艱難的抉擇高中作文（精選27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的艱難的抉擇高中作文（精選27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
艱難的抉擇高中作文 篇1
當太陽緩緩從地平線升起的時候，湖邊閃耀著你的光芒。
不知怎的?我來到了這裡?站在湖邊默默的想著，回想記憶的當初……
當我誕下的那一天起，我就與父母分開。一直再鄉下過自己的童年。也許，我曾被人說過我沒有父母愛，每每聽到這些話，心裡總有根刺，刺的我的心好痛，好痛。那是開始，我就成了一個問題少女，對別人總不禮貌相待，每天都瘋瘋癲癲地四處破壞別人的莊稼。因為有一次被人發現了，他們把我抓到奶奶面前。我沒有一絲的後悔，他們奈何不了我，奶奶只把他們打發走了。自那次開始，奶奶決定把我送還給我父母。見到他們，我是如此的痛心，眼淚不知不覺流下來了，這就是我的父母嗎?為什麼我沒一絲感覺……
到城裡住了幾天，這裡車水馬龍，繁華若市，這比像我在鄉里的市集，只是這裡熱鬧多了。可是在城裡也不好過，父母每天工作到晚，每每天不亮就出門了，他們只留點錢讓我去吃個面。我原以為我不再是他們口中的沒人愛了，可事實擺在眼前。我無法用雪亮的眼光去辨析它。心中也就萌發對他們的抱怨。我學別人裝痛，讓他們多陪陪我，可是有一次不幸讓他們發現了，痛斥了我一頓。正如一把刀子刺進我的心房，讓我無法呼吸，我的問題又加重了，每天無所事事……我開始痛恨他們當初的為何了?
有一次，我在街上不經意的看見了一個很熟悉的身影，走進一看。原來是我的父母，他們正給別人端盤子洗桌布呢。我腦海突然閃出一句話，“就算生活再哭，也要經得起”。我想起了家，家裡有那麼多吃的，原來他們怕我餓著;想起了牆，有那麼多的慰問，原來他們怕我寂寞;想起了床，有那麼多的溫暖，原來他們怕我凍著。這一切的一切似乎從他們的動作中一一呈現，心中萌發了一種從來未有過的感情，那是情嗎?我選擇跑過去，擁抱他們，情被燃燒了。
缺少的，會回來的;選擇的，會正確的。在愛與恨之間，是有疑惑，但那解決的根源不就是正確的選擇嗎?
艱難的抉擇高中作文 篇2
我們現在生活在一個高科技時代，日子一天比一天過的好，可環境汙染也隨著我們生活的改善變的更加嚴重了。
在寬闊的柏油馬路上，汽車、卡車、摩托車絡繹不絕，每當一輛車從身旁呼嘯而過，路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風，這熱風來自車輛排放的尾氣，因為二氧化碳含量過高，所以導致行人缺乏氧氣，這便引起了行人的頭暈現象。
人類啊!人類，你何時才能覺醒，這威脅人類生存的步伐已經一步步臨近，在這生死悠關的時刻，人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖，或者說，人類明知道這溫暖是毀滅的前驟，卻仍然做一天和尚撞一天鐘——得過且過。
保護大自然是人類的當務之急，已刻不容緩，然而，只有全人類的覺醒才能使大自然獲得重生，使全人類能夠長存，只要每個人都盡一份綿薄之力，就還有希望，再小的努力，乘以十三億，就會具有無窮的力量;再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道!人類啊人類，把握住這千鈞一髮之際，立刻開展一場自救運動。
我們應該重視低碳生活，保護地球已迫在眉睫，只要我們每一個人少用一度電，少用一噸水，少扔一些垃圾，多騎腳踏車、多種樹、少用化學品、少用紙……
大自然本身自動調節環境平衡的能力已幾近崩潰，而人類的汙染還在繼續，人類的破壞還在繼續，無數清澈的小河，如今正散發著陣陣臭氣;那蔚藍色天空，如今只剩灰濛濛的一片;那萬畝良田，如今已成不毛之地……，那咆哮的洪峰，那焚燬的山林，那流失的水土，那龜裂的良田，分明是大自然向人類發出的一次次吶喊，一聲聲哭訴……
是什麼造成了這翻天覆地般的變化?是什麼導致了這自然的衰退?又是什麼破壞了這令人心悸的美麗?
在碧波盪漾的森林中，一棵棵參天大樹瞬間倒地，機器的“轟隆”聲刺痛耳骨，也刺痛了一顆顆明智的心，眼看著這一片“自然的肺”瞬間被夷為平地，你還能沉默以對嗎?這無數生命的夭折難道就不能喚醒你的良知嗎?取而代之的是一座座工廠，一棟棟高樓的拔地而起，接踵而至的是滾滾濃煙時刻瀰漫天際，空氣變得汙濁不堪，二氧化碳含量過高，人無法獲得足夠的氧氣，於是整日昏昏沉沉，腦中一片混沌，甚至體力不支，無法進行正常工作。於是，人們終日戴著口罩，這難道不是人類自雪煩惱嗎?
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。環保很重要，我希望將來會有更多的人去保護環境，加入到低碳生活中來，讓地球恢復原來的美貌，讓人類生活的環境變得更加美麗!
艱難的抉擇高中作文 篇3
我坐在電腦前許久，眼睛死死地盯著螢幕上那讓我既愛又恨的遊戲，心裡在激烈地鬥爭：刪?還是不刪?如果徹底刪除，就意味著要告別自己心愛的遊戲。可是如果不刪，我真的能抵禦住它的誘惑嗎?不行，男子漢大丈夫，說刪就刪!我狠狠心，握緊滑鼠，重重地點選了“刪除”。螢幕上跳出一個對話方塊：“您確認要刪除所有的遊戲嗎?”“是”還是“否”呢?我又一次面臨艱難的抉擇。這時，小小的滑鼠好似千斤重，它在“是”和“否”之間來回移動，像在打“拉鋸戰”……
為什麼會有這樣艱難的抉擇呢?嗨，說來話長。且聽我慢慢道來。
三個月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密夥伴。它給我的學習帶來了方便，也給我的課餘時間增添了快樂，但是電腦遊戲也趁機“入侵”。我一下就被遊戲“征服”，沉醉其中，無法自拔。一有空，我就鑽進遊戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業中的錯誤堆成了小山，考試成績直線下降。儘管我意識到了問題的嚴重，但還是難以擺脫遊戲對我的誘惑。
後來，細心的老師發現了我的“秘密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發現了我的異常，語重心長地對我說：“孩子，你現在的主要任務是學習，可千萬不能因為遊戲荒廢了學習。你是個懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎麼做!”“我……我……我再也不玩遊戲了!”我猶豫著，還是果斷地做出了這個決定。
