我在學校的一天初中作文（精選56篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我在學校的一天初中作文（精選56篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我在學校的一天初中作文 篇1
學校是我們的快樂天堂，更是大家學習知識的場所，每天一大早聽見鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學校進教室去，開始多姿多彩的一天。
在早上的語文數學課中，我最期待的當然是─下課啦!誰說下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調整的最佳時刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽學校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……有時我也會用我的靈魂之窗，觀察周圍的景物，會發現我們學校的美!
經過了早上的磨難，我的肚子響起了飢餓交響曲，終於可以投入營養午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚大肉，使我食指大動，我不得不把他們一掃而空，嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力，午休當然是不可缺少的呀!整個校園終於靜了下來，大家都沉浸在夢鄉里了!噓……。
終於到了全班期待已久的體育課，老師帶著興高采烈的我們到操場熱身和跑步，接著開始我們最刺激的一刻─躲避球，女生的尖叫聲不斷，使原本寧靜的操場，變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時間如流水，放學鐘聲響起，而我也跟著隊伍走出校園，結束一天精彩的學校生活。
我在學校的一天初中作文 篇2
新的一天又開始了，校園又由一片片喧譁聲給塞滿了。值日生像挺拔的鑽天楊，死死地守在門口，不讓沒帶紅領巾的同學濫竽充數，成為“南郭先生”。校內，同學們精神抖擻，一張張笑臉映入眼簾，彷彿連花叢裡的花也在綻放這笑臉。最令人舒服，感概的是同學們的一陣陣朗朗的讀書聲，使人心中有一種說不出的激動。早晨的校園，四處一片生機盎然的景象。
中午，同學們回家了。校園又恢復了一片寧靜，彷彿一個羞澀的姑娘靜靜地安坐著，傾聽四周的聲音。此時的校園又是如此神秘，好響幻想小說裡的古堡那樣神秘而寧靜。
下午，經同學們的渲染，校園馬上從美夢中甦醒過來，和大家玩著，勤奮努力著。此時的校園並沒有像早晨那樣生機勃勃，在傍晚黃昏的照映下，有些模糊，故意讓人捉摸不到，不像讓人瞭解它。
同學們漸漸離去，校園原有的喧鬧已經消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園，顯得金碧輝煌，也有些昏沉，像一個睡美人一樣慢慢地閉上眼睛，向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結束了。
我在學校的一天初中作文 篇3
在校的一天，本應是豐富多彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。
早上一進教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重複閱讀課文，增長知識。接下來，便是在一節既時而乏味進而又生動的數學課中度過。較慘的是，上完數學課後要跑步!操場上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕於耳。兩首放鬆音樂好不容易放完，同學們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學腰痠背痛，叫苦連天。大家走進教室，稍稍得到休息之後，一項項作業又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節語文課開始了，大家緊張的大腦又將執行兩節課。
中午，同學們填飽肚子，從而繼續在作業堆中較量一番。就在這時，我們威嚴的教學老師又站在了講臺上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都託著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。
再接下來，就是上副課了。可是，副課也不省力，也有一項項作業。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終於熬到了課外文體活動，這節課，我們還是沒有喘氣的機會，是在“知識艙”中度過的。
校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終於過去了。
我在學校的一天初中作文 篇4
我愛我的校園，它有時像一個溫文爾雅的詩人，有時像跳動的音符，有時像寂靜的大海。下面，就和我一起走進我們多彩的校園吧!
清晨，同學們伴著第一縷陽光有序地走進了書香校園。遠遠地就能聽見同學們禮貌的問好聲。伴隨著清脆的鈴聲，早自習開始了。校園頓時被朗朗的讀書聲所包圍。此時它像一位偉大的詩人，用中國五千年的文化，打造出了這樣一座書香校園。
午休開始了，同學們像離弦的箭一樣衝出教室，來盡情享受陽光、運動和快樂。剎那間，校園變成了一片歡樂的海洋，奏響著跳動的音符。籃球場上，一群籃球高手正在切磋球技，雖然他們滿頭大汗，玩的卻如此認真。瞧他們堅定的眼神，也許將來會成為第二個姚明呢!草坪上，低年級的同學有的在丟沙包，有的在踢毽子，有的在跳大繩……玩得不亦樂乎。他們配合默契，如親兄妹一般。健身器材場地上，當然也少不了我們班同學的身影。瞧!“老葛頭”正張開雙臂，小心翼翼地走在獨木橋上，迎來同學們的陣陣掌聲。中午的校園正奏響著青春舞動的音符。
上課的鈴聲響了，同學們有序的走進教室。校園立刻恢復了大海般的寧靜。同學們正盤點著一天的收穫，梳理著一天的知識，分享著一天的進步。放學的鈴聲響了，每個班級都喊著響亮的口號，排著整齊的隊伍，離開校園。這喊聲，如海浪一般，充滿生機與活力。
伴著夕陽，滿載收穫，我們結束了一天的學習生活。我愛這美麗的校園，更愛在校園裡度過的每一天!
我在學校的一天初中作文 篇5
學校是我們的快樂天堂，更是大家學習知識的場所，每天一大早就聽到鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學校進教室去，開始多采多姿的一天。
在早上的數學語文中，我最期待的當然是——下課啦！誰說下課就只有玩？那是讓頭腦、心緒調整的最佳時刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽學校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……，有時我也會用我的靈魂之窗，觀察周遭的景物，會發現我們學校的美！
經過了早上的磨難，我的肚子想起了飢餓交響曲，終於可以投入營養午餐的懷抱了！色香味俱全的大魚大肉，使我食指大動，我不得不把他們一掃而空呢！嗯——美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力，午休當然是不可缺少的呀！整個校園終於靜了下來，大家都沉浄在夢鄉里了！噓——！
終於到了全班期待已久的體育課了，老師帶著興高采烈的我們到操場滿身汗跑步，接著開始我們最刺激的一課——躲避球，女生的尖叫聲陸陸續續的連續著，使原本寧靜的操場，變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時間如流水，放學鐘聲響起，而我也跟著隊伍走出校園，結束一天精采的學校生活。
我在學校的一天初中作文 篇6
吃過早飯，我看了一下表。一看不要緊，要緊的是已經是七點半了。我拿起書包，連背都沒有背好就匆匆忙忙地跑著去學校嘍。
上學的路上，只怪這個點兒是上班的時間，電動車、摩托車、汽車、腳踏車等許許多多的車輛，把馬路堵得水洩不通；人行道上的我更是寸步難移。它停了很多車，還有小商小販兒的小攤兒，我只能在夾縫中擠過。心想：“這下得遲到嘍”。一旁的喇叭聲，使我本已煩躁的心情更加煩躁。
果然我還是遲到了，老師把我訓了足足兩分鐘才放了我。我垂頭喪氣地回到自己的座位上，一整節早讀，都無精打采的，壓根兒就沒有聽進去、讀下去。我感覺到簡直是度日如年呀。下課鈴終於響了，我覺得這是我有史以來聽過的最響亮、最清脆的下課鈴了。一下課，防彷彿心情也變好了，管他呢，我先玩去嘍。
後面的幾節課我都在專心致志地聽課，表現非常好，心裡很高興，一眨眼就到了放學時間，我哼著歌（說清楚什麼歌更具體了），邁著輕快的步伐走回家；忽然狂風大作，下起了大雨。我把書包遮在頭上飛快地往家的方向跑，誰讓自己不帶傘呢！
我回家後非常冷，於是就對爺爺說：“爺爺，我冷。”爺爺讓我蓋上被子。他拿出溫度計，按了按按鈕，把它插在我的腋下，讓我夾好，過了一會兒，溫度計響了：38.1度。爺爺讓我喝了退燒藥，睡一覺，早上再寫作業。
唉，老天呀，你為什麼老是和我作對？
我在學校的一天初中作文 篇7
早晨，外公騎著“小毛驢”，準時在七點四十分把我送到了學校。新一天的學習開始了。
穿過走廊，走進教室。第一件事是什麼呢？當然是早自習。在這時，我早讀。早讀時，我要麼在認真地讀書，要麼在發呆，要麼在無聊時和同桌隨意地“篡改”課文。
早自習結束了，也意味著大課間活動的到來。排隊去操場時，我會和同學說說悄悄話；做早操時，我有氣無力，做出來的動作蔫蔫的；跑操時，我跑得很慢，但還汗流浹背，搞得全身都黏黏的。唉，大課間挺討厭的！
語文課，我們進行試卷分析。“吳哥”口乾舌燥地對重點題型、錯誤率較高的題目進行分析。我按照他的講解，在試卷上留下了“痕跡”。這痕跡，不是石頭的痕跡，也不是金屬的痕跡，而是訂正的痕跡和畫“火柴人”的痕跡。
羽毛球課，和平常一樣。上課鈴一響，老師就放我們進入健身房。我本來是和李軒宇單打的，但趙李和林思成在關鍵時刻來了，使好好的單打變成了雙打。雙方打得酣戰淋漓，不分上下。最終，我們略勝一籌，打贏了這場比賽。
數學課，也在分析試卷。我時而在喝水，時而在打哈欠，心不在焉。
中午，我在學校吃飯。吃完飯，我一反常態。本來要去踢足球的我，卻安安靜靜地坐在座位上寫著作業。因為臨近期末，作業像一座山，越堆越高。
音樂課，我們在看電影。這是一天中最輕鬆的一節課。上課時，我認認真真地看著電影，看著看著也會偷偷地笑出聲來。
語文課，是最後一節課，是寫的一節課。我大多數時間都發著呆，或摸著手指。我的這篇就是這節課上誕生的。雖然我的小動作挺多，但我也高效率的完成了。
放學。我排好隊伍，來到了大門口。在學校的一天學習結束了。
我在學校的一天初中作文 篇8
早晨，從小路邊，從街道上，從灑滿金燦燦的太陽光的樹林間走來了許多小學生。他們有的跑著，有的唱歌，還有的手拉手......他們你在幹什麼呀？他們在上學的路上。這時候，教室裡十分安靜，打鬧的同學不鬧了，聊天的同學不聊了，下座位的同學立即回到座位上一動也不動......
