假文盲漫畫帶來的啟示作文（精選24篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的假文盲漫畫帶來的啟示作文（精選24篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇1
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的假文盲漫畫帶來的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我看了《假文盲》這幅漫畫，漫畫是一種具有強烈性諷刺的圖畫。華君武畫的這幅漫畫充分表現出生活這種不文明的現象。
《假文盲》這幅漫畫上畫著一位母親抱著兒子在母子上車處旁邊侯車。欄杆上寫著母子上車處，只有瞎子和文盲人才看不見。你看，圖上這幾位身穿皮襖，戴著棉帽和穿皮鞋的男子漢，為了可以早點上車而佔據瞭母子上車處。這位母親只好抱著兒子站在母子上車處這塊牌子的後面。這位母親眼裡充滿了怨恨，怨恨這些大男人。可她又沒辦法，只好站在旁邊。
還有我們學校的草坪上，明明插著一塊牌子，上面學著‘不要踩我，我也有生命’。但很多同學還是在草坪上嬉戲、打鬧。
還有些人把水龍頭開著洗手，洗完手後就不關水龍頭，多浪費呀!要知道每一滴水都要透過抽水、加礬、沉澱、過濾、消毒、送水才送到使用者那裡。如果我們能改掉這些毛病，多點幫助別人，這個世界該多美好啊!
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇2
華君武爺爺的漫畫真是讓人感觸頗深，尤其是《假文盲》這幅漫畫。
漫畫的大意是這樣的：在寒風刺骨的冬天，幾個大男人若無其事地站在“母子上車處”牌子下面的特殊通道上，而一位抱小孩的婦女卻被他們擠到了一邊。
瞧！通道里面第一個男人挺著個大肚子，像是機關工作人員；第二個男人身著軍大衣，像是一名軍人；第三個男人帶著一副眼鏡，一看就是肚子裡裝滿洋墨水的人；最後一個男人身穿白大褂，大口罩遮住了半邊臉，像是名醫生。幾個男人的衣服都那麼厚，把自己裹得嚴嚴實實，他們各個身份顯赫，卻無視“母子上車處”這個牌子的存在，真是地地道道的“假文盲”。再看那對母子，身著單薄的衣服，在寒風中瑟瑟發抖……
看了這幅漫畫，我陷入了沉思：我們的身邊就沒有這樣的“假文盲”嗎？不！我們身邊這樣的“假文盲”隨處可見！
為什麼在公交車上，明明貼有“老弱命殘孕專座”標示牌的座位，我們還蜂擁而至，搶著坐上去？為什麼公園草坪立著大大的牌子，上寫著“請不要踐踏花草”的警示語，還有人在裡面野餐、燒烤、隨意踐踏？為什麼在垃圾箱旁邊寫著“請不要把垃圾丟在外面”、“請不要隨地亂扔垃圾”的字樣，還有許多果皮紙屑堆在外面？為什麼超市商場裡，到處寫有“不買的商品請歸回原位”的提示，還是有魚目混珠的商品堆滿了收銀臺，無人問津……
難道這些人都是“文盲”嗎？不！他們都是“假文盲”，是為了讓自己獲得利益而故意裝成的“文盲”。
同一個世界，同一個夢想，同一雙手，撐起同一片藍天！我們要摒棄這種“假文盲”的惡習，讓世界變得更美好！
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇3
我最近看到了一幅漫畫，這幅漫畫叫做《假文盲》，雖然它的內容很簡短，但是諷刺了一種自私自利的社會現象。
圖中有一個公交汽車站，站內立著一個牌子，上面寫著“母子上車處”，按理說這應該是母子上車的綠色通道。可是站在那裡的卻是幾個衣冠楚楚的大男人，排在最前面的那個人穿著一身西服，看起來應該是個老闆吧；站在他後面的是一個頭戴一頂大帽子的強壯男人；站在第三的那個男人，戴著一副眼鏡，一看是個讀書人。而在車站的旁邊有一對母子卻站不到自己應該的位置，萬般無奈地看著他們，在寒風中凍得瑟瑟發抖。牌子上明明清清楚楚地寫著“母子上車處”五個大字，這些男人卻像文盲一樣視而不見。
他們是文盲嗎？不是！他們是假文盲，真缺德！看到這一幕，我氣憤極了。這些假文盲太可惡，他們缺少的是做人的基本道德和涵養。現在社會上有一些人，為了自己的需要，隨意破壞公共秩序，侵害了別人的利益，而自己竟然沒有一點歉意！麻木不仁，這是一個多麼可怕的社會現象啊！
在我們的生活中，類似“假文盲”這樣的事還少嗎？你看公交汽車上的“老弱病殘”專座，有些人年輕力壯的人毫不在乎地坐了上去；醫院裡已經明文禁止吸菸，可是還是有些人旁若無人地吸起了煙，無視牆上的提示；馬路上人行橫道的綠燈亮了，可有的汽車照樣飛馳而過……
我希望現在的人能多為他人著想，遵守公共秩序，尊重公共道德，做到互相關心，互相幫助，就像一首歌裡唱的“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，每人都能為他人著想，對別人伸出友誼之手，那麼我們這個社會就再也沒有假文盲現象了。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇4
“文盲”對於我們這個年代的青少年來說是幾乎沒有的，至少我沒見過。因為當今社會上無論找什麼工作都要文憑。因此，大學生已經是隨處可見了。可是前幾天，我在語文書中看到了一幅《假文盲》的漫畫，卻引起我的深思。
這幅畫極具諷刺性。畫中畫著許多穿著棉襖，“一”字形地排列再有“母子上車處”的地方，而那位母親只有一根單薄的圍巾，抱著孩子站在旁邊—顯然是被他們擠開了。她們被寒風凍得瑟瑟發抖，而那些人閉著眼睛，彷彿告訴別人：他們是文盲。從這位母親的眼神裡，我看見的是一種無奈，而那些人缺陷的神態坦然。我不知道他們內心有沒有覺得羞愧呢？
其實，不僅漫畫裡有《假文盲》，就連生活中，也有這種《假文盲》。
記得有一天，我和媽媽散完步準備回家。在乘電梯時，有一個叔叔面對著“禁止吸菸”這四個大字，拿出了一根菸，悠然自得地吸了起來，打著電話，一副無所謂的樣子。可是，整個電梯由於密封性較好，被弄得烏煙瘴氣，讓我和媽媽咳嗽不已。這時的媽媽不就像那對母子那樣無奈嗎？