這不，就發生了開頭的一幕。我想了想，終於將滑鼠移到“是”的按鈕上，輕輕地點選了一下。瞬間，遊戲從我的眼前消失了。完成這個動作後，我突然感覺到心裡有種說不出的輕鬆。
艱難的抉擇高中作文 篇4
秋風拂過，一片片黃色的樹葉慢慢地落在地上，我往地上一看，想找一片鮮活的綠色，可一地只有凋零的花朵、枯萎的小草、飄落的葉子，秋風把葉子發出“沙沙沙”的聲音，我聽後思索著，這次考試有些糟糕，考了這麼點分數，爸爸媽媽他們會不會責備我？我左手饒了饒頭，右手動來動去，眉毛向上揚，嘴巴撅著，只好心裡忐忑不安的回家了。
回到家，周圍出奇的靜悄悄的，聽見風扇發出“刷刷刷”的轟鳴聲，鬧鐘滴答滴答的響著，檯燈一直亮著，窗簾被風吹過，好像一位穿著裙子的女士在隨風起舞，我嘴裡吸了一口涼氣心想，此時爸爸媽媽在家嗎？我要不要回去如實的說出考試的情況呢？還是就當什麼事情也沒有發生了呢？我抓耳擾腮，陷入了緊張的抉擇中……
我鼓起勇氣經過客廳，發現爸爸正座在沙發上玩著手機麻將，只見他面帶喜色，眉毛舒展開來，手舞足蹈，他大喊一聲：“yes，自摸啦！”我心裡嘀咕著，看來贏錢了！這個時候的父親心情顯示是愉悅的，要不要找爸爸簽字？還是等著媽媽回來找她簽字？還有個緩衝期，但是現在爸爸心情不錯，這個時候找他簽字顯然是比較合適的時機，萬一後面打牌輸了呢？
這時，媽媽回來了，只見她哼著小曲，左手提著菜，一見到我就迫不及待的問著：“何奕軒，今天想吃什麼好菜呀？有紅燒肉、可樂雞翅，還是要吃火鍋呢？”我左手饒了饒頭，嘴巴結結巴巴地回答著“火……鍋。”媽媽神采奕奕地回答著說：“好，我也正有此意。”一會兒她把所有的配菜洗刷的乾乾淨淨，火鍋的底料在鍋內沸騰著，香噴噴的氣味頓時蔓延到整個家裡。這時的我心裡仍然忐忑不安，考試的事情一直縈繞在腦海中，全然沒有心思沉浸在美味的佳餚中，到底給誰簽字呢？爸爸？媽媽？怎麼決定？給爸爸簽字的後果肯定是一頓責備，一直以來他對於我的學習是嚴加管教，從不放鬆。給媽媽去簽字，我還可以打感情牌，這次沒有考試好，在她面前保證下次再努力一定考好，這次就讓媽媽給我一次機會……，我猶豫不決了的朝著媽媽的身旁走去，瞬間，我突然感覺到心裡有種說不出的釋放。
這一刻，我真真切切的體會到我一定要努力認真讀書了。
艱難的抉擇高中作文 篇5
本來，我的家是一個幸福而又溫馨的家庭。然而，不好的那一刻發生了，在我的面前，有兩個選擇，這個抉擇對我來說是艱難的。我愣了很久，最後終於選擇出來了，那時，我的心是撕心裂肺的痛！我竟然沒有任何辦法去改變，雖然我也曾試過去改變這悲傷的家庭命運，但是沒有用。
在那個憂傷的日子沒有到來之前，許多日子都是快樂的。今年的元旦節也是快樂的，可以說是我最開心的一天，因為是元旦節，是新年的第一個節日，團圓的節日。這天，陽光明媚，早上，十里之外的花香，都飄到鼻子的邊上，外面的蝴蝶一個勁兒的飛，好像在空中翩翩起舞，樹上的小鳥唱著悅耳的歌。啊，這裡有美妙的歌聲，華麗的舞姿，芬芳撲鼻的花香，真是太美好了！一整天，家裡都是美好的，家人都聚在一起談心，說笑。可是我沒有想到，對於我的災難，我家的災難卻降臨的那麼快。
那一天的早晨，我醒過來，陽光從窗外照進屋裡，我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的並不一樣，那天對於我家來說是突然烏雲密佈，糟糕透頂。起來時，就聽到屋裡非常震耳的響聲，這響聲讓我心裡驚恐不安，爸爸和媽媽都吵了起來，他們都鬧著要離婚。我勸了很久，他們都不聽我的勸，我對他們狠狠地說：“爸爸，媽媽，你們離婚了，你們快活了，但有想過我們嗎？有想過我和弟弟嗎？要是你們離婚了，那我和弟弟怎麼辦？”爸爸媽媽都愣住了，他們停止了爭吵，第一場浩劫終於過去了。又過了一個月，他們又為上次的事情吵了起來，現在，不管我說什麼，他們不聽也不理會了。終於他們決定離婚，讓我選跟誰，他們逼著我，讓我儘快說出答案，終於，我無奈地選擇了跟爸爸。當我作出抉擇的那一刻，彷彿我的心已經沒有了。
過後，我一連傷心了好幾個月，在這幾個月中，我的心每時每刻都像被一萬支箭射穿了似的。
到現在，我多麼希望有一個團圓的家，有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。啊！如果能回到元旦節時，那樣開心，那樣快樂，那樣美好的日子，那該有多好。現在，有那樣美麗的景色，可就是沒有一個團圓的家啊！如果沒有那一次艱難的抉擇，那我現在多幸福啊！
艱難的抉擇高中作文 篇6
在人生的道路上，沒有人能夠一帆風順，我們總是在跌跌撞撞和無數次失敗後，才能取得一次成功，享受一次成功的喜悅。而當我們在面對那來之不易的成功時，我們又會怎樣做？是驕傲自滿的向他人炫耀，是因為成功而喜極而泣，還是……
那是我第一次在學習方面取得優異的成績。“叮鈴鈴”隨著悅耳的.上課鈴聲的響起，我邁著沉重的步伐向教室走去。“下面，我們發考卷。”聽到這裡，我的心一下子就提到了嗓子眼，懷著像抱著一隻小兔子一樣，跳個不停，希望從老師嘴裡報出的第一個名字是我。老師清了清嗓子，我的心情就如十五個吊桶打水一般——七上八下。在老師報分數前的那一段話，我一個字也沒聽進去。“鮑星汝，90.5分，第一名！”聽了這句話我一驚，什麼？第一名？是我嗎？不！我一定是聽錯了！我在心裡默默地想到。“咦？你怎麼在座位上坐著不動呢？快去拿試卷呀！”同桌看我沒有動好心地提醒我。“是嗎？真的是我嗎？”我一邊笑聲地嘀咕道，一邊慢吞吞地走向講臺。看著講臺上那張寫著我名字的的試卷，那鮮紅的第一名彷彿在向我祝賀。我拿著那張試卷，興高采烈地回到座位上坐了下來，習慣性地把失分的地方看了一遍，又算了算總失分：“1分、1.5分……10.5分。咦！怎麼不對呢？”我著急了，又數了一遍，還是10.5分。怎麼辦呢？去不去告訴老師呢？
在無意中，我看到了“死對頭”的分數，90分。不行！不能告訴老師！要不然我的第一名就不保了！下定決心後，我把試卷放進了書包，等著放學。回家寫完作業後，我早早地就上床睡覺了。夢中，我彷彿看到那90.5分變小了，變黑了，彷彿看到了同學們三五成群地聚在一起，討論著我的成績。我從夢中驚醒，反思了很久，終於，我下定決心：明天，找到老師，把分數改回去！
第二天，我早早地來到了學校。疾步走向老師的辦公室……出來後，我覺得天空變得更藍了，花兒變得更豔了，鳥兒的叫聲變得悅耳了，我的心情變得更舒暢了！
