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面向陽光作文

面向陽光作文(精選36篇)

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的面向陽光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  面向陽光作文 篇1

  人生,從不是完美的。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。卻因此,更要面向陽光—心中的、他人的、世界的。

  曾有過,為學習而積攢了一夜的倦怠,因著那清晨的陽光,驅散了心頭沉重的霧靄。這般耀眼的光,彷彿帶著聖潔之力,抵消了心頭的“負能量”。

  於是,面向陽光,心中的堅持、祈盼都擁有了動力與起源。

  追溯到帝王集權的時代,便已有名家因登閣“景”明而心中快慰,名此閣曰“快閣”。那份曠遠豁達的心境隨著他不朽的詩篇傳頌至今,意味雋永,也讓古往今來的讀者領受了一番“開懷”滋味。

  驀地,恍然驚覺,這份“正能量”伴著陽光,打破了時間的桎梏,積澱在了文學歷史長河中,真正成就了不朽!

  只是,越強烈的光背後便有越沉重的影。光與影,兩者總是相伴相生。如此,更要迎著光而前進。笑著面對生活、笑著面對苦難。哭泣不能解決問題,那就笑著走下去;看不見陽光,那就讓自己成為太陽!至少,我們還有希望在胸中為自己增添力量。

  面向陽光,更能置身於天地給予“正氣”之中,尋求人生屬於自己的真諦。

  至若“春和景明”之時,范仲淹沐浴在陽光中,環視岳陽樓四周,頓感榮辱皆忘,體悟了“不以物喜,不以己悲”的心境,更真切地瞭解了自己一生的宏願—先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,何嘗不是“正”之所在,光之溯源?

  地球萬物自光中而來,賦予生命,又以“正”之光播撒每一寸大地,又怎能不去領受此般恩惠,接受此中啟示呢?

  故而,面向陽光、既而吸收力量,近而傳播、發展、傳承,終究,積澱出了中華民族引以為傲的文化歷史、精神,亙古不逝。

  一米陽光,一湖心田,終成不朽。如此,面向陽光,面向那“正”之所在!

  面向陽光作文 篇2

  昨天看到這樣一句話:面向陽光時,陰影就在你背後。背向陽光時,陰影就在你眼前。世界從未改變,改變的只是我們面對世界的方向。

  我一讀再讀,感覺極富哲理。所以今天把它分享給朋友,希望每位朋友每天都能面向陽光,擁有一份好心情。

  讓我們試想這樣一個場景,如果您從路邊經過,道路兩邊情況迥異,一處鮮花盛開,綠草滿地;一處垃圾漫天,其臭無比。此時你的心情會怎樣,就看你的眼睛盯在了哪裡?

  那麼看見鮮花的人心情一定會跟著花兒的怒放靚麗起來,在那片翠綠欲滴中感受生命的神奇和美好!留心生活的人也許會停車小憩,盡情觀賞花兒的生動與豔麗。

  看到垃圾的人心情一定會因為髒亂差的環境一落千丈,為什麼?因為你的嗅覺不夠靈敏,淡淡的花香並沒有引起你的注意!

  一朵花,便是一處風景!

  一片青草地,美得誘人!因為這裡不但有陽光的照射,草地上更有陽光帶來的溫度,不溫不火,我只知道,這裡很潔淨,所以喜歡坐在這樣的地方,面向陽光,一邊賞景,一邊聯想,聯想我如果是隻鳥,一定會振翅高飛,掙脫世俗,超越理想,過一種無憂無慮的世外桃源生活。

  因為熱愛生活,珍惜生命,所以我喜歡放慢腳步,靜靜地欣賞。從柳枝新綠點點到柳絮漫天飛舞,從柳樹枝繁葉茂到柳葉枯黃歸根,欣賞它,其實我是在感受一種生命的過程,這不更像人生的四季嗎?懵懵懂懂的少年如春,年富力強的青年如夏,事業輝煌的中年如秋,坦然淡定的老年如冬。每個季節都有它獨特的美麗,人生的每個季節,當然也有它獨到的精彩!

  一片葉,亦能愉悅心情!

  天會陰,心情不要陰,願每個人心中都有一輪太陽,讓心面向陽光,我們就會把心中的陰影重重地摔在身後! 面向陽光,陰影就在身後!

  面向陽光作文 篇3

  不要因為點點小挫折就失去了前行的信心,面向陽光,就足以活出自己的精彩。

  家裡有一株植物,雖然叫不上名來,但它已經頑強存活了兩三年。剛見到它時,它也只是膽怯的蜷縮在小小的塑膠花盆裡。大家也不怎麼關心她,也就只是想起來就澆灌點水罷了。

  漸漸地,我發現它生長的愈來愈茂盛了。它的“手臂”伸向各個方向,上面綴著嫩綠而又飽滿的葉子,蓬勃的它已經受不了這小小塑膠花盆的拘束。媽媽看見它的枝葉總是靠近窗戶生長,就修剪掉了多出來的枝葉,想要糾正它的生長習慣。結果卻不然,因為這種植物喜光,總是朝著陽光生長。我看著它,如此茂盛,在太陽地照耀之下,我感受到了這生命的力量,如此強烈的生命的氣息……

  我不得不佩服它,因為即使減掉它的枝葉,它仍然“矢志不渝”。為了使自己的身體更加壯大,更加枝繁葉茂,它不顧自己剛剛被剪去枝葉的疼痛,忘掉失去“臂膀”的悲傷,繼續尋找陽光的方向。那重新生長出來的大手,彷彿像是在向上、向前,努力的探著陽光。忽然間,我好像看見這一隻只臂膀揮動起來,朝著遙不可及的揮手。太陽也會心的笑了……

  人同植物一樣,也需要“面向陽光”。一次的失敗算什麼,應該在失敗過後重振旗鼓。想到自己與成功只差一點,不應該懊惱,至少說明這個目標在努力之後是可以完成的。忘掉失敗的苦痛,重新揚帆遠航,這樣不就會像那株不起眼的植物一樣,最後爆發出令人驚歎的力量。

  面向陽光,是一種人生態度。只要擁有“面向陽光”的精神,植物都可以克服生存上的困難,我們何嘗不可以戰勝那一個個不起眼地小挫折嗎?

  面向陽光作文 篇4

  在人生的舞臺上,每個人扮演著不同的角色,認真的粉墨登場,認真的完成一齣戲。有時高潮,有時低潮;有時失誤,有時完美;只要結局完美,一切的辛苦都是值得的。只不過,有些人走的是捷徑;有些人則是花了許多時間才辛苦到達。

  我的人生,正是如此。小學二年級升三年級的那年,因為學業的關係,我放棄了我最愛的音樂,被迫把時間放在自己不喜歡的學科上。但我始終沒有忘記音樂,在考完國中升高中的基測後,我重新回到了音樂的懷抱。這次的我,更加珍惜音樂了。我找尋到了我對音樂的熱情,更找回了我對音樂的原動力。我對自己充滿自信、對我的音樂充滿把握;我知道,努力下去我將成為一個成功者。

  也許我曾經問自己,為何中斷這一年時間;也許,我曾經懷疑過我自己的實力,但現在,這些已經都不重要。我不會再輕易的被自己打敗,不再輕易放棄。畢竟,人生路上沒有一個人是能夠安穩的透過。每個人都會經歷挫折、失敗,但重要的是別把自己困在自己的小圈圈,讓自己永遠陷入失敗與恐慌中。迎向陽光,陰影自然在背後。

  每個人的人生都充滿了不同的色彩,也許有時會對自己不滿意;也許有時遭遇困難,但重要的是讓自己活出人生風采;讓自己的人生充滿;讓別人對你的人生毫不遲疑的給你熱烈的掌聲!

  面向陽光作文 篇5

  一直以為自己應當無所畏懼,一直以為自己永遠不會輕言放棄,一直堅信自己應當書寫胸中凌雲壯志,豪擲年歲,碰撞真我性情……

  因為,我還年輕!

  我欣賞陶淵明毅然辭官而“採菊東籬下”的無悔;我也喜歡李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的放蕩;我亦推崇蘇軾“歸去,也無風雨也無晴”的灑脫與淡定。

  可是我更喜歡溫總理的“吾身雖廋,必肥天下”的雄心!

  因為,我還年輕!

  年輕的心,應該是熾熱奔放的一顆心,載滿不屈的鬥志,擁有豪情萬丈的靈魂。

  年輕的心,應該是積極卻又現實的一顆心。那些高吟超脫物外,解甲歸田的酸哥們還是閃一邊去得好,不要因為陶老一句“田園將蕪胡不歸”就將你迷倒。陶老歸去,還有田園,那是精神的寄託,你要是歸去,除了一身的酸臭,怕是一無所有……

  年輕的心,應該是狂妄卻又不失理智的一顆心。年輕,本來就是一個拼搏的戰場,狂妄的面對挑戰,給自己一份瀟灑與自信;理智的面對困難,給自己一份深邃與平靜。

  有一個年輕的“夢裡不知抄了多少”的“作家”曾這樣說:愛上文字的孩子都是不快樂的。於是,我在N個人的QQ上看到了這句話,我想,要是這個人在我面前,我會毫不客氣的給他一臉唾沫——一顆原本年輕熾熱的心為什麼要強加上憂傷?為什麼要在青春面前說這些蒼白無力的謊言?!

  是七尺男兒,生能捨己,作千秋雄鬼,死不還家!

  我們還年輕,不要整天“繁華舞臺上最忘情的演繹,往往是城市喧囂中最寂寞的靈魂”,雖然我們不能“作千秋雄鬼”,但至少應該陽光地生活。

  生活,面向陽光,摒棄寂寞虛偽的面紗,拋開超脫物外的酸臭,拾起青春的張揚,燃燒胸中的豪情壯志!

  所有的困難在青春面前都將顯得不堪一擊,所有灰暗悲苦在年輕面前都將消影遁形。

  不要徒羨古士的灑脫,因為你是現代人;不要感染煙花女子的寂寞,因為你還年輕;不要迷離屈服於困頓迷茫,因為你擁有青春無敵的力量!

  生活,面向陽光,讓我們為青春喝彩!

  面向陽光作文 篇6

  “少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁”,一位同事妹妹在日誌中感慨清秋已至,畏寒的她又被網進煩悶的輪迴;她也感嘆,熟悉的夥伴、親密的好友陸續各奔前程,舉目望去似乎物是人非,盡是寂寞、蕭然;她還嘆息,班級有些不懂事的孩子,讓自己操碎心耗盡精力……

  “而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休……”辛棄疾在《醜奴兒·書博山道中壁》還含蓄表達出憂國傷時之愁的深沉博大,彼時不語勝有語。而我,“識盡愁滋味”、告別“不惑”好幾年的我,閱讀同事妹妹的日誌,不覺間已經笑意輕盈——喜怒哀樂是人類正常的情感,當然無可厚非,不過妹妹呀,你知不知道你現在擁有多美好的年齡,多美好的生活,引得多少人豔羨麼?曾經“愛說愁”、如今閱盡滄桑的我,青春的日曆早已撕完,都還在和煦的陽光下享受,在苦雨的侵襲中淡然,美目盼兮,巧笑倩兮地面對一切呢。要知道:面向陽光,就看不到陰影;開啟心窗,鮮花就會走進心靈。真正識盡愁滋味,哪還懼傷,哪還怕愁?