目睹了生活中的假文盲，我的心久久不能平靜。遵守公共秩序是我們每個人應盡的義務。在公共場所，至他人利益和社會公德於不顧，為個人利益，當《假文盲》，是多麼自私的行為啊!由此，我不禁深深地思考：知識上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更讓人觸目驚心。願人們永遠不要做任何方面的文盲。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇5
著名漫畫家華君武的《假文盲》漫畫中，有個牌子，牌子上寫著“母子上車處”。本以為旁邊會站著幾個母親抱著孩子在等車，但我萬萬沒想到，旁邊竟站著四個彪形大漢。這真是四個假文盲啊！一個個臉上都面無表情，一點兒也不覺得羞恥。
最前面的是個挺著個啤酒肚，雙手插在口袋裡，穿著一件毛絨大衣，這個人有可能是個大老闆。排第二的是個高個子。戴著頂氈帽，穿著件皮大衣，一隻手插在口袋裡，閉上眼睛，這位有可能是個軍人。第三個個子矮小，戴著頂小帽子，穿著一見風衣，穿著一雙亮鋥鋥的皮鞋，雙手插.進口袋裡，斯文斯文的，有可能是個知識分子。再來看看最後一個人，他雙手插.進口袋，帶著個口罩，穿著件大外衣，有可能是個醫生。
四個彪形大漢站在那，有的睜著眼睛，有的閉上眼睛，全都裝出一副若無其事的樣子。其實他們都看到那個牌子上的字，也有看到牌子旁的角落裡，有個孤零零的母親，無奈地抱著個小孩子，站在那，無可奈何地眼睜睜地看著別人佔據了自己本享有的獨特權。那期待著他們讓位的眼神，他們讓位的眼神，她們是多麼可憐啊，難道他們四個的心都是用鐵造的嗎？
當然，這種“假文盲”的事例也有出現在我們身邊的。例如：在馬路邊，都有寫著“禁止橫穿馬路”，但卻有些人明明有看到，卻為了自己的利益，直接橫穿了過去，不走斑馬線，這不僅給司機帶來了很多不必要的麻煩，還給自己帶來了很多很重大的危害，甚至給自己的家人朋友增添了許多擔憂與沉重的負擔啊！
還有一種“假文盲”就是在停車站旁，也有個牌子上寫“請勿隨便貼廣告”，但還有很多人在牆上貼，有的把牌子上的字都給遮了。
這些“假文盲”無視於那些牌子上的字，把它們當作白字一樣置之度外。這不僅給別人添了很多很多的麻煩，也給自己創造了很大的不便。為了自己的利益，卻害了別人。明知道這樣做是不對的，還故意去做。明知故犯。這種人是不知羞恥，不知愧疚的人。
我希望在我們以後的日子裡，不要再出現有這種自己願意做“假文盲”的人了。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇6
昨天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，看完後，我便陷入了沉思。
這幅漫畫說的是，在一個寒冷的冬天，一個車站等候處，一個牌子上黑字明明白白寫著“母子候車處”。可偏偏有四個男子站在那，把一個抱著大約一兩歲孩子的婦女擠到了一邊。第一個男子穿了個紅色大衣，兩隻手插在兜裡，目視前方。第二個男子身穿灰色大衣又戴了個灰帽子，也同樣雙手插兜裡，雙眼輕閉，時不時睜眼看看前方，以免錯過了車。第三個比較低一點，一個近視鏡一個小紅帽，看上去是個文化人，沒想到他會當“假文盲”。第四個人戴了個墨鏡，看了一下牌子，卻不在意。婦女看了看這四名男子，以為他們是文盲，誰知他們是為了一己私利，不顧及別人感受的“假文盲”。
看完後，我想起了生活中的“假文盲”現象。
前天，我在坐公交回家時，看見車上人坐的滿滿的，有4個座位是紅色的，上面寫著“老、幼、病、殘專座”。可上面卻坐著四個強壯結實的叔叔。有兩位老人上了車，那四個叔叔卻裝作看不見，“一本正經”地在那睡覺、看手機。
還記得有一次，我在超市裡和爺爺奶奶買東西，到處都貼著“禁止吸菸”，可還是有三四個“假文盲”不管不顧地“吞雲吐霧”，使得路人個個捂鼻咳嗽。
每當看到這些人，我就想對他們說：“請你們不要為了一己私利，而不管不顧地吸菸、佔位……不顧及別人的感受。”我真的特別希望這種“假文盲”現象越來越少，直至消失。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇7
在一個寒風凜冽的早晨，有一處立著大木牌的車站。木牌上的字是“母子上車處”。儘管有如此五個大字也不免那些假文盲的存在。
當一位帶著孩子的母親來到車站，剛要排隊時卻發現自己幹該站的地方竟有五個男人。婦女不得不委屈而無奈地站在一旁。第一個男人身材十分豐滿。身穿一件昂貴的羽絨服頭髮梳的整整齊齊，像一個老闆他眯著眼面無表情的站著絲毫不覺得自己的行為可恥。第二個人。戴著厚厚的棉帽。手插入口袋皺著眉頭假裝沉思，第三個人是個小矮子，鼻樑上架一副眼鏡穿著當季流行的羽絨服若無其事地站著，最後一個人，戴著口罩穿著大衣，根本不去看牌子。那位婦女走上前。弱弱的問了一句：請問可以讓我站在……站在這裡嗎？那豐滿的男人不屑的瞥了一眼婦女，依舊不為所動地站著。婦女只得站在一旁，用自己的身體，溫暖著孩子。之所以會有母子上車處是因為那是人們關愛兒童以及婦女的結果。可是看似文質彬彬，有紳士風度的男人為什麼寧願去做一個假文盲。也要選擇優先上車他們什麼時候才能明白尊老愛幼這個詞語的含義？
不光是這些，生活中還有類似的例子。有些網咖，明裡打著未成年人禁入的牌子，但卻昧著良心讓不少未成年人進去玩，只是因為金錢。當一些老人一不小心的摔倒。他可能會在那裡躺一個多小時，最後無辜地被死神帶走，就是因為人們怕訛詐而漠然的從老人旁邊走開。
如果人與人之間遵守社會公德，那麼這個世界就不會如此醜陋了吧。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇8
“文盲”在我們這個時代幾乎不存在，但就是有很多人去充當“文盲”。今天，我剛好看到了一幅關於“假文盲”的漫畫……