艱難的抉擇高中作文 篇7
星期五早上的自然課，老師給我們進行了一次測試。
老師先讓我們寫下四樣認為最珍貴的東西，我略微思考了一會兒，寫下了：理想、友情、親情、思想品德。
寫好後，老師讓我們放棄其中的一樣。我提筆依然劃去了“理想”，“理想是指路明燈”，這是真理，但在我必須放棄一樣時，我挑中了它。我想，我身邊有那麼多的朋友長輩，假如我在黑暗中迷失了方向，我並不會迷路，他們會為我照亮道路。然而，老師又讓我們再次捨棄一樣。我開始猶豫了，我不能失去家人，他們為我付出了多少血汗，這背後的辛酸我無法領會，但我明白，家是我的一切，我不會辜負家人。思想品德，我不能丟棄，倘若我是個思想惡劣，品德敗壞的人，生活也將失去了意義，我將被社會排斥，最終被遺忘在牆角里，等待消亡。最後只剩下友情了，我懂得一個人在生活當中，假如沒有了朋友，將很難立身於社會，但我若失去了家人、品德，立身於社會對於我來說又有什麼意義?最終，我劃去了“友情”。原以為這已經是最痛苦的事了，沒想到老師又讓我們無條件的“二選一”，這太“殘忍”了。是“親情”還是“品德”，我徘徊著……這時，我想到父母忙碌的身影，想到父母頭上那日益增多的條條白髮，我的眼淚不自覺在眼中打轉。不，不管我處在怎樣的困境當中，我都不能拋棄生我養我的父母。正當我提筆想劃去品德時，我又想起了媽媽對我的教導“做人要厚道些……做人要誠實些……做人要禮貌……”一句語重心長的囑咐，我都牢記在心。我該怎麼辦……
最後我提筆劃去了“親情”。我想，我倘若沒有了品德，爸媽還要我嗎?倘若我沒有了品德，我能與家人幸福生活在一起嗎?不會，剩下的只是給父母更重的擔子。可恩能夠我長大後是個不孝女，虐待父母，這還不如捨棄父母，或許能讓他們少點辛酸，少點痛苦。沒想到在最後時刻，只剩下品德陪我走下去，對於品德，我想在這堂課後，我會比以往有更加理解。良好的品德是為人處世的根本，假如我擁有了它，我相信在生活當中，不會孤獨，不會無助
艱難的抉擇高中作文 篇8
生活在眾多親人呵護的環境中，我們很幸福。可你有沒有想過，有一天，眾多親人都會離你而去。如果要你選擇一個人留下來，你會選誰？今天，張老師出的一道測試題，讓我們有了一次心靈的震撼。
張老師先叫我們選出五個生命當中最重要的親人，我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來，張老師讓我們劃掉兩個人，我猶豫了。經過一番思想鬥爭，我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭，原來還在嬉笑的同學神情嚴肅了；有幾個女同學在小聲啜泣，教室裡靜得連一根針掉到地上也聽得見。
張老師讓我們再劃掉兩個人。我遲遲不肯下筆，心裡很矛盾。我的手在顫抖，我的心也在顫抖。我抬起頭，看到一些同學握著筆，卻不肯下手，有些同學的筆還放在桌上。張老師開始倒計時了："五、四、三、二、一。”我咬咬牙，劃掉了爸爸和外婆。這次，我也哭了。接下來，張老師問了許多同學“你為什麼要留下媽媽（爸爸）"。我雖然沒回答，但我在心裡已經回答了：“因為媽媽陪我的時間最長，爸爸經常深夜才回來，根本沒時間陪我。”
如果讓你選擇的話，你會選擇誰？我們一定要趁現在，好好陪陪身邊的親人，珍惜現在的時光。
艱難的抉擇高中作文 篇9
今天上課時，老師給了我們七樣寶貴的東西，分別是：美德、健康、金錢、榮譽、快樂、幸福、朋友。
當得到這七樣寶貝的時候，我都要蹦起來了。“這七樣東西真好，尤其是金錢！”在我前面的小胖子——韓昌言大喊起來。這一喊，引起全班同學的大笑。
高興一堂，可是，老師又發話了：“這七樣東西中去掉一樣。”去掉哪一樣好呢？去掉“金錢”吧，“金錢”以後還可以再賺回來，於是我劃去了“金錢”。可是老師還讓我們劃去一個，思考片刻後，我動筆劃去了“榮譽”，我得到的“榮譽”好像一下子全都飛得無影無蹤了。
過了好一會兒，老師又說：“這幾樣裡繼續劃，直到剩一個，不劃的，這些全沒了。”什麼？還要劃去！剩下的可全都是最重要的了，沒了一樣，這個人可就不完美了。我拿起筆，又放下，始終拿不定主意。最後我劃去了“健康”，一下子我彷彿我臥病在床，沒了精神。然後我一一劃去了“快樂”、“幸福”、“美德”，只留下了“朋友”。(美
我為什麼留下“朋友”呢？
原來，在我傷心、難過時都是朋友過來安慰我；在我遇到困難時，總會有朋友對我笑，這七樣東西里沒有比“朋友”更好的了！
幸虧這是一個小小的測試，看來，要好好地珍惜這七樣東西。
艱難的抉擇高中作文 篇10
天終於放晴了，而且又是週末，我本應該開開心心的，盡情舒展一下筋骨。可總覺得心中有一個疙瘩，怎麼都揮之不去。
前幾天發生了一些不愉快的事，我想找阿智、小恩、小建聊聊天，一方面進行心理輔導，另一方面，以這幾天的事件為契機，讓他們從此發奮努力。
早晨，我到了教室，發現他們都不在，問同學才知道，他們三個匆匆忙忙吃完早飯又去打籃球了。阿宇在教室正忙著做作業，我便把阿宇叫到辦公室，並讓另一個同學到籃球場通知那三個同學到辦公室找我。
“我心裡很難受，遇到了從來沒有遇到過的難題。在你身上發生了這麼大的事（宿舍丟錢），如果不告訴你的爸爸媽媽，以後他們知道了一定會埋怨我，我也不忍心欺瞞他們。如果我告訴他們，能想象得到他們內心的痛苦，甚至可能會很衝動地暴打你一頓。我該怎麼辦呢？”我不時地撓了撓頭，很悲情地面對阿宇。（在這之前我從樓下老師的口中得知，他去道歉時還在編故事狡辯。）
阿宇的眼裡開始往外掉眼淚，他不停地擦著，嘴裡連說：“孟老師，我錯了，我錯了……”
“你別哭啦，有一半眼淚是假的，像你前兩天包括以前說的那些話一樣，我很難相信你的！”給阿宇“治病”必須加大“藥”的劑量。
“我真錯了……”阿宇幾乎在乞求。
“你去吧，別用嘴巴說，用行動告訴我。”我讓阿宇回教室了。很快，阿智、小恩、小建來到了我的辦公室。
“我記得以前說過，吃完飯，不能做劇烈的運動，今天飯後又打籃球，這是嚴重的違紀行為，對嗎？”我很嚴肅。
“對！”他們幾乎異口同聲，沒有太多的緊張。看來，他們到辦公室之前已經做好了充分的心理準備。
“唉，前天發生那件事以後，我很擔心你們的爸爸媽媽知道，曾經做出一個決定，暫時保密，等你們改好了，再慢慢跟他們說，現在看來，孟老師是自作多情，都是多餘的擔心，你們根本就不在乎。最重要的是到現在為止，你們三人都沒有和我說過實話，尤其是小建，你拿阿鵬的錢現在到底在哪裡，我還如同在雲裡霧裡。算了吧，本來想幫你，看來幫不了了。”我無可奈何地搖了搖頭，再說下去眼淚似乎要流下來了。