教室裡十分安靜，只能聽到外面小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。下課了，同學們來到教學樓前，有的大鬧，有的聊天，還有得玩遊戲......學校裡充滿了同學們的歡聲笑語。
我在學校的一天初中作文 篇9
這是我難忘的一天，因為湖州師範大學的老師在我們班實教的最後一天，給我們上了一堂課，我的心中格外的興奮,便端端正正地坐在座位上靜靜的等待著老師的到來。老師來了，當她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她；也不是吵吵鬧鬧的，好像沒看見她；而是靜悄悄得坐在那等她來時，她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上，您給我們玩了一個小遊戲—小西瓜大西瓜。意思就是：如果老師說大西瓜，那麼你就用手錶示出小西瓜的樣子；如果老師說小西瓜，那麼你就用手錶示出大西瓜的樣子；如果老師說西瓜，那麼你就放下手，站著不動；如果你錯了，那麼你就得坐下。我們大家剛站起來比賽，老師也還沒說幾個字，同學們馬上就被老師“打”下陣來。當我發現站著得人是那麼的稀少後，真差點暈了過去。之後，您讓我們來抽籤，抽到的人站起來比賽。但是，只要一分中過去，同學們就立刻返回原位，當了觀眾。這節課下課後，老師走了，老師，我想對你說：再見了老師，希望您以後再來！
我愛學校的大楊樹_400字
當你跨進申寨小學時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學習。微風輕輕拂過，樹葉發出沙沙的聲音，真像同學們活潑的笑語。 春天，楊樹發出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了鬱鬱蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學習。 天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風呼呼的颳著，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風，讓我們穩穩當當的坐在教室裡認真的學習。 我們學校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達了你對楊樹的愛。 輔導教師-韓玉潔
我在學校的一天初中作文 篇10
每一個地方都有它獨特的一天。今天，讓我們來看看學校的一天。
清晨，學校一片寧靜。陽光給園內的一切都鍍上了一層金色。不久之後校門開了。學生們陸陸續續的走了進來。頓時，校園裡充滿了讀書聲和問好聲。整個校園充滿了生氣。學校的一天開始了。
上課時，學校又是一個樣。站在教學樓裡，可以聽到朗朗的讀書聲。走到操場，可以看到同學們跑步時矯健的身影，跳繩時靈巧的身體和盡情揮灑的汗水。音樂室裡，歌聲與鋼琴聲交織成一曲美妙的交響樂。電腦室裡，敲擊鍵盤的聲音和滑鼠點選的聲音帶我們遨遊科技的世界。美術室裡，顏料描繪著我們腦子裡夢想的藍圖。這時的學校真美。
傍晚，同學們陸陸續續地回家了。學校再次歸為寧靜。遠處晚霞和落日成為了一幅最美的風景畫。不久之後，學校將被月亮鍍上一層銀色。這時的學校真美。
我在學校的一天初中作文 篇11
“快，起床了！”伴著媽媽的呼喊聲，一天就這樣開始了。
洗臉、刷牙，很快我就坐上媽媽的小電驢帶我去學校上學。這一路上風呼呼的，吹的我好舒服呀，很快我就到了學校。
一到校門口，就能看到站了兩排人，是檢查學生儀容的，為了讓我們都佩戴上學生的象徵物品——紅領巾。學生陸陸續續進入校園，不一會就要開始一天的學習了。
到了教室，同學們都嘰嘰喳喳的聊天，就像和媽媽一起去過的菜市場一樣，鬧哄哄的。我和他們不一樣，我喜歡望向窗外，看看窗外的風景，發發呆，等著老師進來上課。一旦老師來了，班級裡就會鴉雀無聲，專心的聽老師的上課。我們不僅有室內課，還有室外的課。就像是體育課，這是我最愛的科目，能和同學們一起打球。上體育課的時候總覺得時間過的好快，我們還沒有玩的盡興，叮鈴叮鈴，又下課了，真是失望啊！
在學校裡，一天下來總是有很多事情發生，但是不變的是我們一直在學習新的知識，真喜歡這樣的感覺。
我在學校的一天初中作文 篇12
學校是我最喜歡的遊樂園，下課時我和同學正在甲蟲森林探險。哇！那邊有兩隻強壯的公甲蟲正在打架，互不相讓，雙方都戰鬥力十足，當它們爭得不可開交時，當！當！當！上課鐘聲卻響了，我們依依不捨的奔回教室，不過，上課更是有趣喔！因為教室裡還有挖掘不完的知識寶藏，另一段尋寶旅程開始囉！
美麗的蝴蝶姐姐在講臺前翩翩飛舞，哈！這可是我們最溫柔的老師。這一節是國語課，開啟課本，每一幅圖畫都栩栩如生，好像真實呈現在我眼前的景象，畫裡的人物都會動會講話，親切的告訴我它所代表的意思，以前我好羨慕哈利波特的魔法學校，不過，現在我也有這樣的書本了，看書好像看電影，書中的每個角色都是我的好朋友，一起玩耍、一同探險，就這樣學習各式各樣的知識。“各位同學，今天的作業就是訪問第八課的主角黑狗先生，跟它談談為什麼他要放棄嘴裡的肉，而去搶水裡那隻狗的食物，明天我們再來討論心得喔！”甜美的老師宣佈今天的作業，我趕緊輸入我的迷你電子聯絡簿裡。
接下來是生活課，為了介紹食物加熱後的變化過程，這ㄧ節老師請來了爆米花叔叔為我們做示範，哇！一陣奶油香味傳過來，透明的加熱箱開始運作了，一顆顆金黃玉米在裡面慢慢跳著，接著瘋狂熱舞，然後像變魔術一樣的爆出白色的花朵，同學們都發出讚歎的聲音，並分享香甜可口的爆米花；原來透過加熱可以讓食物完全變了樣喔！不但大飽口福，我們也看到過程和學到知識呢！
糟糕！天公不做美，竟然下雨了，這一節可是我最喜歡的體育課，還好學校有一個全新的體育教室，我們來到這裡後，每位同學都有一臺最新規格的Wii和超大螢幕，想玩保齡球、游泳都可以，甚至滑雪和跳水也沒問題，可以自由挑選，隨意變換，玩得超開心，當然也運動出一身汗喔！
“起來囉！午休時間結束了！”我揉揉眼睛、擦擦口水，看看不變的校園和普通的課本，原來只是ㄧ場夢啊！突然想起媽媽曾經跟我分享過一句她在書中看過的話：“偉大的科學家不一定都有新發明，真正有創意的人，會從平凡的事物中去發現不平凡的地方。”所以，只要我用充滿想像力的眼光看校園，每天都用熱愛探索的好奇心來上課，或許這樣就能讓這一場美夢成真囉！
我在學校的一天初中作文 篇13
我們的學校非常美，那裡四季常綠，鮮花盛開，走進校門，可以看到一棵高大粗壯、樸實無華的大榕樹，這是我們學校的幸運樹，伴隨著學校走過若干個春夏秋冬。每當微風拂動樹枝，它就好像在跟我們問好。還有我們最喜歡的操場，這裡是我們盡情玩耍的地方。在學校裡，有許多善良的老師、同學，發生過若干難忘的事，尤其令我難忘的是四年級下學期期末考試的那一天。
那天一早，我騎著平衡車去學校，在路上邊騎邊想：好開心啊！今天考完了，就可以隨心所欲地玩了。想著想著，禁不住搖頭晃腦起來，到了校門口，我忍不住在平衡車上做了個危險動作，卻因為動作太大，平衡車飛了出去，自己還摔了個四腳朝天，膝蓋上也碰出了點血，我只感覺身體發麻，腦中一片空白，不知如何是好。
更令我沮喪的是，平衡車在滑出去的過程中撞到一位老師，我心裡一驚，臉色青白，彷彿老鼠見了貓一樣害怕。老師的臉漲得通紅，他趴在地上，右手捂著膝蓋。我心想：慘了，我要捱罵了！於是乾脆躺在地上不起來。老師掙扎著站起來，走到我身邊關切地問：“你沒事吧？要不要我帶你去校醫室？”還沒等我回答，剛走進校園的幾個同班同學看到我摔倒了，急忙圍過來，關心地問我的傷勢，還紛紛要求陪我去校醫室。最後老師和同學陪我到醫務室把傷口處理了一下。那一刻，我心裡感受到一陣溫暖，同時也覺得非常慚愧，因為自己的任性，差點耽誤同學們的考試。
在後來的考試中，我滿腦子想的都是那位老師的行為，思緒也無法集中。回到家裡，我跟爸爸媽媽講了早上發生的事，他們沒有責備我，還對這位老師的行為表示感謝。
每當我想到在學校度過的這一天，心裡便是一陣溫暖，我們的學校，不僅校園景色美，人也更美呢！
我在學校的一天初中作文 篇14
隨著早晨第一聲大罵，新的一天開始了。
這罵聲從何而來？原來是賀嘉欣一如既往沒做作業。這個人可不一般，有次，老師把她數學上本發下來，讓她補齊之前少做的。她花了整整四天的時間都沒補完，其中還有兩天是假日。真不知道她那兩天是在吃飯還是在睡覺，她在我們班是一個傳說，可以連著好多天作業出問題，上一個學期更是幾乎天天都有問題。
早自習的風波結束後，課堂上的問題又出現了。上課時彎腰撿筆說小話的是誰？姜洲。一上課什麼事情都出現了的是誰？還是姜洲。姜洲上課不專心、不聽課(此處省略五百字上課不聽話的表現)，遠近聞名。他上課時總是幹一些與課堂無關緊要的事，不是找人說話就是自顧自找東西。總是，聽課是不可能聽課的，也許這輩子都不可能聽課的。我都不知道，這是對姜洲的讚譽呢，還是提醒。有次黃老師苦口婆心和我們說道理，他還在旁邊笑。
