，不受百鍊，難以成鋼。迎著困難前進，這才是我們成長的必經之路。我們應該像雷鋒叔叔學習，做一個有理想、有出息，樂於吃苦、勇於承擔責任，對社會有用的人。
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇2
雷鋒，對於我們這一代人，那是再熟悉不過了。並且對於雷鋒的事蹟，也瞭然於胸。
今天，醫院組織了我們再一次觀看雷鋒，當然，這個電影跟我們以前看的不太一樣，《雷鋒在1959》是由八一電影製片廠特別推出 的一部展現當年真實雷鋒的一部電影。
整個大禮堂虛無坐席，在觀看完八一電影製片廠製作的《雷鋒在1959》後，我的心情久久不能平靜。離雷鋒同志去世已半個世紀的時間，在這半個世紀裡，中國已 不是曾經的中國，富強，民主，文明，獨立，這都是對當今中國的真實闡述。試想當年，1949，中國這個被蹂躪，欺負的國家剛剛擺脫列強的奴役，走上獨立的道路，但是面臨的那是一片荒蕪，飢餓。物質極度匱乏，這就是雷鋒的年代。雷鋒對工作，對國家的財產從來都是不計較個人得失。為了保護用於建造廠房的水泥不被大雨淋溼，雷鋒帶領大家積極搶救，硬是冒著大雨把能遮蓋的東西都給這些珍貴的水泥給蓋好，雷鋒甚至把自己睡覺的被子都拿出來蓋到水泥上。這就是雷鋒的精神，他從不考慮自己個人，為他人，為國家，總是付出一切，這也是這個在舊社會被欺凌壓迫的孩子被新中國救出後，用自己的實際行動，報答社會的一種方式。他的釘子精神，他的工作精神，他的好學努力， 使他終於說服了徵兵的領導，使他順利的當上了一名士兵！完成了他一生的心願。
如今，我們生活在新社會，沒有了戰爭，沒有了飢餓，沒有壓迫，社會法制建設不斷健全，我們能有今天的幸福生活，都是從那個一窮二白的年代一點一滴積累來的。所以，我們更要珍惜今天的幸福生活，幹好本職工作，做一個新時代的雷鋒！
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇3
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”一首耳熟能詳的歌曲，一個家喻戶曉的名字——雷鋒，他是一個時代的楷模，一種精神的象徵。雷鋒的精神，激勵著一代又一代人。
影片《雷鋒在1959》展現了雷鋒無私奉獻的故事，讓我們看到了雷鋒那顆閃亮的心。
在一次大雨中，雷鋒為了使珍貴的水泥不被大雨淋壞，竟拿出了自己的棉被來保護水泥，而這一舉動卻使自己得了風寒。水泥和身體哪個更重要？我想大家都明白。可是雷鋒是為了什麼？我想大家也會明白。在當時那種情況下，大多數人都不會站出來，雷鋒卻能做到，這就是他的偉大之處。
這不禁讓我想到，在我們現實生活中，有些人異常“冷血”。比如一個老人被撞倒了，卻沒有幾個人願將老人扶起，幾乎是視而不見；遇到有人受傷，卻沒有人站出來，打個救護電話……為何我們不能像雷鋒同志一樣，去幫助他人呢？也許有的人會說如果去幫助他人，反而被誤會怎麼辦？倒不如不幫，這樣可以避免不必要的麻煩。那我想問問你，如果每個人在別人需要幫助的時候都主動去幫助他，那還會造成這種誤會嗎？相互信任的社會，是我們大家共同建立的。
劉少奇說我們要“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神”，養成一種“我為人人”的習慣。我們要像雷鋒那樣，擁有一顆閃亮的心，把雷鋒精神一代一代地傳下去，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇4
雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。雷鋒，一個偉大又普普通通的名字，他激勵著幾代人的生活，早已成為我們心中榜樣。
雷鋒是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事，他把他短暫的二十二年獻給偉大的祖國，二十二歲的生命，對於平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心裡。“學習雷鋒好榜樣”這首歌人人都知道，可是有誰可以真正做到？雷鋒叔叔犧牲自己的休息時間關心他人的事蹟，體現了雷鋒叔叔樂於助人的優良品質，值得我們好好學習，
雷鋒叔叔的日記裡，一句話讓我久久陷入了沉思……