阿智的眼睛終於承受不住，淚盈滿眶，小恩、小建站在那裡不知所措。
“你們去吧，下午就回家了，等一會兒，我給你們的爸爸媽媽打電話，讓他們也有個心理準備，回家後再好好和你們的家人聊聊吧。”我不停地擺手，“去吧，去吧，以後該怎麼做，你們也可以在一起商量商量。”
在我的一再催促下，他們無可奈何地離開了辦公室。
不久，我有事到隔壁辦公室去了一會兒，等我回來的時候，發現辦公桌上有一張紙條：
孟老師，這是阿鵬的20元錢，我要回來了，阿鵬也看過了，說是他的。（小建寫）
紙條上面用筆壓著20元錢。
我正看著小建的信，阿智和小恩、小建匆匆忙忙地走進來，遞給我一張紙：
敬愛的孟老師：您好！我們已經商量好怎樣把問題處理好。孟老師，您再給我們一次機會，按您的第一個決定去做，如果我們再犯錯誤，您可以對我們做出任何處理決定。祝您工作順利！（阿智、小恩、小建）
三個人端端正正地站在我面前，低著頭，像是等待判刑的囚犯。我讓小恩把阿宇叫了過來。
“唉……”我把他們寫的東西放在抽屜裡，靜靜地看著他們，“我心裡真的很難受，我感覺對不起你們的爸爸媽媽。如果我今天心軟了，放過了你們，不知道是不是在縱容你們……”
我又長長地嘆了一口氣，神情凝重地走到窗臺前，望了望窗外。
“這樣吧，最多給你們一個星期的時間，到下週的這一天，我再做決定是否跟你們的家長說。”我像突然做出了重大決定一樣，聲音鏗鏘有力。
他們的眼睛瞪圓了看著我，臉色由雨轉向了陰甚至變得晴空萬里。
“記住：我們身邊隨時都會有誘惑，我們要果斷作出抉擇！不勞而獲的東西，不是錢，也不是食物，那是一枚定時炸彈，隨時都會在你的身邊爆炸，並炸燬你幸福的家！能明白我的意思嗎？”
“明白！”他們像投籃一樣鏗鏘有力，然後彼此看了看，默默地走回教室去了。
耶！我對自己說，終於可以喘一口氣啦！
艱難的抉擇高中作文 篇11
秋天的落葉一片一片地落下，輕輕落到小鳥身上，小鳥抖落著身上的樹葉，嘰嘰喳喳的叫著。涼涼的雲在和我們開涼涼的玩笑。正是這樣的秋天，給了我們最艱難的抉擇。
上課時，老師問：“你們認為生命中最寶貴的最不可缺失的五樣是什麼？請寫出來。”我大吃一驚，我心裡出現了親情、友情、學習、藍天、夢想。我把他們寫在了紙上。
接著老師叫我們劃掉相對不那麼重要的一樣，我看著不可缺失的五樣，不禁打了一個寒顫，我想如果我的生命中缺少了親情，那就等於人體沒有了心臟一樣；如果沒有了友情，就沒有了歡笑和快樂了；沒有了藍天，世界頓時失去顏色；沒有了學習，就沒有知識和文化；沒有了夢想，就好比鳥兒沒有了翅膀！
這五樣我都捨不得！我不知道我該劃去哪樣。我的筆停留在空中。看著紙上的五個詞，好像五個小人兒在乞求著我，不要劃掉它們。
但是我必須做出選擇，我下了決心，筆尖重重的畫在“學習”上，頓時，我覺得一個個以前學過的字，全都在我腦海中消失了，腦海變得空白一片。
“再劃去一樣相對不那麼重要的。”雖然老師溫和地說，但是我覺得老師像威嚴的審判官一樣，我呆了，目光停在了本子上，有種欲哭無淚的感覺。我無奈的劃掉了“藍天”，窗外的天彷彿變得灰暗無光。
“再劃掉一樣”，“再劃掉一樣”，老師緊逼著，我只得劃去“夢想”、“友情”，我好像失去翅膀的鳥兒又失去同伴，只能孤單的哀鳴！
這個簡單的遊戲，卻是一個殘酷的抉擇，讓我知道生命中那些重要的東西，懂得了要好好珍惜它們：藍天、知識、夢想、友情、親情……這些是我生命中的至寶啊！
艱難的抉擇高中作文 篇12
艱難的抉擇開始了，一張白紙上凌亂的展現著五個最美的詞語——親情，友情，知識，幸福的生活，健康的身體。
我臉上沒有任何表情，不知該難過，還是該慶幸。總是要捨棄的。毫不猶豫，我劃掉了知識。抬起頭，將趴在桌子上的身體慢慢直立起來，等待老師那如割心一般難受的號令。
第二次，我在心裡狠狠地罵了自己，為什麼當初寫在紙上的東西，總是這麼重要的？難道對自己來說，捨棄就這麼難？我轉頭朝向窗戶，天空似乎沒有任何表情，沒有像昨天一樣蔚藍，沒有像前天一樣潔白。它冷冷的看的我，似乎也同樣感受到了痛苦……憧憬，嚮往……總會在一瞬間被突然打破。“幸福的生活”離我而去……
這可惡的遊戲規則，出賣了多少孩子真實的內心。教室裡，很靜。靜得連老師的走路聲也能聽見，靜得連鐘錶發出的“噠噠”聲都能聽清。我決定，留下親情，在友情與健康的身體中，做出艱難的抉擇。
“劃掉身體吧！朋友對你來說才是最重要的。”“劃掉友情，沒有了身體在世上還有什麼意義！”看到了，也聽見了。原來內心才是真正懂我的，我，只是不想做選擇，只是不想這麼快失去……
決定了，友情。不是留下，而是捨棄。因為小時候身體本來就弱，時不時，身上就會多出幾個針眼。長大了，我時刻都在努力，努力保持一個健康的身體。所以，我從心底裡明白，它對我來說有多麼重要。
割捨的是友情，太難了。本想一念間作出決定，就讓它趕快過去，所以筆尖在“友情”二字上快速而又艱難地划著。我閉上眼，默默地接受著這失去的一切……閉眼間，腦海中不由自主的出現了些熟悉的畫面：是小時候一起玩耍、嬉笑打鬧的好夥伴，是發誓要永遠在一起的好姐妹……但是，在關鍵時刻，我自私的為了自己，捨棄了她們。
眼睛裡似乎有什麼東西在打轉，使眼前的一切事物變得模糊。哦，我明白了，是淚花。我努力控制，不讓它們流淌在臉上，因為，那樣會更痛……
最後一次。親情，健康的身體。我不再自私，自己與友情的分離已經讓我真正嚐到了這種滋味……“健康的身體”也離去了，陪伴我的也只有親情。眼中的淚花還沒有退去，我該怎樣珍惜這忍著心痛一次次割捨後，唯獨剩下的“親情”二字。
再次轉頭朝向窗外，陰沉的天空露出了笑臉。之後，進入了深深的沉思……
艱難的抉擇高中作文 篇13
今天，我在快樂作文容城分校參加了一次親子感恩活動——艱難的抉擇。
首先，老師發給所有學生和家長每人一張紙和一支筆，讓我們在上面寫各自最愛的五個親人。我寫的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。