  提筆告訴那位妹妹:春有春的熱鬧,夏有夏的繁華,秋有秋的韻味,冬有冬的冷豔,一年四季皆是歌。天下沒有不散的宴席,卻有不變的快樂心境。我們的生命列車不斷向前,每一段旅程,結識一群夥伴,珍惜一份永遠的情誼,足矣。每天,我都要說,我很快樂!每天,我都希望,我的朋友快樂!

  是啊,我很快樂!哪怕擔任班主任和年級組長,很多休閒時間被工作“擠佔”;哪怕班級有些孩子時不時撞撞“紅線”;哪怕過敏的頑症常常折騰我;哪怕因為工作、生活與追求,一家人正各奔東西……我仍然要從每一天的時光中收集點點滴滴的幸福與快樂。

  生活,真好!奔五,真好!能夠清閒淡然,真好!還能奔波勞碌,真好!享受班級孩子的懂事乖巧,真好!與頑皮的孩子“較量”,真好……那些曾經的愛恨,都模糊了;那些過往的傷痛,也消逝了。“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒”,我已經明白,能如此的人,是大徹大悟的智者,是悲天憫人的仁者,是歷難彌堅的強者。慈悲沒有敵人,智慧不起煩惱,在且行且智,且行且仁,且行且堅的人生路途中,“攝下”分分秒秒的美好,珍藏在記憶的相簿,“放下”點點滴滴的羈絆,輕鬆向前,豈非我自怡然,我自逍遙?

  時間的確是個很美好的東西。它也許濾去了青春與激情,但它更濾去了淺薄與浮躁,濾去了驕慢與輕狂。在思考中昇華的我們,逐漸積澱了智慧與堅強,學會了我自怡然我自笑:給搖曳的花兒一個感激的招呼,向凜冽的寒風扮個鬼臉,在歲月緩緩流淌的溪流中,掬一捧泉水照照自己的靈魂;在悠悠而別的岸邊,採一束花兒裝點行程;遠離了你爭我鬥,淡忘了得失寵辱,在歲月的河流,恬淡不驚地緩緩前行……

  看過一段話:生命很沉重,所以生活要儘量輕鬆;生命很短暫,所以心靈要足夠堅強。朋友,你和我,何不面向陽光,我自怡然我自笑?

  面向陽光作文 篇7

  當又拿起筆時,有種異樣的感覺,熟悉而又陌生,彷彿又回到了那個多夢的季節,不曉得為什麼我與你的邂逅總是帶有淡淡的感傷?此時內心的激情又使得現實沖淡的平靜如水……

  伴著清風的冷清,一個人靜靜的思考著,反反覆覆重演著,內心的矛盾,使得自己再一次的絕望,再一次的將心緊緊的隱蔽。死亡意味著什麼?是新生的開始?或是痛苦的結束?曾幾何時我賦予它的平淡,在此時看來卻是如此的幼稚可笑,有誰能夠說心被無情摧殘後的死還會如水的平淡?好比一朵雪花熬過了夏天的炙曬後的死還會那麼平凡?亦猶如那倉皇的落日,被天邊無情吞沒時的慘壯,雖然在世人看來很遺憾,然而它也曾永恆過,那便是記憶,不明白,有些事物本來不屬於這個世界,為什麼還要讓它在這個塵世存在過?只為演繹那純粹的永恆――記憶嗎?那樣豈不是很慘?

  曾經兔子問過我:“純粹的永恆是什麼?”我的回答是記憶,然而那依舊是一個永恆沒有答案的謎語,猶如死亡,然而永恆的死亡又是什麼?是冷酷無情,或是朝三暮四?那樣真的能使心得到永恆的平靜,沒有絲毫的波瀾嗎?不能,因為我們還活在這個世界,因為我們還有內心的渴望,因為我們還有我們愛的人和愛我們的人……我們無法不被情所動,也正如我們永遠無法成為冷血動物。

  時間如水般的流逝在記憶的深處,依舊成為永恆,時光卻暗淡了許多,因為它的存在。但在終結時,它卻笑了,因為死亡,死亡賜予了它另一種信仰。

  偶時回首那些故去的人們,記憶中的他們總是站在天邊的盡頭無聲的控訴著自己的苦難,因為記憶使他們定格在灰色的畫板上,使之成為永恆,然而現在的他們呢?再也看不到那一張張飽經風霜的臉。或許有人說他們已經死去了,不可能復活,但我們是否想過,他們為什麼沒有再回來過,因為天堂很美,他們不捨得回來,對他們來說,天堂才是他們的永恆。

  就這樣,有夢的季節悄然劃過筆的指尖,或許偶然再翻開日記本時,可以欣喜的聞到,那裡漂出一種沉澱後的香氣。然而命運卻姍然而來,對此,自己也會無奈,不知是逃避或是面對?但我依舊要在自己的窗前種一株向日葵,讓它永遠向著太陽,沒有黑暗,相信一切都是美好。

  面向陽光作文 篇8

  不時地,會在夢中沐浴著,陽光聆聽著那熟悉的聲音,怡人的陽光,溫柔地照拂大地,便引起一片回應,有樹叢、綠草、鮮花,其中最不乏的就是葵花了。它們相聚舞蹈,發出積極、歡快的聲音,隨著來往的風被吹向太陽。

  在塞滿陽光的田野裡,向日葵生長得極好,兒時一般稱它為葵花。在天底下、陽光下的所有生長者中,它是最為積極、向上的。它不像普通野花那樣隨風搖曳,也不像蘑菇那般生長於光影斑駁的森林裡。無論何時或怎樣,它總是堅定不移,臉頰總嚮往著太陽。只有陽光知道向日葵心中的秘密,也只有向日葵知道陽光將去哪裡。

  我們常嬉戲於平野間,卻極少踏入田野,因那片地乾燥不宜人,葵花也太過高大。久而久之,葵花在記憶中隨著和煦的風漸漸消散。可一時又在陽光中尋見它的身影。

  向日葵的花苞也充滿生機。那麼一朵優雅的淡黃的一朵緊縮著。它似一女孩,一坐於海邊,一個不知去處,無所擁有,卻僅有一抹陽光的女孩。

  當花苞綻放後,它以一張飽滿的笑臉迎接那一束專屬於它的光。那淡雅的黃色也變得火熱的橘色。但它與這世界仍是那般陌生,也只敢怯怯的向著太陽,經歷一輪又一輪陽光的洗禮,便迅速成長起來,結出屬於自己的果實。

  每到這時,孩子們便最歡喜了。取些瓜子回來,炒著,煮著吃。放入嘴裡輕輕一咬,隨著清脆一聲響,清香四溢。更多時候,貪嘴的孩子也沒耐心剝,就將整顆瓜子放入嘴中,嚼了又嚼,吸了又吸,口齒留香。

  西風平地而起,悄悄的把各種生物染上不同色彩,再過些日子,漸入深秋,葵花漸漸枯萎。這時,我們站在田畔也是陣陣惋惜,這一片葵花雖都枯萎卻仍向著太陽,仍未放棄那麼光。

  燦爛的陽光照耀著滄桑的歲月,那片向陽的葵花不時起伏心底,遙遠又親近。好似又身處那迷迷糊糊的夢中。

  面向陽光作文 篇9

  街頭凌亂的霓虹燈光,城市擁擠的水泥高牆,拼湊不了一個童話。他在草叢裡找到了月亮遺落的雙翼,於是,擁擠的街頭擦亮希望,冰冷的城市上空花落浪漫星軌。月光之下,他嘴角的笑容肆意而又張揚,轉身離去的那個背影,卻寫滿了孤單落寞。

  他是一個孤兒,從我認識他開始,他就是一個人生活。我見到他的時候,是一個秋季。他靜靜地站在楊樹下,風吹落的葉,像是他的陪襯。他安靜得像是一幅畫,寧靜、祥和。也許是想捉弄他,我主動打破了這份寧靜:“喂!”他轉過身,沒有絲毫的驚訝,寧靜極了,就像是這幅畫。他那雙清澈的眼睛裡,寫滿了疑惑,“怎麼了?”也許是他的這雙眸子太過清澈,我那原本要捉弄他的心也淡了,“你幹什麼呢?”他笑了笑,“我來寫生。”

  對於他的話,我是不信的,誰寫生會連個本子都不帶?也許是知道自己的理由太過牽強,他迅速轉移了話題,“你呢。”我聳了聳肩,“寫生。”他先是一愣,然後笑了起來,我們就是這麼認識的。一次,我和朋友出去吃飯,正巧看到他在做服務生。最開始,我是疑惑的,但是想想,也就明白了。他看到我了,對我笑了笑,算是打招呼了。我也笑了笑,沒放在心上。正當我和朋友笑的天昏地暗的時候,尖銳的女聲吸引了我們的注意力,“你怎麼做事的,還想不想幹了!”

  順著聲音看去,一個女人正在辱罵他,而他只能不停地賠禮道歉。我剛站起身,就被朋友拉住了,“你去幹什麼,小心你也出事。”無奈,只能看著事情發展。結局很潦草,他賠了那女人幾百元,還被經理罵了一頓。後來,我問他,“你怎麼不解釋一下呢?”他搖頭,“沒事。”從他苦澀的眼神中就能讀出,不是沒事,而是沒用吧。“但願,你能被世界溫柔以待。”我沉默許久,才說出這句話。他愣了一下,然後笑了起來,“只要做好自己,就夠了。”那時候我才明白,這個世界對他有多不公平。

  寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空雲捲雲舒。心若向陽,必定處處春暖花開……

  面向陽光作文 篇10

  你看見過嗎?有一種用於綠化裝飾的地板磚鋪成的停車場、廣場,地面是一個個均勻分佈的坑,下面的土地由此而能裸露出來。春夏之際,嫩綠的小草從土坑中鑽出,簇擁著,擠著,挺立著,細小的身軀頑強地伸向天空,伸向陽光。

  小草這樣柔弱的生命,由這人造的密鋪的地板決定著,多才多能的人像這小草,無法選擇出身,但無論哪個時代的人總有成功的、有失敗的,有拼搏進取於逆境中殺出一條血路的,有甘於平庸步步墮落走向滅亡的,也有天資聰穎利用才智成就自己人生的,有怨天尤人滿腹牢騷荒廢人生的······同一時代,取向不同,生命軌跡註定不同。《論語》中長沮、桀溺曾對子路說:”而與其從辟人之士豈若從辟世之士哉?“對於孔子周遊列國宣揚“仁道”的做法。隱士認為不如在天下混亂如江水之時避世歸隱尋求安寧。

  而孔子聽後不以為然,仍認為君子“不仕無義”,應勇擔為天下之義而努力之責,即使任重道遠,也應堅持不懈,為之奮鬥。孔子周遊列國,然而思想不為君主們所接受,晚年致力於教育,創辦私塾,桃李滿天下。他整理了《詩》《書》《禮》《易》《春秋》,後世尊其為“至聖”。他開創的儒家思想成為中華上下五千年歷史的“正統”“主流”思想。諸侯紛爭,戰爭頻繁,仁人志士選擇了逃避現實歸隱山林的,選擇了寂靜一世;選擇了積極入世宣揚主張的,選擇了奮鬥坎坷的一生,但也選擇了精彩,成就了百家爭鳴的偉大時代。找不到對的人、合適的時代,很可能是因為改不掉錯的自己。現代科技如此發達,網路、智慧手機已深入千家萬戶,但利用計算機的速算,豐富教學軟體而在學術上達到更深造詣的人鮮有。想當年計算機並未進入人家中,華羅庚連想都沒想過有一種機器能一秒中完成數億次運算,卻硬是憑藉著紙筆運算攻克了哥德巴赫猜想,摘得了數學王后王冠上最明麗的珠寶。

  一位27歲的年輕人為藝術家羅丹做助手,他原以為這位藝術家生活隨意、性格奇特,沒想到見到的竟是一位成天埋頭苦幹的普通老人。羅丹說:“取得成就就要工作工作再工作。“人就像花朵,在路邊、在花園或是在盆中,只要自己不放棄,堅定汲取水分、頑強伸向陽光,一定能等到花開之時。環境不能打敗你,打敗你的只有怨天尤人的自己。

  面向陽光作文 篇11

  陽光灑滿世界,也灑滿人心。——題記

  晨光微曦,下過一場大雪後的小鎮,被白色顏料蓋住了色彩的繽紛,可暖陽一出,這白又添一份溫煦。我走出單元門,見眼前這般光景,抿嘴一笑,帶著陽光的饋贈,漫步上學。

  只不過,煞風景的是,小區外的路已結了一層厚冰,坑凹不平,一出門我便摔了個大馬趴,在我後面有一位叔叔,把我扶起來,叫我慢一些。我謝過他,走了。回頭看見那位叔叔用腳踢著冰面,不知在想些什麼。

  上午,在教室,陽光從窗縫中溜進幾縷,照在窗臺上。我想著街道上的冰,會不會有人再摔倒呢?我決定中午回去除冰。

  令我驚喜的是,中午回家時,路上的冰已被除去了大半,這條小道已經有一部分能走了。這是誰做的呢?

