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神奇的想象作文300字

有關神奇的想象作文300字4篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的神奇的想象作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

神奇的想象作文300字 篇1

  未來的時候,我要創造一個神奇的教室,門是自動開或關可以自己鎖上門,寫作業的時候,可以把要用的東西放在桌子上,然後直接開始寫。

  神奇的教室裡面還有裝飾,裡面有空調、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化,包括教室本身也可以變,而且也可以跑,什麼都會。更重要的是還可以說話。在上課的時候,還可以講比較容易錯的題,還講一些新知識。

  房子裡的鬧鐘到了規定的時間就會響,時間一點兒也不會錯,這是個特殊的鬧鐘,很大,質量很好,砸不壞,每小時還能提醒一次呢!教室裡就像一個魔法屋,還想一個水晶城,教室的牆至少高四米多,面積大約是一千一百七十平方米。牆上還有花紋,是彩色的花紋,很漂亮,房子裡還有一個課下休息室,什麼都可以做,在裡面肯定會感到很開心。

  每到吃午餐的時候用智慧機器人就可以把午餐送到餐桌上,有牛排、火腿腸、麵條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚肉等,很豐富,同學們可以坐在一起吃飯,吃完飯後,機器人就會自己把盤子送到廚房裡。

  我的神器教室是不是很厲害?什麼都會做,想幹什麼就幹什麼,真希望能馬上擁有一個這樣的房子!

神奇的想象作文300字 篇2

  昨天,我做了一個神奇的夢,這個夢帶我來到一個神奇的教室,我到門口時,門居然自動打開了,這個教室好大呀!我們的學校是三個人或四個人一起坐同桌,這一個教室是一個同學一張課桌,而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上,顯示誰是幾號,我趕快找到了自己的號入座了。

  這個教室的白板上有兩個收音器,收音器把同學們的`讀書聲、回答或提出問題的聲音和老師講課的聲音收集起來,轉化成電能,這樣就一舉兩得,既讀書學習了,又能創造綠色的能源,太神奇了。

  教室還有一個神奇的地方,就是上課時,有哪位同學沒有認真聽講,白板上會出現第幾號同學,請認真聽講的字幕,同時,那個同學的椅子就自動帶著他到了教室最後邊。我想這就是懲罰吧!

  我們今天的作業是背課文,我不喜歡背課文,每次背課文至少要背半個小時。但這次例外,這一篇看似不好背的課文,卻像放電影一樣排好隊帶我來到了語文樂園,課文設計成了遊戲,從前往後,逐步過關,等遊戲結束所有的關都通過了,課文也就會背了。

  我做的這個夢神奇吧?你做過相似的夢嗎?我真想在這樣一個神奇的教室裡上課。希望未來有這一種神奇的教室出現。

神奇的想象作文300字 篇3

  有一天,畫裡的小白馬跑了出來。

  我知道了,連忙跟了上去。小白馬跑到了沼澤地裡,我停止了腳步。可小白馬一點也不害怕。奇怪胡事發生了,沼澤地一下子變成了美麗的草坪。

  小白馬又跑過骯髒的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過骯髒胡大海,大海一下子變成了藍藍的大海。坐在水裡的魚兒一下子變成了活蹦亂跳的魚兒,好像在迎接小白馬一樣。

  突然,我頭暈,掉了下來。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去,可到了沙漠我越跑越慢。可小白馬一直向前跑去。突然,沙漠變成了綠洲。我非常驚訝。

  小白馬又向地震災區跑去。我拖著小白馬的尾巴到了地震災區。不可思議的情況發生了,地震災區一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白馬。我終於找到了我的小白馬,它看到我的時候高興得直跳。

  我騎著小白馬,跨過彩虹橋,跑回了家。

神奇的想象作文300字 篇4

  小猴外出旅遊,帶著一包泡泡糖。

  天下雨了,身上雨點在跳舞。小猴趕緊吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一把小花傘,擋著風和雨,多好!

  天放晴了,前面出現一條河。小猴慢慢吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一艘小木船,輕鬆劃到河對岸,多方便!

  河面起風了,岸邊蹦出一匹狼。小猴一驚吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一件隱身衣,逃過惡狼眼,多牛!

  走呀走,走呀走,走到山邊是懸崖。小猴緩緩吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一個熱氣球,輕鬆飛過大山崖,多棒!

  飄呀飄,飄呀飄,飄在半空有點怕。小猴迅速吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一把降落傘,穩穩當當落在地面上,多神奇!

  剛落地,幾個土匪圍上來,小猴急忙吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出四堵隱形牆,撞得土匪暈頭又轉向,氣瘋土匪能保命,多厲害!

  “咕咕咕,咕咕咕,……”什麼聲音這麼吵?原來小猴肚子很餓了。小猴立刻吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一碗麵條熱氣騰騰香又甜,多省錢!

  天黑了,小腳也累了,小猴好想回家見媽媽。小猴連忙吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一輛小汽車。小汽車,跑得快,“嗖——”的一聲,一秒鐘,到家了,多省力!

  哇,小猴的泡泡糖多神奇啊!要是我也有一包這樣神奇的泡泡糖,那該多好呀!