一個冬天的早晨，太陽剛伸懶腰，樹上全是白皚皚的雪，幾個人穿著得體的人為了方便站在了母子上車處。他們面無表情，彷彿沒看到“母子上車處”的牌子。站臺上的第一個男子身著貂皮大衣，頭髮梳的晶亮，似乎是一位成功人士，雙眼微眯，周圍的一切似乎與他無關。後面幾位男子同樣衣著不凡，看起來都十分健碩，有拔山之力，卻賊眉鼠眼的，與他們的“高貴氣質”格格不入。站臺旁的一位面容枯槁的母親手裡抱著個似乎剛滿月的嬰兒卻站在了“母子上車處”的站臺外，她望著幾位人高馬大的男子，在一旁瑟瑟發抖，似乎是覺得“太冷了”。男子對此視而不見，有的眯著眼打盹，似乎太疲憊了；有的的低著頭，彷彿在地上尋寶藏；有的將頭轉向另一邊，目不轉睛的，貌似那兒有更漂亮的風景。似乎沒有一個看到身邊那孱弱的母子，好像也不認識標識牌上“母子上車處”的幾個大字，看來今天的“文盲”都湊一起了。
這樣的“文盲”社會上還有很多，如在寫著“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑，在公交車上坐在寫著“老弱病殘幼”的愛心坐上不讓座，更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面，僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬里長徵”。諸如此類的事情還有很多。
在我看來，“假文盲”不是知識的文盲，更多是一種心靈與道德的文盲。“將心比心”，當我們哪天處在弱勢地位時，我們還能如此“文盲”嗎？
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇9
寒假時讀了《論語》，非常喜歡其中的一些話，至今還能背誦：
顏淵問仁。子曰：＂克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？＂顏淵曰：“請問其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”顏淵曰：“回雖不敏，請事斯語矣。”
這段話的意思很簡單。一天，顏回問孔子什麼是“仁”。孔子說：“剋制自己，努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些，天下的人都會公認你是仁者的。做仁者由你，難道還由別人嗎？”顏回說：“那麼，具體該怎麼做呢？”孔子說：“不符合禮數的不要去聽、看、說、做。”顏回說：“我雖然不聰明，也要努力做到這些。”最終，“不聰明”的顏回憑藉自己的努力做到了這些，成為孔子最得意的門生。
然而，現實中，又有多少人能自律、自控做到這些呢？《假文盲》這幅漫畫就是一個典型的例子。
漫畫中，幾位身強體壯、衣服厚實的男人為了早點上車，公然地站在“母子上車處”，而將一旁衣著單薄、手抱孩子，在寒風中瑟瑟發抖的母親擠在一邊。再看那幾個人，表情輕蔑、冷漠，都本著一副對字牌熟視無睹、裝著看不見的可惡嘴臉，簡直是喪盡天良！尊老愛幼、助弱助殘的優良傳統去哪兒了?！晚一點兒車會死嗎?！你們還是人嗎?！此時的我，氣得血脈賁張，雙拳緊握，恨不得馬上衝上去給他們一個耳光！
再放眼社會，這樣的例子數不勝數，這段時間鬧得沸沸揚揚的張藝謀超生案便是一例。無知狂妄的名人，以為自己成名了就可以為所欲為，無視任何法律和規定嗎？孔子“從心所欲”尚“不逾矩”，而現在的名人，哪個有孔子名大？這樣做可以嗎？對得起祖先嗎？這樣圖一時之利而貽害終生的事，必定得不償失，而且會受到法律的制裁！
冷靜下來，我突然發現，一個我幾個月來冥思苦想的問題有了答案：
什麼是第一流人物？
第一流人物是能夠自控自律的人物！
第一流人物是有禮數的人物！
第一流人物是遵紀守法的人物！
第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……
還是先管好自己，從自控做起，努力向第一流人物的目標奮鬥吧！
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇10
寒冬臘月的一天，北風呼呼地颳著，路邊的小樹被颳得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮排高高的衣領裡，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。
“咦？這四個身強力壯的男的怎麼站在？母子上車處？，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……”我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了髮膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著就讓人生氣。
排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能儘快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他乾脆把眼睛閉上，一副“不是偶不識字，而是偶沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個白髮蒼蒼的老幹部。他本來知道站在這裡是不對的，但剛轉身準備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：“我是一個老幹部，為國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了後面。第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這麼好的位置不佔白不佔，哈哈！還是我聰明啊。