  就在這時,小區裡走出來一位扛著鎬頭的人,我仔細一看,呀!是早上那位叔叔。他幫大傢伙除冰呢!我雀躍著走到叔叔跟前,和他打招呼,問道:“叔叔,您給大傢伙除冰呢?”

  叔叔一看是我,爽朗地笑著說:“是你呀,小姑娘,你早上摔倒了,我便想著把冰除了,反正我有時間嘛。”,我看著叔叔帶著手套,掄著搞頭,踩在平地上,一下下朝著乳白色的冰面砸去,炸開晶狀的冰屑。正午的驕陽正好,用溫暖化開冰雪,也化開了我的內心。我向叔叔說了一聲“辛苦了”換的一句:“沒事,應該的。”,心中不知道什麼滋味,像是有什麼在破土而出。

  回到家,我三下五除二解決了午飯,我還記得那個決定,也記著叔叔的辛苦,我拎起一把鎬頭也噔噔噔下了樓。

  到了路上,我想找那位叔叔,可四下環顧,均不見其身影,一團冰球轉瞬砸倒了我心裡的幼苗。可我還是揮起鎬頭,砸向冰面,清脆的破冰聲在小巷中迴響,只有我一人。

  大約三五分鐘後,小巷另一端走來了幾個人,都肩扛鎬頭或鐵鍬,全副武裝。我停下來笑著看他們,他們也笑著看我,陽光笑眯眯的看著我們,千絲萬縷的熙陽成了聯絡我們的紐帶。我們一起除冰,一起清路。

  其中的一位大哥喊:“同志們,挽起袖子幹活了!”

  鎬頭起起落落,我想著:天氣惡劣又如何,大家齊心來平活,生活不順又如何,我們心裡有陽光,便無懼挫折。我們每個人都是一個光點,一道渺小的微光,可我們團結協作,萬眾一心,終會綻放出萬丈光芒,與日月同輝。

  華陽依舊暖,街道平坦如初,我站在窗前看遠方,手心裡捧著一束陽光,匯聚成一個光點——是太陽。是我心裡嚮往的太陽。

  面向陽光作文 篇12

  “把你的臉迎朝陽光,那就不會有陰影。”於我而言,書便是我所向往的陽光,悲傷時,便將自己埋在書裡,領略另一個世界的悲喜,書就這樣主宰了我的心情,慢慢舒緩,如同行走在溫暖的陽光下,所有的負面情緒都沒了蹤跡。

  ——題記

  摸索著記憶,久久未曾散去的畫面浮現在腦海之中,耳畔彷彿又響起了寧靜悠遠的笛聲。還記得曾經老師玩笑般的向我提及,問我在我看來世界上有幾個太陽。看似一個簡單的不能再簡單的問題,我卻著實想了很久。然而在我反應過來時,老師卻只留下了一個背影給我。

  對於我來說:一是天上的太陽,它給了我光明,讓我沐浴著這塵世間的美好;二是我的父母,他們給了我生命,讓我有幸的來到這個世上;第三,便是我最鍾愛的書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  我愛書,這點是無可厚非的。

  並不識字的時候,母親便會領著小小的我到圖書館,逐字逐句地給我念故事聽。那時,母親的嘴角總會帶著一抹笑意,不時深遠的眼神好像透過我看到了童年的自己。那時,午後的陽光透過玻璃,在母親身後懶懶地散開,和著母親溫柔的嗓音,著實是一段美好的回憶。

  識字以後,母親的工作變得忙碌,而我對書仍有一股興趣盎然的勁兒。於是,我總是被高大的父親領著到圖書館。父親挺愛看書,一到了圖書館就如魚兒進了浩瀚的海,來回穿梭著找自己喜愛的書,一不小心便容易跟丟了。而我只得拽著他寬厚的大手,慢慢跟著他,看他在書海里閒散的模樣,不由得有些著急:父親選得這麼慢,自己還有多少時間看書啊?而後,等找到了自己愛看的書,便又會將這細微的抱怨拋於腦後,沉浸在書中光怪陸離的世界裡,一不小心入了迷,周遭的一切雜音一切光景在我眼裡都形同虛設,就連父親回家的呼喚都未能聽清。

  如今,自己已在一趟趟於圖書館和家的來回中,默默記清了路線,即便沒了父母的帶領,仍能熟練地出入其中。圖書館的陽光依舊透過玻璃,在人們身後懶懶地散開,仍是那般溫暖。而那微微帶黃的紙張,那厚度與溫度,都是我所熟悉的模樣,又彷彿有什麼開始變得不同。

  我變得不只像開始一般對書淺嘗輒止,而是愈發地沉迷。讀《紅樓夢》時,我會為黛玉一句“儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰?”而潸然淚下;閱《三國》時,我會因臥龍先生一句“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”而振奮不已;會為“人們漸漸忘記了,這裡曾經有一個,溫柔的國王。”而感到莫名的憂傷;會因一句“我們只是,好久不見。”而感慨萬分……

  我不知道這樣的變化是好是壞,但我卻漸漸明白最淡的墨水也勝過最強的記憶。每當讀到一本書的好詞句時,我會誠摯的的將其寫在本子上,並落款時間。這是對書的尊敬,也是我對書的嚮往。

  情緒煩躁,心緒不寧也是常有的事。我會選擇泡一杯清茶,捧一卷好書淺讀深品。在書中遨遊,體會那悠遠的美好,熟讀深思子自知。心,便會在不知不覺中安靜下來。

  書告訴了我堅強,告訴了我美好,亦教會了我軟弱,教會了我醜惡。書給我的太多太多,我對書的喜愛已經到了無可附加的地步了。

  書,看上去矛盾,但卻是個並不矛盾的共生體。它想要表達的含義其實並不深奧難懂。它表述的某一句話,或許只是作者的有感而發抑或是無心插柳。而書,它告訴了我許多的人生哲理,它告訴了我許多為人之道,處世之道,它告訴我自然迴圈,它告訴我人之本性。它告訴了我太多太多,然而不僅是我。

  品茗論詩,是多少文人墨客,遷客騷人所向往的情景。在這喧鬧的城市,這一份情懷開始變得稀少,在我心中深處,總是留存著這樣一抹嚮往的情懷。

  書在照顧我的同時,同樣的滋潤著他人。耐人尋味不正是書的影響嗎?

  面向陽光作文 篇13

  若將心朝向陽光,哪裡都會充滿光明與幸福。

  心若向暗,怎見光明?海倫·凱勒曾說過:“我一直在哭,一直在哭,哭我沒有新鞋穿。直到有一天,我發現有人沒有腳……”有的人一直都在埋怨人生處處不如意,卻從不知自己一直面向黑暗。你若恨,生活哪裡都可恨。

  心若向陽,怎見黑暗?曾聽過這樣一個故事,一輛灑水車將泥濘的水灑在行人身上,當行人都在埋怨時,一位小女孩卻用手帕將一旁的郵箱擦乾淨了,她的白色裙子上分明染上泥水,笑容卻依舊燦爛,道:“裙子髒了還可以洗啊!”當我聽到這個故事時,心裡竟也是一暖,想起曾讀過的一句話:不管一切如何!我們都應該笑著面對!

  心若向陽,何懼黑暗?斯蒂芬·霍金在二十一歲時患上肌肉萎縮性側索硬化症,全身癱瘓,只有手部的三根手指可活動,而在他卻在這樣的情況下完成了《時間簡史》。這對很多人來說難以想象,但他告訴我們:我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心。如果能像他一樣積極樂觀面對一切困難與挫折,又怎會害怕與悲哀?

  豐子愷說:“你若愛,生活哪裡都可愛,你若恨,生活哪裡都可恨,你若感恩,處處可感恩,你若成長,事事可成長,不是世界選擇了你,是你選擇了這個世界,”

  心若向陽,春暖花開……

  面向陽光作文 篇14

  如果冬天來了,春天還會遠嗎?

  ——題記

  逝水無意,韶華滄桑,斗轉星移,物是人非。已過多少載春秋,我們追尋著那似錦的前程,卻忽略了平凡的小物,給我們帶來的溫暖。

  心若向陽,便像那毫不起眼的草兒,方得始終。暖陽毫不吝嗇的灑向大地,留下絲絲溫暖。那初春的草兒,嫩綠兒的,帶著蠻勁兒的使勁兒往外鑽,它不得早些享受陽光。因為它知道自己不甘平凡,初春的草兒,永遠是直立的,永遠是向陽的,只為能離陽光更近些。“野火燒不盡,春風吹又生。”那草兒頑強向上的精神溫暖了我,溫暖了我似水的心。

  心若向陽,便像那永開不敗的太陽花,方得始終。每個人平等地享有陽光,有的人並不感覺溫暖,但也有人不曾寒冷。我要做一朵太陽花,金黃色的花瓣,似陽光般的顏色;豐碩的果實,人見人愛。無論黎明,正午,傍晚,都堅守在自己的崗位上,永隨太陽,不論多久,始終保持那顆向陽心,不忘初心。那太陽花永遠向陽的精神溫暖了我,溫暖了我迷茫的心。

  心若向陽,便像那從容淡泊的菊,方得始終。“自李唐來,陶淵明獨愛菊。”“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”“菊,花之君子者也。”……自古以來,讚美你的名句數不勝數,你那纖細的花瓣,從花蕊處延伸,後微卷曲,細膩而不失莊重。可在這秋風襲人的晚秋,若沒你這般心無旁騖,又怎能綻放得如此燦爛?獨愛那抹優雅的黃色,那抹菊從容淡泊的精神溫暖了我,溫暖了我急躁的心。

  心若向陽,便像那不畏嚴寒的梅,方得始終。那抹紅始終燃燒在心頭,致使那年的冬天不太冷。獨自徘徊在雪中,那抹梅竟迎風招展!梅紅色的花瓣,即使不大,但它儲存的能量是無極限的!那抹梅,紅中帶紫,熱情又不失深沉,它們用最美的笑容迎接風雪。那抹梅不怕困難的精神溫暖了我,溫暖了我墮落的心。

  不忘初心,方得始終;初心易得,始終難守,但心若向陽,便溫暖常駐,願世界不再寒冷……

  面向陽光作文 篇15

  如果心晴,有什麼不好?在我的記憶中,誰的溫柔的聲音像大自然的聲音一樣在我耳邊迴響?