有人說我這寫的和標題不一樣。學校的一天不應該一天的事情嘛？你這講的明明不是一天發生的事啊！那好，接下來就講個新鮮出爐，剛剛發生的事。
今天第六節課老師發了班報給大家。本來一件普通的事，卻有了一個不普通的部分。因為上面登了我寫的“壞”話，下課鈴的前奏剛開始，李思張的眼睛就直勾勾地盯著我。我知道此劫難逃，還好我提前畫了張逃生圖。因為有了提前準備，我也是順利進入了男廁所。本來以為這就完了。李思張卻做了一件讓我目瞪口呆的事。她走進了男廁所，裡邊的男生都嚇尿了。還好徒手打我不輸她，所以她只好走了。過了一會兒，她拿著戒尺走進來，我拿起拖把防護。可是我又不敢打下去，所以還是被他打了三下。我想打都打了，這應該也完了吧。結果她和一群數不清的幫兇還是不肯放過我，其中有懶人街的垃圾王劉貝褘，還有擁有霸王龍血脈的劉丹鈴。一直到葉宇宸來才把我救了出去。他一直是大哥般的存在，所以這些洪水猛獸也速度退去。
回到教室，他幫我搶來了戒尺。我有了一個防身的武器，葉宇宸也就離開了。但劉貝褘開始大喊，把李思張招了過來。李思張問我傷了沒。本來我以為她是來道歉，但下一句讓我傻啦。她說沒傷繼續打。我和她開始搶戒尺，當時我生氣極了，給了她一個眼色，她看氣場不妙也退下了。上課鈴響的那一刻，我邊笑邊哭，像是瘋了一樣。但並不是被她氣瘋的，我並不恨她。欺負過我的人我都沒恨過，仇恨解決不了什麼。一顆包容的心，反而可以讓問題解決。一直到下課，我還是哭笑不得，但並不僅僅是因為李思張。
我哭是在哭世界的苦楚，不斷的仇恨，為世界而哭。我笑是在笑人心的軟弱，因人心而笑。
我在學校的一天初中作文 篇15
早晨，我被秋日早上的第一縷陽光叫醒，我開啟窗簾，看著天邊那美麗的晨曦，感嘆道：“今天是開學的第一天，又要去新學校報到了。”隨後我便開始洗漱，準備前往這所期待已久的校園。
今天的太陽格外晴朗，太陽光射在水中發出耀眼的光芒。此時我正坐在學校的特快接送火車前往學校，這個特快接送火車，是這所學校的一個特色，學生可以在特快火車裡吃早餐，稍作休息，為接下來的課堂做準備。特快火車穿過田野，跨越大河，讓我能欣賞到許多美景，我陶醉其中。
到了學校，穿過大門，映入眼簾的就是那簡約而又不失華麗的教學樓。這所學校是一所公立學校。我不由感慨，我所見過的所有的公立學校大都是一模一樣的。這所學校非常大，游泳池，足球場，羽毛球場，籃球場等一應俱全，校園裡的每個角落，或種植菊花，或兩三層薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，非常美麗。
老師上課，開始用電腦點名，把全班人的名字都點了一遍，可居然沒我，我的額頭直冒汗，不知道該說些什麼，老師親切的對我說：“同學，這裡是53班，你確定你是53班的同學嗎？”我說：“對呀，我就是53班的同學。”那位老師說：“你去校長室確認一下吧。”我聽取了老師的建議來到了校長室。接著我把來龍去脈告訴給了校長，校長這才明白，我原來是坐錯了特快接送列車，來到了另一所學校，而我的學校是在另一個城市，我的心裡是五味雜陳，既有傷心難過，又感到可惜，因為我剛剛喜歡上了這所學校。
正當我沮喪時，我忽然從特快列車上醒來，原來剛才只是一個夢。我踏入新校園，看到了曾經熟悉的同學，頓時備感親切，失而復得的感覺讓我對當下的生活感到分外珍惜，沮喪的心情也隨之煙消雲散了。
我在學校的一天初中作文 篇16
我的學校是永福小學。學校是我們學習聽、說、讀、寫的學習場所。
一天當中，我大約有一半的時間都是待在校園裡，學校可以說是我最喜愛、熟悉的地方了。學校外圍有美如天仙的杜鵑花臺，從川堂到籃球場及趣味十足的可愛動物區；還有可以認識許多水生植物的水生生態池；還有從中庭花園到ABC廣場也有許多美麗的花兒，廣場中間有一個大大的地球儀……，這整個校園實在太豐富了!我覺得最特別的地方是可愛動物區，因為別的學校都沒有這種區域。可愛動物區裡有火雞、公雞、小白兔、鴨子……等，有時候他們會打架，有時候他們會搶食物，有時候他們會互相照顧呢!我在這裡會最做很多的事，我會觀察動物的生長、飲食、玩遊戲、互助的情況。到這裡時，我的心是快樂的、是興奮的、是放鬆的。
我覺得校園如果少了這些地方，就會變得很空虛、很無趣，所以校園中的這一角對我來說是不可或缺的地方，所以我非常喜歡這個校園，因為他充滿了新奇的事物。
我在學校的一天初中作文 篇17
早上我從家走晚了，所以我要更快的走到學校，“快馬加鞭”的趕到學校，我以為我們班的同學都已經進去了，但到學校門口，我去看到疑似我們班幾個女同學的身影，走進一看，便真的是我們班的同學，他們竟然沒進去，我們等了一會兒，一會兒便隨著姜雨彤媽媽一同進去了。
早自習也不像原來那麼熱了，因為在昨天我們班裝了一個同學們心心念念日思夜想的東西，這就是“空調”。這讓本來炎熱的夏天不再炎熱，這還要感謝，姜雨彤媽媽和許世權爸爸的功勞啊，安裝空調多虧這兩位家長放假還來學校張羅安空調，今天的早自習格外的清，不知道是怎麼了，老師，到了學校，看了看空調，然後我老師封我為掌管空調的人，雖然官不是很大，但是我也有事情做了，然後我就到處找遙控器，昨天來學校我還看到遙控器了，但是今天我卻始終也看不到遙控器，最後朱儁男是在窗簾後面發現它的。
中午我們也不是最後吃飯了，我們四十就進去了，因為初一軍訓，今天是第一天，他們的嗓門非常的嘹亮，估計過兩天嗓子就喊啞了，中午我們吃完飯，我就趕緊往班級趕去，開空調能涼一會兒，有一點涼氣，班級同學到了就能涼快一些，我是第一個到了班級，到了班級空調就是開的，原來是姜雨彤媽媽開的，我們去食堂，她就開了，老師曾說過，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”在我們班級就有許多神，為我們班級服務，為我們班級著想。
下午體育課，因為初一在操場上面軍訓，我們體育課改成室內的了。老師給我們看了看，他昨天騎行腳踏車的照片，一共騎了兩百多公里，真的是相當厲害了，可以用老當益壯這麼形容他了，他今年都五十六了。
我在學校的一天初中作文 篇18
"“叮叮叮叮……”清脆的下課鈴聲打響了，同學們玩的玩，說的說，笑的笑，打破了校園一節課累積的寂靜。冰冷的空氣變得燥熱起來，整個校園又充滿了活力，好不熱鬧。
“哎呦！”耳邊傳來這個聲音，獨自在走廊上行走的我回頭一看，又是這個“調皮鬼”。只見他一邊蹦跳著，一邊用力地拉著女生的辮子。他並沒有注意到“暴風雨”即將來臨——只見“大嘴巴”又悄悄地將“暴君”班主任帶來，接著就是一頓訓斥……
炎熱的太陽依舊暴曬著大地，我和小夥伴們不約而同地來到了學校裡的一棵古樹下，雙手抓住樹枝，雙腿夾緊樹幹，一用力，就上去了。這棵古樹很大，葉子也很茂盛，像一把大傘，完完全全擋住了熾熱的陽光。古樹上有許多很粗很長的樹枝，很結實，結實到每一根都能躺下一個孩童。我們躺在樹枝上，儘管上面寫著“禁止攀爬”。我們在上面睡覺、講話，就這樣愜意地度過了一箇中午時光。
那天，是我們上的一節寶貴的體育課，也是讓我最難忘的一節體育課。老師說：“這是本學期最後一節體育課，本節課我們不跑步，而是盡情地玩！”說著說著，老師的手神奇地從背後“變”出我們一直渴望的足球。我們當時的心情，比沒有作業還要激動。
我們珍惜著每分每秒。老師竟然也參與了進來，他射門時，不但球沒踢到，反而摔了個“狗啃泥”，鞋子也飛出去了，並且準確無誤地射進了球門，全班都哭笑不得，大聲喊著：“老師鞋子進球了！老師鞋子進球了……”
下課鈴打響了，這個鈴聲也意味著這個學期結束了，大家高興地大喊著：“放學囉！放假囉！”
放假對我們學生來說是再幸福不過的事情，大家紛紛掏出零花錢，在小店裡買一堆“三無產品”。
“我請你一杯‘二鍋頭’。”
“兄弟，‘奧龍’給我吃點唄。”
我們吃著零食，邁著歡快、輕盈的步伐踏上回家的路……"
我在學校的一天初中作文 篇19
今天早上我到了學校不多久後，天空就淅淅瀝瀝的下起了雨，我坐在教室裡望向外面，瞬間覺得自己無比的幸運，若是我走得慢點，可就要被淋成落湯雞了。
今天的我是幸運了，不過班上有好幾個同學就沒我這麼幸運了，他們直接淋著雨來的，上課的時候，老師注意到了他們，於是就給了他們一個小時的時間回家去換衣服。
外面的雨嘩啦嘩啦的下了一陣後就變小了，教室裡的氛圍一如既往的安靜，安靜到只有講臺上老師講話的聲音，不要覺得我們在發呆嘞，我們可都轉動著眼睛仔細聽著老師的講課呢，老師的清亮的聲音混合著窗外的雨聲，我細細的聽著，漸漸的'陶醉其中，不知道是老師的聲音太好聽了，還是窗外的雨聲太動人了，亦或是兩者的結合太獨特的，總之，今天上課的聲音被我深深的記在了腦海裡，獨一無二。
下課後，教室裡就歡鬧了起來，一些好玩的同學在課桌間追逐打鬧，外面的雨已經停了，那幾個回家換了衣服的同學也都回了教室，今天的學校一切又恢復如常，校園裡的花草樹木被雨水沖洗後顯得無比的亮麗，出現在我們眼前的是綴著珍珠的新衣。
