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文具童話作文400字

關於文具童話作文400字九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的文具童話作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

文具童話作文400字 篇1

  有一天,在一個文具盒裡發生了這樣一個故事。

  在一個寂靜的晚上,一個文具盒裡,文具們發生了爭論。圓規爺爺問其他文具:“你們說說誰對小主人的功勞最大?”“我,我,我肯定是我。”

  鉛筆應聲答道:“要是沒有我小主人怎麼可能寫的了字,要是寫不了字,小主人怎麼可能按時完成作業?所以我的功勞最大。”

  鉛筆驕傲的話語引起了橡皮的不滿:“怎麼可能是鉛筆,大家都知道,小主人寫字常容易出錯,要是沒有我,就不可能把錯的字修改過來。鉛筆可沒這個功能,所以我的功勞最大。”

  鉛筆和橡皮的發言讓尺子家族徹底坐不住了,說道:“你們那算什麼,寫數學作業的時候都要精準的測量,我們尺子上面的刻度正好可已測量;我們還可以讓小主人畫直線,作為閱讀的標記,精準的事情都讓給了我們,那我們肯定功勞最大。”

  鉛筆、橡皮都不服氣,和尺子大聲爭吵了起來,但是圓規爺爺打斷了他們的爭論。

  圓規爺爺說:“你們都別這樣吵了,你們都有自己的長處、短處。你們這樣不虛心,不正視自己的短處,肯定早晚有一天會釀成大錯!”

  圓規爺爺沒有吹噓自己的長處,給他們講了道理。他的話語讓鉛筆,橡皮,尺子都臉紅了。

  從此他們和好了,變得友善了,互相謙讓,互相學習,為小主人服務。

文具童話作文400字 篇2

  在一間書房裡,傳來了一陣陣吵鬧聲,原來是文具們正在爭吵。

  鉛筆傲慢地說:“我的用處可是最大的,要是沒有了我,小主人還怎麼做作業、寫字。”

  橡皮聽了鉛筆的話,很不服氣地說:“我才是最重要的,要是沒有了我,小主人寫錯的字還怎麼能在本子上消失掉。”

  尺子也來開話了,它瞪了鉛筆和橡皮一眼,說:“你們的用處都不如我,沒有我,小主人的本子上還怎麼能劃出一條條直線,而且小主人也無法量出線段的長度。”

  轉筆刀也忍不住大叫起來:“我的作用也很大,每當小主人把鉛筆用粗時,我就會把鉛筆吃進肚子裡,一點一點地把鉛筆頭‘啃’尖,然後再‘吐’出來給小主人使用。”

  有學問的書本也說起話來:“我對小主人利益才是最大的,我每天都會為小主人提供一點知識,才使小主人變得博學廣聞。”

  文具盒也變得不服氣了,高傲地說:“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進了我的裡面,這樣才使你們不會弄丟。”

  書包開話了:“你們都只看自己的長處,卻不看自己的短處,人要取長補短,才會有出息。”

  文具們聽了慚愧地低下了頭。

文具童話作文400字 篇3

  “我的功勞大!”

  “我才是呢!”

  今天早上文具盒裡吵吵嚷嚷的,原來是文靜們在比誰的功勞大。

  鉛筆說:“我的功勞最大,你們看看我可以幫助小主人的書寫,多麼有用!在看我細長的身體能幹什麼就幹什麼,你們信不信!”

  尺子突然跳出來說:“什麼嘛,我的功勞最大,我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來,還可以幫人們量東西的長度。”大眾一起說:“你可短了,拿的到嗎?”只是聽了氣壞了,發出“哼”的聲音。

  鋼筆頂著膽子說:“我可以寫字,並且寫出來的字比鉛筆好看多了,而且不會被輕易擦掉,非常有用……”“鋼筆啊鋼筆,你的功能不就是寫字嗎?”鋼筆臉紅了。

  削筆刀插著腰說道:“你們說我的功能,小可是今天,我就展示給你們看。”說完,就跳起來把鉛筆給套了進去,使勁轉了兩圈,立刻把鉛筆頭給削尖了!

  計數棒喊道:“你們這些小本領,你還敢跟本大王比!人們可以用我計數,還可以用我計數數,你們可以做到嗎?!都不行,只有我可以做到!”

  文具國王看見他們在比誰的本領大,立馬就飛奔過去說:“你們有缺點也有優點,你們要團結協作,才有更大的進步,包括不在這兒的文具!”

文具童話作文400字 篇4

  我有一個藍色的文具盒,文具盒裡裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。

  有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒裡跳出來,橡皮也從文具盒裡滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻著跟頭出了文具盒。

  鉛筆第一個發言說“在學習上我對主人的'幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。

  橡皮滿不服氣的說“哼”你算什麼,要是你一不小心寫錯字了了怎麼辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費紙呀|

  鋼筆說“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業,默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。

  直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”

  文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

  文具們聽了都為剛才的話感到後悔,以後再也不爭了,大家成了形影不離的好朋友。

文具童話作文400字 篇5

  文具的故事很久很久以前,在文具盒裡生活著鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們在一起相處得很和睦。

  有一天,卷筆刀對鉛筆和橡皮說:“咱們中誰的本領最高,誰就當大王。”鉛筆聽了哈哈大笑起來,說:“這還用說,是我本領大!”卷筆刀卻說:“不一定,咱們明天再考試卷上比高低!”第二天,鉛筆沒有向主人喊累,橡皮也在主人寫錯字時幫主人擦掉錯誤,卷筆刀還不知疲倦,幫主人削尖鉛筆,小主人順利地寫完了考卷。考試分數下來,小主人是100分。

  鉛筆驕傲地揚起頭,傲慢地說:“要是沒有我,主人一個字也寫不出,怎麼考100分?所以,我是大王!”