  多少寂寞的夜晚,有了這八個字,讓自己不再為困獸而戰;多少失落的悔恨,這八個字讓我重新定位自己;多少迷茫的情況,因為這八個字,我又一次找到了前進的方向。

  交通,喧囂城市周圍的霓虹燈,你迷失了自我嗎?像象牙塔一樣生活了十幾年,你對未知的恐懼已經完全消除了嗎?在寂靜的世界裡,你還能找到不變的初心嗎?

  在漫長的歷史中,在藍色的世界裡,梭羅放棄了雅典執政官的身份,選擇了隱居。也許有人認為梭羅拋棄雅典人建湖是錯誤的選擇。但他不是在亂世裡努力追求自由,保持內心最後一點平靜嗎?是的,如果心晴了,有什麼不好?

  詩人阮籍,唱的是溪,唱的是山。他不入世,不談紅塵。也許你說他不是君主,沒有野心,有才華。但在喧囂的塵世中,他獲得的純淨,在中國大地上吹起了清新的風,讓後人為譜寫一曲而心曠神怡。如果能回望千年,看他在山中對月飲酒,灑脫自在,聽他縱情歌唱,心若陽光,那該是多麼大的錯誤,多麼淋漓的樂趣!

  是不是也很迷茫,不知道如何選擇未知的未來?聽我說:心若陽光,有什麼不好?我無法預測你會面臨什麼樣的情況,也許你無法說出你的經歷,但你還記得你最初的心嗎?初心為陽,初心不變,這樣才能達到你的最終目的。別人給你強加了很多錯誤。無休止的世俗批判已經打敗你了嗎?不要用那些莫須有的指責讓自己難堪。你應該微笑著回應他們:如果你的心是陽光的,怎麼了?

  我把這句話記在心裡,它陪伴我走過了許多艱難的日子,那些沉浸在痛苦中的日子,那些說不出的感情。

  我已經忘記了說這句話的人的臉,只有溫柔的聲音一直在我耳邊迴響。過去已經成為永恆,沒有辦法忘記不斷回憶的過去。也希望未知的世界能善待故事裡的你我。放心去吧,即使選擇充滿了無盡的嘲諷。

  心若晴,有什麼錯

  面向陽光作文 篇16

  心中有著夢想,就無畏挑戰。就算一路波折不斷,我們也要做披荊斬棘的王者。因為追趕太陽的人不應該停下自己的腳步

  一路走來你會發現困難很多,因為這就是生活,我們必須打敗他們,那樣我們才會變得更加強大。如若一開始就選擇躲避退縮,那麼帶給你的註定是失敗,困難就像彈簧一樣,你弱它就強,你強它就弱。所以不要害怕,相信自己,任何困難都不會擊倒一個追趕太陽的人。

  懷揣著夢想,一步一步朝著夢想邁進,這是一個堅持的過程也是一個成長的過程,到後來你會發現一切都會變好。因為那些沒有擊倒你的,只會讓你變得更強!如果真正振作起來,任何困難的事情對於我們來說都是小事情。因為那些困難見到我們,感到害怕的會是他們。

  做一個追趕太陽的人,那麼你也會擁有萬丈光芒,凡事多一份堅持,多一份努力,那麼你會發現成功在向你招手。你也可以做自己的超級英雄,英雄有很多種,並不是那些拯救世界的人才稱為英雄,那些離我們都太過遙遠,生活中我們也可以。

  凡事預則立不預則廢,沒有你自己不能完成的。怕就怕在你還沒有夢想,那麼就等於失去了前進的動力。馬雲曾說過:“今天很殘酷,明天很殘酷,後天很美好。”所以多一份堅持吧,我們大可不必把事情想得太過複雜。既然可以成功的事情我們只管靜靜等待就好。

  既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。因為遠方有我們的夢想,因為遠方給我們堅持的信念。所以不必退縮,不必彷徨。在這慢慢堅持的過程中你會發現沿途不一樣的景色,那是給勝利者的獎賞,那是一個英雄該得到的`。就算困難再多我們也要一路向前追趕太陽。

  一份耕耘,一份收穫,未必。但九份耕耘,定有收穫,所以我們要做的就是默默的付出,靜靜的等待。一切成功的喜悅都會隨之而來,夢想總還是要有的,萬一實現了呢!

  面對困難,我們要不忘初心;面對困難,我們要不懈拼搏;面對困難,我們要堅定信念;面對困難,我們要勇於挑戰。敢於面對困難,才能追尋到屬於我們自己的太陽。

  我心向陽,就無謂挑戰。讓我們一起追趕太陽吧!

  面向陽光作文 篇17

  週末整理房間時,翻出兩個透明的檔案袋,裡面放著來到初中後我收到的明信片。最滿的袋子出自一個人的手筆,明信片上的字跡雋永乾淨。看著看著,我忽然想到寫下這些文字的她。

  這學期我參加了她的社團——瀾雅詩社。社團招募前,她說:既然喜歡詩,就來這吧。於是我報名併入選了。週五是第二節社團課,和上週的拘謹比起來,這周站在講臺上的她顯得自然多了。她向我們分享了三首詩:北島、顧城的現代詩和阮籍的古詩。講解的時候她的眼睛閃著光,表情豐富,看上去眉飛色舞。她的音色並不很好聽,但聲音清澈響亮,雖然舌頭容易打結,但字字擲地有聲,將能量注入到聽者心中。

  我喜歡她為這三首詩冠上的主題:孤獨。她說,詩人都是孤獨的,但與寂寞無關。北島、顧城、竹林七賢,他們都是時代的孤獨者,但又有各自所熱愛的和堅守的信仰,便不會寂寞。誠然,她論的是“孤獨”,卻傳遞給我這個詞背後難以言喻的力量。

  和她相識,不過短短一年多的時間,我卻能感受到她彷彿與生俱來的正能量。她喜歡五月天的歌,因為歌詞平實而華麗,令人感動。她喜歡在人前放聲唱歌,毫不在意有沒有用上歌唱的技巧。她的字是標準的楷體,是我見過最“驚豔”的字型,每一張送我的明信片都寫得工整漂亮,一塵不染。她會在講述完一首詩後,目光坦然的說:我講的不好,下次你們做的一定比我好。她又那麼用心,那張送我生日祝福的塗色卡片上,錯雜絢麗的色彩,是她一筆一畫勾勒的。

  我想,她是孤獨的,可能很難有人會懂她沒有來由的樂觀。總是愛笑的她好像心裡住著個小人,不知疲倦地唱:我知道,我明瞭,我想要你快樂。她的名字,雨昕,總讓我想起一句話:心若向陽,何懼憂傷。看見她揚起的嘴角,心情無端地好。

  拿起那張深藍色的卡片,顏色一如她深邃明亮的眼眸。紙頁上她的字跡書寫著一段幾米的文字:我在冰封的深海,找尋希望的缺口,卻在午夜驚醒時,驀然瞥見絕美的月光。

  然而月亮的光芒也是太陽光的反射給予的。感謝初中有她的指引與陪伴,那陽光的溫度,溫暖了我前行的路。

  面向陽光作文 篇18

  一縷微光打破了早晨的沉寂。鳥兒把歡笑留在了樹枝間,枝葉聽著脫去了稚嫩的衣裳,露出了陽光的微笑。

  樹木因向著太陽生長,才有了枝繁葉茂,度過了生氣的春天,炎炎的夏日,悲寂的秋天,凜冽的冬天,留下了歷史的見證——一圈又一圈的年輪;向日葵追隨著太陽的足跡,在陽光下笑地那麼燦爛,它迷人的外表揭示了一個永恆的真理——心若向陽,無謂悲傷。

  人應向著太陽走,不能背對著它,走向黑暗的深淵。在痛苦中掙扎的我們,應向著上面爬去,而不是一步一步向下墮落,在痛苦與困難中迷失方向。每個人的心中,總有那麼一絲黑暗,而這一絲黑暗需要用陽光去充實和彌補;每個人的成長過程中總會有那麼一道坎,而這道坎需要自己邁過,用堅強和努力。

  輻射是陽光帶來的副產品,失敗便是成功帶來的副產品。成功來的不是那麼容易,它是用失敗堆積起來最終發生質變的真正產品。不要害怕失敗,陽光會給你動力,撫慰你心靈的創傷。你向著陽光的方向趕去,忘記生活中的一切痛苦和悲傷,屏住自己急促的呼吸,用平靜,用淡然,用微笑去生活,你會發現美好與幸福就在你的身邊,或許這也是一種成功吧。

  讓我們攜上一米陽光,肩負責任與使命,去征程路上。如果心向陽,便無所謂悲傷。

  面向陽光作文 篇19

  陽光照耀著大地,萬物被溫柔的春風喚醒。此時的我卻垂頭喪氣地坐在桌前,望著那慘不忍睹的分數,只能緩緩地嘆氣。我的心裡蒙上一片揮之不去的陰霾。

  一雙手輕輕推開房門,“走吧,出去散散心。”我望著媽媽,心裡有一種說不出的愧疚感。

  來到公園,迎面撲來了沁人心脾的香味。活潑可愛的迎春花爭相開放,冷豔高貴的玫瑰花嬌嫩欲滴,粉妝玉砌的杜鵑花芳香撲鼻,潔白無瑕的梔子花惹人憐愛……看這些花花草草,心裡自然十分滿足。但我還是提不起興致,心裡的那片陰影也依然堆積在心裡。

  “瞧,那是什麼?”媽媽說。我循聲望去,一朵朵白色的花映入我的眼簾。小小的白色的花瓣,點綴在綠草叢中,雖然並不起眼,但又充滿著活力生機。“這是白色的小波斯菊!它不僅有這麼美麗的外表,還有那種樂觀堅強的性格。白波斯菊可以在十分貧瘠的土地上生長。到了秋天,各種花兒都漸漸凋零,而它卻還在涼風中傲然挺立,用自己頑強的生之意志努力開出最美的小花,成為春天裡一處獨特的風景。”聽了媽媽的話,我久久地佇立在它們面前,若有所思:是什麼樣的力量支撐它度過嚴冬?是毅力!而我呢,這次的成績下滑,並不代表永遠!如果一直向失敗低頭,那我的人生何以迎來芬芳?我明白了媽媽的良苦用心。

  在這個春光明媚的日子裡,我也要像小波斯菊一樣堅強,一樣樂觀,綻放出自己最豔麗的花朵,成為最亮麗的風景!春暖花開,我心向陽!