到了中午，吃完午飯後，很多的同學都選擇去操場上玩耍，操場上還少許地方還帶著水坑，裡面的水被調皮的同學們踩得四濺，校園上空的天空還飄著烏雲，可是我們才不擔心下一場雨會什麼時候下，只要雨一來，我們撒開腳丫子就往教室的方向跑，這雨可就不能把我們淋個透了。
今天的天氣雖然不是很好，但是這幾乎沒有影響到校園裡的我們，我上課依舊認真聽講，下課自己選擇方式去放鬆。
我在學校的一天初中作文 篇20
記得我第一次來到學校的那一天。作為一個17歲的男孩,我渴望一個新生活作為一個大學生,但是,與此同時,我不知道大學生活將會是什麼樣子。
那天早上當公車把我大學的大門。我是如此的興奮以至於我的心跳動非常快,好像它會跳出我的嘴。從現在起,我將是這所大學的學生。登記後,我們由老師宿舍,在那裡,第一次沒有父母我們要生存,但室友。我很笨,我不知道如何使蚊帳的床和修復。
在下午,我和我的室友一起在校園散步。想在這樣一個美麗的地方學習讓我覺得很自豪。我們走,有說有笑,一個聲音來到我們的耳朵,“哦,看看這些新生!“這是我們中學生的,給我們看。我們繼續參觀大學,檢查每一個建築和花園直到太陽開始設定。
在晚上,我們坐在一起,談論過去和未來。我們太激動了,沒有人想睡覺。
我在學校的一天初中作文 篇21
一天，小猴子和小白兔是同桌。“叮鈴鈴、叮鈴鈴～”上課了，小鳥是語文科代表，它開始帶我讀，小猴子一直在畫語文書。小白兔說：“小猴別畫了，這節是語文課，不是美術課呀！”小猴子不聽，“叮鈴鈴、叮鈴鈴～”下課了。小猴子高興的說：“下節課是音樂課，太開心了！”隨著上課的鈴聲想起，它們排好隊伍去了音樂室，小猴子和小鳥一起吹喇叭，小鳥吹得很好聽，小猴子不太熟練，又不認真學習，於是吹得很難聽。到了下午，它們排好隊去操場上體育課了，老師讓它們舉行跑步比賽。“嗶～”在哨聲響起的一刻，小鳥、小兔、小鹿都第一時間奮力起步跑了起來，只有小猴子慢慢悠悠的起跑，最後，小鳥第一個衝過終點，緊接著第二名是小兔，然後第三名是小鹿，最後一名是小猴子。小猴子沒有得到獎勵，它看著其它小夥伴都有獎，它傷心的哭了。
我在學校的一天初中作文 篇22
每一天都是嶄新的，在學校裡學習也是這樣，即使課程表安排的一樣，我們學習的內容和感受也不相同。
上午，我印象最深的是體育課。在我們學校，體育課是很有特色的，它是我們的校本課程，尤其有意思的是它融入了高科技的成分。比如今天的體育課是在教室裡上的，除了正常的體育鍛煉之外，我們最特別的是超情景體驗。每個人都有一架AI跑步機，就算你在教室原地不動，只是做出跑步的想象，你也能真切地體驗跑步時的情形，甚至周圍的景緻都是變化的。在這個過程中，你的心跳和脈搏也會發生變化，甚至時間久了你還會出汗，就像真實的情形一樣。包括舉啞鈴也一樣，即使手裡什麼也沒有，但你卻明明感受到在舉重物，你也會覺得累，你說神奇不神奇？
下午，我們上了很有科技感的文化課。老師給我們每人發了一個眼鏡，你可以在這個眼鏡上看到老師講的內容，老師甚至可以在辦公室就給我們上課。因為這個眼鏡就相當於一個微型電腦處理器，當老師講到山的時候，高山的圖片就自動上傳到了我們的眼鏡上，當講到歷史人物的時候，他的生平和最生動的畫面就會呈現出來，而且立體感和動畫性十足。正是這樣，在我們這裡文化課變得生動多彩起來。
除此之外，我比較喜歡的是人工智慧課。當天的課程是自己做程式設計，這是一個將自己的設計透過智慧化的模式展現出來的過程。我們可以把自己的小創意透過程式設計的方式做成很多小程式，這也是當下比較有科技感和實用性的小東西，像教師課程模擬，班級和班級之間的穿梭等，同學們玩得不亦樂乎。
更有意思的是，在我們學校實現了瞬移技術體驗。就像老師一樣，我們也可以瞬移。老師給每個學生髮了瞬移器，設定好程式和路徑，當然是在一個特定的空間裡。根據情景設計，我們從較短的距離內，就像物體換位，時空騰挪一樣，瞬時到達，這可是一個魔法般的寶貝，如果能在現實中應用，想想就讓人激動。
努力改變自己，創造改變世界，相信在不久的將來，學校裡體驗的這一切都會在現實中展現出來。
我在學校的一天初中作文 篇23
今天是學校的第二次家長開放日，上個月由於我的健忘，沒有告訴爸爸媽媽，這次總算沒有錯過。
一早我和爸爸高高興興地去學校，因為有爸爸的陪伴，我顯得格外興奮，很早就來到了教室，還趕上打掃衛生呢。
升旗儀式的時候，爸爸才進校，並在一旁觀看我們出操，還把我精神飽滿的樣子用相機記錄了下來，爸爸真好。爸爸聽了第一節校會課和語文、英語興趣、美術三門課程，課堂上，我認真聽講，積極發言，忍不住回頭看爸爸時，總是能看到爸爸微笑的目光，下課後，爸爸還表揚了我上課時的良好表現，我開心極了。和爸爸一起聽課的時光真的很美好，結束上午的課程後，我們就該用午餐了，爸爸沒來得及看完我吃飯就和我匆匆告別了，因為爸爸還要趕去單位上班，這次聽課是爸爸請了半天假出來的，我知道爸爸平時一直很忙，這次他能來參加聽課，我真的很高興。
可見爸爸有多愛我！
我在學校的一天初中作文 篇24
有一天早自習，我們教室裡出現了一隻很大的馬蜂。
過了一會兒，江老師進教室了，她看見了但沒有行動。那隻馬蜂不停的亂飛，這裡撞一下，哪裡撞一下，江老師看不下去了，叫陳玉凡拿了一摞厚報紙，準備打死那隻馬蜂，但是那隻馬蜂到處飛，老師打不了，只好下來。
馬蜂一會兒飛到高處，一會兒飛到低處。飛到下面的時候把我們下了一跳，飛到上面的時候我們才鬆了一口氣。
有幾個男生不停地亂叫，江老師批評了他們，然後我們就靜靜得做著，等待馬蜂飛走。等了很長時間，馬蜂還沒有飛走，江老師讓朱宇彤去打那隻馬蜂，朱宇彤第一次打了個空，第二次也打了個空，第三次還是打了個空。最後，江老師只好無可奈何地說：“下來吧，下來吧，算了。”朱宇彤回到了座位。這時江老師說：”全班同學起立，出去排隊。“
我們在外面排好了隊，江老師又說了很多很多地話，同學們開始吵吵鬧鬧。江老師大聲說：“安靜，安靜!“我們安靜了下來。等我們做完了操，回到教室裡，馬蜂已經不見了。
這真是令人難忘的一天啊!
我在學校的一天初中作文 篇25
“齊天大聖”孫悟空自從在西天取到真經後，整天在天庭裡鬧事，不是喝太上老君的酒，就是偷吃桃子。一天，太白金星對它說：“聽說現在的人間非常好玩”還沒等到太白金星說完，悟空就向人間飛去。
孫悟空竟然來到了我們城關小學，它看見三四個同學在踢足球，心想：“這是什麼球妖。”它就大喊一聲：“俺老孫來也！”一腳把這個球就踢飛到了天上，變成了兩半。同學們都哭了，它心裡卻美滋滋的。
我讓孫悟空到我們班聽一節語文課，它一開始聽得還算認真，結果它就不認真聽課了。一會兒變成“我”，舉手回答問題，但全回答錯了，差一點我就被氣死了。它還變成校長，把語文老師嚇得牙都掉了，老師知道以後，把孫悟空罵了一頓。
孫悟空也在學校幫助我們。我們熱時，它變成一臺電風扇；我們渴時，它就給我們變水喝
孫悟空在我們學校待了一天，它給我們帶來了幫助，我希望它以後還來我們學校。
我在學校的一天初中作文 篇26
今天是7月2號，也就是我們在哲商現代實驗小學放假回家的日子。
這天早上，秦校長在國旗下說;下午我們全校在操場集合，我們開一個結束典禮那天早上，我們在教師進了期末考試，我們先考英語，因為我們提前把位置按號次排好，所以我們班提前就考試了。
開始考試我們先坐了一會筆試部份，一眨眼的時間，從門外走來了一位老師，我馬上猜測這個老師是誰呢?啊!原來是聽力老師呀!力剛聽完，老師就走了接下來是語文考試，試卷剛發下來我就開始專心的寫了接下來是數學考試，我認真的寫，認真的算，認真地寫解開數字問題。
時間過的像閃電一樣的快，馬上到了下午，我們都在操場集合，秦校長說;大家在暑假裡，一定要安排好自己個人的暑假生活，認真完成暑假作業，下午你們最好去做一下運動，比如，打乒乓球、羽毛球、排球、游泳……
回到教師，我發了獎狀，我是我們班上跳繩最快的一個，所以老師給我發了;跳繩小能手;這個獎狀，我高興極了。
我在回家的路上和媽媽說，這次結束典禮我終身難忘，還說今天是我最高興的一天了。
我在學校的一天初中作文 篇27
在學校的最後一天時間在慢慢地流逝，我四年級上冊也在倒計時。
這天，我早早得起了床，刷牙。洗臉，吃過早飯來到教室，那天同學們個個都很高興，因為這天下午就開始過寒假。雖然這個上午無聊，但是，那個下午就是散學會，可高興，我還擔心，這擔心就是我有沒有三好學生的獎狀，要是沒有回家一定被打，要是優秀三好學生那最好，是達標，總比沒有好。終於，到了下午，等著。盼著，只希望有獎狀就好，不管大小，上課了，老師來到教室裡面，這時，我的心像小孩，我想：“其他人應該和我現在的心情差不多一樣吧。
在老師叫出三好學生名字的時候，可總沒叫到我，最後終於叫出了我的名字，這時我的才平靜了下來，看看那些沒拿獎的同學們愁眉苦臉的，好像大病一場似的，而拿到獎狀的同學眉開眼笑非常地高興，就像如魚得水一樣開心。
