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學習感悟作文

【推薦】學習感悟作文合集6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學習感悟作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習感悟作文 篇1

  學習要有計劃,要有目標,沒有這些,做任何事都不會成功,更何況是學習呢?在新學期開始之前,可以給自己定一個目標,比如說這學期我要考到第幾名,要超過哪位同學……然後在努力地朝這個目標前進,這樣才會有進步。

  學習要有興趣,當你對一件事感興趣時,會覺得它做起來很簡單,反之,會覺得很枯燥,這也是許多同學不愛學習的原因。你可以試著去發現學習中的樂趣。“興趣是最好的老師”,培養了自己對學習的興趣,學起來就會感到很輕鬆。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己職業中領略出趣味,生活才有價值。學習就像我們的事業,做學習的主人才是最重要的。

  學習要有堅持不懈的精神,偉大的發明家愛迪生說過這樣一句話:“天才是99%的汗水加上1%的靈感。”沒有付出,不能堅持下去,就算再聰明也不會成功。說句實話,學習是很枯燥、辛苦的,如果你克服不了這些困難,又怎麼會取得優異的成績呢?如果當初我沒有堅持下去,就不會取得現在的成績。堅持下去,給自己更多選擇的機會,尋找自己的天才之路,努力奮鬥。

  “溫故而知新,可以為師矣。”我很欣賞孔子的這句名言,當我們學完一個知識後,如果不復習,可能很快就會把它忘了。時而溫習一下舊知識,也許會有新認知,這何嘗不是一種樂趣呢?我每天放學回家都先把當天學過的內容梳理一下,然後再做作業,這樣作業的正確率會提高許多。

  學習中的成功是由奮鬥目標、培養興趣、刻苦堅持以及“溫故而知新”組成的,也許其他的成功也是由這種秘方配製而成的吧。

  學習還要記住一點:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”取得勝利後,不能驕傲,不然以後會摔得很慘。這次月考沒考到理想的名次,也算是給我的一個教訓,人不能驕傲。

  世界上沒有輕輕鬆鬆就能取得的成功,要掌握適合自己的學習方法,努力奮鬥吧!

學習感悟作文 篇2

  我們校園已經是一個文化的校園了,倒處都是關於儒家的故事。

  孔子廣場是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪裡,我們可以看見孔子雕像。他的神情是那麼嚴肅,一雙渴望知識的眼睛,百聽不厭的雙耳,讓我可以清清楚楚地知道孔子是個愛學習的人。在孔子的雕像下面寫著〞學而不厭,誨人不倦〞的經典儒家名句,讓句我讓我道出了一個人是要讀書才能出真知的,要認真努力地學習是很重要的,不厭地學習,勤勞地記好知識,才是愛讀書的做為。這讓我想起了我們現在的生活,現在我們的生活條件是那麼好,而我們就和正確唱反調,不認真、不勒奮地學習,對待讀書敷衍了事。我們應該用心盡力學習、讀書,因為從孔子的一生中,我們知道讀書是很重要的,對於人的一生來說,孔子就是一個例子,他就是用知識改變了他自己人生的命運。

  儒家文化長廊記載著很多孔子的名言名句,是很具有文化代表性的,也很有趣。裡面的意思深刻,深入人心,讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。〞它講的意思是,有智慧的人不會迷惑,有仁義的人不會憂愁,勇敢的人不會畏懼。這句話表達了孔子對人的精神的概括,他說到人的精神裡要有智慧、仁義和勇氣三點,一個人同時擁有這種品行,才能成為一個真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困(難時,要靈活運用自己的腦子,保持冷靜的作風,用自己的智慧克服困難;對待朋友,當他們有難題時,需要你出手相助時,你便要及時站出來,幫他度過難關;對於那些惡霸欺負人的行為,我們要勇敢制止,不能讓他們無法無天。長廊裡還有很多有意義的名言名句,我就不一一介紹了。