寫完以後，老師開始給我們講了一個故事，大概內容是：我和我最愛的五個親人坐船去外面遊玩，走到一半船突然撞到了冰山，船翻了，這時我看到一塊木板，連忙抓住木板。我看見家人還浮在水面上，我想去救人，可是木板只能容納兩個人，可我又不想放棄所有人，我只好去和家人一起同歸於盡，可家人希望我好好活著。這時我像熱鍋上的螞蟻，越想越急，我只好放棄一個人——姥姥，姥姥曾經給我買我最喜歡的零食，做我最喜歡的吃的，我傷心極了！現在我還是像鍋上的螞蟻，我又放棄了一個人——爺爺。爺爺曾經大早上出去買我最愛吃的手抓餅；晚上都九點多了，爺爺還在陪我玩兒，也不眨一眼。這時，我的心碎了，我真不想再放棄一個人了！可老師說：“再放棄一個人！”這時就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命，父親賺錢養活我，奶奶天天為我幹活，讓我過得悠閒自在，這可怎麼辦？我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經賺錢養活我，每天晚自習一直到十點才下班，回家的時候還去超市給我買一大袋子好吃的，好玩兒的！劃完以後我的心像是被刀捅了一下！老師又說：“請再放棄一個人！”我想：老天爺為什麼要這麼折磨我！於是我又顫抖地劃去了奶奶，奶奶曾經為我幹了許許多多的活，給我洗內褲、襪子……，為我買了好多好東西。這下就剩下母親了，是她給了我生命，給了我整個世界。沒有母親就沒有我。
故事講完了，我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。
艱難的抉擇高中作文 篇14
愉快而又輕鬆的一天學習就要結束了，最後一堂課的時候，班主任沈老師宣佈：“現在，我們一起來做一個有意義的遊戲。”“遊戲！”同學們一聽，恨不得一蹦三尺。然而，面對同學們的激情，沈老師凝重的面部表情給我們的感覺是將有什麼不祥的事情發生。
遊戲開始了，沈老師讓我們拿出紙和筆，這讓大家更是半信半疑：“做遊戲用手就足夠了，為何需要紙和筆呢？”“同學們，請你們在紙上寫下自己最親的四個親人的稱呼。”沈老師對我們說。多簡單的遊戲呀！我毫不猶豫地在紙上寫下：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。同桌李舟告訴我，他寫的是爸爸、弟弟、外婆、外公。在我們寫完以後，沈老師說：“下面，請同學們在你們寫的四位親人中，用筆劃去一個相對感情最淡薄的一個親人，劃去後，就當這個親人在你的身邊不存在了。”剛聽到老師的一半話時，我在心中嘀咕著“這不簡單，不就是隨便劃去一個人的名字嗎？”然而，老師的“就當這個親人在你的身邊不存在了”這句話卻如一聲重雷擊打我的頭腦，我舉起的筆停在半空，很難下筆。抬起沉重的頭，看看四周的同學，同學們猶豫不決的表情表明了他們與我一樣，下不了筆。“必須劃去一個。”沈老師看著同學們低聲重複了一句。我知道沈老師沒在開玩笑，她是認真的。奶奶常年住在鄉下老家，我與奶奶不常碰面，而爺爺有時會來鹽城看病，於是，我忍痛劃去了奶奶。
“請你們再劃去一個對你來說感情淡薄的人。”就在我好像失去奶奶的情緒中還未回過神來時，沈老師沉重的話語又在教室裡響起，並重重擊在同學們的心上。這時，我覺得好痛苦，“難道我又要失去一個‘親人’嗎？”沉悶之下，我只好又劃去了爺爺，可爺爺對我那麼好，他有好吃的給我留著，有好玩的給我存著……
“請你們再劃去一個對你來說感情淡薄的人。”“無情”的沈老師在我驚魂未定時，竟然又對我們說著剛才的一句話。我真是痛不欲生，該劃去爸爸呢？還是媽媽？我在心裡無數次地問著自己，“不，我誰也不能失去！”我在心裡告訴自己……但是，最終，我還是含著淚劃去了媽媽。媽媽雖然平時對我各方面很嚴格，但我知道，嚴是愛，松是害，在我的人生道路上，媽媽給予我的太多太多。我真恨自己。看著被我劃去的“媽媽”，我的淚滴在手上，我的眼睛模糊了，我恨不得拿自己的生命來換取媽媽的生命。
時間在一秒秒過去，不知是在什麼樣的痛苦中，我們在繼續進行的遊戲中，我再一次體會著“失去”爸爸的痛苦。這時，全班同學都淚流滿面，我們的沈老師更是淚水盈眶。這時，我看到，就是平時在班上很調皮，很不懂事的一個成績不怎麼理想的學生也感動地哭泣著。我明白了，成績不好不一定什麼都不好，他們的品德也很好，這就叫“親情”！
此時，我明白了沈老師今天遊戲的用意。“親情是無價的，沒有什麼比家更溫暖，沒有什麼比親情更珍貴。”我一定要珍惜我身邊的每一個親人，珍惜身邊的每一個朋友。
艱難的抉擇高中作文 篇15
今天我在玩了一個遊戲，但在遊戲的過程中，我十分痛苦。
老師先給我們每人發了一張紙，讓我們在紙上寫出五樣摯愛。我選的都是不可缺少的，所以，我選了電腦、家人、食物、生命、金錢。
電腦是必不可少的，有了它就不會成天無聊。家人也是必不可少的，是家人把我養大的。食物一定要有，不然會餓死的。金錢就更不要說了，而生命則是最重要的。
我剛寫完不久，老師就下令道：“大家從5樣中刪去1樣。”同學們聽了都很傷心。而我更難受，我心想：錢可以再賺，其他沒了，那就真的什麼都沒了。我閉上雙眼，劃去了錢。我當時還在安慰自己，算了算了，小命在就好。
我乞求不要刪了，可老師就是和我們過不去：“請大家再刪去一樣。”聽了老師的話，同學們都不知如何是好。
我嘆了一口氣，覺得自己就像是一個殺手。我撓了撓頭，把電腦刪了。我心想：刪了兩個了，應該不會再刪了吧。然而，老師又讓我們刪。
我的懷裡像揣了一個上蹦下竄的小兔子一般，我想：我寧願和家人餓死，也不賣家人。我看了看四周的同學，大家都是一副很傷心的樣子。
可老師又讓我們從兩樣中選出最重要的一樣。我心想：那我就捨己為人，把生命刪了吧！
雖然，這只是一個遊戲，但卻讓我明白了，失去的東西就再也回不來了，我們要學會珍惜。
艱難的抉擇高中作文 篇16
夕陽灑進了這座城市，將滿城的街道籠罩了起來，一路上都像撒了金粉似的，那麼的朦朧，那麼的美好。一陣涼風調皮地從我臉頰吹過來，然後又消失了。可此時我卻無心欣賞這些美景。
這一次考試，我沒有及格，可是老師卻讓我們家長簽字。我走在回家的路上，眉毛皺得緊緊的，嘴巴緊閉著，還邊走邊煩躁地踢著路旁的石頭。我心裡想著：等一下回家又要挨媽媽的罵了吧!
到了家，家裡靜悄悄的，只聽得見風扇“唰唰——”的響聲。我心驚膽戰地把書包放下，坐在沙發上整理書包。
爸爸靜靜地坐在沙發上玩鬥地主，看了我一眼後又返過頭去繼續玩。我彷彿聽見了一句來自他心裡的話：小兔崽子給我回房間去，少打擾我鬥地主。
我臉色有點蒼白，一直注視著老爸，我想拿出試卷，但拿不出來，雙腳像灌了鉛似地動不了。我在心裡嘀咕著：到底要不要給老爸簽字呢?
不一會，媽媽回來了，因為她剛剛出去逛街，所以提著大包小包的東西。她臉色紅潤，表情笑眯眯的，坐在沙發上休息。我看她這個樣子，感覺她似乎在心裡說：今天逛街真爽啊!
