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做陽光少年作文

做陽光少年作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的做陽光少年作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

做陽光少年作文1

  我家住在華富北村,這裡是一個美麗而陽光的社群。

  這裡有一個筆架山公園。公園裡花紅柳綠、芳草如茵。時而摩肩接踵,時而門可羅雀。有參天古木,也有絨絨綠毯;有小溪潺潺,也有湖泊片片。人們在這裡可以健身,可以跑步,可以垂釣,可以划船,可以爬山,可以散步,可以野餐,可以玩耍……可以在這繁華吵鬧的大都市裡享受寧靜,放鬆自己那緊繃的神經,呼吸那新鮮的空氣。這個社群使我們在心情上更加陽光。

  這裡也有免費圖書館。裡面的書琳琅滿目、目不暇接,一眼望去讓人眼花繚亂、笑逐言開的同時也讚歎這裡的書種類的齊全,內容的豐富和情節的有趣。這裡的沙發十分柔軟,不會讓腰痠背痛掃了你讀書的樂趣,還有涼爽的空調讓你避免大汗淋漓的煩惱。還有幾臺電腦給我們查資料,而且是液晶顯示屏的,可以保護我們的眼睛。如果你看累了,還可以到旁邊的大窗戶邊欣賞外面的景色,緩解眼睛的疲勞。這個社群使我們在知識上更加陽光。

  這裡的清潔也做的十分好。大清早一起來,就可以聽到馬路上“沙沙”的聲音。那是勤勞的清潔工叔叔阿姨在為我們打掃社群,為了讓我們生活在有一個乾淨的社群,他們每天起早貪黑地維持小區的清潔。我們都十分尊重他們,所以幾乎沒有人在地上亂丟垃圾,如果有垃圾就先拿在手裡,看到垃圾桶再丟。這個社群使我們在文明上更加陽光。

  這裡的教育也很好。光這一個華富北村,就有一個小學和一箇中學——華新小學和華富中學。每當人們走過學校,都可以聽到教學樓裡傳出一陣陣朗朗的讀書聲;或者在操場上見到一群群活蹦亂跳的孩子們,他們十分快樂,他們天真爛漫,他們純潔無暇,每一個大人見到都會懷念起自己的童年,每一個孩子都會渴望和他們一起玩耍。這個社群使我們在學習上更加陽光。

  在這樣一個陽光的社群裡生活,我們也要變得更加陽光,努力學習,將來成為祖國的棟樑!做一個開朗聰明的陽光少年!

做陽光少年作文2

  在這春暖花開、萬物復甦的季節裡,我們學校迎來了第一屆春季運動會,這可是我入學以來第一次參加運動會,心裡別提多高興了!

  為了迎接這次比賽,我們提前一個月就開始了各種訓練,比賽的專案很多,有跑步、跳遠、投壘球等等,大家都躍躍欲試,摩拳擦掌。相比之下跑步可是我的強項,所以我就報了50米跑,我在心裡發誓,一定要跑出好成績,向大家展示我的實力!

  盼望著,盼望著,激動人心的運動會終於到了。只見同學們都統一著裝,喊著嘹亮的`口號,在老師的帶領下來到了田徑運動場。

  開幕式上,每個班級的孩子都昂首挺胸,踏著堅定的步伐入場,並伴隨著一陣陣響亮的口號,那場面真是太壯觀了。開幕式結束後,激烈的比賽終於開始了,看臺上的“拉拉隊”也毫不示弱,為運動場上的選手們加油助威!充分體現了我們班集體的團結友愛,這使我更加熱愛我們的班級了!

  輪到我比賽了,當我站在起跑線上那一刻,心裡既緊張又開心,“可一定不能緊張哦,相信自己是最棒的!”媽媽出門時的叮囑還不斷在我耳邊迴盪。伴隨著一聲槍響,我像離鉉的箭一樣飛快地衝了出去,前後搖擺著雙臂,奮力向前跑。我清楚的感到終點離我越來越近了,20米、10米、5米、1米……轉眼間,我已順利到達了終點。在我們組我取得了第一名的好成績,開心極了,心想我在年級評比中我的成績一定也不會差!當廣播裡播報我的成績時,我卻一直沒有聽到自己的名字。我心中泛起一絲失落,原來自己都沒有闖入前八名,看來我的對手太強大了。這時同學們紛紛安慰我“沒關係,你已經很努力了”,老師也微笑著對我說:“孩子,友誼第一,比賽第二,相信你下次會有更出色的表現。”回想著大家為我加油助威聲,我不再傷心,渾身更是充滿了力量,我在心裡暗暗發誓,下次我一定會更努力,跑出好成績。

  雖然運動會已經過去一週了,可是賽場上大家的歡呼聲彷彿還回響在耳邊,我立志要做一個熱愛運動的陽光少年,我也相信在這田徑賽道上總有一天會留下我更矯健的步伐!