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”話語雖然簡短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照。
我的生日和 “學雷鋒日” 是同一天，這個平凡的日子，對我有著不同的意義，我會認真傳承雷鋒精神。我雖然做不到把他短暫的生命獻給偉大的祖國，但是我會從身邊的點點滴滴做起。我會永遠記住雷鋒的經典名句：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”
“學習雷鋒好榜樣”，愛國，不需要說大話，不一定非要轟轟烈烈地幹一翻大事業才是愛國，只要我們從點點滴滴做起，並號召身邊的人也加入到這個隊伍中來，那五星紅旗就會更加鮮豔，中國也會更加強大。
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇5
從我很小的時候起，學習雷鋒好榜樣，就是我們掛在嘴邊的一句話。提起雷鋒，我首先想到的就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”似乎雷鋒短暫的一生中，就是不停止地做好事，他值得大家學習的也僅僅是做好事而已。在本質上對雷鋒精神的認識其實還是侷限於“做好事”。今天下午看了電影《雷鋒在1959》徹底改變了我這個想法。我發現年僅十九歲的雷鋒，其實具有大智慧。
大氣磅礴，以德報嫉妒
同鄉苗滿庫因為一點微妙的嫉妒心，故意欺負雷鋒個子矮，自己悠哉悠哉躺在房頂上，卻非讓小個子雷鋒抱著沉重的泥筐一次次跳起來，努力將泥筐遞上去。泥人尚有幾分土性。幾次下來，雷鋒火了，將泥筐一扔，不伺候了！而幾天之後，雷鋒依舊沒有忘記這件事，在木板上寫寫畫畫之後，設計出了滑輪，簡單省力，解決了小個子遞泥筐的難題，也為大家節省了力氣。如此大氣的雷鋒，贏得同事的友誼又有何難？
鍥而不捨，以韌得成功
個子矮小，不符合徵兵要求。興興頭頭要去參軍的雷鋒在體檢時慘遭淘汰：甲乙丙丁，雷鋒連丁種都不夠格。硬槓槓無法超越，雷鋒還是回焦化廠做自己的廠內優秀小青年吧，將來前程一定很輝煌。可是，死心眼的雷鋒認準了當兵這條路，堅決不回頭。無論有多難，他決不放棄。提著小行李，守在政委門前死磨硬泡，使得招兵的領導都動搖了。從不提自己當年英雄行為的師傅，為了他穿上舊軍裝，親自為他去勸說政委。以上雷鋒的種種表現，正好證明了在語文課本中《勸學》的一句話“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”。
大公無私，以舍換取得
捨得，捨得，有舍才有得。很多人將無私奉獻作為一個掛在嘴邊、讚頌英雄的詞，卻很少將這個詞與自己聯絡起來。有更多的人認為無私奉獻的人就是一個傻子。雷鋒就是這樣的一個傻子。他舍下自己全部細糧，送給師傅一家，得到師傅一家親人般的關懷。他捨去自己的棉被，蓋在雨中的水泥上，且不說棉被在為水泥擋雨上起了多少作用，但是招引更多的人去想辦法蓋水泥，減少損失，這是毋庸置疑的。在電影中，雷鋒捨去自己的利益，去為別人服務，正是他的大公無私，才有今日的雷鋒精神。
學習雷鋒好榜樣，用雷鋒精神重塑自我，就會成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人”，似乎只有他真正做到“樹立和保持高尚情操和革命氣節，把自己的一切獻給黨和人民。在未來的職業生涯中，我們應學習雷鋒的精神，我們應“幹一行、愛一行、鑽一行”。
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇6
昨天，學校組織了我們觀看《雷鋒在1959》。
出道焦化廠的雷鋒，看到徐師傅因自己身材矮小，不喜歡自己瞧不起自己，看得出雷鋒很傷心，很委屈。但雷鋒不會因這點就氣餒，他用自己的行動向大家證明了自己雖然身材矮小，但是自己做事一點都不馬虎，可以做得比任何一個人都好，結果就是：大家都認可了他！當身邊的工友忍受不了條件的艱苦要當“逃兵”時，雷鋒大喊：“以後你永遠不要說你是毛主席家鄉的人。”當然雷鋒也有耍小聰明的時候，到焦化廠報道的時候，為了掩飾自己的身材矮小，竟偷偷在自己腳下踩個小箱子，讓他看起來顯得比較高。