這時，一位抱著孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些“文盲”什麼時候能變成“知識分子”呢？我期待著……
在一個寒冷的冬天，忙碌的人們在大街上穿梭著。一位母親抱著自己剛滿週歲的孩子在車站上車處等候。她的孩子已經非常飢餓，母親焦急地站在那裡，她想早點回家做飯給孩子吃。這天，他們剛從廣州趕來，已經坐了一天汽車，疲乏不堪。
母親正哄自己的孩子入睡去，突然感到背後一陣碰撞，母親回頭一看，原來是一位中年男士。只見他穿著貂皮大衣，腳上穿的是真皮皮鞋，大腹便便地向前走來。母親不禁看了一下身邊附有“母子上車處”的牌子，疑惑萬分，她想：咦，這裡是母子上車處呀，怎麼會有男士來這裡候車呢？她又看了一眼那位男士，發現他並不像文盲，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位母親，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什麼要站在母子上車處呢？
想到這裡，母親又被莫名其妙地向前擠了一下。真是傷腦筋，當母親回過頭時，天哪，一會功夫，又有三位文盲來到母子上車處了，母親一下子又被擠到了車站外面。
在這三位文盲中，其中一位是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，整個人站得直直的，頭卻微微向下低，眼睛死死睜不開，怕看到什麼似的。
站在軍人後面的大概是個教授吧！他戴著一副眼鏡，頭扣棉帽，一件襖子把他裹得嚴嚴實實，連皮鞋也講究得穿個上等貨。他緊閉著嘴，與前兩個人一樣心虛的眯縫著眼。
第三個文盲是個醫生。瞧，這位醫生戴著防護口罩。他穿著大衣和棉鞋，像一個很愛護身體的人。他雖然沒有閉上雙眼，但眼睛卻目空一切，那張警示牌與可憐的母子，在他的眼裡像蒸發了似的。
母親按捺不住了，這本來就是母子上車處嗎。他問那位教授：“同志，這裡是母子上車處嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。
母親無助地站在路旁，她望著眼前這四位以及站在他們身後的一條文盲隊伍，看著寒風似刀割一樣刮傷孩子的臉，想著自己委屈地被擠出外面，心裡一遍又一遍問自己：這是怎麼一回事？我的位子怎麼讓別人搶走了？那張警示牌起什麼作用？世上文盲怎麼這麼多？
母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己的權力為什麼總會被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了？
我真不明白：這些當官的為什麼不為人民服務而做人民的老爺呢？圖中的“文盲”根本不是“文盲”，而他們確實又是人格上的文盲，這種文盲比真正的文盲還要可怕。現實生活中，許多人因貪圖小利而放棄了自己的人格，這是最可悲的事。然而，有些文盲卻是明知道要做文明的事而要反著來的。比如說一些人隨地吐痰，在公共場所吸菸，亂丟果皮紙屑等種種不文明的現象。
就拿那次來說，我到姥姥家去。路過那條小巷，我發現有一些人竟在馬路邊亂丟果皮紙屑。這些人身邊的牆上已經寫了“垃圾不要亂扔”這幾個醒目的大字。可是，他們看了一眼牆上的字，就當作沒看見似的，繼續將手中的食品袋，易拉罐往地上扔，望著他們“布”
下的一條長長的垃圾路，我十分惱怒：這是怎麼了！牆上明明寫著不亂丟垃圾，可這些人卻視而不見！我搖了搖頭，感嘆道：“時代變了，科技發達了，可我們生活的環境卻越來越惡劣了，我們這些中國人可一定要提高素質呀！”我帶著可惜之情，將垃圾“路”一掃而空。
人格文盲是社會的不良習氣，當我們遇到這種不良現象時，我們一定要去制止，如果反之去當這種文盲的話，那麼這種文盲就會氾濫成災，他們就會給社會帶來不少災難，會給人們帶來意想不到的痛苦！
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇11
在六年級下冊的語文書上有一幅漫畫，叫《假文盲》。
漫畫講了在一個公交車的站臺上，有母子上車處的一塊牌子。是為了給一些抱著孩子的母親提供方便的地方。這時，走過來一個男人，他情願做一個“文盲”，也不願意去其它地方去和別人擠公交車，他就假裝看不懂這上面的字，排在了那裡。又來了一個人，他看見牌子上的字，突然覺得十分慚愧，但是，他看見前面的一個男人也排在這個地方，他想：“他都可以在這裡排隊，我又怎麼不能在這兒排隊呢？”這個想法，使他原來的慚愧，消失得無影無蹤。之後，有越來越多的人排在這裡，他們都以不同的理由排隊。但是，真正的母子卻被擠在了站臺的後面。那些人中，有軍人，也有幹部，難道他們是真的看不懂“母子上車處”這五個打字嗎？不是的，他們為了得到方便，情願做“假文盲”。
在我們的生活中，也有不少這樣的人，也有不少類似這樣的例子。有一次，我在坐公交車，車上沒有位置了，我只好站著，車上有愛心座位，但都被許多叔叔阿姨給霸佔了，這時上來一位老人，一般人的第一反應肯定就是讓座。但是，那些叔叔阿姨並沒有這樣做，他們都假裝再看外面的風景，沒注意車上的情況。過了一會兒，司機看不過去了，放了一段廣播：“哪位請給老人、孕婦及行動不方便的人讓個座，謝謝……”廣播放了好幾遍，那位老人依舊是站在車上。終於，後面的一位小弟弟喊道：“老奶奶，您坐在這兒吧。”“呵呵！小朋友你啊。”老奶奶終於有地方坐了。“沒關係！”小弟弟笑了笑，讓開了。前面那些叔叔阿姨怎麼可以這樣，為了貪一時的方便，就可以不顧老奶奶的安危了嗎？
有誰能告訴我，他們的道德在哪裡？還是本來就沒有？如果每個人都像他們那樣，那我們的世界會變成什麼樣？如果他們能改過來，我們的世界一定會更加美好！
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇12
