【推薦】欣賞作文彙總八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文8篇，歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
人生有味是清歡
蘇軾有詩云：人生有味是清歡。
沒錯，不要過火的歡愉，相信中庸之道蘊藏的深意。哀而不傷，善感而不多愁，於平靜中有一分淡而恆久的歡暢。
宿命中是表面溫潤，實則銳利的人。如果心甘會無限的遷就他人，如果不願會無視無情決絕的徹底。是喜歡在感情裡極端的人。縱使明知它的壞處，還是一意孤行。不會輕易動情，習慣剋制，能夠控制，即使感覺疼痛，還是會因為過分的自尊而堅持到底。有點自閉的心理，不願別人窺探自己的脆弱。和人性的弱點對峙。願意看到情感的人性的複雜化和多層次性。
不是活潑的女子，更多的是安靜。以一顆平常心，感受生活。對世間有敏銳和深刻的體會。因為深知自己的敏感，所以會有自知的與人、與事保持一種清淡的距離。 也知道門外的那個世界，有些熱鬧無法參與，無法加入。
有自己要做的事，有自己的使命。是這樣的一種自知之明。人若看清個明白自己的處境，就只能承擔它。即使心裡有畏懼，也要承擔。回到自己的使命之中。 喜歡自然，清風，朗月，驕陽，高山，流水，野草，樹木，花朵，鳥獸，天地之間自然的一切存在，自有一種神秘和深意。像一種天然的秩序。
所有的言語似在自說自話，又似在與友傾訴。所有的一切在發生的過程裡具備了意義和價值。而所謂的結果一直是不斷延續，不斷變化的相對存在。
人與時間並行，持續前行，許多時候在事情發生的當下我們感覺不到它的意義，只有站在更遠的角落，才看得清，曾經的自己。
不能不感嘆青春的短和美。因為它的流逝的迅急。無憂無慮的好時光，就在指間悄悄溜走，像淘氣的頑童。暗自悔恨年華的虛度，好像無論怎樣度過都覺得辜負了生命本身的鄭重。就是這樣的難過，帶著一絲惋惜。
每天清晨都抬頭仔細的看看天空，走在路上用心感覺清風拂過臉龐的細微涼意。生命中的每天逝去了，不再擁有。常帶著珍惜的情意靜靜生活。 一直在問自己生命的意義，存在的意義，卻從來無解。總覺得無論做什麼，都是揮霍了珍貴的時間和生命。像行屍走肉。一直在追夢，像追逐一種虛無。
無論站在哪裡都似困在圍城裡，因為不滿足，有慾望，所以貪婪而不自知。
其實，清風明月，一直在身邊，安然的日子就很好。
欣賞作文 篇2
在一個黑漆漆的夜晚，北風肆虐著。
這裡有一間比較破舊的小木屋，住著一隻鴿子，一隻刺蝟，還有一隻兔子。
它們幾乎是同時發現了這個小木屋的存在，於是一起搬了進來。
一開始，大家都相安無事。可是後來呢，經歷了一個夏天暴雨的沖刷，還有一個秋天大風的襲擊，現在，房子更是破的不行了。
就比如說，今晚，它們三個不只是能聽到呼呼的狂風聲，更能深切的感受到，有那麼幾縷風就這麼持續不斷的不知從哪個縫隙裡鑽了進來。
“真冷啊。”兔子忍不住說。
“阿~秋”，鴿子也打了個噴嚏。
刺蝟團成一團，分不清哪裡是頭哪裡是尾。它也覺得真的是好冷啊。
兔子和白鴿擠在一起相互取暖，可是刺蝟渾身是刺，只能離它們稍有距離些。
“這樣子怕是不行了。”鴿子率先提了出來，“冬天才剛開始，就這樣冷了，以後可怎麼熬呢？”
“嗯嗯，明天我們就去找些材料，把這小屋修補修補吧。”兔子也附和著說。
“修修補補的多麻煩，唉，不如再去找個地方住吧。”刺蝟有些不情願的說。
“那你自己去找好了，我們不願意和不懂付出的人住一起。”鴿子和兔子一齊說。
第二天，天氣還不錯。鴿子撲撲翅膀，飛出了家門。兔子，支楞起耳朵，也小跑著奔向田野。它們倆決定分別去撿些樹枝和乾草，去填補牆壁間的那些小洞。刺蝟想著，還是去尋一處新住所吧，於是也悠悠的出了家門。
經過一天的修補，房子的小洞們被消滅掉不少，只是還差幾處不能完全把風給擋住，不過這也比從前的情況好上了許多。
