【必備】暑假五年級作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的暑假五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假五年級作文 篇1
“放假了!放假了!”我可高興了!因為我的爸爸要帶我去北京科技館。
星期三的下午,我的爸爸帶我去北京。下了火車,就是晚上八時了,到了賓館,因為我太興奮了,所以一夜都沒有睡好覺。
早上到了,爸爸帶我去科技館,上車的時候就恨不得長一個翅膀飛過去。到了科技館,裡面有很多有趣的東西,比如有聲波琴、虛擬世界、分身鏡子、機器人打籃球、會回答問題的機器人……說了這麼多,我就給你說幾種我喜歡的東西吧!
會回答問題的機器人:人會回答問題,機器人也不例外,你相信嗎?我走到機器人旁邊,問:“你今年幾歲了”?它回答:“五百歲”。我一聽呆了,一個機器人能活到這麼大。突然,一個小孩子跑過來天真的說到:“機器人老爺爺,你是不是吃了長生不老的藥”?那個小孩這麼一說,我們在場的人都哈哈大笑。小孩走後,我又問:“你是男人還是女人”?它回答:“不男不女”,我不禁啞然失笑。突然我腦子機靈一動問到:“一加一等於幾”?我想這麼簡單和問題就不信你答不出來。機器人卻面無表情的回答“對不起小朋友,這個問題我不知道”。我管不住自己的嘴巴說:“越是簡單越是不會,笨蛋。”我的爸爸聽見了說:“你問的算術,應該是發明這個機器人的人沒有把這個程式給按上去,所以機器人就不知道了”。
順著科技館的林蔭小道往前走,不知不覺的走進了歪斜小屋,平地馬上都東倒西歪。像喝醉了酒一般,即便這樣,我和幾個小孩不知道摔著地上很疼,仍然在歪斜小屋活蹦亂跳。歪斜小屋有一個小皮球,你把皮球推下去,球會自動上來。我可是一個愛動的孩子,快速地把球推下去,球快速的滾上來,把我的眼睛都看花了!
閉館的時間到了,我只好依依不捨地離開了這裡。夜深了,月亮也爬上了樹梢,一僂僂銀光瀉在地上,天邊的星星眨著眼,似乎在說:“這次活動有趣吧”。
暑假五年級作文 篇2
暑假就像一輛飛馳的汽車,“刷”的一下就過去了。它有像一個寶箱,裡邊有許許多多有趣的事情,其中的一件事,是我記憶猶新。
記得那是一個八月份的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地。我和弟弟像往常一樣,向姥爺要錢買冰棒吃。可姥爺卻搖搖頭,說:“不要錢了,小店門口寫著:誰的大字寫得好,就獎誰一根冰棒。”“哦耶”我和弟弟歡呼起來。不一會兒,我和弟弟便卷好作品,風風火火地來到小店。
“阿姨,你說我的大字寫得好不好呀?”弟弟著急地問。老闆娘看了看,熬有介事地說:“嗯,看在你年齡這麼小,字寫得也不錯,就獎你一根冰棒。”“太好了!”說著,弟弟便連蹦帶跳地回到了家。我一連寫了三張作品,老闆娘看了,說:“這樣的作品也想得到獎勵?”我便拿起作品,紅著臉,灰溜溜地回到了家。
姥爺看了我的作品,說:“你的書法犯了大忌—心急。”我聽了姥爺的話,靜下心來,認認真真的寫了起來。我在廢紙上試了試墨色,一筆一畫地寫著。終於寫完了最後一個字,我看著剛寫好的作品,滿意地笑了。“還不快去領冰棒!”弟弟的話提醒了我,我猶如大夢初醒,拿著作品,像一隻剛逃出籠子的小鳥,衝向小賣店。
這時,姥姥剛從外面回來,我們一不小心撞在了她身上。姥姥看到我們這猴急樣,問:“這麼著急,你倆要去哪呀?”“去換冰棒呀,姥姥,你說這是不是天上掉餡餅呀?”弟弟問。“唉,那是你姥爺提前把錢給交了。”“啊,姥爺是在騙我們呀!”
原來,姥爺為了讓我們寫好書法,才想出這妙計,真是用心良苦啊!
暑假五年級作文 篇3
從今天下午起,長達兩個月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻,有一個很好的計劃是必要的.。那麼,在暑假生活裡,我們都要幹些什麼呢?
首先,大家可能會想到“玩”。也對呀,暑假就是快樂的天堂,誰不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的遊戲,玩也有度,可不要玩的時間太長,有兩種後果:一是把小臉曬黑了,二,無法學習了。驕陽似火,豔陽高照,一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……
第二,就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”,但學生的本職就是學習,假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間,有很多種假期學習的方法:可以在暑期每天做一做暑假作業本,數學方面可以多做些口算題,英語方面就很簡單了,每天起床聽聽英語磁帶。
第三,是讓我們長見識的事情了:旅遊。我想大家推薦一個地方吧,上海世博會。說到世博,那可是無人不知、無人不曉啊!暑期,不出國門看遍世界,瞭解各國特色,是多愜意的事啊!我要去看一看,你呢?
第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記,不要當成作業,把它當作你未來最最珍貴的寶藏。回憶起暑假的生活,你也許會想,“啊,原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊,就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢。”“哇哦,這個暑假我獲得了××獎呢!”記錄真實的自己,讓我們從日記做起!
最後一點,就是你可以適當報一兩個課外班,可以是舞蹈、語言方面的愛好,也可以是樂器、才藝方面的特長,學中玩,玩中學,這樣的暑假才有意義!……
朋友,還在呼呼睡大覺的你,面對吸引人的假期,準備好了嗎?
暑假五年級作文 篇4
在這次的暑假中,我參加了暑期的沙龍班培訓。一星期下來,我有許多的感受。
這次暑期沙龍班,與平常學習期間的沙龍班有了很大的不同。平時是一星期上三節課,每節課上一小時;現在是一天上三節課,每節課上一個半小時。一天的時間被排得滿滿的,非常充實。數學課上,我們學習了各個例題,學習了思維的方法。還有“鞏固練習”讓我們鞏固課上學到的知識;語文課上,我們學習文學常識,把世界名著按名字分類、按內容分類;英語課上,我們練習口語和聽力,每次回家作業都要寫一篇小作文,提高英語的寫作。而且,平時的課間隔時間很長,學習效率不高,教的內容容易忘記;而暑假裡,我們星期一到星期五天天上課,不懂得題目第二天就可以得到答案,非常方便!
我要好好珍惜這短短的暑期沙龍班,過一個充實並快樂的暑期生活!