你們見過假文盲嗎？我就見過。當然，我是從著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。華君武先生的這幅漫畫就是對那些自私自利、無視社會公德的假文盲的極大諷刺。我真是搞不懂，四個堂堂大男子，他們衣冠楚楚，都是有文化的人，為什麼就容不下一對可憐的母女，聽不進別人一句勸告？
在漫畫中，我看見了這樣一種現象：在一個普通的車站，四個身強體壯的大男人居然堂而皇之地擠在了母子上車處，把一對可憐的母女擠了出去，實在太不像話了吧！
你瞧，第一個男子穿著大衣，蹬著皮鞋，雖然排在最前面，卻一副若無其事的樣子，雙手插在大衣兜裡，可自在了！第二個男子，穿著一件軍大衣，戴著一頂帽子，看他的打扮估計是一名退伍軍人，不像是文盲。第三個男子，上了點年紀，戴著鴨舌帽，穿著棉襖，似乎是一個小區管理員。他已經認識到了自己的錯誤，可是他看見前面的幾個人都站在那裡，自己索性也站在那裡。最後一個男子，很明顯是一位醫生，戴著口罩，穿著白大褂。他們四個大男子，肯定都意識到了自己的錯誤，卻看到別人也和自己一樣，所以他們就像文盲一樣一起排在了“母子上車處”。再看看那對母女，都被他們擠了出來，站在了一邊。
我的心突然顫抖起來了，人們啊，怎麼突然之間變得如此自私自利呢？難道就為了自己的方便，而直接忽視了別人的感受。生活中還有許多這樣的現象，有人佔用了急救通道而導致了人的死亡，讓病人不能及時趕到醫院。
我覺得，我都比漫畫中的他們要文明得多。雖然我只是一個小學生，可是我知道講文明、懂禮貌。我寧願慢慢地排隊，也不願意佔用母子上車處，像個文盲一樣站在“母子上車處”，多麼可笑啊！
是啊！文明其實很簡單。只要我們一起遵守社會公共秩序，只要大家不再自私自利，讓應得的人得到自己應有的權益，世界就會變得文明得多。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇13
寒冷的車站邊，一對母子躲在“母子上車處”外面等車。然而，一邊“母子上車處”卻有許多“假文盲”，完全無視杆子上醒目的“母子上車處”的牌子。
這些“假文盲”一個個身強體壯、昂首挺胸、閉目養神、心安理得地享受著“母子上車處”提供的便利，卻把衣著單薄、凍得發抖的一對母子擠在一邊。
他們真是“文盲”嗎？非也，大概是“選擇性”的，在“母子上車處”，他們是文盲；但在“免費供給處”，他們就不是文盲，削尖腦袋、爭先恐後了。這些“假文盲”，他們不講社會公德，吃相很滑稽、難看，現實中卻比較普遍，這種現象已經成了社會上的毒瘤。文盲不識字、沒文化，固然可怕；但是這種沒有社會公德的現象，則是社會上的“文盲”，比普通的“文字盲”更恐怖、更要不得。“假文盲”只顧一己之私，把社會變成了黑色，這毒瘤一定要切除。
我們全國每年大約有2000萬嬰兒出生，如果“假文盲”氾濫，2000萬母嬰們就會被“假文盲”兇猛的海水淹沒：排隊喪失優先權，“母子上車處”形同虛設，“婦嬰專用座位”被搶坐……“假文盲”不遵守社會公德，導致弱勢人群的利益受到侵害。
也許我們可以讓這些“假文盲”想想，如果他們家裡的婦孺的權利這樣被侵犯，他們作何感想，又或者他們每人抱一個20來斤重的嬰兒排隊候車、親身體驗一番，也許他們就洋相盡出：左手拖著嬰兒腿，右手揪住背，嬰兒扭來扭去，像一隻滑蚯蚓，“假文盲”怎麼也抱不住，突然腳底一滑，嬰兒猛地前傾，從“假文盲”手裡滾下來，掉在地上，接著，嬰兒雷鳴般大哭，一把鼻涕一把淚，而“假文盲”也摔倒了，來個“狗啃泥”。
我國是禮儀之邦，向來有古訓：“去得一己之私，便是一分聖學”，“勿損人而利己”。這個毒瘤得治，那麼，怎麼治呢？首先，用“藥”內服，我們將社會公德牢刻於民眾心，明禮知恥，以文明規範言行，“母子上車處”並非私人空間，不是“假文盲”的地盤，不可將自己的舒適立於母子的不適之上。其次，用“罰”外用，我們建立“黑名單”制度，黑名單上的人一年之內不能乘坐該類交通工具。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“假文盲”，要不得！
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇14
我很喜歡看漫畫，因為每次看見時總能讓我開懷大笑，而心中的煩惱也能慢慢散去，讓自己的心情變得好起來。然而，這次，我在語文書上也看到了一幅漫畫，可這幅漫畫卻使我心中有一些氣憤，怎麼也笑不起來。
漫畫的名字叫做——《假文盲》，圖上畫著一個車站，這不是普通的車站，牌子上有幾個醒目的大字，寫著——“母子上車處”。這應該是工作人員們為了母親能方便帶著孩子排隊上車的專用站臺，可站臺上卻站著四個高大強壯的“婦女”，而在他們的身旁，又站著一名個子不高，弱不禁風的婦女，她的懷裡還抱著一個襁褓中的孩子，理應是要照顧的人啊，可工作人員精心為這樣的婦女和孩子準備了專門的上車臺，可為什麼真正站在那的又是四個大男人呢？難道他們是文盲？看不懂車牌上的字？我想不是的，他們定是因為“母子上車處”的人少，想方便自己，就毫不講理的站在這兒。這不是文盲，是德盲！他們看得懂文字，卻不懂道德！他們是感受不到這身為人母的累！
你看！這第一個男人雙手插著口袋，腆著一個大肚子，一副養尊處優的樣子；第二個男人帶著一個可以遮住耳朵的帽子，穿著大棉襖，就可見這冬日是有多麼的寒冷！而站在一旁的婦女穿得如此單薄，還得不到這四個男人的憐憫；這第三個男人，臉上一副不屑的樣子，心高氣傲的看著那名婦女；最後一個男人，嘴上帶著一個口罩，裝作病殃殃的樣子，彷彿也是“照顧人群”。
明明是“母子上車處”，可為什麼站在這的卻是四個大男人？！
其實這樣的現象在現實生活中也有存在，公共汽車上的“照顧專座”一般都坐著年輕人，卻很少人會去讓一讓老人或是殘疾人，甚至有人會對那些身體有有缺陷的人另眼相看；草坪上，明明寫著“小草依依，請多關照”的字樣，卻還是有人會肆意的亂踩，就像忽視了腳下有草一樣；在公共場所中，牆上貼著“請勿吸菸”的告示，可那些愛上吸菸的人們，依舊快活地吸著它們。難道有這麼多人都是文盲嗎？我不相信！他們都是德盲！