天漸漸黑了，卻不見刺蝟回來。兔子對鴿子說道：“也不知道呢個渾身是刺的傢伙跑哪裡去了，當真不和我們住一起了麼？”
鴿子想了想，說：“也許，真的是尋到了它喜歡的地方吧。”
第三天，依然不見刺蝟的蹤影。鴿子和兔子決定去找找它。
它們一邊打聽，一邊繼續上路尋找。終於在一個柴草堆的後面發現了它，那個時候，刺蝟正努力地往柴草裡鑽呢。
“呵呵，你在幹嘛？”刺蝟聽到這熟悉的聲音，卻不敢把臉轉過來看一看。“難道，你喜歡住在這裡嗎？”兔子忍不住想要譏諷它一番。
刺蝟羞愧的低下頭，想起自己之前說的話，此刻覺得很沒有面子。
鴿子和兔子看它那羞愧的樣子，決定原諒它。“走吧，跟我們回去吧，還有幾個小洞等著你來修理呢。”
三個小夥伴一起踏上了回家的路。
欣賞作文 篇3
品幸福如同品茶，平心靜氣才能品得乾坤之道，陰陽之理；品幸福如同聽琴，心定神凝才能聽得高山之韻，流水之律；品幸福如品一首好詩，清心寡慾才能會得句句勝景，字字珠璣。
——題記
一、常持恬淡之心 茶要品，飯要嚼，幸福需要認真品味，而認真品味需要一顆恬淡的心。幸福是什麼？其實很簡單，一杯淡水，一壺清茶，只要你細細品嚐，可以品出幸福的滋味；一朵鮮花，一片綠葉，只要你細細欣賞，可以品出幸福的韻味；一間陋室，一卷書冊，只要你細心閱讀，可以領略幸福的風味。
有人將幸福比作遙遠的地平線，認為可望而不可及；有人將幸福比作夢想，似乎近在眼前卻又遠在天邊；有人將幸福比作夜空的一輪明月，可以享有卻不可以擁有。
幸福在哪裡？幸福就在身邊，只要你細細地去品味，就會發現，幸福的內涵原來是如此豐富多彩：獲得是幸福，奉獻是幸福；擁有是幸福，放棄是幸福；享受成功是幸福，體驗挫折也是幸福。關鍵在於品，關鍵在於品的角度。我們從辛勤付出中品味到收穫的幸福，也從收穫中體會到勞動和創造過程的甘甜；我們從無私奉獻中看到人們笑臉的幸福，也從人們的笑臉中品嚐到自身價值的自豪；我們從擁有生存和發展條件中感受到幸福，也從這些條件的簡陋中品味到自足的快樂；我們從事業的成功中感受到幸福，我們同時也從成就成功的挫折過程中感受到百折不撓那份堅強和自信。幸福需要品味，幸福需要正確品味。
二、常守寧靜之氣 哲人說，只有人正確了，世界才能正確。我說，只有人心清淨了，幸福才會降臨。
從前，有一個財主，不小心把自己的一塊金錶掉在了糧倉裡，因為糧倉太大，雖經千搜萬尋仍然沒有找到。於是，他貼了一張告示，許諾誰能找到這塊金錶，獎賞一百美元。許多窮苦人為了得到這一百美元，不辭勞苦從早到晚都沒能找到。最後，人們陸續都走了，只剩下一個小男孩，因為他知道，這一百美元對他的全家來說有多麼重要。天漸漸黑了，糧倉內也漸漸靜了，等到周圍的一切都恢復平靜的時候，小男孩突然聽到一陣“滴答、滴答”的聲音。小男孩終於循聲找到了那塊金錶，實現了自己的心願。
身處日新月異的資訊時代，為了生計，我們總是步履匆匆，無暇顧及眼前的靚麗風景；面對人世間的滾滾紅塵，我們的心情多被浮躁劫持，幾曾平心靜氣，留心身邊的感人故事？慾望遮蔽了多少人的道德良知，浮躁使我們變得耳目昏花，感官遲鈍。還有誰會體會，幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的一絲牽掛；還有誰會領略幸福就是“但願人長久，千里共嬋娟”的一次團圓；還有誰會感受，幸福就是“舉杯邀明月，對影成三人”的一種樂趣；還有誰會品味，幸福就是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的一份喜悅.....心一旦浮躁起來，幸福就會離我們越來越遠。
讓我們放慢匆匆的腳步，讓心稍安勿躁，悉心聆聽幸福之花含芳吐蕊的聲音吧。
三、常懷清寡之志 常言道：知足常樂！人生是否快樂，關鍵看你是否知足。知足並不取決於諸如名利地位財富等等外在因素，卻取決於自身的心理素質，心理能力。幸福不是因為擁有的多，而是因為計較的少。慾望與幸福往往成反比，慾望越多，心理負荷越大，幸福也就越少。