這時我立刻做出了一個決定，我拿出試卷對媽媽說：“媽，我考試不及格，老師讓我們簽字，你給我籤吧!”媽媽起初嚇了一大跳，然後慢慢緩過神來，溫柔地說道：“嗯，好吧!只有這一次，不允許有下一次!”就這樣，我簽完字後，就寫作業去了。
艱難的抉擇高中作文 篇17
人這一生中總會有些很難做的決定，而這些決定卻與我們今後的人生有很大的關係。因此，我們在做決定前一定要深思熟慮，絕對不能有半點差池，如果出了一點差錯，還能補救；如果出了太大的差錯，你就可能是千古罪人。
今天我來到了拍賣會現場，這裡的人說多也多，說不多也還不少。今天的第一件物品是健康。“身體是革命的本錢”。沒想到一開始就有人出了十萬，緊接著就有人用高亢的聲音喊出最高價一百萬。這是本場的最高價，頓時全場都震驚了。我想，他的內心肯定經過多番掙扎，才做出了這麼重大的抉擇。畢竟，用一生去換取一樣東西，是需要莫大的勇氣的。
緊接著後面幾個拍賣品，出50萬、60萬的都有。當拍賣到愛心時，我下定決心一定要拿下它。我喊出了20萬，緊接著後面有人喊出了40萬，隨後我又加了10萬，把價格提到了50萬。這時，全場已沒有人加價了，就這樣，我把愛心收入囊中了。我想，這大概就是抉擇的力量吧！
隨即，我發表了自己的感言：“我認為一個人應該奉獻自己的愛心，幫助需要幫助的人，這樣，我們的人生才會更有意義。”我想，我們可以給山區的孩子們捐一點書，讓他們能從書籍中獲得更多的知識；我們可以給災區的人民捐一些生活必需品，像衣服之類的；我們還可以捐助一點錢，幫他們重建自己的家園，讓他們重新過上美好的生活；我們還能把錢捐給紅十字會，讓這個公益團體去幫助更多需要幫助的人。同時，在擁擠的公交車上，我們應主動把座位讓給老弱病殘的人們……正因為選擇了愛心，我才能給別人提供幫助。
不久，拍賣會結束了。這場拍賣會中對每個人都因自己的抉擇而有了一定的收穫，而且收穫頗豐。
很多時候，取捨僅在一念之間。魚和熊掌不可兼得，我們要正確對待，做出最好的抉擇。即使抉擇再艱難，我們也要勇敢地面對。而我們，也總是在艱難的抉擇之中不斷前進。
艱難的抉擇高中作文 篇18
人在生活中一定會遇到一些生離死別的事情，這些事兒我想都不敢想，如果讓生活中對我十分重要的人離開，那我寧願自己去死。
今天早上語文課的時候，李老師對我們說：“現在，我們一起來做一個有意思的遊戲。”“遊戲！”我一聽，恨不得一蹦三尺。然而，李老師凝重的面部表情給我的感覺是將有什麼不祥的事情發生。
遊戲開始了，李老師讓我們拿出白紙和筆，這讓我更是半信半疑：“做遊戲用手就足夠了，為什麼還需要紙和筆呢？”這時老師對我們說：“同學們，現在在這張紙上寫上以你最親的五個人。”我按老師說的寫了爸爸、媽媽、奶奶和表弟。接著，就聽老師漫不經心地說：“請你們在四位親人中劃掉其中的一個。”我若無其事地劃掉了表弟。教室裡，大家小聲地討論著老師是不是在和我們做遊戲，王樹仁還悄悄地講起了笑話，沒想到老師接下來的話給我們潑了一盆冷水。“你們劃掉的這個人，就當做他已經不存在了。”我剛想擦掉，老師又說：“不準反悔啊。”我只好停下手中的筆，此時，教室裡已沒有了剛上課時的激情，剛剛還鬧哄哄的教室一時變得鴉雀無聲了。老師說：“請再劃掉第二個人。”啊！這下我可蒙了，我在剩下的三個人中遲遲不肯劃去任何一人。過了好一會兒，才慢慢地劃掉“爸爸”。想起平時爸爸給我的鼓勵和關心，我真後悔劃了那一筆，可我沒有選擇！我感到心如刀割，天旋地轉，手腳變得有些冰冷，彷彿一切都將離我而去……心裡在想著老師千萬別讓我們再劃了。“現在請再劃掉第三個人。”我已不敢再往下想了，有幾位同學開始哭了，望著手中的筆，我難以抉擇，這時，我的腦袋都要裂開了，我看著紙上只剩下奶奶、媽媽兩個人，想起平時媽媽和奶奶接送我上學，風裡來雨裡去，含辛茹苦將我養育，想到這些，手中的筆猶如千斤，看看周圍的同學有的劃了，還有的和我一樣，遲遲下不了筆。“請劃掉最後一個人。”這聲音聽來是那麼陌生，那麼遙遠，那麼冰冷，那麼令人窒息，彷彿一個晴天霹靂，我驚呆了。我後排的吉雅楠已經泣不成聲了，我的心在大顆大顆地滴血，在無聲地哭泣，我在想為何上面沒有我自己，如果有我寧願劃掉我自己，也不劃去我的奶奶和媽媽，正當我們在做著激烈的思想鬥爭、難以抉擇的時候，老師終於說話了：“好了，同學們，這些都是假設，只不過是學校開展的一次活動，目的是要讓你們明白父母養育你們的艱辛和不易。”
這件事讓我明白了一個道理：親人是我們一生中最重要的人，逝去親人的痛苦無法比擬。而捨去親人的那份記憶，卻深深的刻在了我的腦海裡。人只有失去了，才懂得加倍珍惜。
艱難的抉擇高中作文 篇19
現實是殘酷的，抉擇更是殘忍的。
那一次，是一堂讓我們痛苦的課。上課鈴的“嘴”開始“說話”了，我們像離弦的箭一樣跑進了教室。老師走上講臺，說來一次別開生面的作文課。別開生 面？怎麼個別開生面法呢？開心的，難忘的？我們都不知道。老師先給我們每一位同學都發下一張紙，然後說道：“同學們，請在你們的紙上寫上五位你覺得最親的 人物。”我心想：老師的葫蘆賣的是什麼藥？寫5個最親的人，簡單！我幾秒鐘就把這5個人寫好了，分別是：弟弟、爸爸、媽媽、叔叔、舅舅。老師說道：“請劃 掉一位。”我考慮了一下，劃去了舅舅。雖然他時不時會幫助我，但是他經常出國，所以我覺得他失去了並不是很重要。
過了一會兒，老師下令道：“請同學們再劃去一個。”這時，我的心忐忑不安的，這些都是我的親人，怎麼可以說劃去就劃去呢？沒辦法，弟弟、爸爸、媽媽都是我家裡面的人，我只能劃去叔叔。雖然釣魚是叔叔教會了我，但是……沒辦法的辦法，就這麼定了。
過了一會兒，老師又下令道：“請同學們再劃去一個。”沒辦法，軍令如山，只能按老師說的去做了。剩下了3個分別是：弟弟、爸爸、媽媽。我開始愁著臉 了，劃去誰好呢？媽媽不可以，弟弟是我的好助手，只能劃去爸爸了。老天，別說我無情，我也是被迫的，不能怪我呀！早知道，寫一些跟我關係不大的就好了。爸 爸是一名廚師，廚房裡的油和煙特別多，抽風機特別大，鍋又特別熱，又沒風扇吹，搞得他前面的頭髮都脫了，光光的，用什麼辦法也不能讓頭髮再生長，又容易出 汗斑，爸爸真辛苦。爸爸請原諒我，我是被迫的。
老師又無情地下令道：“只剩下兩個人了，請大家再劃去一個就可以了。”同學們都說：“老師，人可無聊，但不可無情啊，怎麼是這樣的一個別無生面法 呢？是呀，就是，我都快哭了！”老師卻說：“沒辦法，抉擇就是這麼殘酷。”我的筆不停地拍打著桌子，去掉哪一個好呢？我回想一下，都快哭了。弟弟是我的好 助手，他像我的秘書一樣，給我呼來喚去的，我的同學沒有一個可以忍下去，他卻忍下去了，好不好去掉呢？媽媽是“一家之主”，因為爸爸工作根本沒時間陪我 們，在這個家裡面都是媽媽一個人擔當的，多辛苦呀！是和弟弟情同手足，還是和媽媽母子情深呢？我只好選擇了媽媽，劃去了弟弟。下課後，我竟然趴在桌子上大 哭，很多同學也是這樣。