我想，很多人也許都聽過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”請不要以為這些事都是理所應當，想要改變自身的素質，就必須從小事做起！讓道德品質在人們心中永存，請不要忘記這兩個字——“道德”！
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇15
在一個寒風呼嘯的冬天，一個母親抱著自己二三歲的孩子，準備到A城的車站坐車去給孩子看病。只見那位母親頭上裹著圍巾，手挎一個黑色布包，應該是個鄉下婦女；小嬰兒頭戴小棉帽，身穿小棉衣，圍著一個小肚兜，依偎在媽媽懷裡，睡的正香。
那位母親朝車站走去，只見車站的每個車道都擠滿了人，只有“母子上車處”的人寥寥無幾。她走到“母子上車處”，心想：真奇怪，在這排隊的怎麼都是男人？難道我走錯了嗎？母親疑惑地打量著眼前四人。
只見排在第一的那個人身著貂皮大衣，手插在口袋裡，像個商人。母親看看他，又看看車站前的牌子。這裡是“母子上車處”呀！我沒看錯呀？於是，那位母親鼓起勇氣，上前對身著貂皮大衣的男人說：“這裡……這裡是‘母子上車處’，您是不是站錯了？”那人卻面無表情，一臉泰然自若，就好像沒聽見母親說的話。
母親一臉茫然，又看看車站前的牌子，牌子上寫著大大的五個字“母子上車處”，大的刺眼。排在隊伍第二的人穿著軍大衣，頭戴軍棉帽，看樣子應該是一位軍人。那位軍人閉著雙眼，像是在沉思。
排在第三的人，長得又矮又小，鼻樑上架著一幅金邊眼鏡，看起來年紀應該很大了，但身體強壯，像一位久經沙場的老兵。估計他現在應該在想：我是一名老兵，為國家效力，站在這沒有什麼說不過去的。
排在第四的那個男人外披一件白大褂，戴著白口罩，看起來資歷很深，卻眯了個眼，就像不認識牌子上的字似的……
母親不知所措，在一旁站著，不敢上前說道。一陣刺骨的寒風颳來，母子倆凍得瑟瑟發抖，調皮的風在小嬰兒的身上鑽來鑽去，小嬰兒禁不住寒冷，哇哇大哭了起來：
“嗚啊——”
尖利的哭聲刺進了人們的心理。可那四個霸佔了“母子上車處”的四個男人卻像聾了似的，連看都不看這個孩子一眼……
他們真的是文盲嗎？他們真的不識字嗎？並不是。在我們身邊，也有許多這樣的“文盲”：公交車上，有些座位上明明寫著“照顧專座”幾個大字，卻還有許多年輕力壯的青年人坐在上面；草坪上明明有“小草也有生命，請勿踐踏”的標語，卻還是有許多人在草坪上野餐，隨意採草；電影院裡明明有“請勿大聲喧譁”的提示語，卻還是有人一邊看電影，一邊聊天……
像這樣的假文盲數不勝數，我們要自覺遵守社會公德，堅決向他們學習，不做假文盲！
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇16
一個寒風刺骨的冬天，車站候車處立著一個醒目的牌子“母子上車處”，可母子上車處卻站著四位強壯的男人。
第一位男人長得十分富態，像是在國家單位工作的公務員，手揣在兜裡，漠視一切。他閉著眼，站在“母子上車處”牌子下，看樣子神色“沉著”，行動“從容”。但我知道，他的內心一定十分緊張。可能是因為怕熟悉的人看見自己，或是怕上級領導看見丟了面子。可他卻從來沒有想過自己站在這為別人帶來的不便。他雖然有些膽怯，卻看到身後的三位男子與他同流合汙，便壯著膽子在這裡等車。
再看第二位男子，他雖穿著軍大衣，頭戴一頂氈帽，卻沒有一絲軍人應有的風範，他閉著眼睛目空一切，看上去是在閉目養神。但事實是為了抑制心中的緊張。他雖然衣著華麗，腳踩名貴的休閒鞋，但他的做法縱使再多名貴的衣物也無法掩飾他的自私。
第三個人像是一名大學生，他架著一副眼鏡，穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙華貴的.皮鞋，三角形的鼻子。他個子很矮，眼鏡上蒙著一層霧他也不擦，可能是為了掩蓋自己的不安。
第四位男子更是可笑，為了避免尷尬，把口罩都戴上了，索性閉上眼睛，手使勁往口袋處收，可他動作的慌張掩飾不了內心的不安與緊張，反觀“母子上車處”牌子的另一側，一位母親抱著懷中熟睡的孩子顯得擔憂與無奈，她繫著一條圍巾，穿著一條單薄的裙子，可想而知她的生活很艱苦，但她看到眼前的這一幕，無可奈何，只能深深地嘆了一口氣。難道這些人真的是文盲嗎？不是的，他們只是為了個人的利益而已。
生活中，常常有這些不道德的假文盲，我們要堅決抵制他們的行為，絕不能讓他們這種行為蔓延。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇17
今天，我在作文班上看到了一幅漫畫—《假文盲》。
那是一個北風呼呼的早晨，車站裡立著一個十分醒目的牌子“母子上車處”。可我看完了有些疑惑，為什麼那個牌子上寫著是“母子上車處”，咋就成了“男子上車處”呢？聽完老師的解釋，我才知道通道上站著的四個人是“假文盲”。
你瞧，第一個人穿大衣，雙手插進口袋，穿著品牌鞋子，看上去像個集團的大老闆，一看就是有文化，有知識的人。
再看看第二個人，戴著一頂軍帽，穿著大衣，雙眼緊閉著，他可能是一個工人吧！幹了一天的活應該累壞了，想早點回家休息。
第三個人更搞笑了，戴著一頂不合適的帽子，嘴巴嘟著像個鴨子，但實際看起來是一個知識分子，穿著皮鞋，戴著冒著霧氣的眼鏡也不擦乾淨，也不知為什麼？
再看第四個人，看起來應該像是個醫生，戴著口罩，雙眼往下垂，可能有點不舒服。
我們可以清楚地看到，一對母子被四位硬漢擠出了自己本來該站的通道，母子只好無奈地盯著他們。
社會上也有很多穿著得體文化水平不低的“假文盲”。比如：有些人視“請勿亂扔垃圾”為空氣，只是隨便一扔，或直接扔到地上。還有些人對“珍惜花草樹木”為空氣，直接往草地上走，把花兒摘了，扒了樹木的皮。其實在社會上有很多“假文盲”，明明自己就是個有文化，有知識的人，為什麼要把自己變成文盲？