明朝有個大官，因貪贓被揭發而畏罪自殺。朱元璋聞後說：“彼知利之利，而不知利之害，徒愛利而不知愛身，人之愚孰有甚於此乎？”誰不愛惜自己的身體？為什麼有人“愛利而不知愛身”？其實是貪字作怪。人一旦被“貪”字纏身，就會如惡魔附體不得自脫。相傳饕餮以食人為能事，最後死於自食。俗話說慾壑難填，說的就是這個道理。因此，在各種難以滿足的慾望面前，我們可否換一個角度，退幾步空間，讓自己保持淡泊的心態，看淡榮辱升遷，榮華富貴，耐得住寂寞，抗得住清貧。
明人洪應明說：“貪得者，分金恨不得玉，封侯怨不受公，權豪自甘乞丐；知足者，藜羹旨於膏粱，布袍暖於狐貉，編民不讓王公。” 一個人一生無非是幾十年的時間。所謂生命，也就是一個逐漸支出時間的過程。有的人需要地位、財富，就用自己的時間去換取權力與金錢；有的人需要閒適、安寧，於是，就在寧靜與安謐中從容地度過自己的時日。我們不可能擁有所有財富，懂得輕鬆地放棄和放棄後的輕鬆，何嘗不是幸福！
因此，品味幸福，不妨帶著一顆清心寡慾的心。
欣賞作文 篇4
在那年元旦，我還在家鄉的小城裡苦讀六年級。由於離家較遠，元旦的假期工夫又短，我只好單獨蜷縮在宿舍的一隅。
空闊的宿舍，是那樣的安靜。透過冷冰冰的窗子，凝睇著窗外滿世界飄動的雪花，心中湧動著無限的辛酸和難過。
垂垂的，夜色曾經覆蓋了整個城市，雪花也狂舞的愈加兇猛了，須臾間雪白的精靈已染白了大地。眺望著家的偏向，想到此刻也許我親喜歡的爸媽必然在飯桌前懷念他們心喜歡的兒子吧。
我的元旦怎樣過呢?這時我想到上週的測試，我取得了滿分的好成果。對!何不接藉此犒勞一下本人呀。
節日的校園，是那樣的冷落，即便偶然的三兩成群，留給我的也是一張張生疏的面目面貌。雪花還在拼命的飄動，寒風似刀子一樣寒冷著。當經由教員的家眷樓時，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不由愈加丟失。但一想到那滿分的成果，我的心又開端了剛強，不由又加緊了腳步。
我走進了一家燴麵館，剛已進門就問到了誘人的面噴鼻，看到了老闆娘在熱情的招待著每一個客人。店裡的人不是良多，但老闆娘那熱情的笑臉，誘人的面噴鼻，使人感應一種門庭若市的覺得。
“孩子，你想吃些什麼?”老闆娘迎過來親熱的問道。
“一大碗燴麵吧。”看著肩上的雪花，想到寒冷的寒風，我就如許的應道。
人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發現，著個小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著窗外混亂的雪花，我總會想起那些四處奔波的人們，他們為了生涯，為了美妙的明日，為了……-想起我的父輩們，他們班白的頭髮，日漸衰老的面龐，總會讓我肉痛;想起我的七月，我的心裡就是就有一種深深的痛，那種不斷連綿在我的骨子裡面。只需一想到我的成果，那似乎才幹安慰一下我的丟失。想到這我又拿出了那份試卷……
“孩子，你的飯一做好了，”老闆娘的一句話，打斷了我的思路，我趕忙放下了試卷，接過了那碗熱火朝天的面。
“孩子，還在進修呀!節日放假了也不回家，真用功呀!”老闆娘一旁的囉嗦著，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。 外面天色的冰冷，幾個月的空肚拼搏。看到一碗幽香可口的面，就象一隻飢餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的時間，吃了個精光。
著樣的時間，連我本人也感應驚異。也就是在老闆娘一回身的時間，我又名住了她。付帳。
我順手就在本人的外衣裡掏錢，糟了，遺忘帶錢了。我不有的一陣驚慌，上下探索個一直，臉也漲的通紅。
也許老闆娘看出了我的困頓，就走上前親熱的問到：“孩子，你怎樣了?是不是遺忘帶錢了?”