  橡皮對鉛筆看都不看一眼,驕傲地說:“要不是在緊急關頭,我幫主人糾正錯誤,有你(鉛筆)也白搭。”

  卷筆刀生氣地跺著桌子喊道:“如果沒有我把鉛筆變細,你們都派不上用途。”

  它們都認為自己是大王,在一起不停地爭吵,一氣之下,它們都不去“上班”了!

  早上,小主人來到學校,發現自己的文具都不見了。因為沒有文具,所以沒寫成作業,小主人被老師批評了。小主人回到家,心裡難過極了。

  這下,鉛筆、橡皮和卷筆刀都明白了,它們各有各的本領,失去它們中的哪一個都不行。從此,它們又過上了和平的日子。

文具童話作文400字 篇6

  在文具世界裡有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。

  有一天,削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰最強而吵架。鉛筆說:“如果沒有我,你們削筆刀根本沒有一點用處!”削筆刀反駁說:“如果沒有我,你們鉛筆的芯斷掉了誰會幫你修好它啊!”這時候橡皮大聲的對鉛筆說:“如果沒有我,人們寫錯字了,還不是由我們橡皮來幫人們擦乾淨!”聽到這兒,鋼筆和圓珠筆就不高興了,他們異口同聲的反駁道:“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦乾淨嗎?還有,削筆刀,你看我們,不用你們削筆刀來削!!”站在一旁的剪刀一聽鋼筆和圓珠筆說的話就比誰都要生氣,它扯大嗓門說:“你們只不過是一群懦夫,你們看我,多結實,我只要輕輕的一用力,你們就斷了……”

  這時候一個年老的鉛筆盒走過來說:“你們每個人都有長處和短處,千萬不能拿自己的長處和別人的短處去比較。知道了嗎?”等鉛筆盒說完這句話的時候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。

文具童話作文400字 篇7

  文具盒一家在明媚的書包村裡.,有一棟五顏六色的文具盒別墅,可漂亮了。美麗的別墅裡住著快樂的一家。有鉛筆姐姐,卷筆刀哥哥,橡皮弟弟,尺子弟弟……在文具盒家族裡有一個苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子,身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞,每一次在白紙上跳舞都能寫出漂亮的文字來。如果鉛筆姐姐跳舞時受傷了,卷筆刀哥哥就會幫助鉛筆姐姐包紮傷口。有一天,鉛筆姐姐聽說主人要帶它們去參加書法比賽。鉛筆姐姐驕傲的說:“還是我的功勞,都是我幫小主人獲得獎項的,我幫小主人寫出漂亮的字。”橡皮弟弟聽了不服氣的說:“要是寫錯了,沒有我也不能得到獎項啊!。這時,卷筆刀哥哥來了說“是啊!要是你受傷了,沒有我你就不能寫出漂亮的字來了。橡皮弟弟和卷筆刀哥哥生氣了,就躲了起來。小主人字寫錯了,小主人找不到橡皮,非常著急,一用力,又把筆芯折斷,回頭找卷筆刀,沒想到卷筆刀也躲起來了。“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。沒有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好。”文具盒語重心長地對鉛筆、橡皮和卷筆刀說。它們三個聽了慚愧地低下了頭。

文具童話作文400字 篇8

  小明放學回家後,他拿出作業和鉛筆盒,然後,又從鉛筆盒裡拿出鋼筆,以百米賽跑的速度完成了作業,之後,他又立刻跑向電腦,高興地玩了起來。

  這是,最後的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上,奇蹟發生了!鉛筆盒和鉛筆盒裡的文具都可以說話了!鋼筆大哥首先說:“夥伴們,要不是我,小主人的試卷就是一張白卷!”

  墨水姐姐搖著肚子的水,說:“要不是我,你可以寫出什麼東西來嗎?”

  修正帶妹妹昂首挺胸,一臉自信的樣子,她說:“鋼筆大哥,墨水姐姐,為什麼你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股啊?我才可以做大姐!”

  尺子弟弟見大家爭啊搶啊,他就大聲地說:“不要說啦!要不是我,小主人畫出來的線就是彎彎的!”

  鉛筆盒姑姑說:“要不是我,你們就連家也沒有了,你們就是流浪的文具!到那時,小主人考試的時候,他找不到你們,考試只好考鴨蛋了!”

  小明聽到了,走過來,大聲地說:“你們各有各的長項,少一個也不可以!”文具們聽到了慚愧的低下了頭。

  評語:小作者用獨特的想象描述了一場文具裡的風波,得出了一個讓人們在生活中不要爭功勞,立足於自己本職工作的道理。

文具童話作文400字 篇9

  一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒裡爭吵。

  鉛筆哥哥跳出來說:“我在小主人眼裡十分重要,每次小主人寫作業時總會把我拿出來用。”橡皮弟弟生氣地說:“當小主人寫錯字時,他還會用我把錯字擦乾淨呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要畫直線時還不是都用畫。”

  “不對。”削筆刀妹妹糾正的說,“當小主人的鉛筆寫粗時,他是用誰削筆的?”

  大家異口同聲地說:“。”

  “Yes。”削筆刀妹妹驕傲地說。

  鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信時不都時用些嗎!”

  塗改帶姐姐爭先恐後地說:“鋼筆,寫錯字時,主人不是會用塗掉寫的字嗎?”

  這時,文具盒爺爺發話了:“你們不要爭了,你們都是有用的東西,但是們要看到自己的缺點,發揚別人的優點。”

  聽了文具盒爺爺的教訓,文具們都羞愧不已,懂得了一個道理,那就是:每一樣東西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發揚別人的優點。

  從此以後,在這個文具大家庭中沒有爭吵了。