“假文盲”們，我們中國是禮儀之邦，如今卻被世人淡忘，何時才能重拾這禮儀，這就得靠我們新世紀的繼承人，讓我們把中國優良的傳統文化繼承下來，繼續弘揚。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇18
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現象中取材，透過誇張、比喻、象徵等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。
這幅漫畫描繪的是一個讓人看了生氣的景象：一個寒冷的冬天，在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個大字。但在這裡排隊候車的卻不是母親和孩子，而是四個西裝革履、儀表不凡，很顯然是受過教育的男青年。他們若無其事地站在那裡，把一個抱著孩子的婦女擠出了站臺。那婦女一臉的吃驚，因為那四個有文化的人不僅站錯了地方，而且站牌上醒目的字也認不得。最可憐的則是那位婦女，抱著孩子，只得縮在牌子的一邊，對這些強壯的男人，敢怒不敢言。
看了這幅漫畫後，我非常氣憤。我真為我們社會上有這種不遵守社會公德的人感到可恥他們為了自己的利益而站在那，這些人，彷彿都是“文盲”。其實不然……就算他們真的上了車，他們覺得這樣做會對得起自己的良心嗎?難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們怎麼可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢?假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎?
在生活中，假文盲的現象也隨處可見：在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見一些高大強壯的年輕人安然自得坐在上面;在醫院裡，寫著“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場合禁止吸菸的地方，吞雲吐霧;在公園裡，牌子上明明寫著“請勿踩草坪”，可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇19
今天我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤。
在一個公交車站的上車處，有一個專用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車處。這是專門為母子準備的便捷通道。可往下看：母子上車處的護欄內，竟然站著四個男人！第一個人雙手插在口袋裡，眯著眼睛沉著，冷靜著，彷彿在告訴別人，這就是我應該等車的地方。排在這位後面的人，穿著大衣，戴著帽子，閉著眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個人到像是個知識分子，他三角鼻子上架著眼鏡，眼睛看著地下，假裝沒有看到牌子。最後一個人帶著口罩，眼神裡充滿了不安，他彷彿害怕被人認出來。
這幾個男人倒是方便了許多，可在牌子的旁邊，站著一位抱孩子的母親。凜冽的寒風呼嘯著，一旁的母親不禁打了個寒戰，抱緊了手中的孩子，無奈地看著他們，母親只能看著原本屬於自己的位置，被別人佔有，他們是多麼可憐呀！
那些男人真的是文盲嗎？他們沒有看到那塊牌子嗎？沒有看見旁邊可憐的母子嗎？不是的，那些男人的文化水平看起來一個比一個高，但是他們的道德卻一點也不高尚。在生活中，有很多像他們一樣的“假文盲”。
公交車上明明特設了“老、弱、病、殘、孕”的專座，可偏偏身強力壯的年輕人坐在那裡。
公共場所明明寫了“禁止吸菸”，可偏偏有人大大方方地吞雲吐霧。
十字路口的牌子上，明明寫著禁止闖紅燈，可總有人闖紅燈。這些人永遠只考慮自己的利益。
這些人不是知識上的文盲，是心靈上的文盲，是道德上的文盲。
可悲的是心靈文盲，你們真的受得起良心的譴責嗎？
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇20
在一個寒冷的傍晚，北風呼嘯，一位母親抱著一個嬰兒急匆匆地跑向車站。
到了車站，一塊醒目的告示牌映入眼簾，上面是“母子上車處”這五個大字。“母子上車處”的通道里站著四個身材高大的男人。而那位瘦小的母親卻無助地站在通道外，注視著那四個男人。這四個男人都閉著眼，裝作看不見的樣子。其中，第一個男人穿著棕色的大衣，腳踩皮鞋，看著像個當大官的人，一雙眼睛眯著，像鼠目一樣，然而，那塊告示牌離他明明只有一個拳頭的距離，他卻仍然站得穩穩當當，這視力可真是“好”啊！再看第三個男人，穿著厚厚的棉襖，戴著一副大眼鏡，看著斯斯文文的，卻連告示牌上那麼醒目的大字都看不到，戴眼鏡又有什麼用呢？
在這幅漫畫裡，那四個男人為了圖個方便，對告示牌視若無睹，對真正的母子沒有一點羞愧感。他們自私自利，為了自己的利益置公共道德於不顧。古人云:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”他們不僅是“假文盲”，更是“文明盲”。可是如果不是因為群眾的縱容，他們又怎麼敢這樣肆無忌憚呢？如果我們每一個人都能學會將心比心，就不會發生“假文盲”的現象，那該多好啊！
在現實生活中，我也曾見過這樣的情景:在人滿為患的公交車上，青年坐在老弱病殘專座上，一位老人就站在他身邊，他卻絲毫不為所動；在禁止吸菸的電影院裡，一個個假文盲蹺著二郎腿在吞雲吐霧；公園裡，“不準踩踏草坪”的牌子十分醒目，卻仍然有人去踩。他們真的不識字嗎？不是的，他們只是想讓自己的生活更加便捷、舒適罷了。