  面向陽光作文 篇20

  冬日裡久違的陽光,很明媚,軟綿綿的,讓人很舒服。就想像這樣接受陽光的洗禮,渴求著時光靜止……光落到身上,匯聚成了一股力量,一圈一圈地不斷擴大,爆發的那一瞬間,靜止的時光再次流動,新的繼續……

  “敢不敢,逃課一回……”,原本低頭垂眸的她突然冒出這一句,可卻又不顯得違和,似乎太陽也認同她的話,圓形的、葉形的、倒三角形的光斑對映下來。作為死黨兼閨蜜的我,能感受到她這些天心裡的鬱悶、不開心,隨即便答道,“有什麼不敢,走,去操場。”腳下的步子加了速,手掌牽起她冷冰冰的、毫無溫度的、指尖泛紫的小手。她在我的帶動下跨出了第一步,也許是久久的心情低落得到了突破口,漸漸我被她帶著跑。

  一路飛奔來到操場,在大門那兒彎下腰,捂著肚子氣喘吁吁。“心情好點了嗎?”見她兩頰紅紅、上氣不接下氣的模樣,心中湧上了心疼。話音還未落,她猛地抬起頭望著我,我看到了她眼中片刻的驚訝。在我們彼此的對視中多了一種莫名的默契,你明白我的難過、我清楚你的憂傷。“很開心,奔跑過程中的我很開心。”她露出瞭如陽光般燦爛的笑容。

  “呀,門是關著的,看來我們的計劃要泡湯了”,我盯著緊鎖的大門,有些失落。“沒關係的了,目的已經達到了,不是嗎?難不成……你真的想逃課?”她又重新變回了從前的那個她。“其實,我還挺想的,唉,走吧走吧,我們回去。”

  從操場到教學樓的距離,我們倆走過很多次,唯獨這一次被我們賦予了特殊的意義。往回走時,我們步子很慢,並肩觀察著同去上課的同學。

  沒了寒意,更多的人脫去了那夾在校服裡的厚衣,向著陽光,樂觀、開朗。校園裡,隨處是一道道絢麗的風景,青春是陽光底下最絢爛的色調,讓人雀躍、讓人欣喜、讓人不假思索地想融入這一美好。

  跳著、跑著,去追隨陽光的指引,去尋那陽光底下的歡笑。不畏嚴寒,縱使寒入骨,也絕不後退。尋光,帶上心中呼喚,聆聽心中所念。未來是什麼樣,站在逆風的方向,唱出心中所想。“逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。”

  “人啊,只有年輕的時候是迷茫的,等到不迷茫了,青春就過去了。”這是在翻一本《瘋狂閱讀》時看到的一句,對於青春的迷茫,自以為是做傻事,等到做事前有了充分的考慮,也就不迷茫了,但青春也就隨之走了。

  心若向陽,何懼悲傷。我和她相視而笑,一直跟隨著我們的陽光也笑了。

  面向陽光作文 篇21

  夢想若一股青煙嫋嫋,若一盞香茗芬芳,若一汪溪泉淌淌,若一曲高歌暢響

  初晨,太陽徐徐升起,嵌入空中,向大地射出第一抹微光,散在莖直不彎的向日葵上。挺直著腰板,短小卻有力得向上仰望,陽光灑下,向日葵仰著臉蛋兒,似笑著,活脫脫地像個稚嫩的孩子,盼著,渴望著向上,向上,它在呼喊,在吟唱,它也有屬於自己的理想。陽光不偏不倚,照耀著大地,照耀著那朵朵向陽而開的葵,它們不低頭,雖然沉默卻滿懷信心與夢想,展現昂昂升級與活力。

  日中,太陽光芒四射,墜在空中,審視著世間萬物,映在不為所屈的向日葵上。昂首著前顱,葉疏卻蔥綠地向上仰望,陽光已不再溫和,一束束烈陽打下,使人心驕。它不同,惟有它依舊挺著身,望向那令世間萬物變得燥熱的陽,從容,自信。陽傾瀉著光輝,向日葵也散著光,雖並不起眼,卻也能照亮一方田,激勵著周圍生命不斷抵擋,自信,自強。向日葵就這樣望著,望著,它在低吟,在讚頌,在歌唱。

  傍晚,雨珠密密匝匝從空中滑落,像是太久不快,一齊向地面砸來,打在堅貞持著的向日葵上。在雨中挺立著的向日葵不曾倒下,不曾輕言放棄,不曾傾訴苦語。它深知,惟有堅韌與頑強,才能使追逐夢想的步伐更快,更堅定!它不會倒下,它不會輕易認輸,它不會低下頭去,不言語代表了它經歷暴雨困境的心,走在逐夢路上的心。

  向日葵迎著陽,向著光,步伐堅定不遲疑,挺直著腰身,不畏艱險一路追夢,一路向陽

  逐夢路上需要向著陽光進發,心懷夢想不斷向前。

  面向陽光作文 篇22

  像是盛開在大地的太陽。

  她赤足奔跑在金色的花田,碩大的花盤和嬌嫩而繁雜的花瓣深深淺淺的構成溫暖的色調,被微風吹散的點點花瓣落在她蓬鬆的發和天真的笑靨間,它們燃燒著,點亮了整片天空。

  “幼稚。”嘲弄的聲音劃破花田的溫暖,他一把扯過她手中還在塗塗抹抹的畫,高高的揚起——

  她徒勞地跳起想要奪回屬於她的花田,眼中已經隱隱泛起了淚花。

  向日葵沒有刺,她只能逆來順受。

  他裝模作樣地把畫還給她,卻在她的指尖剛剛觸到紙張的時候猛地抽回,“刺啦——”鬨笑聲像潮水一般將她淹沒,化為耳邊的嗡嗡作響,像是一雙無形的手,緊緊攫住了她的心臟。

  不正,取笑,捉弄,足矣勾勒他的形象,他喜歡的是一種喧囂吵鬧的聲音,用一種自己是大人的心態與老師頂撞,偽裝得一種刻意到幾乎偏執的冷漠,和一種張牙舞爪虛張聲勢的姿態,用冰冷的外衣包裹他浮躁的心。

  周圍的同學神色木訥地看著,沒有人站起來說話,甚至連表情都吝嗇的不肯更改,只有被撕碎的紙張蜷縮在冰冷的地面上,未完成的部分是幾乎絕望的白,她小心的一片片拾起,淚水朦朧了視線,看不分明。

  纏繞而上的荊棘勾住了她的腳踝,露出星星點點的血漬,她費力地掙脫束縛,卻不能再奔跑,踉踉蹌蹌地走著,像是慢鏡頭,周圍的場景一點點暗下來,變灰變黑。

  她輕輕撫上向日葵碩壯的莖稈,細微的絨毛劃過她的掌心,她突然覺得很累,偌大的花田似乎沒有盡頭,大片大片的橙黃色渲染成片,層層疊疊的花瓣輕輕覆在她的身上。

  就好像離開陽光向日葵就不能生存,可是問你她怕麼可是你問她怕麼,她只會說這是她不能平衡的人生。

  “向日葵,向陽吧。”剎那間花瓣飛舞而起在她的周身綻放出純淨的不帶有一絲雜質的色澤。

  她抬頭正對上他嘲弄的目光,他像是沒有想到平日逆來順受的她會做出這副舉動似的愣了一下。

  那雙眼睛,純淨,堅毅,如同黑曜石一般散發著絲絲的冷度,緊跟著他遊離的目光不放。

  她從容地站定,鬆手任風吹起手中的碎片,像是無數片向日葵的花瓣,從他的眼前輕巧地掠過。

  “那是因為你不懂得成熟的含義。”

  她的聲音沉穩圓潤而不膩耳,擲地有聲。

  是啊,向日葵就是那樣溫暖的生物啊,一筆一劃地用暖色調勾勒出青春的輪廓。

  盛開在大地的太陽啊,請你帶著她的期冀,寂靜,生長。

  面向陽光作文 篇23

  中國最宏偉的地方是北京,我心中最美麗的地方是家鄉。我住在向陽,那兒風景如畫,令人嚮往。

  我的家鄉坐落大山的懷抱中。這兒山清水秀、草木旺盛,一朵朵小野花十分惹人喜愛,讓人捨不得破壞。看!那些小花有紅的、黃的、白的、天藍的、紫羅蘭色的……五彩繽紛,各式各樣。它們不僅光彩奪目,而且型別眾多,婀娜多姿。如果你也來我的家鄉靜心欣賞一番,就會知道這兒的花有無數種,有的還報不出名兒來。尤其是那種藍色的花兒,它下身著翠綠短褲,上身穿藍色馬夾,雖然顏色不豔麗,但它文靜優雅,嫵媚動人。初春,油菜花、桃花、梨花、杏花也都開了,成群成群的孩子跑進田裡追著蝴蝶、蜻蜓,就像詩人所說:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”那桃花和杏花多像羞紅了臉的女孩兒啊!梨花像純白的雪,一層一層壓得梨樹都喘不過氣來了。大詩人不是說:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”嗎?

  另外,我們這兒還有許多草和樹。那地上、河邊兒石頭上都長滿了暗綠色的青苔。仔細一看,青苔上面還有很多絨毛呢。那些草是綠色的,個個兒都像睡飽了美容覺的女孩兒們,精神十分好,神氣活現的。清早如果起來,就能看到有許多晶瑩的珍珠掛在草上,一晃一晃,藉著月亮的餘光,還能看到它一閃一閃。走近仔細看個清楚,才知道,其實,那都是露珠。它們都像一個個胖胖的寶寶在樂園裡滑冰,煞是可愛!我們這兒有松樹、白楊樹、柳樹、桃樹、梨樹、杏樹、李樹……這些樹都長滿翠綠的葉子,為大自然挾來無限生機。

  我們這兒不僅有花草樹木,而且還有好多山。大山巍然屹立,雖然不如泰山那樣宏偉壯觀,也不像黃山那樣氣勢非凡,但她依然是哺育我的母親,是保衛我的勇士。她利用身上的綠外套釋放氧氣,吸收二氧化碳,還為我們淨化空氣,真是名副其實的“造福家”。

  哦!這些都是大自然的偉大傑作,大自然不停地給予我們奇花異草,我們也應該盡我們的能力把我們共同生存的地球保護起來,應該從一點一滴做起,為每一處的優美景色都做出小小的貢獻,為我們居住了一萬多年的地球奉獻一點點,讓祖國的江河更清,讓世界的天空更藍,讓每一棵大樹更綠,讓每一株小草更嫩。

  面向陽光作文 篇24

  不亂於心,不困於情。不畏將來,不念過往。如此,安好。——題記

  每個人從來都不是生活在陽光之中的,可能在綠樹的樹蔭下成長,可能在陰暗的角落裡成長,但是那些在黑暗中生活的人呢?