除此之外，19歲的雷鋒也曾有一段很溫馨美好的青春戀情。他和小易之間，沒有什麼山盟海誓，沒有曖昧的言語，甚至沒有一句表白，他倆唯一擁有的只是彼此的默默關心和互相支援。離開總廠時，雷鋒送給小易一本日記本，給了小易精神上的一種支撐；為了保護水泥不被雨淋溼，雷鋒二話不說將自己的被子蓋在水泥上，在他看來水泥比他的個人利益還要重要，事後小易主動為他把被子烤乾，縫好；當小易知道雷鋒想要去當兵時，她知道他去當兵了肯定會離開她，但小易在經歷了激勵的思想鬥爭，最終她還是堅定地支援雷鋒，由此也展現了小易對雷鋒的愛是多麼的無私，世間上有幾人可以做到小易這樣？入伍歡送會上，小易給雷鋒戴大紅花，在最後的離別之時，小易多麼想像身邊的那對戀人一樣，和雷鋒靠得近一點，緊一點，想悄悄地牽一下對方的手。但小易伸出的手卻始終沒有得到雷鋒的回應只能失望地縮回。那時懵懂的雷鋒正沉浸在歡送會中的歡欣中。
雷鋒的的精神也是值得我們大家學習的。徵兵的訊息一傳來，他就要去報名當兵，在此過程中 ，他屢次被別人瞧不起認為他不夠格，但他的當兵的想法不曾動搖過，最終他成功地入了伍當了兵。他為了夢想成真，他用盡各種辦法，終於打動了政委，實現願望。從中我也明白了，有了夢想，有了願望，就要主動地尋找，執著的堅守和不懈的追求，才能夠取得最後的成功。
最後，我認為自己作為一名團員更要學習吸取雷鋒的那種為夢想堅持，為人民服務的精神，帶動更多的人加入到學雷鋒的隊伍中來，讓更多的人知道雷鋒的精神！
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇7
星期五下午，老師帶領我們觀看了一場雷鋒同志的電影。
電影講述的是：雷鋒同志在十九歲時，他們幾位同志一起去了弓六嶺，上級領導把他分配給了徐師傅做徒弟，當時因為雷鋒個子太矮，師傅不太滿意。這一天，上級安排徐師傅把土丘推掉，雷鋒知道這個任務後，天沒亮就起床，悄悄把土丘推掉了，這件事讓雷鋒和師傅的關係慢慢好了起來！過了一段時間，全體人員一起去看電影，看的是上甘嶺戰役，看電影過程中，細心的雷鋒觀察到，徐師傅邊看邊抹眼淚，後來才知道，徐寶財師傅就是抗美援朝志願軍中的一員，雷鋒對徐師傅更加敬佩了。後來，還講述了在一場突如其來的暴風雨來臨時，雷鋒為了保護好水泥，把自己的.被子拿了過去，害得他自己感冒了。接著，講了雷鋒為了參軍，不惜犧牲一切代價的事情。
雷鋒同志有很多值得我們學習的地方。比如："雷鋒同志的奉獻精神".雷鋒說過："人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限地為人民服務之中去".事實證明，雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的名字家喻戶曉，深入人心，報刊上經常報道"活雷鋒",就是指雷鋒這種無私奉獻的精神。同學們，對照雷鋒同志，想想自己，有時同學之間，為了一些雞毛蒜皮的小事，吵架，甚至打架，真是不應該呀！
雷鋒的堅持精神。雷鋒從小就想當兵，電影中，他身高不夠，J級都夠不上，也要當兵，雖然他做過了無數對人民有益的事情，無法彌補他的身高，雷鋒有"釘子"精神，不斷努力爭取，人民喜歡雷鋒，推薦雷鋒當兵，最終雷鋒終於如願以償了。
同學們，我們學習上有了雷鋒的"釘子"精神，遇到困難就不會退縮，相信我們學習成績也會與日俱增；生活中，有了雷鋒的無私奉獻精神，小事就不會斤斤計較，世界上就會又多一個好人，一個好學生，一位"活雷鋒",人人為我，我為人人，事事處處相互關愛，世界就會充滿愛！
同學們，向雷鋒同志學習，立足從現在做起，從我做起，從小事做起，一步一個腳印，腳踏實地學好科學文化知識，練就過硬本領，為世界美好做貢獻，我們共同努力吧！
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇8
“雷鋒”一個家喻戶曉的名字，一個時代的楷模，雖然他離開我們已經很久，雖然時代已變，但是，雷鋒的精神不斷相傳，觀後感雷鋒1959有感。雷鋒已經不是一個普通士兵，他是一個道德的符號，精神的象徵，他不會因時間的流逝而磨滅。
為了讓孩子們更加了解雷鋒同志，為了讓他們知道雷鋒精神的可貴，我們學校於2013年11月13日下午，特意組織學生觀看《雷鋒在1959》、《雷鋒的微笑》等優秀影片。學生在觀看影片之後受益匪淺。電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發生的故事。1959年8月20日，雷鋒響應號召，離開鞍山，來到了條件艱苦的弓長嶺，參加焦化廠的建設。雷鋒用火一樣的青春，燃燒著自己，溫暖著別人，在弓長嶺度過了他一生中最為重要，最為輝煌的142天。同學們在觀看的過程中明白了“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。”
