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春天的古詩作文

春天的古詩作文3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩泛指中國古代詩歌。那麼問題來了,到底什麼樣的古詩才經典呢?以下是小編為大家整理的春天的古詩作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天的古詩作文 篇1

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”古詩裡的春天,除了美,還有絕美!

  古詩裡的春天,美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴,動人心魄的。“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”誰都可以看出花朵的面容,萬紫千紅的花朵,好像永遠都是春天似的。這句詩從遠鏡頭寫出了百花爭豔、花團錦簇的景象。

  小景婉約細膩,近鏡頭也能讓我發現古詩中的美。“江碧鳥逾白,山青花欲燃。”我好像看見了碧綠的江水,白色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔,青青的'山和快要燃燒的紅花。“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”春色滿園關不住想要出牆的紅杏,也表現了詩人懷才不遇的思想感情。古詩裡的大景和小景還有很多呢,讓我們一起多讀古詩,感受在大景和小景中交替的美吧!

  古詩中的春天,美在動靜交融之中。“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”戲蝶捨不得離去,在那裡歡快地跳著舞蹈,嬌鶯在唱著動聽的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動景,其實是在側面烘托美麗的花兒。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”兒童散學歸來早本是靜面的,可下句“忙趁東風放紙鳶”又為上一句增添了美景,真是動靜交融啊!

  古詩中的春天,美在無限遐想中。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明時節下著大雨,路上的行人在想些什麼呢?這就可以展開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的家人?還是在想自己的朋友呢?

  古詩是我國的國粹,中國人作詩,都是帶著身世經歷,生活體驗,融入自己理想的,他們把內心的感動寫了出來,這就是中國古典詩詞的生命和魅力,古詩裡的春天更是絕美,美得妙不可言!

春天的古詩作文 篇2

  春天來了!萬物復甦,桃花綻開了笑臉,杜鵑花、玫瑰花、油菜花……都不約而同的開放了。

  小朋友們來到菜田邊放風箏。一片金黃色的油菜花引來了幾隻小蝴蝶,它們聞聞這朵,嗅嗅那朵。好像在說:“小花,你可真香,真漂亮呀!”小朋友們看見蝴蝶連忙追上來,真如楊萬里所寫的“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。”

  小草從地裡也竄出來了,長出嫩芽兒。一陣微風吹過,小草搖動著它微小的身軀,真是野火燒不盡,春風吹又生。草地上長出了許多的小花,有紅的,黃的,紫的,藍的……五顏六色,真是萬紫千紅總是春。

  楊柳樹伸伸懶腰,從睡夢中甦醒過來,它施展了一下魔法。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

  我喜歡這如詩如畫的春天!

春天的古詩作文 篇3

  春姐姐來了,小草、花兒都充滿了活力,冬眠的動物們也甦醒了。

  看那桃花也盛開了,多麼美麗。鴨子也到河裡游泳了,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”那麼多在春天開放的花兒又使我想到了“等閒使得東風面,萬紫千紅總是春。”柳樹也長出了新芽,果真是“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”燕子也從南方飛回來了,它們穿上那帥氣的燕尾服。柳樹也穿上了燕尾服,可真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”呀!我們再看看桃花吧!桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?那美麗的小草也長出來了綠綠的,像給大地鋪上了一層美麗的地毯,多麼生機勃勃。春天的雨是細細的,小小的,真是“好雨知時節,當春乃發生。”那幾個小朋友在廣場放風箏,這真應了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”對了,還沒介紹兒童在油菜花裡的景象呢,兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋。有時,那微風會把花兒的香味吹過來,真是“遲日江山麗,春風花草香”啊!那魚兒在那河裡歡快的跳著舞。蝴蝶也活躍起來了,蝴蝶飛來過牆去,卻疑春色在鄰家。看春色是無處不在的,她給大地換上了綠裝,使大地變得更加美麗了,她還給天空帶來了蝴蝶,小鳥讓天空變得多姿多彩。春天,謝謝你給我們帶來了這麼多的驚喜。

  朋友們,讓我們一起在古詩中尋找春天吧!啊!春天我們愛你!