  我們是沿途的旅客,會看見花,看見雨,看見每一個與我們擦肩而過的人。我們自然會憐憫那些在黑暗中成長的人,卻殊不知,他們一心向陽,在黑暗中沉默,在黑暗中成長——為了他們的太陽。

  正是黑夜賜予了他們一雙明亮的眼睛,讓他們學會在紛紛擾擾的世界中看清生活的面目。但最重要的,是為了讓他們在暗夜裡尋找白日,在黑暗中尋找光明。這雙眼睛告訴他們——要用雙手去觸碰、去嘗試事物的溫度,用雙腳走遍萬水千山,懷著一顆純粹的赤子之心,熱愛這五彩斑斕的世界。

  東野圭吾曾在《白夜行》裡寫到過:“我的天空裡沒有太陽,總是黑夜,但並不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那麼明亮,但對我來說已經足夠。憑藉著這份光,我便能把黑夜當成白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去。”不怕失去,這正是我們這些未曾歷經過黑暗的人所沒有的。雖然身處黑夜,但心中有一份指引著前路的光,雖然沒有太陽那麼熾熱、閃耀,卻也足矣。在走出黑暗之前,他們從未見過太陽,所以在他們的世界裡沒有太陽,“太陽”成了一種美好的、鼓舞著他們走出黑暗的信念,把黑夜當作白天,勇往直行。

  “我空著雙手,心卻是滿的。”這也是同一個道理,執虛器,如執盈。這種心態如同朝聖者,用空空的雙手,一步一遙,懷著一顆充盈的心,為了自己心中的“太陽”,為了自己的目標,不惜走遍萬水千山,才能夠到達心中的聖地。

  或許這就是一種信仰吧?向著命運拒絕,用不懈的努力將荒蕪都溶解,親手終結深淵的界限。曾經聽老者們說過,在黑暗中找到光明的人,才是真正厲害的人。這應該說的就是那些“身處黑暗,一心向陽”的人吧。

  在忘卻裡自由,在瞬間裡永久。身處黑暗,一心向陽,踽踽獨行,悄然無息。

  面向陽光作文 篇25

  那是一片還未完全開發的荒地,貧瘠的黃泥土上鑽出些無厘頭的野草。旁邊是一條水泥小路,小路兩旁栽滿了一棵棵樹。樹上開滿了花,一群驚豔的花。不,是一朵一朵驚豔的花,它們雖長在一起,卻互不相干,各有各的美麗,零亂卻有序地趴伏在這雪花狀的樹杈上。

  這花,在陽光下開得明媚。本身的淡紫順著陽光流淌,染滿了一身。花瓣被這陽光賦予的重禮壓彎了腰,皺皺的裙襬耷拉拉地暴露在人們的視野中。似乎是太長時間的綻放使她疲倦,她此時正軟蔫蔫地倚在了樹枝上打了一個又一個的盹兒。

  不知這一身華麗服裝的設計者是何人,但這明晃晃的衣裳真是服裝界的一大傑作。暗紫與明紫錯落無章,卻有著雜亂的美。或許在裙襬的一邊能看到一抹明紫,但往另一邊看,一抹暗紫又突兀地出現在你眼前。當你的眼睛還未完全適應,還在腦中細細品味那抹暗紫的幽深時,一抹明紫又打斷了你的思緒。這樣讓人出乎意料的色彩,混合在裙上竟巧妙地彰顯出紫紅的魅力,使人深深陶醉其中。

  有花便無葉,有葉便無花。細細一看,竟發現樹杈上的葉與花是分得那麼的明明白白,像是有人刻意挪移了她們的位置。如此美的花性格竟如此孤僻,真讓人難以置信!她不需要綠葉做陪襯,她想靠自己吸引人們的眼球,獨自散發芳香。可是,如果有葉的保護、葉的屏障,她不是長得更舒服,更美麗嗎?看著滿地落花,我陷入了深思。那落花在地上鋪成了一張軟綿綿的地毯,讓我不禁想起“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

  就在那麼一瞬間,我明白了。這看著似乎就只是一朵不會言語的花,實際上,她們的背後隱藏著很深的道理。在這冬天,她們無蜂採蜜也獨自芳香,無人光顧也向陽開放,就算掉落犧牲了,也終不忘自己想要努力綻放的美好願望。她只想要獨自地開啊,開啊,開出一朵美麗的花。

  也許,這就是她如此美麗的原因吧。不僅僅是因為沒有綠葉的襯托促使她必須更賣力地綻放,更重要的,是她那獨立自強的精神之美。那是高於外在美的精神財富,是一種無與倫比的氣質。或許,當一個個風雪肆虐的日子降臨時,沒有綠葉屏障的她便獨自面對這迎面而來的困難。沒人知道她們的背後經歷了什麼,但她們在舞臺上的如此光鮮必定要經歷層層磨難!正是因為這一次又一次腳踏實地迎難而上,正式因為這一步又一步地“跋山涉水”迎風前行,她造就了今天的自己,造就了由內向外散發自然之美的自己。這是大自然精心打造也創造不出的藝術品。這種藝術品的創造,需要歲月沉澱,需要獨立堅忍,需要堅定信念。只有這樣,再弱小的身軀,也能變得剛強。

  美麗的花兒呀,願你始終如一的堅強地開放,開出那最美麗的花。獨自向陽,不賴綠葉。

  面向陽光作文 篇26

  花木怎爭早春?不因凍土縮根,不為風霜合苞,朝春陽生長,且一心只向陽。

  ——題記

  我想指南針與時鐘的故事來得格外的應景。那指南針的固執,正是此時我所需的品質,既然它在航程裡一路向南,那麼我便要在百天裡直線向前,奔向太陽的方向。

  成長總是從一團黑暗裡闖出,又跌進另一個深淵,耳邊的警示,鼓勵和打擊並存。時而因三言兩語就否認自己,固步慌張;但也總有為自己點亮一盞長明燈,眼中有未來的人。遙記初一時練長跑的自己,苦苦吊在隊尾。跑完八百米的我們,像抽離了半條靈魂,癱在地上說著算了吧。我嗓子乾澀,汗流不止,每每聽到這些,也曾想過要放棄。但向陽風光無限好,我想去瞧一瞧。於是咬牙爬起,將長跑後的俯臥撐完成,再搖晃著從操場東頭跳到西那時我看見他人眼中的驚異,見過看戲般的不以為然,有人說:這麼拼幹啥,還有三年呢。我不去理會,只是咬緊牙關,任汗水默默揮灑。再後來,訓練量不斷增大,我對一片哀聲充耳不聞,心中默默鼓勵自己即使不久便會甩開,這八百也得堅持下來!母親說:盡力就好,咱不是這塊料。他們說:省省吧,何必呢。好像,你很努力,但在別人眼裡,也僅僅是固執的可憐又可笑。

  但我偏不信也不聽,我要做的是指南針啊,我得朝著我的南方,一直固執下去。

  四年很快,轉眼便到了現在。在更多的哀聲中,我已然能夠平靜面對痛苦不堪的測試。原來,在奔向陽光的路上,不應道聽途說,不該理會閒言碎語,更不能輕易放棄自我。我們的領航人說,努力任何時候都不晚,只要你有光可循。所以你瞧,我要如指南針一般固執地跑下去,就不會與成功失之交臂。

  這最後的時光裡日光更灼灼閃耀,不彷徨躊躇,一如最初的模樣,一心向陽。

  面向陽光作文 篇27

  中國殘聯副主席盛讚她“超風的氣質,超風的智慧,超凡的傳奇”,且在《開講了》中撒貝南稱她為“東方維納斯”。而她就是沒有左手的女神——張超凡。

  天生沒了左手, 但憑藉不懈努力超過了許多健全的人,還具有積極心理,抗挫能力,這是我們要向她學習的品質。高爾基曾說過:“最偉大的勝利,就是戰勝自己。”張超凡不僅戰勝了自己,還越過了高平臺。 雖然身殘但堅強,心向陽光。

  輪椅英雄,尹小星。他兒時因患小兒麻痺症,雙腿不能走路,但他並沒有就此放棄,中學他就立志要自食其力。自此,他就有去外面闖蕩世界的夢想,所以,在面對各種挫折時,夢想總能鼓他積極向上。結果,孤身一人手搖輪椅翻越唐古拉山,攀登南嶽,北京八達嶺長城,穿越流動性沙漠塔克拉瑪干沙漠。他如同張超凡一般身殘至堅,心向陽光,並證明人生價值,殘疾人與命運抗爭的勇氣。同時激勵我們在面對挫折時,選擇用意志征服,不要放棄。

  史鐵生同尹小星一樣,雙腿癱瘓不能走路,而且30歲的他患上嚴重的腎病,後來惡化為尿毒症,就開始做透析。可對於他來說,生命的意義異乎尋常。他堅強的意志讓他繼續手持筆寫作,醫務人員都受到巨大的震動。他常年與病痛相伴,曾自朝說:“生病是職業,業餘寫東西。”他這將生死看了個透,同張超風一般有強大的抗挫能力,堅韌樂觀,身殘至堅。他是輪椅上的哲人,殘疾人作家在中國文學史上留下重要的篇章。

  而生命的舞者,廖智,也是身殘至堅,心向陽光。一場地震,奪走了她深愛的女兒和美麗的雙腿。作為一名舞者,沒有雙腿是一件多麼令人心痛的事,但她並沒有放棄夢想。忍受身心疼痛,穿假肢站立行走,繼續起舞的夢想,她經受住了生命對她的考驗,重新站上人生舞臺上。她堅持,努力,樂觀,戰勝自己,就如同張起凡沒有左手,也能創造出精彩的舞臺。她是一個永不放棄的女孩,並激勵我們面對逆境時的樂觀與勇氣。

  雨果說過:“應該相信,自己是生活的強者。”“東方維納斯”的張超凡、輪椅英椎的尹小星、輪椅上的哲人史鐵生和生命的舞者廖智都向我們證明了這句話,他們的勇氣、積極的心態、抗挫能力都值得我們讚許並學習。

  身殘至堅,心向陽光。

  面向陽光作文 篇28

  他從陽光下走來,把溫暖散入這世界,又在夕陽的餘暉中離去。

  ———題記

  繪畫啟程

  當人們不吝的把讚美予以梵高的《星夜》時,我卻獨獨偏愛他的向日葵,簡單而又溫暖。總是讓我在低落時重拾勇氣。可是楚高的繪畫啟程並不完美,在經歷失戀又先業後。他開啟了繪畫之路。

  梵高的溫柔

  提起梵高人們總是會聯想到那個生前窮困潦倒、死後作品價值連城的繪畫狂人,卻沒人看見他把他的溫柔盡數獻給了辛苦勞作的底層人民。他所創作的《食土豆者》是他最喜歡的作品之一。他用粗拙,遒勁的筆觸,突出了人物飽經滄桑而又疲憊不堪和常年辛苦已經變形了的拘僂軀體。他將他的溫柔與深切的情感融入他的畫作中,譜寫著對自食其力的底層人民的一曲讚歌。可這世界對夢高卻不盡溫柔。

  阿爾小鎮

  阿爾小鎮是他夢開始的地方卻也是他夢破碎的地方。初到阿爾,梵高便為這個南方小鎮所驚豔。在這裡他感受到了溫暖的陽光和豐窗的色彩。他用大量的色彩來描繪阿爾小鎮的美甚至毅然決然地拋棄了之前嘗試的新印象派的小筆觸畫法,運用了更加強烈又直接的畫法去創作,表達他當時強烈又迫切的心情。梵高的《向日葵》也是在這個時期創作的。但是梵高的夢同樣也與此破碎。在與好朋支更經歷一次劇烈爭吵後情緒先控的割下了自己的右耳他陷入了迷茫,質疑與悲傷。又與1889年2月被阿爾小鎮的30多名鄰居要求禁閉。鳥雲又一次的壓下來。所幸梵高並沒有被黑暗吞噬依然堅持創作。他將自己的生命融入畫作創造出了為世人驚豔的《星夜》,同時也表現出他的不安。

  麥田中的背影

  在麥田中一聲槍響之後,我意識到一個曾熱愛繪畫熱愛生活的畫家永遠的離我們而去了。忘不了他最後的身影站在金黃的麥浪中,孤獨的融入了暮色的溫柔。他的血染紅了天邊的晚霞,染紅了金黃的麥田,似乎是他留給世人最後的作品。

  梵高一生都在追尋陽光,追尋這個世界上最本質的生命真理。就如同向日葵一般向陽而生,守望太陽。

  面向陽光作文 篇29

  陽光是世界上萬物生長不可缺少的成分。在黎明明時,旭日東昇,新的一天開始了。

  我去過迷人的草原。仲夏,綠草如茵,空氣中有淡淡的青草味。在路上,我遇到了一個穿紅衣服的女孩,她說她是一個舞蹈學生,在假期裡攢錢在草原上教書。當她說這話時,女孩的語氣充滿了自豪。我認為她應該非常喜歡跳舞。

  我在明的時候,她叫我一起看日出。我拿起相機,和她一起走出蒙古包,找到一個小草坡坐下。深藍色窗簾上的星星還沒有離開。我舉起相機。在取景器中,一切都是如此安靜,女孩的側臉是如此美麗。她高高的鼻樑和略帶英雄氣概的眉毛反映了她的固執。鮮紅的衣服映襯著翠綠的草地。突然,她抓住我的手,高興地喊道:“看!”明亮的陽光出現在遙遠的地平線上,草地被染成金色,太陽慢慢升起,明亮的光線籠罩著大地。

  “新的一天開始了!”她高興地喊道。

  “明天后天,有那麼多明天,請抓住你生命開始的時間!”她面對著太陽,溫柔地對我說。女孩的臉頰紅紅的,眼睛裡充滿了期待。

  一頓豐盛的晚餐後,我們溜出宴會去看日落。她總是想在夕陽為幕的美麗草原上跳舞,我用我的相機幫她記錄美麗的瞬間。美麗的舞蹈,火紅的裙子,醉人的夕陽,交融在一起,我漸漸分不清哪一個是她。

  歌曲結束時,她放鬆下來,躺在草地上,喘著氣。“我曾經很沮喪,因為我的祖母更喜歡兒子而不是女兒,有了弟弟後,生活變得很糟糕,沒有人關心我。”是舞蹈給了我新的生活,給了我對生活的激情。縱情跳舞,你會忘記所有的煩惱和不快,感受生活處處充滿陽光。”

  我會像你希望的那樣在陽光下成長!