  校園各處都是儒家風景,看來我們的校園要成為儒家博物館了。

學習感悟作文 篇3

  現在已經是七點了,因為晚自習有課的原因,我們來上課,結束後,我和同學去圖書館學習。

  本以為人會很少,沒想到圖書館裡的人和白天一樣,每個人都在認真的看著書,我和同學找了幾樓才有空閒的座位,這個時間是剛開學,學習的人依舊那麼多。

  平常週末的時候沒有課,我之前並不會來圖書館,每天都在寢室待著,看電視,看小說,和室友八卦,吃了睡,睡了吃,那個時候感覺每天都渾渾噩噩,像是在混日子。

  因為報名了等級考試,不得不開始學習,早上起了個大早,只不過在我看來是很早,到圖書館已經九點了,我從一樓找到了六樓,沒有什麼好的座位,有的只是人來人往的走廊區或者是冷風吹得門口。

  沒想到有這麼多的人學習,回寢室之後,同學都在床上看著手機,大概是這樣過了一天,完全和圖書館不同,我有些懊惱之前的自己,不過現在亡羊補牢還來得及。

  因為參加的考試,社會上的工作人員也可以參加,坐在我旁邊的就是看上去應該有四五十歲的大叔還有阿姨,一直都是在網路上看到過類似的報道,七十歲的爺爺上大學啊之類的,沒想到身邊也有活到老學到老的人。

  這些學習的人給我的感觸很深,對我心靈進行了洗禮,比我成功的人都在努力,我卻選擇了放棄,現在似乎明白了學習的意義,不是為了任何人去學習,而是要為自己而學,現在一定要努力努力再努力,多年以後的我一定會感激現在拼搏的自己。

學習感悟作文 篇4

  大雨傾盆間,一朵嬌豔的花兒冒雨怒放,給大地增添了美麗,這就是堅強。大地震動的那一瞬間,一位老師展開手臂護住了四名學生,他離去了,但卻換換回了四條鮮活的生命,這就叫做堅強。我感悟出的堅強是在繁華的大都市。

  淅淅瀝瀝的雨不停地下著,我多麼希望在自己的心田裡也下一場這樣的雨,以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石:作文比賽的失利,成績的退步。令我徬徨苦悶。來往的行人步履匆匆,他們或穿著雨衣或遮著雨傘,正奔向人生的最高峰,而此時此刻的我卻望著一滴又一滴落下的雨點,不知所措……

  忽然,一隻被雨淋得不成樣的小狗進入了我的視角。透過窗子我朦朦朧朧地看著這隻小狗:黃色的'皮毛緊貼在身上,尾巴無力地向下垂著,它一步一步艱難地向著一棵龐大的榕樹走去。到了樹下,它用力抖了抖身上的水,又擺了擺尾巴,似乎有了一點生氣,但很快又無力地趴在了地上,它的舌頭不停地向外伸著,不停地喘著氣。“小狗怎麼了?”我自言自語道。這時雨已停下來了,天空中劃過一道拱形的彩虹,七種顏色互相映衫,美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了,小狗也不由地朝那道七色的光望去。

  “卟”一滴露珠從榕樹那翠綠的樹葉上滴落到積滿雨水的小坑中,蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見沒雨了,小狗又艱難從地上爬了起來,緩慢地走了幾步,可又趴下了。它要倒下了,我心想。突然堅強之光似乎照到了小狗身上,它又一次爬了起來,向遠方走去。雖然步履有些蹣跚,但它走得很堅定。看著小狗離去的身影,我似乎感悟到了什麼……

  堅強是人們的燈塔,有了它你的人生就不會迷失方向。

學習感悟作文 篇5

  媽媽為人善良,她從小就教導我做人要誠實,待人要寬厚,有關勤奮學習的作文從小就來培養我好的品德。記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午,太陽像個大火球烤著大地。我做在房間裡,不停地扇著扇子,但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說:“媽!天氣太熱了,熱得要命!我想吃冰棒。”媽媽說:“走,我帶你去買些冰棒。”說著便拿起錢包。到了買冰棒的地方,我挑選了冰棒,有關勤奮學習的作文媽媽從錢包裡拿出了一張50元的整票遞給買冰棒的叔叔,叔叔找完錢,我和媽媽便匆匆回家去了。

  灰沉沉的蒼穹下,漂浮著許多灰黃髮暗的沙粒,整個城市都被籠罩其中,有關勤奮學習的作文一聲晴天霹靂劃破了安靜的長空,原來安靜的教室開始沸騰-----有怒罵的,有膽怯的,有淡然的,當然也有做作的。