最後，我拿著獎狀快快樂樂地回家，等著新年的到來。
我在學校的一天初中作文 篇28
上學了！爸爸一呼喊，我很快的坐上摩托車讓爸爸載我上學，一路上舒服的涼風拂面，看著路旁形形色色的店家，很快的抵達學校。雖然我就讀的學校佔地不大，但是軟硬體裝置齊全，可說是『麻雀雖小，五臟俱全』，大清早，老師笑臉迎人的站在大門口迎接，每一位學生陸陸續續進入校園，老師的笑臉好像魔法師般的給我們注入快樂學習泉源，“早安！”“早安！”的聲音不絕於耳，宛如開啟我在學校一天學習的鑰匙。
到了教室大家安靜的在位置上看書，而我只想聆聽外頭羊蹄甲樹梢上鳥兒唧唧喳喳的叫聲，還有風兒對話的呼呼聲。坐在位子上吃著媽媽準備的愛心早餐，接著抄寫黑板上的回家功課，想著今天教室內不知會發生哪些有趣的事情？這時上課鐘聲響了，英語老師還沒來之前，教室內簡直就像熱鬧的菜場一樣，亂哄哄的。老師來了！我們立刻像螞蟻般的安靜，鴉雀無聲，專心的聽著講臺前老師的講課。
叮噹！叮噹！時光飛逝，一轉眼，四十分鐘“咻！”結束了，下課！同學爭先恐後搶著要打乒乓球，女生們嘰哩呱啦的聊起天來，認真的同學則準備著下節課要上的課程進度；很快的早上四節課結束了，到了吃午飯時間，同學們莫不睜大眼睛看今天菜色如何？我是個不挑食的人，什麼都好吃，很快的祭完五臟廟後，即刻到衛生隊執行衛生勤務，勤務執行完畢回到教室午休時間快要結束，趕快補眠好養精蓄銳保持體力。下午，有我愛上的體育課，打球、跑步….等等，都是讓人期待的，但上體育課總覺得時間短暫，當我們正玩得興高采烈時，鐘聲響起，唉！怎麼下課了！我好失望啊！真恨不得能再多上四十分鐘。
每天在學校一天下來總是有很多事情發生，有歡樂、有爭執，但不變的是各科老師上課時嘹亮的聲音不絕於耳；下課的時候，有同學陪我談天說地。雖然這些事情看似平常且一成不變，但是仔細觀察用心體會，別有一般滋味在心頭，這也是我最愛上學的原因。
我在學校的一天初中作文 篇29
這所小學有全世界最特殊的校車，每天孩子們在山下排隊，等著山豬伯伯來上班，山豬伯伯是送孩子們上山上學的導護老師。
猜猜看！這些幸運的動物小朋友要怎麼樣爬上山呢？
原來，山豬伯伯和山谷裡的動物們，早就搭建了一個全世界獨一無二的纜車，一次可以載六個小朋友上山。
大家依序排隊，先到的就先上山。在纜車上盡情的呼吸著清晨的新鮮空氣，整個肺部都好舒服。
陽光慢慢的從天空露臉，搭著纜車，就好像要奔跑到太陽公公的懷抱裡似的開心。
在纜車上，大家還會開心的唱歌。這時整個山谷都聽得見最優美的歌聲。
山豬伯伯除了駕駛纜車，也會提醒大家不要再車上推擠，“安全第一”，大家都要注意。
至於放學的時候，要怎麼下山呢？
這是孩子們最期待的時候了，下山的時候，就不一定要搭纜車了，從校門口到山下，有個全世界最長的滑草道，大家屁股墊個滑板，接著就像溜滑梯一樣，“咻”的一聲，就慢慢的像下俯衝，既刺激又好玩。
冬天的時候，這個草道就變成了“滑雪道”，你可以坐著滑下來，當然也可以優雅的用滑雪用具，一路從山上滑到山底，既刺激又好玩。
山谷裡的小動物們，每天都快快樂樂的期待上學，也開開心心的期待放學回家。
我在學校的一天初中作文 篇30
今天是開學第一天。我們分發新課本，調整桌子。
老師問我們誰要舊理科教材，我們班的人都換了新教材。因為課本上有答案，學生們就去搶書了。下午開班會的時候，我們換了桌子。選班幹部的時候，我成了一個小芝麻官——數學組長。
祝你新學期一切順利。
我在學校的一天初中作文 篇31
今天早上，我起得很早。因為今天是開學，所以我很開心的來到了學校。
新學期就是這樣開始的。升旗儀式上，校長說了一句我至今還記得的話，那就是“一年之計在於春，一天之計在於晨。”我知道這句話是什麼意思，計劃好今年新春做什麼，今天新的一天早上做什麼。校長說這句話是告訴我們要珍惜時間，好好學習。
我想努力學習，長大後成為一名醫生。
我在學校的一天初中作文 篇32
我等啊等，終於到了開學的那一天。這一天，我可以和好久不見的同學朋友在一起。我起得很早，走在路上。感覺太陽很亮，天空很亮，小鳥很甜，太陽公公伸個懶腰對我說；早上好早上好。
第一天和以前不一樣了。原來一樓的教室搬到了三樓。看完書，哇，除了語文，數學，還有寫作。我一讀完就開啟書。有些課文和生詞比以前難多了，內容也多了。我可以再次學到更多的知識。
俗話說：萬事開頭難
今天是新學期的第一天。一大早，我就興奮地起床了。雖然天上下著雨，但我的心很激動，我帶著傘很早就到了學校。
看到久違的老師和同學，我有一種強烈的親和力。上課前，寒假和好同學交流有趣的事情，大家聊得津津有味。上課後，我認真聽了每節課，覺得所有的新知識都很有趣。我想，在新的學期裡，我會更加努力的學習，和同學們相處的更加友好，努力做一個更好的“三好學生”
新學期，我會更加努力學習，與同學相處更加友好，努力做一個更好的“三好學生”
我在學校的一天初中作文 篇33
今天是開學第一天。我快樂地去了學校。鳥兒啁啾，小樹沙沙作響。就像在演奏一首美妙的歌曲。我看著藍天，對著學校唱歌。
到了學校就看到了。哇！侯英來了！孫紅來了！柳巖來了！過了一會兒，每個人都來了，互相問候後，我們開始打掃太多的廚師，一些掃地，一些擦桌子，一些擦玻璃。每個人都做得很好，很快教室就乾淨了。
坐在窗明几淨的教室裡，手裡拿著一本墨香的新書，心裡暗暗想：我已經是四年級的學生了，上課一定要注意聽講，不能小動作；多讀書，增長見識；和同學團結友愛，做一個心愛的學生。
我在學校的一天初中作文 篇34
時間過得真快！它像一輛小馬車經過，很快炎熱的夏天變成了涼爽的秋天。
暑假結束了。今天是開學第一天。我很激動！早起，開啟窗戶，發現是個晴天。我趕緊穿上新衣服，戴上大紅圍巾，揹著嶄新的書包走出家門。秋天的我頓時神清氣爽，趕緊往學校跑去。一路上，我聽著鳥兒唱著美妙的歌，看著白雲在天空飄來飄去，像小白羊吃草。花草上覆蓋著透明的水珠，像是花草的母親哄著嬰兒睡覺。路邊有許多小而粗的松樹，像士兵一樣直立著護送我到美麗的校園。
開學第一天快樂！
我在學校的一天初中作文 篇35
我終於迎來了9月1日，開學的第一天。我一路唱著歌，高高興興地來到學校門口。我看到值班的學生和老師，我們熱情地互相問候。
也遇到了久違的同學老師，好開心！大家打招呼：“早上好！早上好！”走進教室門口，映入眼簾的是一間嶄新的教室，整齊的桌椅，微笑的張老師和同學們。
開幕式上，鄧彭宇和我們班的其他幾個孩子向梁爺爺問好。所有老師都把給梁爺爺的祝福編成了一首詩，讀來感慨萬千。我們還把我們親手摺疊的紙鶴放在“飛”字上，把我們未來的目標放在天上給梁爺爺看。我寫的是“尊師愛友，好好學習，為三班爭光！
放學後，我看著張老師發給我的小彩票，心裡想：從今天開始，我是初三的學生了，要懂事一點！
我在學校的一天初中作文 篇36
今天，陽光明媚，我迎著燦爛的朝霞，走向學校。
今天早上是語文早讀，同學們朗讀得很大聲，很整齊。我們的老師很漂亮，長長的頭髮，用紅色的皮筋綁在頭後，顯得十分年輕。她讀起課文來，聲音清脆有力，非常好聽。
第一節課是數學，數學老師姓羅。身體胖胖的，圓圓的臉蛋上洋溢著微笑，讓我感到十分親切。她說起話來聲音很大，隔著三堵牆都能聽見她的聲音。她還很幽默，有時搞得我們全班哈哈哈大笑。
還有王老師，她負責教我們英語。她說起英語來十分流利，我好想和她一樣，所起英語來可以非常流利。
還有我們的崔老師，他身材魁梧，帥極了。我們省情老師是一個非常漂亮的女人，她很溫柔，我非常喜歡她。還有我們的科學老師。品德老師……雖然我不知她們的名字，但我很喜歡他們。
我非常喜歡美術，音樂也很喜歡。
時間飛逝，到了放學時間，我們排好隊，回到了家。
又得寫作業了，拜拜了！
我在學校的一天初中作文 篇37
春天來了，萬物復甦、冰雪融化，校園裡也恢復了往日的生機。
校園裡、樓房上都結了許多冰凌，長長的、尖尖的。
一天，我正在上課，下課鈴突然響起，我飛快地穿好衣服，像風一樣衝出了教室。一個沙包突然向我飛來，我把身體一偏，沙包輕輕從我身邊擦過，我被嚇出一身冷汗。只見一個小男孩兒撿起了沙包，朝操場一邊跑去。我一看他前方的樓房，一驚：“不好!”那樓房上的冰凌不但非常粗，而且又尖又長。那個小男孩兒把沙包瞄準一根最長最尖的冰凌，猛的扔了過去。就在這時，我的視線中又出現了一個人，我仔細一看，馬上明白了，是尹老師。尹老師嚴肅的對那個小男孩兒說：“你是幾年幾班的?!”“我是四年六班的!”那個小男孩理直氣壯地回答。我在一旁差一點笑出聲來。緊接著我便聽見尹老師驚訝的追問了一句：“你是幾年幾班的??”小男孩兒也把聲音放大了“我是四年六班的!”尹老師終於說：“我是四年六班的班主任，我怎麼從來沒見過你呢?”小男孩兒一看：“完了，撞槍口上了。”臉刷一下的紅了：“我……我是四年……四年十六班的。”
這個小男孩兒做錯了，事情既然已經發生了，為什麼還要想盡辦法隱瞞呢?誠實可以原諒，下次不再這樣做就好了!可千萬不能說謊啊!