同學們看到了影片中艱苦的生活條件，物質條件極為匱乏，努力改變困境而頑強拼搏的人們在艱苦的條件下挨餓受凍。這些時時刻刻提醒他們，不能忘記黨，不能忘記我們國家艱苦的奮鬥過程。他們明白了，今天和平幸福的生活，是幾代人用心血換來的，應當加倍珍惜。《雷鋒的微笑》讓他們看到了一個可愛的英雄，讓他們看到了一個可愛的戰士。雷鋒那種先人後己、助人為樂的好品質給他們留下了深刻的印象。
觀看了電影之後，我校嚴格要求學生學習雷鋒那頑強、艱苦、勤儉節約的精神。以雷鋒爭當優秀、勇於示範、自強不息、銳意進取的精神為指導，將精神力量轉化為實際行動，融入學習、生活中，時時要求自己，做一個優秀的人。
學生觀看影片之後，紛紛表示:要從身邊做起，像雷鋒同志學習，要幫助有困難的同學，要幫助比自己小的同學做力所能及的事，還要常關心老人。
你看，正有一群孩子拿著掃把向學前班走去…他們就是我們身邊的小雷鋒。
雷鋒精神在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著他們在今後的學習和生活中，用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇9
我們在學校看了一部電影《雷鋒在1959》。同學們被雷鋒的奉獻精神打動了。
雷鋒初到弓長嶺焦化廠，因為身體矮小，只好在腳下踩個行李箱，當徐師傅看見他時，把手中茶杯裡的水都潑了出來，不屑的看著他“就他，不行!”可就是那個矮小的他，那個被人瞧不起的他，在夜深人靜，大家都睡著時，他登上了推土機，把陡坡移走。這也改變了徐師傅對他的看法和行為---——把自己的大衣蓋在趴在推土機上睡著的雷鋒。
他團結集體，絕不允許有“逃兵”。一次，雷鋒的同鄉苗滿庫因為環境差，被徐師傅說了兩句就要逃跑，雷鋒盡力阻攔——他比苗滿庫矮一頭，也只有19歲。他這麼瘦小，怎能擋住苗滿庫呢?他像一團棉花一樣，被苗滿庫一把推倒在地，鼻子都出血了，他怒吼著扔下一句話“以後出去不要說你是毛主席家鄉的人!”正是這句話，把苗滿庫感動了。正是這句話，使他又重新回到了隊伍。
雷鋒雖然只是推土機手，但他什麼活都幹。他還用腳和泥，用自己的被子為高標水泥擋雨。總之，他在各方面為祖國做奉獻，卻不求回報。現在，有誰還會這樣做?當今社會，雷鋒精神已經被“淘汰”了，只要是學雷鋒，別人就笑他“傻”。現在的人幹好自己的工作就覺得可以，多做點活就要加班費，買個菜也斤斤計較，甚至大打出手，而雷鋒—把一個月細糧票換來的饅頭給了徐師傅家，在那個物質極其缺乏的年代，糧票是寶貴的，雷鋒卻把它奉獻給了別人!他一心想去當兵，費了很大的勁才說服各方，因為他太矮了。換做別人，也許會退縮。
雷鋒雖然已經去世50年了，但依然像片末那樣“你會永遠年輕。”
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇10
雷鋒精神已經成為中國特色精神的一種，特別需要我們年輕人學習的。從這部電影中，我對於雷鋒精神有了更深的體悟。
影片講述的是雷鋒在1959年8月20日從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠，在那裡無私奉獻142天中發生的故事。那裡的自然環境非常惡劣，對於年紀輕輕的雷鋒來說，確是一種幸福的體驗。他用頑強的毅力克服所有的困難，始終以微笑面對工作中遇到的問題，不僅在自己的工作範圍內將工作做得出色，也不忘帶領身邊的工友共同克服萬難，積極完成各項任務。他用自己一點一滴的奉獻，踐行著自己“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”人生信條。電影結束後，我的心潮澎湃不已，雷鋒那種樸素堅定的人生信仰，已經根植我心，發芽成長起來。
對於雷鋒精神的學習，我將在以後的生活中做到以下幾點：
第一、學習中要有發問和好學的精神。雷鋒同志那種積極向上的學習精神，讓我印象深刻。不論他身處怎樣的環境中，始終不忘向周圍環境積極的學習，不斷的充實自己、提升自己。只有將自己變得強大，才有能力改變環境，才有資格創造屬於自己的成功。因此，在以後的生活中，我要有學習精神，不但向書本學習、向優秀的榜樣學習，更要向普通民眾學習、向任何困難挫折學習。只有博覽學習，才會融匯貫通。