做陽光少年作文3

  謝子軒,男,是北海小學一年級102班的學生。父母的悉心薰陶,老師的言傳身教,在幼小心靈中種下一粒粒健康向上、樂於助人的種子,一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。

  在幼兒園小班升中班的暑假裡,班上有位樂樂小朋友獨自在家玩時,從四樓窗臺上不小心掉下來,當我得知這事後,感覺他太可憐了,那時還不知有沒有生命危險,想也沒想,從儲蓄罐裡拿出攢了很久的伍佰元,讓媽媽陪同我一起去人民醫院捐獻給他。

  有一次,我去公園玩,看到一個小朋友不小心摔倒了,正坐在地上哭,我馬上跑過去,把他扶起來問道:“你沒摔壞吧?別哭,男子漢要堅強。你的家長來了嗎?”他哭著搖了搖頭。我問清了他家的地址,把他送回了家,到了他家,我說:“阿姨,他一不小心摔到了,我把他送回來了,沒摔壞,您彆著急。”阿姨非常感激,讓我進家待會兒,我很有禮貌的對阿姨說:“不了,謝謝阿姨,我也該回家了,再見。”

  一天傍晚,我同媽媽去新華書店看書,在離書店不遠處橋上,有一群人圍著,我們走過去,看到一個大姐姐披著頭跪在地上,希望有好心人幫幫她,她沒錢回家了。一群人七嘴八舌地說她是騙人的把戲,媽媽也沒有要幫助的意思,牽著我的手就回走。可是,不知為什麼,我心中有種酸酸的,兩腳硬硬地,我說,媽媽,我們幫助點錢給這個大姐姐吧。媽媽看著我的一片真情熱心,拿了張伍拾元給我,我走過去端下身給了姐姐,對她說:“姐姐,你先去吃點東西吧!”姐姐抬起頭來對我說:“謝謝小弟弟。”過了很久,我從新華書店出來,還看著大姐姐在那求助!

  20xx年的暑假,我用壓歲錢去印了兩佰本《弟子規、三字經》,在青少年活動中心及直映認字那邊,我和媽媽一起把書一本本地發放給有心要的小朋友。

  在汶川大地震後,我主動把平時攢的零花錢全部匯到災區。

  我用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天!

做陽光少年作文4

  陽光,是我們每人所熟悉之物,我們離不開陽光,陽光也象徵著希望;那麼,陽光少年是誰呢?

  在學校,他是同學們的小夥伴,是老師的好幫手。任何人有困難,他都願意幫忙,他喜歡和別人合作,而且尊重他人的想法。他是大家眼中的陽光少年。噢,我知道了,陽光少年就是團結友愛、樂於助人、尊重他人、善於合作的小夥伴!

  在家裡,他是孝順長輩的好孩子。他愛幫父母做家務,經常為父母捶背、關心父母,遇到長輩時總是主動問好,他從不與別人攀比吃穿,為父母節省開支。他是大家眼中的陽光少年。噢,我知道了,陽光少年就是孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的小幫手。

  在獨立面對生活時,他養成良好的生活習慣,並自覺地學習,自己照顧自己,不讓父母操心。他善於思考,在解決問題時總能想到別人想不到的辦法。他是大家眼中的陽光少年。噢,我知道了,陽光少年就是胸懷寬廣、心理健康、自主自強、善於創新的小主人!

  平時生活中,他時常關心國家大事,聊起最近的社會新聞,他更是口若懸河。他從不與他人發生爭執,以禮待人。他從不撒謊,講誠信,答應的事絕不反悔。他遵守學校紀律,遵守交通規則。他是大家眼中的陽光少年。噢,我知道了,陽光少年就是熱愛祖國、講文明懂禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵!

  在公共場所,他從不亂塗亂畫,愛護公共設施。他很講究個人衛生,他咳嗽或打噴嚏時會用衛生紙捂住口鼻;他不會隨地吐痰,更不會亂扔垃圾。在公共場所,他不會大聲喧譁。乘坐公交車時,他會排隊上車,給老人、孕婦讓座。他是大家眼中的陽光少年。噢,我知道了,陽光少年就是愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士!

  陽光少年在人們的眼中是個品學兼優的孩子,梁啟超曾說過:少年強,則國強;少年富,則國富。沐浴在祖國的陽光下,我們更應該成為一名陽光少年!我們是祖國的未來、民族的希望,祖國需要我們把它建設得更加美好!

  同學們,一起行動起來吧!爭做陽光少年,讓陽光灑滿大地,構建和諧美麗的大家園!