  面向陽光作文 篇30

  她是一朵花,僅僅,是一朵普通的花。但她所在的處境,明顯和其它的不一樣。

  春季,正是大地甦醒,花開繁盛之時,伴著微風,夾雜著各色的花香,不免讓人有些微醺。清晨的露水敲打著地面,泛起“滴滴答答”的響聲,鳥兒在一旁展示它的歌喉,還有被風吹起樹葉的聲響。這些,組成一隻美妙的起床鈴。

  是應該醒了,她這麼想著。睜開眼便迫不及待的向上衝,即使身邊是黑暗,但她不怕,她知道,馬上就可以去向光明的世——“彭!”不慎撞上一塊堅硬的土地,劇烈的疼痛使她後退了不少。聽著別的小花小草發出自由的歡呼聲,不禁陷入了疑惑,為什麼呢,難道是我不夠用力嗎?抱著這樣想法,她又向上衝了好幾次,但很明顯的就是,都以失敗告退。

  時間在天空上留下了它的蹤跡,黑色。夜深了,在那塊有石頭壓著的地下,時不時還是有撞擊的聲音傳出來,她實在是沒有辦法了,她總是抱著那一絲絲的希望去嘗試。

  “為什麼?為什麼?為什麼……”

  “難道,是老天特意給我設的困難嗎。為了什麼……一次次的嘗試從未得到回報。是命中註定?真的,我出不去。是真的,我沒有足夠的能力。”這種自暴自棄的想法催著她入睡。絲絲的希望,在她並不香甜的夢中,銷燬。

  被埋在地底下的她並不能聽清楚地面上的歡笑與快樂,外面的笑聲彷彿是對她的一種恥辱,這種感覺不好受。她拼命的想把自己蜷縮成一團,把自己藏起來。

  “登登登!”地像是震起來了一樣,她被吵醒了,煩躁的把頭一偏,繼續睡去。“外婆外婆,我好無聊啊。”一句抱怨的話語悄悄的飄進她的耳朵,好像是個小女孩?“我好無聊啊。”稚嫩的聲音再次出現。

  “好,來,外婆給你講。很久以前,這裡有個富裕的國家,在那裡面,有一個既美麗又聰明的公主……”

  充滿溫和的話語使她移去捂住耳朵的雙手,她能感覺到,她和小女孩彷彿連通一起,她能感覺到,他和小女孩一樣,沉浸於故事的情節。那之後,女孩每天都會纏著外婆講幾個故事,她也可以,在地下,驅著身子渴望著故事的開始,與小女孩一樣為故事的結尾而興奮。如果說,放牛娃丟棄牛不惜被罵也要到私塾外邊聽老師講課;如果說,匡衡不惜鑿壁也要偷光來看書;如果說,高爾基已皮肉的代價換來讀書的權利。想必,她就是那放牛娃,就是那匡衡,就是那高爾基。

  久而久之,她已養成習慣。人會長大,她也會。經過每天的照料,她開始變高,高到直起身子來就可以碰到地面,但她從沒有要出去的念想。

  小女孩也漸漸的長大了,因為學習的緣故,外婆講的故事,已經越來越少;小女孩自己讀的故事越來越多了。小女孩常端坐在這朵普通的花的身旁,讀者外婆講過的更多沒講過的故事。故事中散逸著與花一般的清香。

  那天,她和往常一樣,等待著來自地面的震動,來自女孩稚嫩的話語,來自女孩口中故事的開始。但,太陽從東面移向西面,也沒有故事的開始,甚至於說,就連地面的震動也沒有來臨。她也就這麼等。

  第二天:沒有。第三天:沒有。第四天:沒有。第五天……

  她奮力的向上看去,等著故事來臨,即使她知道不會有。可能是老天看到了她,從石頭縫裡,給她來了絲絲的亮光。這光暗的很,但她能看到。好奇心驅使,她慢慢直起生子,但還沒完全,便又撞上了堅硬的天花板。“那些未經過嘗試,就試圖去放棄的,都是愚蠢懦弱的!”耳畔回想起溫柔的嗓音。我要出去,外面是希望,是陽光。我要出去,看看搬山的愚公;看看穿著水晶鞋的灰姑娘;看看那個愚蠢的皇帝。外面的世界是多麼精彩,多麼引人入勝。那裡,有喜、有怒、有哀、還有樂,又有愛情、友情、親情。疑惑、緊張又夾雜著興奮匯成一句話:我要出去。

  長期在地下的禁錮讓她比普通的花花草草身材小,她開始奮力的朝著光源去。碩大的石頭壓在她的身上,即使身材再小,痛是依舊的。疼痛讓她懷疑就要暈厥。事到如今,她只能奮力的前進,帶著對外面的憧憬。伴隨失敗的嘗試並未使她的念頭放棄,她要放手一搏。她意識到,先前對困難的放棄是多麼的愚蠢。外面的世界很悲慘,外面的世界很精彩,從然萬劫不復,至少擁有內心的漣漪。

  羸弱的身軀向前爬動著,同這灰暗的命運抵抗。自己是一朵普通的花,但自己所在的處境,與別的不同。即便如此,難道就因為疼痛而與命運屈服?不,這可不是她。每個人的命運不會有相同,既然命運如此,大就大放光彩,用自己的能力為自己的生命創造波瀾。

  眼前的光,愈來愈烈,愈來愈亮。周圍的黑暗泛出星星點點的白,似是有股力量,促使著她不為艱險和疼痛,向著陽光生長。她的信念。

  她從不知道,外面的光會如此之刺眼,不過,越亮越烈,她反而更不希望閉上眼。這時她知道,自己出來了。

  我知道,現在的每個人,都看過些許的心靈雞湯。可,就算這樣,我也想說。

  我們都有夢想,都曾追隨過星光;我們都有夢想,都曾失敗痛苦流淚;我們都有夢想,即使被人不肯定,被人貼上標籤,被人約束,我們都知道,我們從不動搖。

  也許,我們歡快迎接外面的陽光。

  也許,我們痛苦流淚隱藏自己。

  也許,我們最終失敗。

  但,我們仍舊一把淚一把涕朝著自己認為的方向前去。

  “外婆外婆,看,這裡有朵花從石頭的縫隙裡鑽出來了。對了,外婆,我要去看書了。”

  陽光傾灑在大地上,耀眼的金色漂浮在她身邊的每一寸空氣裡。

  著一襲碎花衣裙的女孩,又端坐那朵清香悠悠的無名花的身旁,胸前彆著本地名校的校徽,如痴如醉地讀著一本已翻熟的《名人傳》。

  縷縷芬芳飄香朝陽。

  面向陽光作文 篇31

  曾聽人說,薄荷易於水培,只需隨手剪下一根技條,扔到水裡即可。它那頑強的生命力足以讓它在惡劣的環境下存活、生長。

  恰巧,我家便有一盆薄荷,我決定獨自在家試試。

  這盆薄荷長得幹分茂盛,綠油油的,綠的快滴下水來。一個個小枝條在藍天下盡情地生長著,像比身高似的,粗壯的紫色枝莖上有許多小節。它在盆中享受著明媚的陽光,吮吸著清涼的露珠,散發著勃勃生機……時間如流水一般劃過。

  我的好奇心始終未減,決定在它身上試試刀!

  我拿出剪刀,只“咔嚓”一聲,便剪下一根技條,輕飄飄的,在手中看起來十分瘦弱,好像弱不禁風,受不住一絲挫折的樣子。就這樣扔水裡,它能存話嗎?”我將信將疑,狠了狠心,還是將它插進了盛滿水的花瓶中。透過半透明的瓶身,依舊可以看見枝幹上密佈著密密麻麻的小水泡。我滿懷期待地等待看,等待著它生根的那一天。

  第一天,一大清早,天才矇矇亮,我便迫不及待地奔向陽臺,照看我的薄荷,卻大失所望地發現,它毫無動靜。

  第二天,臨睡前,我仔細地現察了一番,卻沒著出一絲生根的徵兆,只得失望而歸。

  第三天,我去看時,卻發現它的個別葉子已經枯萎變黃、凋落。我心中有些灰心與不安。

  第四天,依舊如此……

  時光飛逝,一天天過去了,急躁的我逐漸失去了耐心,很少再去看望我的薄荷了,於是,它在我的生活中逐漸被遺忘,也淡出了我的視線。數週後,又是一個陽光明媚的清晨,我揉了探腥松的睡眼,伸了個懶腰,走上陽臺,大口呼吸著新鮮清新的空氣,無意間的一瞥,卻讓我呆住了:薄荷何時生根了!那雪白嬌嫩的根鬚充滿了整個花瓶,綠油油的薄荷又長高了許多,迎著太陽執著地生長著,散發著生機與活力。它在陽臺的一隅靜靜地、悄悄地生長著,幽幽地帶來這一抹嫩綠與生機。

  “我在生長!”它昂著頭,叫著。

  “我在生長!”它挺直腰,嚷著。

  望著我可愛的薄荷,我不禁顫抖了:你如何在被遺忘的陰影裡存活下來?哦,向陽而生!揹著太陽,你只能看見自己的影子;但倘若向陽而生,就能發現生機與美好!