從這一節課中，我明白了：我們的親人總有離去我的一天，所以說我們應該好好珍惜家人在世的這段時光。我永遠也不會忘記這一堂課。
艱難的抉擇高中作文 篇20
試卷發下來了，我的心裡像揣了個兔子一樣“怦怦”直跳，這可是我上初中以來的第一次考試啊！“我一定要讓老師和同學們對我刮目相看。”我在心裡暗暗思索著。
但是事與願違，事情並不像想象中那麼順利，剛開始的一段課文默寫就把我給難住了，“怎麼辦？怎麼辦？”我的心裡真不是滋味，我急得像熱鍋上的螞蟻，並在心中暗暗責罵自己為什麼不好好複習？連這樣簡單的課文默寫都答不出來，可現在說什麼都遲了，這可是5分的題目呀！如果做不出來，“第一”就與我無緣了，於是我只有冥思苦想，但我腦子裡只是一片空白，一點印象也沒有。
我伸手到書包裡拿橡皮，小指尖無意間觸到了一樣東西，哦，是書！我的心中一喜，心跳得更激烈了，一個罪惡的念頭慢慢從我心頭升起，但馬上又被我的理智抑制住了。我抬起頭，環視了一下四周：所有的同學都在“唰唰”地寫字，還時不時地凝神思考；也有同學伸長脖子，左瞧瞧，右看看。老師正坐在講臺上，批改著作業。我又把手慢慢地伸進書包裡，但是一碰到那書，就像碰到了一塊燒紅的烙鐵。我不得不趕緊縮回手。回想起父母含 心茹苦的養育，老師諄諄的教導。我想：我這是幹什麼呀！成績不好不要緊，我不能辜負父母和老師對我的那一份信任，況且要是被其他同學看到了的話，我顏面何存……但一想到“第一”那誘人的字眼，老師的讚許，同學們的羨慕，還有鮮花和掌聲，我猶豫了，於是我下定決心，將書一點一點往外拉，可我似乎在託著一塊千斤巨石，額頭上也滲出了細細的汗珠，像做賊似的不時地向四周瞟，無意間，我與老師那嚴厲的目光相遇了，我的心裡立即湧上一股莫名的恐慌，難道他看見了嗎？他不會戳穿了我吧！慶幸的是老師並沒有注意，只見那位入學時成績比我好的同學也在凝神思考，他皺著眉頭，咬著筆桿，慢慢地回憶著，看著他的一舉一動 ，我轉念一想：雖然我在成績上不如他，我就更不應該弄虛作假，如果這樣的話，那我在思想品質上就更不能與之相比了，這樣得來的榮譽，即使我戰勝了他，我也不光彩，而且毫無意義。如果我能靠真本事與他比一比，即使輸了，我也坦坦蕩蕩，心安理得。一番思想鬥爭之後，我心裡那塊久久懸著的石頭終於落了地。於是我艱難地默寫課文，最後連我自己都不知道我是怎樣把題目填滿的，後來，我又認真檢查了一遍，這才安心交了卷。此時，我的心裡倍感輕鬆。
結果，那位同學以比我多5分的優勢奪走了桂冠，我次居第二。但我的心裡非但沒有絲毫的失落，反而十分高興，至少我能坦坦蕩蕩地站在人群之間，我問心無愧，雖然我失去了第一，但我獲得了誠實，我永遠也無法忘記這次特殊的考試，更忘不了我能做出艱難抉擇。
艱難的抉擇高中作文 篇21
選擇是我們經常要面對的,如是去遠一點的地方,還是近一點的?每個人都有著不同的見解。可是今天我面對的是一個非常艱難的選擇。
這個選擇,是從我最親的四個人中去掉一個,包括我自己。隨著老師說完了這個話題後。我們就開始了這個艱難的選擇。
我寫的是我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我想媽媽是生我養我的人,不能劃掉。爸爸是養育我的人,不能劃掉。爺爺奶奶就更不能劃掉。我?如果劃掉我,爸爸會如何?媽媽會如何?爺爺奶奶呢?時間在一分一秒地過去,我還是沒有做出這個艱難的選擇。我還是先劃掉我吧。我覺得我不能劃掉他們,我也不想讓他們離我而去。
接著,老師又說:“再劃掉一個”。我的選擇再也做不出來了,因為讓我從這四個中再劃一個,我是再也劃不出來了。
但是這只是一個遊戲,我就再劃一個吧。但是劃誰哪?媽媽不行,爸爸不行,奶奶不行,只有劃掉爺爺。但是我卻怎麼也下不了手。因為爺爺也是我的親人啊!我怎能將他劃掉呢?我現在一個人也不想劃。時間還在一分一秒地過去,我的手心出了汗。最終我還是把爺爺劃去了,但我心中難過極了!
什麼!還要再劃一個!…這…唉!我現在大腦一片空白,只有這幾個親人的影子、話語、動作在我腦海中,像電影一樣一幕幕閃過。唉!我只好又開始了那個艱難的選擇,最終我把奶奶劃掉了。
我不劃了,但是還要劃一個,我一定不再劃了。我的眼淚在眼眶裡打轉,“好了結束”,我的心裡再也不用做那樣的選擇了。
然後,老師讓我們把剛才想的寫下來,唉!真是一次艱難的選擇啊!上完這次課後,我覺得每個親人在我的記憶裡都有一點神聖而偉大的光芒。
艱難的抉擇高中作文 篇22
那年夏天,父母看我學習辛苦,帶著我去雁蕩山玩了一日。雖然只是一天,但是這一天使我受益無窮。
一到雁蕩山,我們就迫不及待的向上爬了起來,準備征服這座高峰。雁蕩山果然是千古名峰,才不到半山腰,下面就已經隱隱約約，滿是雲霧,看不清下面的景色。臨近中午,我們決定在上面的飯館填飽肚子,下午繼續向山頂進發。
吃完午飯,我們又踏上了爬山之旅。一開始,我認為能很容易地爬上山頂,於是步履輕盈,蹦蹦跳跳的向上攀去。可是沒多久,我就遇上了一個難題:山路越來越險峻,如果繼續向上攀爬,只會越來越陡峭,我到時候極有可能因時間不夠而登不上山頂,最後只能帶著遺憾而歸;如果不繼續向上攀,那麼就要在此處拍照玩耍後回家。
此時已是下午2點,驕陽似火,我被“烤”得全身都是汁,也想好好休息休息。可這個時候，另一個念頭出現在了我心中：快，既然已經到達半山腰了,為什麼不一鼓作氣，登上山頂呢?我頓時陷入於兩難之中。
這時,媽媽對我說:“兒子,雁蕩山向來險峻難攀,可是攀上以後,往往都是數不盡的美麗景色,讓人心曠神怡。今天能不能登上山頂,就看你了。”頓時,我想:對呀,為什麼我不能登上山頂呢?於是便向媽媽說:“媽媽,我決定了,今天一定要登上山頂!”說著便與爸媽一起向山頂進發。果然,登上山以後，我們飽覽了無數的美麗風景,拍遍了無數了奇松怪石,這才意猶未盡地下了山,回到了家。
是呀,人生中,不免會遇到許多的抉擇，我們也常常會進退兩難。但是,有勇氣地面對他,不管你是對的還是錯的,都會讓你受益匪淺,明白許多大道理,這才是人生的意義所在。
艱難的抉擇高中作文 篇23
在今天的作文課，我們的作文老師要進行一項心理測試。一聽到如此玄乎的活動，全班立刻坐好，側身仔細聆聽。
老師給我們每一人發了一張白紙，然後說：“請同學們現在紙上寫下你身邊最親近的四個人物或者最重要的四個物品。”同學們馬上忙開了，在紙上“嘩嘩譁”地寫下了四個最親近的人物或最重要的物品，而我則毫不猶豫的寫下了四個人物：爸爸、媽媽、老師、朋友。
等所有同學停下筆之後，老師四處環視了一下，微笑這對我們說：“接下去讓同學們用筆劃去這四個人物(物品)中你覺得與你最不親近的人，劃去了這個人就等於你失去了他(她)。”全班頓時一陣愕然，看起來好很多人都與我同感呀!