文盲是可恥的，假文盲更可恥，我們千萬不能做文盲，更不能做假文盲。只有讓“文明之花”處處開放，假文盲才會消失，世界才能變得更加美好。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇21
在星期天的早晨，我正拿著漫畫集在看，突然，一幅漫畫讓我沉默了，那篇漫畫的名字叫《假文盲》，我用手寫給大家看，讓大家猜一猜畫面。
在一個北風怒號的冬天，一個火車站裡，四個男子正在車站裡左顧右看的，突然一名男子的目光落在了空無一人的母子上車處，他們商量了一會兒，排著整齊隊伍，站在了母子上車處，就在這時候，一隊母子，來到了母子上車處，她並沒有走向前走，而是停在那，這時又來了三位母親，她們各抱著一個個孩子，一位母親問第一來的母親：“你為什麼不上去排隊呀！怎麼上呀，他們排著？”於是，她們開始竊竊私語的議論起來，四個男子把手放入口袋裡，後來婦女們生氣了，越說越有勁，終於，四個男子被說得不好意思了，灰溜溜的走了。
這個漫畫告訴我，少一點自私，多一點關心他人就可以多一份正能量。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇22
所謂“文盲”就是不識字者也，所謂“假文盲”就是識字者也！
今天是中秋節，車站候車室裡擠滿了人，大家都想早點回家跟親人團聚。為了照顧弱者，車站設立了專門的“母子上車處”，奇怪的是“母子上車處”這塊醒目的牌子下，站著幾位衣冠楚楚的大男人，而在候車道外，卻站著一位手抱嬰兒的婦女。只見她圍著頭巾，衣服單薄，眼睜睜的望著那些“排錯隊”的男同胞們，眼裡流露出無奈的神情。
對於這些假文盲，我們在生活中隨處可見，比如公園裡，寫著“小草也有生命，請勿踐踏”。可是，在牌子的不遠處就會看見家長帶著孩子在草地上嬉戲。是他們不認識字？不，不是的，顯然是他們沒有最起碼的公德心，他們只圖自己高興、舒適。公交車上，有個小夥子的座位旁站著一位白髮蒼蒼的老人，隨著車子的搖晃而站立不穩，而座位旁邊明明寫著“照顧專座”這幾個大字，可小夥子和旁邊的人談笑風生。垃圾桶上寫著“請不要將垃圾扔在桶外”，可笑的是垃圾桶外仍舊堆著垃圾。
社會上的假文盲越來越多了，要知道我國是一個有著五千年曆史的文化古國，我們從小接受的是“人之初，性本善”傳統美德。有些人為了自己的一時私利，就丟掉了我們中華民族的傳統美德，更喪失了一個人的基本尊嚴。要是我們再多一些公德心，就會收穫愛心的迴歸，社會將變得越來越美好的。
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇23
在我們的生活中，“文盲”對我們這個時代的少年來說是很陌生的；但是，在生活中卻有一些人分明不是文盲，但卻寧願當“文盲”。看到了一幅叫“假文盲”的漫畫，使我陷入了沉思。
一個冬天的早晨，北風怒號。在公交車站點上，立著一塊十分醒目的大牌子，上面的“母子上車處”這幾個大字格外顯眼。可是，牌子下面的候車通道，卻站著四個身強體壯的大男人。他們一個個面無表情，一點也沒有為自己的錯誤而感到羞愧。相反，他們還若無其事地站在那裡候車，把一位本應該優先上車的抱嬰兒的瘦弱母親擠到了一邊。
在母子候車處的四個大男人中，第一個人身穿一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去應該是一位文化人，可他眼神黯淡，一副無所事事旁若無人的樣子。第二個人頭戴大棉帽，身穿長大衣，兩手插進口袋裡，眯著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個人像一個知識分子，矮矮的個子，穿一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油亮油亮的鞋子，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個人穿了一件皮夾克，戴著口罩，可是他的口罩卻掩飾不住他內心的不安。
母子上車處是個優先等車的位置，這是社會對婦女和兒童關愛的體現，可是這些看起來很紳士風度的人，反而借這個地方了貪圖自己的便利。他們看上去很紳士，穿著乾淨，但是他們的內心是無比醜陋的；他們看上去個個都是文化人，但是事實上他們根本不懂“尊老愛幼”這個詞的真正含義。
生活中還有許多壞風氣，但是人們對這些壞風氣似乎已經司空見慣了；在大街小巷有許多垃圾箱，上面都有垃圾分類的標誌，可是人們不是把垃圾扔在垃圾筒旁邊，就是不按照標識投。還有在許多餐廳裡都有“不浪費糧食”的標語，可人們就當做沒看見，仍然鋪張浪費之後揚長而去......他們都是“假文盲”！
來吧，讓我們一起行動起來，做一個真正有素質的文明人！
假文盲漫畫帶來的啟示作文 篇24
漫畫往往帶有諷刺的意義。《假文盲》就是我看到的最鮮明的一個例子。
一個寒冬臘月的早上，一位母親抱著十分年幼的孩子去坐車，前面有兩條路：普通乘客上車處和母子上車處。於是她在母子上車處等車。過了一會，來了一個看上去身強力壯的中年男子。他抬頭看看牌子，再次低下頭，果斷地走向了母子上車處。這位婦女望著這另一位“婦女”，心裡變得悲憤。又過了一會，來了三位男子，“她”們也一樣走到了母子上車處。顯得十分寒酸的婦女站到了牌子後面。看哪，這都是些什麼人：穿著羽絨大衣，帶著名牌手錶，腳穿不知多少錢的牛皮鞋。一看就知道，這些人不是讀書人，就是大老闆。婦女開始畏懼，變得更加悲憤，怒視著這四位先生，好像在說：“難道你們沒看見牌子上的字嗎？！”而他們，卻是漫不經心的樣子，還低著頭，彷彿沒看見那個牌子。
他們都裝作自己是個文盲，什麼都不知道。而事實上，他們心裡都知道：不能走這裡！這叫“明知故犯”。雖然同是急著想上車，但是表現出來的，是每個人的道德。那些走“母子上車處”的，就是沒有公德心的人。
生活中也有許多“善小不為，惡小為之”的人。遇到這些人，我們要對他們進行勸誡和警告，讓這樣的人變得更少，讓我們的世界由“文盲世界”改變成“文明世界”和“知識世界”。