我在學校的一天初中作文 篇38
早晨，我早早地起了床，洗好臉，刷好牙，快速吃好早餐，背上書包，準備去上學。為什麼到暑假了還要上學呢?原來今天是返校的一天----拿成績單的一天。
到了學校，遠遠就聽見班裡就像炸開了鍋似的熱鬧，走進教室一看，大家都互相交換成績單。我看見我的成績單已經放在桌子上了，我興沖沖地跑過去一看，是許玢璘的!我向她瞪了一眼，許玢璘雖然很不情願，但還是交給了我。我趕緊捧起自己的成績報告單，專心致志地看起來，我覺得，老師對我的評價很對，我的確有些懶惰，一碰到難題，思考一下就“知難而退”了，我下決心下個學期一定要改掉這個壞毛病。就在這時，語文王老師抱著一大箱棒冰走進教室，說：“這次語文大考，我們班考了全年級第一，我獎勵你們吃棒冰!97~100的人，上來拿棒冰!”我們一擁而上，“搶”到後便津津有味地吃起來，這個學期秦天、方澤同、趙佳輝進步非常大，所以王老師送他們一人一塊很貴的巧克力。
時間過得飛快，一個上午一下子就過去了，我和同學們依依不捨地分別後，一個充實快樂的暑假又開始了……
我在學校的一天初中作文 篇39
學校裡的趣事，宛如五彩繽紛的彩虹，令人印象深刻;又似川流不息的車輛，讓人數不勝數還像香甜可口的點心，使人充滿學習的能量，讓我們的學習更加充滿樂趣。趣事呢，大多數發生在同學之間，但有時，老師們也會出現一些讓人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。
我們班主任周老師，平時是個非常嚴厲的人，在她面前，就連我們班裡號稱“天不怕地不怕”的“四大活寶”都要畏懼三分。不過這麼嚴肅的周老師，有時候做的事情也會讓我們覺得特別有趣，記憶深刻。
在這個學期的第二個星期，語文第一單元考試結束後，周老師為了獎勵我們幾個表現優秀的同學，特地給我們“補充營養”——給我們每人發了一杯熱氣騰騰的麥片，把別的同學羨慕得垂涎三尺。我們正得意著，準備大口開吃時，發現不對呀。麥片不是應該用牛奶衝的嗎?這個好像是用白開水衝的，香味是飄得遠遠的，可是一口喝下去，沒有味道啊!被表揚的我，心裡面是暖暖的，可是這一口麥片吃下去，味蕾感受可就不咋樣了。味道淡淡的，像在喝白開水，麥片被開水泡軟後，甜味盡失。本來想給沒有得到獎勵的同學也分享一下，可誰知，周老師又釋出了一條指令，麥片只能自己獨享。我只能硬著頭皮把麥片喝完，一抬頭，除了看到別的同學滿是羨慕的眼神以外，還有隔壁的小彭同學一個“難吃”的表情。
周老師，雖然麥片難吃了點，但您的心意我們還是領了。只是萬萬沒想到，優秀的獎勵也可以變為“懲罰”，希望這樣另類的獎勵還是少出現為妙。不然，被評為優秀時，還得猶豫下，真是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”啊!
我在學校的一天初中作文 篇40
學校，是一個淨化心靈的聖地，給我們帶來源源不斷的知識，帶我們領略人生的真諦。而我們的學校生活，又是充實而有趣的。
一早到校，便開始了早自修。剛坐下，同學們便各自麻利地從書包裡抽出一本書，津津有味地看了起來。漸漸地，人多了起來，越來越多的書豎了起來，教室裡除了翻書的沙沙聲以外幾乎什麼也聽不見。大家都在充滿書香的知識海洋中盡情遨遊，許久許久......
第一節課在不知不覺，中流逝了，迎來了人人都向往的大課間。大家興致勃勃地在操場上打籃球，滾鐵環，跳繩。其中，最激烈的便是籃球場上的比賽了。只見我班的幾名健將如青龍般在場上竄來竄去，時不時地來個輕盈的傳球，橙色的籃球在空中划著優美的弧線。“啪”，只見籃球準確無誤地掉進了籃框，我班同學一下子就不約而同地歡呼起來......
吃完午飯，就到了一天的學校生活的最有趣的時刻-----午自修。教室在一瞬間熱鬧了起來，聊天聲，歡笑聲響成一片。這邊，莊漢辰與王子禎展開了“殊死博弈”----下象棋，一紅一黑的象棋在無硝煙的“戰場”上縱橫馳騁，另一邊，同學們三個一群五個一夥地湊在一起玩著空竹，那空竹線上間飛舞，如一隻只五顏六色靈動的精靈;還有幾個同學則可以鬧中取靜，奮筆疾書，認真地做著中午的作業......
不知不覺，一天的學校生活結束了，而那幾個令人難忘的片段，卻一直印在我的心田......
我在學校的一天初中作文 篇41
一轉眼，快樂的暑假已經過去，我迎來了一個新的學期，新的學校——清水塘北辰小學。今天是開學的第一天，我帶著驚喜與興奮的心情走進了我的新學校。
剛走進學校，大樹爺爺彷彿正在向我招手，小草妹妹也在歡快地跳著舞；走到我的新班級—一年級（1）班，原本會覺得陌生與不適，可是老師和藹可親的話語打斷了膽怯的想法，一進教室，我找到了自己的名字，我坐在第二排，真好，比我想象的要好很多，我很快就融入到了這個大集體中，成為了這個大家庭中的一份子，認識了曾老師、毛老師，吳老師等，她們的笑容讓我感覺到無比的親切，特別是班主任曾老師，讓我感覺到溫暖，因為我幼兒園的老師也姓曾，個子與現在的曾老師差不多；還有我的同桌叫江直修，我們倆很快就成為了好朋友，我們一起聊著幼兒園的故事，一起玩著《我是好人》的遊戲，在教室裡教室外，我們追趕著，彷彿已是多年的好朋友了。
就這樣，我開心而又快樂的在學校渡過了第一一天，新學校的一天，是嶄新的一個開始；新學校的一天，是有意義的一天；新學校的一天，是驚喜而快樂的一天，新的學校，新的老師，新的同學，新的一天，一個新的開始，我要好好學習，天天向上！
我在學校的一天初中作文 篇42
今年，我們番禺執信中學榮獲了“廣東民辦教育40週年突出貢獻機構”，聽到這個訊息，我十分的自豪：原來我的學校這麼厲害啊，這可是一項重大的獎項啊！
回想起我在執信呆的這一個學期，我經歷了很多重大的時間，最讓我深有感觸的就是那開學典禮。
那是我來到執信的第一天，我還穿著體驗周的紅色襯衣，坐在演藝廳那深紅的椅子上，看著聚光燈打在臺上，一個穿著白衣服，帶著眼鏡的女人站在麥克風旁，這就我第一次見到我們的校長。她清了清嗓子，對著話筒講到：“開學典禮，正式開始！”她走向講臺中央，臺下瞬間響起一陣雷鳴般的掌聲。聽著她講述執信的歷史，我彷彿又回到了上世紀，看著孫中山先生和朱執信先生在暢談，看著平地上建起一座校園，看著一位位老師進入這個校園，看著看著……猛然驚醒，我的心緒又回到了演藝廳，校長又切到了下一張ppt：“崇德睿智”是我們的校規，我們要培養出有道德情操，有紮實學識的適應新時代生活的學生。我們要努力將番禺執信中學辦成全國最好的民辦學校！
不知不覺，開學典禮已經結束了，蹂了揉眼睛，我跟著班裡的其他同學一起離開了演藝廳，腦海裡還回蕩著剛才校長的聲音……
我在學校的一天初中作文 篇43
早晨來到學校，放下書包，就看見張鴻陽與何澤坤在用毽子打鬧，他倆也太“親暱”了吧！早讀時情況良好，大家都在讀，只是有的人眼睛光看著書本而不張嘴巴。
英語課平常的過去，數學課來了，我提高了警惕，發現上課講話的人減少了，取而代之的是“睡覺”，爬在桌子上無所事事。難道數學老師的話真的是“催眠曲”？下課時，據某同學反應，張鴻陽與人吵架時說髒話，楊柳青，史曼寊的筆被人弄壞。
做眼保健操時，周楚凡一會兒做一會兒不做，提出批評。
下午有電腦課，課上情況不錯，但下課後隊伍沒排好，一直懶懶散散的拖到一樓大廳，一些人去借書，也不知怎地，一直到眼保健操音樂響起才起身回教室。回到教室後也沒人做眼操，一直到第三節時才開始做了起來。也就是在這時，資涵奇又在摺紙，李思潔，俞德美，譚思蕊及時阻止，提出表揚。
今天的好人好事也不少，比如：魯新荷，楊柳青幫別人撿東西，黃經茗撿到五角錢交給保安，都提出表揚。
經過一天的時間，我發現同學們在隊伍和課堂上講話的習慣還沒有改，希望能趕緊打住，在下課和家裡有的是時間聊，不是麼？
我在學校的一天初中作文 篇44
“光陰似箭，歲月如梭”。一轉眼我已經上六年級了，回想剛入一年級時到現在，學校的種種歷歷在目，驚歎不已，彷彿是昨天才發生的事兒。
可是一想這六年後同學們即將走完這段難忘的時光。雖時間如流水，永不會停留在一個地方，但我們還是要踏入人生的另一個階段。回想往事總讓人刻骨銘心，無法忘懷！從而讓我想起了我的“最佳”夥伴“淇淇”。