老師見這一情形，便用力拍了一下桌子，說：“必須得捨去一個，否則將全部捨去!”唉!沒辦法呀!也不能全部失去吧!過了一會兒，我才用顫顫巍巍地將“朋友”劃掉了。我的心一陣虛寒，難道這就是我的選擇?朋友們跟我在一塊的情形浮現在我的心裡：朋友們天天跟我一起遊戲，一起解決煩惱……大家有不同的心情，很多無所謂的人說：“化就化嘛，只不過全是假的嘛!”但也有人因為劃掉了其中一人而感到心痛。
“這就對了，必須要遵守心理測試的真實性。”然後清一清嗓子，又說：“請再劃去一個與你最親近的人。”聽到這話，全班又是一陣騷動，甚至發出了抗議，老師又重複剛剛那句話，我只好又一次心痛地劃去了“老師”。這時之前的回憶又一次掃過我的腦海裡：老師微笑給我們講課，老師與我們聊天，老師講故事……而我……居然把他……內心又一片內疚。
可是活動依然沒有結束，老師要求我們劃最後一個與你最親近的人。天吶!老師怎能這麼對我們，我的淚在眼裡打滾，劃去了爸爸，我與爸爸的回憶也印在腦海裡：爸爸給我改作業，陪我一起看書，給我講人生道理……這時每個人的淚水似乎都打在眼眶裡打轉。
老師說這只是個測試，並沒有真正失去他們。還說：“親情最可貴，一定要倍珍惜。”
是呀!世上最可貴的就是親情!還是要感謝我們的作文老師，讓我們體驗到了親情的重要性。
艱難的抉擇高中作文 篇24
今天，陽光明媚，空氣中到處佈滿了淡淡的杜鵑花的清香。老師走進來對我們說：“請孩子們拿一張最乾淨的紙寫出你最愛的五個人的名字”。同學都在想付老師葫蘆裡到底是什麼藥，每個同學都搞丈二和尚摸不著頭腦。於是我抬起筆，尋思著到底寫誰呢？經過一番考慮，我寫了媽媽、爸爸、奶奶、付老師、爺爺。我抬起頭聽到付老師說：“在這五個人中劃掉一個，就代表你永遠看不到他了”。這時我的眉頭擰得像麻花一樣愣住了，我覺得自己落到了萬丈深淵。我提著筆，不，那是一把冰冷的刀子，那麼無情、那麼冷漠。經過一番激烈的思想鬥爭我最終痛心的劃去爺爺的名字時，我便想到爺爺上次來我家時提著一桶魚，我彷彿看到了爺爺那和藹、慈祥的臉。我本以為已經結束時，老師又對我們說：“請再劃掉一個”。頓時教室裡全是嗚嗚的哭泣聲。我也淚流滿面，眼淚像掉了線的珍珠似的，嘩嘩地流著，沒辦法，我只好拿著那把“刀”劃掉了付老師，這時我覺得天都要塌了，付老師教了我們四年，教我們怎麼做人，給與我們學習與生活的勇氣，而且她無微不至的關心我們，向我噓寒問暖――怎麼能離開她呢？
“悲劇”仍沒有結束，付老師又說：“請再劃去一個”。我心如刀絞，似乎世界上已經沒有親人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家時那燦爛的笑容深深地烙印在我的心裡。但這是遊戲規則，我只好輕輕地劃掉奶奶。付老師也流下了眼淚，她含著淚說；孩子們，這只是遊戲，她們都好好的在你身邊呢。付老師的話就像安慰劑一樣，使我們破涕面笑。
這一刻，我真真切切體會到了親人的重要。
艱難的抉擇高中作文 篇25
今天我到少年宮上作文班，楊老師一進教室就發給我們一張作文紙，我以為楊老師今天讓我們自己選一件事寫作文，沒想到，他說：“現在請你們把你們最愛的五個人寫在這張紙上，而且還要寫上理由。”楊老師剛說完，我就把媽媽、爸爸、老師、朋友和奶奶寫在了紙上。
過了一會兒，楊老師就請我們在我們最愛的五個人當中劃掉一個。我們都很驚訝，有的同學說：“啊？”有的同學說：“我不幹！”還有一些同學很難為情。楊老師看我們都不劃，就催促我們說：“快點，這是規則，想劃要劃，不想劃也要劃。”我聽了，正要動筆要開始劃的時候，我突然覺得劃了朋友，也就是劃掉了我們之間的友誼！只聽見楊老師開始倒計時了！我兩眼一閉傷心的把朋友劃掉了。
劃掉了第一個人，楊老師還讓我們劃掉一個親人時。這時，我愣住了。老師、媽媽、爸爸和奶奶都是我最愛的人啊！我怎麼能下得了手啊！這時我突然對著楊老師叫道：“楊老師，你好狠啊！”正在這時我的眼淚一湧而出，我傷心極了，我下不了筆!嗚、嗚……但楊老師還是讓我們劃了下去，我劃掉了老師。
這時楊老師讓我們再劃掉一個人。天啊，楊老師，不要讓我們再劃了吧！但是楊老師還是讓我劃掉了一個，是我的爸爸！
我們的紙上只剩下了兩個親人，楊老師還讓我劃掉一個人。啊，我要怎麼辦啊，奶奶把我從小養大，媽媽給了我生命，我還是劃去了奶奶。
楊老師讓我們劃掉了最後一個親人，我劃掉了媽媽。這時，我的淚水一直在流……
這堂課讓我感到了沒有親人、沒有朋友的悲傷，我一定要珍惜他們，我的親人、我的朋友。
艱難的抉擇高中作文 篇26
萬物都會香消玉損，選擇也是一樣，但是，大自然不會讓你有一絲輕鬆，甚至你完全不知道，會發生什麼選擇，得怎樣做……當老師讓我們做一個選擇的遊戲時，我有些激動，做什麼選擇呀，要怎樣做啊！當我浮想聯翩時，周老師一聲令下，“接下來請選擇四位最親的親人，必須最親的人，”弱弱地強調著。我一時蒙了，寫親人做什麼呀！我自言自語道。一邊思索著一邊用筆寫著，寫著寫著，周老師又一個聲音響徹我的耳邊，“寫完了嗎？”我和同學輕聲的“嗯”。
接下來我們做第二步：把剛才寫下的名字逐一刪去，直至最後一個刪去。話音剛落，和同學連忙說：“好難啊！”“老師你不是在折騰我們嗎？”……
無奈之下我們開始這種殘忍的遊戲，當我刪第1個時，我的眼神從爸爸，媽媽，爺爺，奶奶中閃過。但是總是選擇不出，心裡想:選哪一個，得必須選呀。可是每一位親人都對我很好。於是，我腦子裡浮現出每一位親人都對我好的點滴，
同時浮現出每一位親人對我的叮嚀，囑咐，愛護……於是我狠下心來刪去了爺爺，因為心裡找到許多理由，不停的對自己說：“沒事的，這只是個遊戲。”但每當想到一條理由時，總有另一副畫面出現眼前，我後悔了……
艱難的選擇緊隨著而來，真的，我有些想退出遊戲了。但玩了就必須玩下去，否則，怎對的起刪去的爺爺。自己鼓勵自己，覺得自己能行，但每個人的關愛場景浮現在眼前，時間一分一秒的過去，我抉擇不了。我十分希望快些結束，並不去想那些畫面，但越不去想，幻想就越激烈，最終我眼睛和筆停留在了奶奶身上。
一個、兩個、面臨的第三個，我原本的自信早已被吞噬，取之的是矛盾。我心情沉重，心中有一塊大石頭壓著，久久落不下去。最後，我覺得自己如同被撕裂一樣，痛苦不堪。想到父母兩人都對我很好，我狠不下心。最後，我——選擇了——父親。我懷一顆沉重無比的心，也發現，現在的選擇已經由不得我了。我的心如同刀割一般，迸出血液。
從這次選擇中，我明白了，你選擇之後，會帶來更多痛苦，與後悔。一生中有無數次選擇，如人生的分叉口……一切都無法判斷，無法察覺，對於人生中的選擇，我們得懷一顆平靜的心去面對……
艱難的抉擇高中作文 篇27
天那!我該怎麼辦?一本丟失了半年多的書,競在一個好友家中發現了!
去年冬天,我費了好大的勁兒，才從一個同學那裡借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，這本書競不翼而飛。對此，我付出了慘重的代價，不僅賠了書，道了歉，捱了罵，還落得個“丟三落四”的頭銜。哎！真倒黴。為這事我好長時間都提不起精神來。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書架最底層放著的，分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書啊！……不，不可能！對，一定是我看錯了！她怎麼會偷我的書呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血……。不錯，的確是我借的書。我曾清楚地記得：哪天無意間撕破了一頁書，割膠帶時，不小心又割破了手，血滴在書上面。……天啊，我幾乎沒有勇氣再看下去了，只覺得那血痕彷彿變成一個個面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切彷彿都已不存在。我的情緒一下子跌落進低估的深淵。糊里糊塗地出了她家的門。淚，已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現實。
怎麼辦?現在我面前只有兩條路,其一是要回書，但如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學們知道了，好友的聲譽只怕從此便一落千丈了！其二，不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的聲譽也都無礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況隨有友誼，卻不會再是從前的純情了，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不嘶悔改，繼續發展下去……哎！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難啊！
想來想去，我終於決定，悄悄地找她談談書的事。這不僅是一本書，更重要的是友情的純潔！