第二、熱心助人、無私奉獻，燃燒自己的青春。現在的人大多人情淡漠，只管自己發展得好不好，對於旁人的冷暖視而不見。而雷鋒同志身上體現的那種熱心熱情，正是我們所缺乏的。我們做不到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。但至少我們要學會以己之心度他人之心，多在別人的角度上考慮問題、周全事情。能幫的就幫一下，能做多少貢獻就做多少貢獻。我相信苦盡才能甘來，只有多多付出，才有底氣得到回報。
雷鋒同志的精神影響是歷久彌新的，雷鋒同志的信仰應該成為我們一直努力追求、一直盡力達到的人生新境界。我們的社會才會愈加和諧美滿。
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇11
3月22日上午，總行組織全體機關人員在金融大廈三樓報告廳集中觀看了電影《雷鋒在1959》。電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發生的故事。1959年8月20日，雷鋒響應號召，離開鞍山，來到了條件艱苦的弓長嶺，參加焦化廠的建設。雷鋒用火一樣的青春，燃燒著自己，溫暖著別人，在弓長嶺度過了他一生中最為重要、最為輝煌的142天。
片中故事情節樸實無華，卻一直震憾著我的內心，使我印象最深的主要有以下三個情節：
一是在建房時和稀泥的故事，因為用工具和泥的效果不太好，雷鋒想到了用腳踩泥的好辦法，並帶頭脫下鞋子，不畏嚴寒，下水踩泥，而更讓人感動的是，他的師傅徐寶財在戰爭中失去了一腿裝了假肢的情況下，仍然和大家一起脫下鞋子下水踩泥，在這種光輝榜樣力量的帶動下，落後的同事也無形中受到了教育，改正了錯誤。
二是在聽上面來的首長講上甘嶺一個蘋果的故事，戰士們為了讓前線的戰友安心地打仗，把從祖國帶過來的蘋果送到前線戰場上去，為了達成目的不惜一切艱難險阻，那是一種什麼精神？那個年代，他們甚至都不惜把生命獻給國家，精神何其偉大。
三是雷鋒那個一開始有些小資的老鄉因為條件艱苦，想離開焦化廠，雷鋒去勸阻他離開時說的一句話，說他的那個老鄉如果離開，半途而廢，當逃兵的話，以後就不要說是毛主席家鄉的人。結果那個老鄉還是回到了大家庭中，與大家一起同某共苦。
結合工作實際，本人決心從以下方面學習和貫徹雷鋒精神：
一是樹立全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。作為一名共產黨員，時刻牢記黨的“全心全意為人民服務”的宗旨，帶頭髮揮黨員的先進模範作用，多講奉獻，少講索取，傳遞正能量，用自己的行為來影響身邊的人。
二是端正工作態度，學習雷鋒甘當革命的“螺絲釘”、幹一行愛一行鑽一行的愛崗敬業態度。不管身處什麼工作崗位，都時刻保持積極進取的精神狀態，勤勤懇懇，破破爛爛，努力做好各項工作。
三是讓堅持學習成為習慣，學習雷鋒那種釘子般的刻苦學習和鑽研精神。在平時的工作中，努力學習，苦練業務本領，提高自己的綜合素質，以更好地做好工作，讓領導放心、讓客戶滿意。
總之，學習雷鋒精神，樹立一顆默默奉獻的平常心，務實高效地做好工作，更好地為人民服務。
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇12
雷鋒，這位偉大的戰士，並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業餘時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰友縫補衣服…他的形象深入人心，直到今天，那些捨己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。