他可以說是我在學校最鐵的哥們兒！我之所以這麼說，那要從二年級說起。那是一個風和日麗的下午，陽光明媚，萬里無雲，突然下課鈴響了，那聲音猶如手機模式一般，由靜音模式轉變成戶外模式。教室裡瞬間熱鬧起來。同學們爭先恐後地往操場跑，只為了爭取那一分一秒可以玩耍的時間。
那時我也不例外，但有一天下課後我飛奔到操場，卻沒有找到可以一起玩耍的同學，只好一個人在操場上散散步，但就在這時，不知道是哪個同學飛奔過來直接把我撞飛了差不多2米遠。我突然發現我的膝蓋很痛，就馬上捲起我的褲腿一看，啊！膝蓋上有一個直徑差不多3釐米的一道口子。就在這時痛得我眼淚都快要流出來了，突然有一個小小的身影出現在我的面前，那就是我班上的同學“淇淇”。
只見他二話沒說，蹲下身子，一把把我使勁往他的背上靠，背起我就往醫務室跑。到醫務室後，只見他滿頭大汗，還很著急的樣子。這時醫生馬上過來給我消毒，上藥，我就在醫務室休息一會兒後，感覺稍微好了一點後，上課鈴又響起了，淇淇又主動要求把我揹回教室，我心裡突然有一種酸酸的感覺。我剛好想對他說：“謝謝你淇淇”，他卻轉過身來對我說“我們是最好的朋友，互相幫助也是理所當然的，你不用謝我哈”！這時，我湧出了熱淚，心裡卻覺得暖暖的。
“盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。”
雖然即將要面臨分離，但我相信分別後我們還會有一個美好的重逢。
我在學校的一天初中作文 篇45
清晨，當第一縷陽光照耀著大地時，我們在爸爸媽媽的陪伴下，來到了學校，這時的學校門口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個家長在門口維持次序，所以學校門口的次序還有比較井然有條。
中午，我們都在班裡上課、吃飯、午休，所以學校門口一片寂靜，只偶爾有幾個家長；來給我們送遺忘的東西。
下午，是學校門口最雜亂和熱鬧的時候，家長都來的學校門口接我們放學，我們排著整齊的隊伍走出校門，我們邊走邊伸長脖子尋找自己的家長，家長們也伸長脖子尋找我們的身影。學校門口不僅人多，車也發非常的多，寬闊的馬路就像一個巨大的停車場，連行車道都被堵的死死的，裡面的車想走走不了，要等外面的車走了以後才能離開，行人也要在車縫中來回穿梭，才能來的自己的車上，於是，媽媽每次都把車停的遠遠的，雖然這樣要走一段路，但可以避開最擁堵的路段。大約放學30分鐘後，學校門口有恢復了寂靜。
從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學校門口的一天。
我在學校的一天初中作文 篇46
我最後一次隨著隊伍走下三樓。最後一次輕輕踏著這走了六年的樓梯，一步……兩步……
哦，以前，我們在這裡一起玩耍，一起歡笑過，我們一起錘著丁殼，誰贏了誰就再往上一個臺階，最後誰站的最高誰就是贏家。好幾次，我都站到了最高處，向還在往高處“努力”的人得意洋洋的笑呢！
隊伍裡沒有了平時嘈雜的說話聲，每個同學臉上都寫著沉默。樓角的拐彎處，李老師和趙老師站在那裡，他們笑了，向我們招著手，輕聲對我們說著：“再見！”我們也回應著他們的微笑，五十五個同學伸出手，一起輕輕的揮動著……我揮動著我的手，心中卻像打翻了五味瓶，再見了，這也許，是我最後一次見到這兩個老師了……
隊伍繼續往下走著……在操場上停了下來，等待小吳老師來給我們集體最後一次放學，我低著頭，沉默著，一步又一步走在這不是很寬闊，卻養育我、伴隨我六年的操場上。走一步，少一步，時間過一秒，少一秒。我屏住呼吸，好怕，下一秒，就要說“再見”。可是，那一秒，還是來了……
一步又一步得走到了學校門口，我回頭，望著小吳老師，淚水在眼眶打轉。“小吳老師再見！”那句……分別得話卻始終說不出口。隨後，一陣亂七八糟的聲音響了起來；“小吳老師再見！”這聲音很亂，卻很美，很動情……我走到小吳老師身邊，輕輕的說了一聲：“小吳老師拜拜~”不知是小吳老師沒聽到還是說再見的人太多了，小吳老師只是使勁的說著再見，揮著手，卻似乎沒有察覺我正站在她身旁。幾秒鐘以後，我又說了一聲“再見”便從她身邊輕輕的走過了，猶如一片輕輕的羽毛，飛了，走了，似乎，從來沒有來過。
沉默。
一步又一步。
我走了，花圃。別離了，老師，同學。
我回頭望了望，剛剛還熱熱鬧鬧的校門口，現在一片冷清，我看見小吳老師的背影，一點……一點的消失，我也背過身，離那花圃校園……越來越遠……
我在學校的一天初中作文 篇47
開學第一天，天空格外晴朗，還飄著幾朵白雲。我邁著輕盈的步伐去上學。來到學校大門前，我迫不及待的想去新教室看一看，還有我們整個學校的新面貌。
新教室究竟是個什麼樣子呢？我走進這新建的教學樓，按照老師簡訊的提示我找到了5。7的教室，我就驚呆了，碩大的窗戶潔淨明亮，白白的牆壁一塵不染，嶄新的桌椅橫豎成行。
黑板也變大了，可以左右移動，黑板右邊有一塊白板，黑板上方有一個投影機，投影機有一個特點，就是不反光，可以讓同學們看的更清。
我們的操場也發生了很大的變化，操場重新換了一層塑膠，而且籃球架也都換成了新的。後操場還安了一個噴泉，可以供大家欣賞。
學校的每一個變化讓我的心情頓時愉悅起來，煥然一新的學校彷彿讓我呼吸到了新鮮空氣，每一處的變化都讓我感到無比的欣喜和驕傲，幸福的感覺難以言表，“好幸福哦！”,學校在不斷的發展，我的學習就更不能落後啊！舒可言加油！
我在學校的一天初中作文 篇48
假期的時間總是匆匆地從指間溜走，開學的日子已經來臨，我又回到了校園裡，回味那溫暖又熟悉的氣息。
走在校園的綠蔭道上，我張開雙臂感受那柔和的微風拂過。忽然，一片落葉調皮地吻上了我的秀髮。我才恍覺，開學來臨的日子，也是秋天到了的日子呀！校園裡的金桂在我沒有注意的時候已經悄然綻放，我深深吸了一口氣，那沁人心脾的清香就那樣環繞在了我的四周。校園裡秋意甚濃，讓同學們的面孔都變得可愛無比，似乎因為開學而帶來的煩躁，也被融化在這濃濃的秋裡。
走進教室，看著窗外，除了桂花樹上泛起點點金光，其餘都是一片的綠意盎然。我不禁開始回憶起，春夏交替之時校園裡的花團錦簇。桃花，梨花，櫻花齊齊盛開，如朱自清先生寫得那樣，紅得像火，粉得像霞，白得像雪。若你站在樹下，等風吹過，就如那花中的精靈一般，花瓣綴滿全身，像畫一般美不勝收。思緒回到眼前，綠意在我的手心吐納芬芳，秋精靈在我的身旁跳躍著，將我對上學期的記憶全部拉回，新學期令人充滿了期待，在這秋意濃郁的校園裡，我一定會每天都充滿如今天一樣的好心情。
我在學校的一天初中作文 篇49
公元2018年，我帶著熱血進入了初中。我認為它是美妙的，多彩的，但是我的心靈非常不同。
入口側將受到地獄的考驗。灼熱的太陽、汗珠子和教師銳利的眼睛使新生不敢輕舉妄動。魔鬼訓練，是為了讓學生達到“站得像松樹，坐得像鍾，走得像風”的狀態，期望學生在五天後展現風采。
我意志堅強，會度過難關。然而，當我回到教室時，我非常難過地得知七門課程被整合了。正負加法，混合運算；貝殼和蟬，生命的意義；人類發展，黃豔的兩個皇帝；東經，北緯，地球是什麼...我整天都在霧中，分不清東南和西北。唉，唉！
有一句諺語說，一個學生一旦參軍，他必須加強他的訓練，並在未來的考場上馳騁，才能立於不敗之地。為了贏得老師迷人的微笑，學生必須有內外的指導。如果過去的記錄真的很差，他們還必須有必要的家庭建議。每天早上24點，學生們都很忙，沒有空閒時間。學校、家庭和補習班在下午3: 1。睡覺、吃飯和學習是三位一體的。在學年開始時，各種各樣的輔導書如雨後春筍般湧現，有太多的東西可以看。在優雅外表的掩蓋下，有一個秘密隔一段時間就被隱藏起來，每一個聰明的計劃都是優秀的戰爭藝術。
一天，數學老師發動了一次突然襲擊。學生們措手不及，戰爭並不樂觀。多項選擇題如屠龍道難分塊，填空空題如軒轅劍難分塊，應用題威風全蓋數學幹坤。俗話說，戰場上的新手不能打敗老謀深算的專家。這場仗不好打！
一個波剛平，另一個波。英語學科的另一個例子是雪崩
倒入大海。讀書使槍像龍一樣噁心，而寫作則像惡霸一樣兇猛。一卷觸動了學生的心。在這一點上，只有看著老階級群眾，毫不留情。如果記錄很好，每個人都是英雄，每個人都是英雄。但是，如果軍事記錄完全失敗，恐怕老班底和江東的元老們會互相配合，達成統一戰線。我只能謙虛地道歉，然後在搶劫中倖存下來。
鈴響時，我揹著書包揚長而去...