  從某種意義上說,人生便是一種等待。“有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花”是等待,“月上柳梢頭,人約黃昏後”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明,唯美的海子在期待著“春暖花開”,鮑爾吉·原野在寂寞裡等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,有關勤奮學習的作文貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至,每一個人在出生之後便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。

  由此,我得到的結論是:AB型血的人是一種很有心計的又很鎮定並且很多疑的人,A型血的人是一種經常耍小脾氣又挑剔的人;有關勤奮學習的作文A型血的人往往做不了大事,因為他們都不夠鎮定;O型血的人雖然很有正義感,但也因為不夠鎮定,有關勤奮學習的作文所以也屬於一種做不了大事的人,而B型血的人雖然夠鎮定,但卻正直過頭(太過正直)所以經常會受騙(我就是這樣的人)而且B型血的人還有一種不好的缺點,就是太胖和太懶,所以故事裡才會特地說明“B型血無論在什麼情況下都一直吃一直吃”。

  再看看我們自己,我所在的樓裡面,每天有關勤奮學習的作文要抽幾大塑膠桶的水,結果卻因為人的疏忽,水經常流的滿地都是,如何能不痛心呢?園藝工人給草坪澆水,不知道什麼原因,流的滿地都是,白花花的地下淡水,就那麼浪費了。因為不珍惜,所以有關勤奮學習的作文變的麻木了,覺得無所謂,反正水不要錢,許多人到今天還是這種認識。

  七年前的承諾,三十年前的熱望,一百年前的夢想,在被奧運即將拉開帷幕的這個時刻,喜悅和期待滌盪著所有人的心。今夜預計全球超過40億人,都會將目光投向這座有著逾三千年建城史的古都、有關勤奮學習的作文這座快速國際化的年輕的大都市,我們夢源東方,同樂寰宇,祝福奧運、祝福北京、祝福中國!

  那一天下午,我只覺得外面陰森森的有關勤奮學習的作文,突然烏雲密佈,電閃雷鳴,只聽見“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個炸雷劈開了雲層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺上,我回頭一看太陽鍾,“呀!現在都已經5-28分鐘了!我應該去奶奶家裡了。”我來到11路站牌下等車,正巧,後面開來了一輛11路,抬頭一看,11路車上人來人往,不時還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀小,有關勤奮學習的作文便對大家說:“大家哪位為這個小朋友讓個座位?”“喔,我為這個小朋友讓個座位。”旁邊的叔叔說道。“謝謝你,叔叔”。

  校園裡到處都是歡笑。大家早有關勤奮學習的作文已準備好了課本,上課時,徐老師看見有的同學在啃手指頭,徐老師幽默地說:“雞爪子不好吃,要不要讓大家嚐嚐?”我們說:“不要,那有細菌。”這時我們大家都笑了。後來,徐老師看見又一位同學在左右搖晃,不認真聽講,好像在學武俠小說裡武林高手的動作,徐老師說:“你的武功真高,練得什麼功啊?”引得同學們又是一陣大笑。有關勤奮學習的作文徐老師又看見有一位同學在舔嘴唇,有關勤奮學習的作文徐老師說:“早飯吃的是什麼好東西,還在回味無窮嗎?”教室裡又是一陣歡樂的笑聲。

  當生命逝去的鐘聲即將響起,是否有人會記住曾經被給予的愛?18歲的黃舸患有先天性進行性肌營養不良。面對死亡的臨近,他卻與父親踏上“感恩之旅”,親自向幫助過他的人送上感激之情。有關勤奮學習的作文他就像一小截被命運丟棄的蠟燭,善良的人點亮他,他就歡快地燃燒起來,還給人們光明和希望。或許有一天,這位陽光少年會帶著對人間的感激,緩緩地步入天堂之門。然而,有關勤奮學習的作文當花開花落之際,我們卻難以忘懷這段曾經消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途,不散的是感恩。

  “世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂於助人,做一個對社會有用的人。

  每天一大早,無論是颳風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,為我們上早自習。上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先查字典知道它的意思,然後寫在書上,這樣有助於更好的學習,把不認識的字註上拼音。上課時,董老師會叫我們先複述課文,然後我們把課文讀一遍,僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本後的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課後,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。

  我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂於助人。

  每當老師佈置作業時,我們總會很快的做完,在課餘和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

  董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂於助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!