最令我感動的是影片中，雷鋒在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵鍁，猛力挖掘溢洪。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風雨的呼嘯，撼動了漆黑的夜空。突然，“譁”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵鍁頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵鍁，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣幹了很長時間，只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來手指已經磨破，流出了血。一個同志見了，勸他找衛生員上點藥，可情況太緊急，他沒有去，繼續用手挖？？經過七天七夜的奮戰，猛獸般的洪水終於在英勇的人民和戰士面前馴服了。雷鋒在這場戰鬥中奮不顧身的精神，受到了戰友們的熱烈讚揚。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多麼偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構築起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。 雷鋒精神已經成為一種不朽的象徵——象徵著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統；同時它也成了一種永恆的啟示——啟示著我們一代又一代新青年奮發向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇13
那天，是我印象最深刻的一天，學校組織我們到電影院去看電影，電影的名字叫：《雷鋒在1959》。在那天，我又懂得了人生的重要道理。
這部電影講的是：雷鋒去工廠工作，跟著他的師父學習。不過師父對他的個子不高還裝高而不喜歡雷鋒，但雷鋒仍不放棄，雷鋒一次又一次地想討師父喜歡。他在寒冷的冬夜獨自把土剷平，他在一場大雨中把自己蓋的棉被來擋水泥，他在每一次活動中都積極參加……不久，雷鋒變成了廠裡的大名人，是因為雷鋒具有無私奉獻，積極向上的精神。經過在工廠裡的生活，雷鋒在日記中寫道：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……雷鋒的每一個感人故事，都把我感動得淚流滿面。
雷鋒，你是我們學習的榜樣，你無私奉獻，積極向上的精神值得我們小學生學習。
不要以為雷鋒精神離我們很遠。其實，我可以教你無私奉獻方法：第一，如果遇到行動不便的老人，可以主動上前幫助他們。第二，在學校，如果看見低年級學生摔倒了，可以上前扶他起來，並安慰他。第三，可以幫助老師拿作業，帶領同學觀書等。
積極向上的方法：第一上課要積極發言，不搞小動作，不開小差。第二課前要認真預習：語文：觀課文3遍，生字字詞瞭解好；數學：看好明天要講的題，意思要明白；英語：可以拿光碟去聽觀老師佈置的作業。第三下課不會的問題問老師和同學來解答“不懂就要問。”第四做每一項作業要認真完成。第五考試時認真作答，仔細檢查。
其實，雷鋒身上有許多優點需要你去發現、去學習，努力像他一樣，做一個讓人喜歡的孩子。
雷鋒在1959觀後感作文700字 篇14
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。一個社會，永遠都需要有推動精神進步的主流，而雷鋒精神就是其中之一。學習雷鋒，不僅要學習雷鋒精神，更要注重行動。
我們要把雷鋒精神作為自己的精神支柱，把雷鋒當做榜樣，從一點一滴做起，從小事做起，從身邊做起，堅持不懈，帶動周圍的人，最終把雷鋒精神作為全社會學習的精神和道德標尺，把雷鋒精神作為構建社會主義和諧社會的導向，作為推動我們社會進步的巨大精神財富。我們要用心去發現“身邊的雷鋒”，用我們的行動來證明“我們就是雷鋒”！時代在變，雖然我們不可能回到雷鋒的那個年代，也不可能完全效仿雷鋒，但只要我們對共產黨的追求不變，雷鋒精神就會永存。因此，我們學習雷鋒精神也應與時俱進，適應形勢變化，在新時期，應繼續加大雷鋒精神的宣傳，並深入挖掘雷鋒精神的內涵，讓雷鋒精神具有新時代的美德註解。
雷鋒所做其實也都是身邊的小事，我們每個人都能做到，所以雷鋒精神之所以能夠薪火相傳，正是因為雷鋒所做的事“人皆可為，人皆需要。不論時代怎麼變化，國家和社會都需要一種人文精神，而這種精神的核心就是關心和幫助別人。
同時，要不斷髮掘身邊的活雷鋒典型，透過典型的力量，帶動更多的人加入到學雷鋒的隊伍中來，讓雷鋒精神永遠充滿活力。