我在學校的一天初中作文 篇50
今天，是週一，我和同學來到學校，什麼人也沒有，可以玩了，不用在上課啦，我們歡呼著！
“我們要不要現去班裡看看吧？”我提議到。然後，我們走進班級，喊了幾聲：“有人嗎”，“有人嗎？”沒人回覆。隨後，我們又去了校長的辦公室，因為我們不敢進去，只能躲在牆角里偷偷看有沒有人，也是一個影子也沒看見。我們大膽的去了，這時一隻大金毛犬向我們撲來，我趕緊把門給關了，逃了出來。可是這隻狗透過門就能過來，我們趕快跑，狗也越跑越快。
突然，這隻狗不知道怎麼回事，像被按了暫停鍵，一動也不動，可它的眼睛還在眨，我非常吃驚。我非常後悔和害怕，這時，有人在喊我，我一轉身，原來，是一個仙女，它有金色的頭髮，透明的翅膀，仙女突然說：“你的老師和同學都被我關了，如果你能找到一個金色的寶箱，我就會把你的老師和同學放出來。我非常害怕，試探性的說：“可以是可以幫，可是你要給我一個和一像的翅膀。我有些心虛，卻還要佯裝鎮定，生怕仙仙女看出來，我的老師和同學們就再也沒機會被救出來了。她說沒問題，然後，我就拿著它給我的地圖去找了。
會飛的感覺真不錯！我飛過了山丘與大海，雖然真的非常累，不過為了老師和同學，我還是能堅持下去。沿途的風景很美，但我無心欣賞，終於，我在一個山洞找到了寶箱。這個寶箱非常獨特，不僅是金色的，上面還有寶石和珍珠，非常好看。我把寶箱拿在手裡，飛了回去，找到了仙女，我說：“你想要的，給你，請放了我的同學和老師吧！”仙女說：“你真的信守諾言了，你回去吧，明天就能見到他們了。”
正在這時，我突然聽見了媽媽叫我起床的聲音，我一驚，睜開了眼睛，原來是一場夢啊！但我仍然將信將疑，因為那個夢太真實了，我踏著沉重的步伐，走在路上想著。走進校門，學校非常熱鬧，同學們都和往常一樣湧進各自的教室。遠處站著的不就是我們班主任嗎？或許，這並不是夢，而是仙女真的把他們放回來了！我惴惴不安的心終於放下來了。原來，老師和同學對我來說是如些重要。我一定要好好珍惜與他們相處的時光！
我在學校的一天初中作文 篇51
讓我講講，我今天在學校一天的故事吧。早上我早早起來，穿好了衣服，去吃早飯。早飯後，我高高興興揹著書包去上學。
在學校我交作業的時候，還是感覺有一點冷。之後，我就坐在位置上等著上課。校班會上一個小朋友問我一個問題，日月底下什麼最忙？我想了一下，我心裡說可能是一個卡通故事，但是我答不岀來。那個小朋友告訴了我答案，但是我還是不明白。
校班會上，沒做什麼。唱遊課上，也沒學什麼新的，就複習了一對好朋友，複習了大鼓和小鈴。後來我們一組一組表演，我覺得評分還不錯。數學課上，我們今天學得是思維訓練課，但是我們已經預習過趣味換算了，可能有些小朋友有些題不會做，所以放到學校來做了。之後外語課，英語老師讓陳依柳發了笑臉的粘紙，我得到了一個藍色的。我的同桌得到了一個粉色的，我喜歡。中午吃飯時，我有一道菜不喜歡，是肉炒粉絲，特別是裡面的肉，酥得來，太酥了。所以最後我把它給倒掉了。
下午我們上語文課，但是語文課沒學完，所以蔣老師把我們上的思品課換成語文了。最後是體育課，可惜我們教室的空位太小了，所以張老師想了一個辦法，我們到做實驗的教室去做我們的廣播操了。我們今天看了跳遠，跳高。後來放學了，高高興興回家了。
我在學校的一天初中作文 篇52
早上，媽媽送我到了學校，眼前的一切讓我大吃一驚：巧克力做的大門；果凍做的地面；漢堡包做的教室；水果砌的牆；薯條壘的椅子……啊！學校大變樣了！
我趕緊跑進教室，教室裡沒有讀書聲，有的只是吃東西的聲音。老師走進來了，教室裡立刻鴉雀無聲，幾個“乖乖兔”馬上裝模作樣地讀起書來。誰知老師卻說：“你們知道嗎？我們要舉行全校射擊比賽，你們好好準備準備。”我們一聽高興地不得了，連忙問：“老師，射擊比賽在哪舉行？”老師回答說：“在果凍世界，你們的槍在我這，等下我發給你們，每人有50發子彈。”大家迫不及待地領了槍，是甘蔗做的，子彈是去了殼的香榧，一窩蜂的衝進了果凍世界。
我們很快就找到了比賽場地，開始PK了，我們使出絕招：用櫻桃壘成掩體，把對手很快的壓倒在一小塊區域，可是對手也不甘示弱，密集的子彈逼我們後退了幾米。最後，我們齊心協力、萬眾一心，利用梯隊進攻方式，取得了最終的勝利！獎品是一個用多種美味的食物搭建起來的備用教室，我們吃得津津有味，心裡甭提有多高興了！
我開心的哈哈大笑，突然有人在輕輕的推我，我睜開眼睛一看，原來是媽媽，媽媽說：“什麼夢讓你這麼開心？”啊，原來是美夢一場！
我在學校的一天初中作文 篇53
來到石嶺小學的第一天，整理好內務後便美美地睡了一大覺。
乒乓球，我最喜歡的運動專案之一，在學校期間最常玩的，便是它了，故而我早早的就把球拍和球放進了行李箱中，我孤寂的朋友呦
其次是籃球，想當年金戈鐵馬，氣吞球場如虎，眾人見之俯首仰之。遙想初中年華，天天球場灑熱血，一股永不服輸的脾氣，只可惜如今逐漸激情退卻，不勝萬分感慨!
伴著鳥兒的歌聲，微風徐徐拂過臉面，一覺醒來。眾隊友早已醒來，我便拉著隊友們跑向了炙熱的乒乓球桌。傲視群雄的勇氣始於過硬的球技，一路過五關，斬六將。逐漸圍觀隊友增多，乒乓球桌充滿著歡聲笑語，互相嬉戲，好不快活啊!
不久我的目光便被吸引到了籃球場，幾個小學生正在頂著烈日投籃，上籃，過人球技雖不太熟練，但是那股熱愛籃球的激情在澎湃著 ，深深地感動著，不禁想起了當年的自己，自己以前又何嘗不是這樣呢?於是我便加入了其中……
吃過了晚飯，早已是八點半了，九點開了個簡短的會議，洗澡。現在憧憬著明天的又不尋常的一天：早上的開班儀式快樂地進行著，我跟隊友在教室教著學生擒敵拳……
我在學校的一天初中作文 篇54
清晨，馬路上的小汽車開來開去，我揹著小書包，高高興興去上學。
在學校裡，在語文課上，我被老師批評了，這是為什麼呢?這是因為我上課沒有注意聽講，王老師兇巴巴的批評了我，這使我認識到了上課必須遵守課堂紀律。
上數學課的時候，我和老師做考卷，我們也畫了小老鼠呢!
這時，外面的空氣很新鮮，太陽暖暖的照在大地上，小草也很綠很綠。我的心情也如這美好的天氣。
我在學校的一天初中作文 篇55
不知怎麼了，在我們學生中這幾天流行一種粘粘的東西——拉麵王（它是一種用膠做的玩具泥）
這天早上，我到學校有點遲，剛坐到座位上，就聞到了一股清香。我一轉身看見同桌手裡拿著像泥巴一樣的東西，頓時感覺好惡心。“同桌，你手裡拿的是什麼呀？”我好奇地問。同桌說：“這叫拉麵王，是一種新款小玩意。”“切，不就是個玩具泥嗎？用得著起這麼好聽的名字。”我心裡嘀咕著。誰知，第二天早上，一走進教室就聞到濃郁的清香，我環視了一下教室，每位同學手裡都拿著所謂的“拉麵王”，心裡有說不出的滋味。吃早點的時間到了，我看見有一位同學邊吃邊玩，我提醒她這樣會把細菌吃到肚子裡的，她左耳朵進，右耳朵出，根本沒當回事。
很快上課了，老師也發現了剛才的那位同學在玩拉麵王，便生氣地讓她站起來聽課。我暗自慶幸：這就叫不聽“老人言，吃虧在眼前”哦，不是“不聽同學言，吃虧在眼前”。
到了下午，同學們又都拿出拉麵王玩，有些甚至上自習了也不肯收手。特別是我近旁的那位男同學玩得太投入了，老師都站到他身邊了，他還毫無察覺。結果可想而知——批評，並罰站啦，關鍵還“禍及”大家，老師警告我們誰如果把小玩意帶到學校來，就請家長。
想想這些同學受到的“待遇”，我自然而然地想起了那句俗話“玩物喪志”，並奉勸同學們，別讓拉麵王的“悲劇”重現了。
我在學校的一天初中作文 篇56
當我邁入中學校門的第一天，我看見門口寫著的“伏羲中學”的四個字，不禁思緒萬千。
當我邁入中學校門的第一天，我不禁想到了六年那五彩繽紛，豐富多彩的小學生活。六年前，我只是一個懵懂的小男孩，那是我非常膽小，不敢與同學們玩，上課也不積極回答問題。不過，現在的我與六年前的我判若兩人。我現在正在努力學習，來完成自己的理想，早日成熟，早日收穫。現在的我已經完成了快樂的小學生活，邁入中學。但我的心，一直沉浸在對小學生活，校園，老師，班級，同學的回味之中。
當我邁入中學的那一天，我感覺自己從一個懵懂，無知的小男孩，變成了一個快樂，活潑；充滿自信的陽光少年。於是，我下定決心，一定要好好學習，把握住現在良好的學習環境，珍惜在校的每一分鐘，與同學和睦相處，與老師結為朋友，與班級融為一體。發揚學校的學風與校風。我一定加倍努力，勇敢面對挫折與失敗。我一直堅信“失敗是成功之母”這句話。我一定要讓挫折與失敗迎刃而解；面對困難不是知難而退，而是迎難而上。在與同學的相處中，我一定要取長補短；在與老師的相處中，我一定要改正自己學習的缺點，保持自己的優點。我一定要做一名班級中的佼佼者，同時還要練習我不擅長的體育段煉，爭取做一名全面發展的中學生。
當我邁入中學校門的第一天，就開始了對未來的無限渴望，幻想未來。我會改變成興趣廣泛的小男孩，這樣在與同學的談話中總有一些話題；我還會和那些學習成績不錯的同學一起暢談人生，因為我們總有一些“共同語言”的，俗語說的好：英雄所見略同！
啊！中學。你是我學習與成長過程中的第二座大山，相信我，我一定會站在你的頂峰，眺望那一望無垠的大世界！
啊！中學。想起你，我不禁思緒萬千。