我紅著臉不住的說“是，是，是……”
老闆娘細心的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著用手錶示我做下，然後說“孩子，你坐下，我們做個買賣，好欠好?”
“買賣?”我不解的問到。
“是的，孩子，你不關鍵怕，我的意思是用你的試卷作為交流前提，把你的.試卷給我，看成今日的飯錢，可以嗎?我用你的試卷作為榜樣，來教育我的兒子，要讓他也向你進修。”
聽到這，我的心頭一熱，說不清是在打動，照樣內疚。
後來，每到了一年一度的元旦，我總會想起那年元旦，雪夜發作的故事……
欣賞作文 篇5
當我騎車在路上時，被人海淹沒，我是最平凡的一個；當我在操場上做操時，被人海淹沒，我是最平凡的一個；當我逛商場時，被人海淹沒，我是最平凡的一個。
以前我曾抱怨過，我為什麼如此平凡，不是有錢人家的孩子；我才抱怨過為什麼別人家的孩子放學父母開著豪車來接送，我卻沒有；我曾抱怨過，別人家的孩子過著無憂無慮的生活，而我也沒有。這是為什麼？上天未免太不公平。
可當我看到力克胡哲的演講時，我不禁震撼了，原來我是一個幸運兒。慢慢地接受了自己。力克在剛出生時就沒有雙臂和雙腿，只有在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小腳，儘管這樣，他也沒有放棄。在十八個月時，他就開始學習游泳，六歲時開始打字，後來慢慢開始騎馬，打鼓，踢足球他樣樣皆能。力克必須經過刻苦的努力才能做到的事情，而我四肢健全，可以輕而易舉地做到，我怎麼可以每天悠哉悠哉的呢？和他相比，我實在太渺小了。
這個影片讓我感觸極深，他那麼平凡的人都能幹出不平凡的事，而我呢，連一個明確的目標都沒有，我慢慢的開始欣賞自己，我發現了自己的優點，找到了努力的方向。從這以後要用平凡的一生幹出不平凡的事。
欣賞作文 篇6
欣賞是個美好的詞語，它就像一束溫暖的陽光，直射著我們的心田。我們欣賞大自然的風景美，生活中的人情美，還有人的心靈美。
在三年級之前，我一直是個很內向的孩子，儘管成績不錯，但一直不習慣跟別人交往。就算有同學邀請我去參加他的生日聚會，我也只是紅著臉說：對不起，我今晚還有點事！。
直到上了三年級，班上來了位新的班主任，她長得不高，留著一頭烏黑的短髮，那雙炯炯有神的眼睛總向我們投來溫和的目光，她的臉上常常掛著親切的笑容，我們可喜歡她了。
一次下課期間，我去陽臺扔垃圾，看見垃圾桶旁邊散落著一大堆的垃圾。我想：這麼一大堆的垃圾一定會讓值日生扣分的，同時也會影響我們班的班容，我得馬上把它們處理掉。於是，我便拿起掃把認真掃了起來。當我把垃圾倒進垃圾桶時，一回頭，竟發現班主任站在我身旁笑盈盈地看著我，她的目光滿是讚賞。老師說孩子，我非常欣賞你剛才的所作所為！你的舉動說明了你是一個愛乾淨又勤勞的孩子。為此，老師還特意在班上表揚了我，說我不但成績優秀，還關心集體，是個好學生。老師欣賞的話語，猶如和煦的春風一般拂過我沉寂的的內心世界，讓我從內向走向了陽光，我變得活潑開朗起來
感謝欣賞，讓我有了從未有過的自信；感謝欣賞，讓我有了勇氣去改變自己；感謝欣賞，讓我變成了一個開朗的孩子。那一句欣賞的話語，我一輩子也忘不了！
欣賞作文 篇7
時在一個美麗的週日，我終於得到了母親大人的恩准，可以和她一起去玩耍，我們走在寬敞的大道上，路邊的大樹都開滿了鮮豔的花朵，每棵大樹上的枝條上都坐著一隻美麗的鳥兒，它們齊唱著一首動聽的歌兒，婉轉久絕。為著平凡的路增添了一絲美麗。
正當我陶醉在這優美的環境中時，一聲聲急促的叫喊聲打破了這幽靜的大道。快讓開！快讓開！我聞聲尋去，發現一個十二三歲的小夥子正騎著一臺腳踏車向這邊駛來。這並不是重要的，重要的是，這個小夥子竟雙手開啟，只憑倆雙腿來控制腳踏車！整個人遙遙晃晃得。像是在向大家炫耀他高超的騎技。