  中考放榜了,考生們最關心的莫過於自己的成績了。

  考的不好的學生,總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的腦袋。但是,就算有一個聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當今社會,可謂人人腦袋都差不多,但為什麼還有那麼多的人學習差呢?這是個值得深思的問題。而我認為,才能來字勤奮學習。

  當今社會,絕非有一個聰明的腦袋,便能在社會上暢通無阻。根據《青年博覽》刊載:少年大學錢某,12歲就學會了微積分,被社會各界人士公認為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學習,不思進取的話,也將落在別人後背。錢某進入安徽科技大學後,不參加學校統一安排的高中文化補習班,隻身前往圖書館看他的微積分,並聲稱一個月就把微積分學完。平日裡,學生在課堂學習,他卻在校園閒逛,無所事事,成績一落千丈。最後,落得個休學的下場。休學後,他只能靠當油漆工來維持生活。於是,曾一度聞名的神童之星隕落了。

  神童錢某有個聰明的腦袋,但他最後還是成了一個普普通通的油漆工。這是為什麼?這是因為光有聰明的腦袋,卻不勤奮學習,天才也將變蠢才。懶惰讓這個神童失去了天才的價值。同學們,我們在埋怨父母沒能給自己一個聰明的腦袋時,是不是該好好反省一下呢?

  同學們,好好把握自己,勤奮努力學習吧。

學習感悟作文 篇6

  學習了《詹天佑》一課後,我思潮澎湃。彷彿穿越到了京張鐵路竣工後那激動人心的場面。彷彿看見了那個熱愛祖國,不畏艱難困苦的鐵路工程師那堅毅的表情。

  在預習的時候我就反覆認真的讀了課文,後來又聽了老師精彩的講解,我對詹天佑的精神有了更深刻的認知。那是1905年,中國還在清政府的統治之下。中國要修築京張鐵路時,帝國主義者便阻撓我們,他們都想爭奪鐵路的修築權,從而進一部控制我國的北部。由於帝國主義者誰也不讓誰,事請爭執了很久都得不到解決。最後他們提出了一個條件:“如果用本國的工程師,親自建築,他們就不再過問。”其實,他們是想看中國人的笑話。因為從南口往北過居庸關到八達嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。這樣艱鉅的工程連當時著名的外國工程師都不敢輕易嘗試,貧窮落後的中國人怎麼可能完成?所以有家外國報紙譏笑我們:能在南口以北修築中國鐵路的工程師還沒出世呢?他們等著中國人完不成然後去求他們。

  詹天佑就是在那樣的環境下臨危受命,被任命為修築京張鐵路的總工程師。做為一箇中國人,他必須完成任務,證明外國人能做到的中國人也能做到,外國人做不到的中國人一樣能做到。他吃住都和工人們在一起,不畏艱險認真仔細的勘察地形。不分晝夜的工作,甚至還和工人們一起挑水乾活。他採用了“兩端同時向中間鑿進法”和“中部鑿井法”,提高了工程進度。他發明了“人”字形鐵路,解決了火車爬坡動力不足的難題,展現中國的聰明智慧。就這樣,他帶著他的團隊和工人們,提前兩年讓京張鐵路勝利竣工了。給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

  學了這篇課文,我為我們中國有詹天佑這樣偉大的鐵路工程師而感到驕傲。被他那為國爭光,不畏艱險、艱苦奮鬥的精神所鼓舞。中國人就是因為把這種偉大的精神一代一代的傳承下來,才有了今天的繁榮富強。如今,我們國家的鐵路事業飛速發展,有四通八達的鐵路網。中國的高鐵更是領先全世界。未來,我們的國家一定會更強盛。 如果有機會,我一定要去八達嶺青龍橋瞻仰他老人家的塑像,向他致敬。告訴他,我一定會好好學習,把他的精神繼續發揚光大。長大了,努力工作,把我們的國家建設的更加美好。