  面向陽光作文 篇32

  清晨的細雨讓整座城蒙上了紗,四周靜悄悄,彷彿空氣都凝固。我撐著傘,駐立在最高的樓頂上。沒有太陽的早晨與空悠悠的樓頂,連影子也無法與我相伴。只有無聲的風,輕輕地從我身旁溜走。風吹斜了雨,逆流著,吹溼了我的衣襟。我逆行著,不顧風雨的阻撓,拋了傘,向高樓邊緣走去。

  天仍是灰藍的一片,青灰的雲沉在我的頭頂上,越壓越低。我被壓得喘不過氣兒。小跑著,然後向前奮力一躍,躍過了樓頂的護欄。向下望,是空無一人的街道。抬起頭,似一隻飛鳥,俯瞰這空曠的街巷。

  撥雲見日,黑沉的天空越來越遠。下落著,失重感環抱著我。雨滴似乎也停止了下落,好像凍結了滿天繁星。下落著,彷彿時間都停滯。聽心臟“怦怦”地跳動,聽血液在血管中流淌最終,早晨的第一束陽光穿過漫天雲霧,挑開蒙蒙薄紗,輕柔地灑滿全身。

  眼前一片漆黑。

  我猛地驚醒,掙扎著睜開雙眼。映入眼簾的是模糊著的藍色被褥,熟悉的房間和窗外一成不變的青灰色街道。我努力回憶著,夢中的景象,越是回憶越發模糊。漸漸地,一束金黃的光鑽進我的房間,映在我的臉上。透過窗,外面的一切都染上了金黃的色調。夢境的記憶隨著目光無限拉長,直到只剩一個淡淡的、青灰的輪廓。

  我身體中的每一個細胞都在為了我努力工作,太陽會為了世界上的每一個生命繼續升起。而我又何嘗不能丟下壓力,向著更好的自己更努力地奔跑。

  面向陽光作文 篇33

  她是一顆種子,生活在黝黑潮溼的土壤中。自出生起,她的世界就只有黑色。但她知道世界其實是五彩繽紛的。除了黑色的土壤,還有碧波盪漾的河流,明鏡如洗的藍天,巍峨竦峙的青山……她最感興趣的,是那高高在上的太陽,沒有人能說出他的顏色,他好似五彩,又好似無彩。

  心裡有著破土而出的願望,行動卻不甚積極。她已經在黝黑的土裡呆的太久了,也許早就發不了芽。外面的世界再好,對她來說,總歸還是太陌生,出去了,說不定就死了。這種悲觀的想法一直伴隨著她,直到有一天,她偶然見到了陽光……

  那應該是冬天,因為她感覺到四周的土壤漸漸變得冰冷。雖然平時也不甚溫暖,但是冬天的土,到底是不一樣的。她越來越冷,生命氣息也越來越弱,她已經有很長時間沒有喝過水了……就在她覺得自己要死了的時候,變故突生——一個鋤頭揮了下來,把她從土裡翻到了外面。在出來的的一瞬間,她是驚愕的,也是欣喜的,她看到了青山,褐土,綠草還有白雲。太陽那一刻也好像睡夠了,從雲裡冒了出來。他漫不經心地講陽光撒向大地,同時也撒向她……她看見了太陽,那是金色的!她體驗了陽光,那是溫暖的!

  這一切只發生在一瞬間,下一瞬,她就又回到了土裡。

  但是現在比之前有了些許不同,現在,她想破土而出,再次見到她的太陽。

  她的運氣很好,落在了田野邊。現在正是春天,農民們播撒稻種,施肥灑水的時候,偶爾也會落到她身上。她就靠著這一點額外的恩澤和大自然的哺育拼命生長。在挪到新住處四天後,她終於實現願望,從土中冒出了嫩芽,再次見到了她的太陽。

  然而,她又不滿足了,她想要在陽光下開出美麗的花。於是她繼續努力地生長。在這期間,她不僅感受到了陽光的溫暖,還感受到了微風的輕柔,春雨的纏綿和狂風暴雨的兇殘。無論是微風春雨的誘惑,還是狂風暴雨的威脅,都沒有影響到她。她仍然想在太陽底下開出美麗的花。曾經給她松過土的蚯蚓先生對此十分震驚,曾經那個混吃等死的小種子居然變得這麼努力了。蚯蚓先生十分欣慰,並且也表示要祝她一臂之力——給她鬆土。功夫不負有心人,不,是有心花。在夏日裡陽光最盛的那一天,她終於開出了花朵——金色的,跟她第一次見他的顏色一樣。可是,她只有一個花盤,一天只能看太陽一會兒,等太陽開始西移,她就見不到他了!她要打破這個宿命,她想一直看著她的太陽!於是,她開始竭盡全力地扭動她的身軀,向太陽的方向轉去。在日落的那一刻,她已經能控制自己的身體了,可惜今天沒有看見完整的太陽。晚上,她慢慢地控制自己的身體轉向東方,靜靜地等待太陽的升起。

  第二天,當第一縷陽光灑向大地時,她激動了起來。但是她只靜靜地看著太陽,直到他再一次從西方落下。從此之後,她日復一日地重複著這個動作。到了晚上又慢慢地轉回東方,等待著下一次相見。如果遇見陰雨天,就焉嗒嗒地慫著葉子,直到太陽再次出現。一直到她死,她才願意結束這種輪迴。

  她並非天生向陽而生,只是驕陽不經意的一顧,恰好照進了她的心房,所以她想看著他,從新生到死亡。

  面向陽光作文 篇34

  在幽深的峽谷裡,有很小一片陽光,一叢蘭花看見了,努力生長,散發清香。

  在可怕的風雨中,金光淡淡地透過雲層,雛鷹看見了,跳下懸崖,展翅翱翔。

  在茂密的竹林中,一株新筍好像看見了一束透過竹林的光,汲取營養,日盈千丈。

  它們在成長,獨自在逆境中成長,卻不迷茫,因為它們有屬於自己的陽光。

  曾有一段時間,幾次考試失利,一個人躲在黑暗裡,不願訴說自己的苦悶,還好一縷陽光照進心扉,讓我變得堅強,懂得如何獨自向陽成長。

  那時,一個人走在街上轉啊轉,拐進一條小巷,這也是好友曾讓我來的打卡聖地,已是深夜,周圍一片寂靜,又是誰家樹下的紡織娘在歌唱,空氣中瀰漫著清甜的香氣,入眼,是一片金黃。

  是什麼在動?是風!風吹著桂花,撲入心中,那可真香,香得濃郁,又香得空靈。這棵桂花樹獨自生長在深深的巷子裡,人們匆忙,多少次路過都會忽略,可它不在意,就它一棵樹,不急不緩地生長,張揚地開著桂花,它孤獨嗎?誰也不知道,人們只能看見月光下伸出的枝枝蔓蔓,只聞見無法控制的香。

  這桂花可真美,高於世俗,不問俗世的美,這涼涼的美有毒,讓人深吸一口氣,卻忘記吐出去一般窒息。

  它說:原來是你。我答:緣來是我。

  它真像我的一位老友啊,獨自在這皎潔的月光下生長,卻那樣燦爛,我忍不住輕撫它斑駁的樹幹,突然想起好友曾發給我的幾句詩,很簡單,卻真真地擊中了心事,這幾句詩,是一種沒有設計的驀然相逢,前世今生的親切感覺。

  這是席慕容的話:“這世上,有些路,有些事,必須要一個人去走,一個人去闖的,這才叫成長。”想到這幾句詩時,心門驟然開啟,我忽然懂了,總要一個人成長,朝著心中的那一片陽光努力,讓自己變得更加堅強。終於,我不再是黑暗中彷徨的女孩,我脫下身上厚厚的盔甲,以柔軟的一面待人,擁抱整個世界,向陽而生,手捧桂花香。

  那桂花樹與好友所追求的:獨自向陽生長,正是我需要的,從此,少年已成長路上不迷茫,因為,心中有光,向陽成長。

  面向陽光作文 篇35

  在這各行各業百花齊放的新時代,不同的職業,不同的工作崗位,也襯托出百款人生。我想,不管從事什麼樣的職業,只要懂得堅守,勇於創新,做到幹一行愛一行,就一定能向陽而生,創造屬於自己的人生價值的同時也為他人帶去陽光。

  一大早我們便各自出發,去往我們的目的地——濱江公園。假期清晨的陽光從來不差,穿著一身潔白校服的我被光芒包圍,也像被愛意包圍。暖陽從車窗一縷一縷地撒進來,照耀在車座位上,窗外的風景真是沁人心脾。路過學校、花店、湖邊,肆意生長的野花野草讓人賞心悅目。一路上,我看到許多風景的同時也遇到了許多不同的人。穿橘黃色馬甲的環衛工人,穿紅色外套的志願者,穿深藍色服裝的交警。形形色色的人們在街上奔波著,為這平凡的人間增添了一份色彩。

  按照原計劃,我們來到一家酒店大堂,尋找到一位做會計的姐姐。去的時候,我們提前買了一束開得正豔的向日葵,以表謝意。採訪很快進入正題:“您是否熱愛您現在的工作呢?”“非常熱愛,這也是我從小的夢想。”一說到自己的工作,很明顯,姐姐沒有了剛開始的侷促,顯出前所未有的自信。

  開啟話匣子的姐姐滔滔不絕地說著:一開始工作的時候,她也有很多不懂的地方。起初內心特別的慌,會懷疑自己,會找藉口,會抱怨也會發牢騷。幸好她及時反省自己,認清了那個不斷逃避的自己,於是發奮努力,利用盡可能多的時間去虛心請教別人。“那時,還真是下了一番苦功夫呢。”看著她臉上洋溢的如向日葵般的笑容,我莫名被一股既溫暖又有力的感覺感染。是啊,不經一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。沒有任何成果是輕輕鬆鬆得來的呀。

  收穫滿滿的我們,甜蜜蜜地跟姐姐道謝,揮手再見。“要向陽而生。”是我在回家的公交車上一直在想著的話。在這快節奏的忙碌生活中,有多少人能一直對生活保持熱愛,不忘初心呢?我想應該唯有不斷修身律己,才能一直向陽而生吧!

  面向陽光作文 篇36

  我們不期而遇,卻又悄然分離。

  女孩是班中的佼佼者,成績優異,她報考了一所當地很有名的學校,幾千人爭奪那僅有的四百個名額,很幸運,她脫穎而出,班中同學紛紛跑來祝福,她微笑,眼中卻毫無興奮之色,沒有人能讀懂她眼裡滿滿地落寞與惆悵。課堂上,她心不在焉,埋著頭,不知在想什麼些什麼,渾渾噩噩,毫無活力。

  放學後,所有人都回家了,只有女孩一人留在校園內。她走在熟悉的小路上,若在平常,定是與朋友追逐打鬧,而此刻,卻好似一個提線木偶般,支配不了自己的身體。不由地,她走到了一棵樹前——樹葉的枯黃讓她眼前一片朦朧,她蹲下身去,泣不成聲。這熟悉的一切,她再也看不到了,她,不再是這裡的學生,她忘不了那一張張笑臉,還有過往的所有時光……

  女孩兀自在秋風中傷感,突然肩膀上多了一雙溫熱的手,她轉身,原來是媽媽。“捨不得這裡,是嗎?”無須多言,媽媽已經看穿了女孩的心事,或許,這世上也只有媽媽,才能洞穿孩子所有的心事。女孩沒有回答,起身,投入媽媽的好懷抱。“人,總要往前看,過去的都將成為最難忘的回憶,等著你的,還有更多未知的美好。”女孩頓悟,原來媽媽才是生活的智者,我們怎能一味留戀過去,離別是為了更好的相遇。釋迦摩尼說過:“無論你遇見誰,他都是你生命中該出現的人,絕非偶然,他一定會教會你一些什麼”。所以,“無論我們走到哪裡,那都是們該去的地方,經歷一些我們該經歷的事,遇到們該遇到的人。”

  兩個月後,公交車上的女孩看著陽光下熠熠生輝的學校,流著淚,笑了,公交車向著陽光,一路歡快地駛去。