媽媽一把將我拉到她的身旁，對我說：離那輛車遠點兒，像他那樣開車，出車禍是遲早的。可千萬別學他。果不其然，媽媽的話音還未落下，就聽見一陣噼哩啪啦的聲響。我立刻轉身一看，天哪！那位小夥子競撞到了一位年過九旬的老爺爺！老爺爺頭髮早已蒼白，手上也爆著不少的青筋！這下可有的那小夥子受得了。
這時，聽到了響聲的人都紛紛趕來湊熱鬧，不知道的人聞知之者，十傳百，百傳千，大家都知道是怎麼一回事了，大家都想看看小夥子究竟怎樣處理這件事。就在這時，老爺爺緩慢又艱難的從地上爬了起來，這時，人群中傳來一個聲音：老大爺，沒傷著你吧？這小子竟敢在光天化日之下撞老人，可不能就這麼放過他了。那當然了，幸虧我骨子硬朗，不然早被他撞散架了。老爺爺回答道，便向那小夥子走去。 再一看那小夥子，他的腳踏車已經報廢了，現在正抱著他的右大腿直喊哎喲，哎喲仔細一看他的右大腿，肉已經裂開了，鮮紅的血癥之不住地往下流，白色的骨頭也露了出來，看起來可怕極了。小夥子的臉上消失了之前的興奮和愉悅感，留下的只有恐懼和擔憂。
小夥子見老大爺走了過來，立刻問:大爺，對不起，剛才騎車一不小心撞上了你，沒傷著你吧？我給你賠個不是。沒有什麼大礙，只是你以後要文明騎車，否則，就會像今天這樣，既傷了別人，又害了自己。老爺爺別說別從自己的口袋中拿出針和線，看起來這位老爺爺還懂得醫術。老爺爺十分麻利得將針引上了線，便開始將小夥子的傷口包紮，包紮往後老爺爺擦了一把臉上的汗水，此時小夥子的內心充滿了羞愧感，連臉都紅了。
老爺爺完成了一系列的工作後，背起小夥子就往醫院的方向去，圍觀的人無一不稱讚老爺爺這助人為樂的精神。我望著老爺爺離去的背影，陷入了沉思，這位老爺爺明明可以不用幫助一個素不相識的人，而且還可以向他索取一筆可觀的費用。但是這位老爺爺並沒有這麼去做，他毅然選擇了去幫助他人，因為他知道，在這個世界上最美好的東西是向他人奉獻而不是索取！我突然覺得這位老爺爺好似一個五彩繽紛的彩虹，為這平凡的小路增添了一道亮麗的風景。
我希望有更多的人像老爺爺一樣幫助他人，讓這美麗的風景永遠留在小路上！
結語：路上也有別樣的“風景”，希望趕路的你不要錯過了這些美麗的風景。
欣賞作文 篇8
在3000年的時候，科學家發明了很先進的電腦，這種電腦可以自動控制上網時間，到達設定的時間會自動退出程式，也會在連續上網3個小時後它就會自動關機。它還有很好的識別系統，如果你在觀看什麼不良網頁，電腦會自動給那個網頁上鎖，鎖無法解開。它還可以做到你說什麼，它就會把你說的在電腦上實現。比如：你說搜尋一本書，它就會在搜尋引擎上自動輸入，就省去了打字的功夫。除了這些，它的記憶體無限，可以自動把外語翻譯成國語。
在3000年，除了有智慧化的電腦，還有飛速發展的學校。學校是怎麼樣的？讓我們去看看。進入大門，全身會被自動掃描，存進電腦裡。門口，有幾臺電腦，上面寫著全校的班級，只要按哪一個班，就回到那一個班。這樣，可以很快的到教室。進入教室，看到每一張課桌上都有一個顯示屏。上課的時候，顯示屏會開啟，顯示那一節課所用的課本，這樣就不用造書了，節省木材，顯示屏的電力是用太陽能的，可以環保。也可以不用背書包了。如果上電腦課，顯示屏就會變成電腦；音樂課，顯示屏會播放音樂並拿出話筒和樂器；美術課，顯示屏會拿出畫畫工具；體育課，教室外會出現一個滑梯，直達操場。
在3000年，每個人家裡都有一個超市，就是一臺電腦。先把錢存入電腦中，再點你想要的東西，東西立馬出現在你的面前，很方便！即使不出門，也能買到東西。可是如果錢不夠就買不到那樣東西。
在未來的世界，還有很都新奇的東西，或許其中一件就是你發明的哦！