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校園生活作文

關於校園生活作文合集4篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的校園生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

校園生活作文 篇1

  朝陽照耀,染紅了闊葉,溫暖的心房;秋風吹拂,撫過了校園,愜意了學生,我的心靈和思緒,都落在了我身處市中心的校園。

  書生不全,亮我課堂。

  就在鈴聲掃過的某間教室裡,都充溢著“之乎者也”的聲音。這便是我每日必不可少的晨讀時光,大家都被粘在座位上。一些嘴都不張,奮力地翻看著書;另一些倒是認真,似乎喉嚨都能被喊出來,擰著眉,身體一震震的;還有一些躲在後面,頭藏在書裡,書又立得高高的。我呢,不時眺過遠方初升的朝陽,對樓自由的白鴿。老師悄聲走來,聲更大了。

  青春飛揚,揮灑操場。

  當朋友還在為一週三次體育課嘆息的時候,我們每天都期盼著兩節體育課的到來,說實話,中學的體育課是真心疲倦,可每當訓練結束,老師會讓我們自由練習,用體育器材,比起天天端坐教室,操場的歡樂一定出乎想象。碩大的場地,能見到一各個飛躍的身影,或跳或奔跑或躲閃,陽光灑滿了他們的臉上,而他們的笑容卻比陽光更燦爛。

  奮勇拼搏,風情賽場。

  哨聲嘹亮於天際,吶喊聲響徹賽場。運動會的開展,一直都是學生們最激動最快樂的時光。無論是長跑、短跑,有那麼多人歡喜悲傷。全跑道上二十餘人奔跑於陽光之下,我一直處在前三的位置,還有一圈,我打算保持速度,但身後傳來一聲怒吼,別人衝了出去,我整個人都不好了,我還衝得出去嗎?頓時,時間彷彿凝固了,我想,死也要死在賽場上,我終於斬獲第一。

  每天的陽光都沒有太大的差別,可我一天天過去的校園時光確如此珍貴。

校園生活作文 篇2

  九月一日,我步入了初中的大門,告別小學階段,開始了新的學習階段。在這個學校裡,我認識了許多的老師,他們性格各異,各不相同。

  數學老師汪老師,即我們的新班主任。他的性情非常古怪,每天板著一張臉,到處尋覓著“獵物”,稍有動靜,他便會快速地把某位同學叫起來,訓斥一頓。老師很少笑,所以他的笑容則成為了班上的“珍寶”,可他雖說嚴厲,但卻把我們這個班級治理得有模有樣。

  廖老師是我們的新語文老師,他的性格就像天上高掛的雲彩一樣,變化莫測,時而嚴厲,時而溫柔,時而幽默風趣,時而一本正經。廖老師有著高高的鼻樑,上面頂著掛著一副度數好像很高的眼鏡;頭髮很長,有時就像樹葉在搖曳。他每天在課堂上總是面帶微笑,有趣的性格讓我們大部分同學都非常喜歡上他的課,可他卻很辛苦,有時候要帶兩個班級。

  而我們的英語老師卻是別有一番風味。每天上課時,她用英語來和我們打招呼,下課也不例外。她是一位女教師,可有的時候卻很嚴厲,同學們犯錯誤時,會讓她怒火中燒,而有時,她卻是安靜祥和,面帶笑容地教我們學好英語,使我們能夠更上一層樓。

  可是,政治老師卻不像英語老師那樣。政治老師姓王,脾氣一直都很大,管教我們非常地嚴厲,不過正是因為這樣的嚴格要求,所以我們班上的政治成績大部分都很好。

  說到了歷史老師陸老師,她也是一位女老師,可她講課的方式卻與眾不同。她講課時帶有著一種古人先賢的韻味,講的歷史故事引人入勝,彷彿讓我們身處歷史文化之中。

  地理老師,是一位戴眼鏡的、剃著幾乎是光頭的老師。他管教我們不是太嚴,所以在地理課上,難免會有“雞飛狗跳”的現象,可他講課的方式卻很幽默,有時,給我們講一些別的東西,讓我們開懷大笑,這樣的地理課沒人不喜歡。

  此外,生物老師的嚴謹認真,體育老師的嚴格要求,音樂老師婉轉動聽的歌聲,美術老師橫溢的藝術才華,構成了我們這個班級獨特的風景線。

  這就是我初一老師們的多彩群像,他們孜孜不倦,辛勤勞碌,雖性情迥異,卻又都獨具一格,讓我們覺得:學習生活實在是幸福美滿而又多姿多彩!

校園生活作文 篇3

  “嗨!我是副班長,你是正班長!”“我是副班長,你是正班長!”“我是正……不對,不對!”“耶!你是正班長,哈哈!這回輪到你進辦公室打小報啦!”我扭著屁股邊走邊喊!哦!我贏啦!我勝利啦!終於不用提心吊膽地走進老師辦公室啦!哦耶!”正得意著,上課鈴聲又響啦!我卻沒聽到,不緊不慢地踩著樓梯:一步,兩步,一步兩步,是魔鬼的步伐,在這光滑的地上摩擦!哈哈,我又像傻子似的喊起了這首歌,慢慢地,過了十分鐘,我便走進了教室……

  “哎哎哎哎,看黑板!”老師用手扶著她那老花鏡,氣沖沖地喊著:“唉!你們都是怎麼了呀!一上數學課就無精打采,要不……以後數學課改成午睡課吧!”“好耶!”不知是誰帶的頭,全班都跟著喊了起來,當大家都在歡呼時,我的同桌周曌鵬不知什麼時候發現了站在後門的我。“報告老師,你班班長藍子怡同學上課遲到,現在正自覺得站在後門罰站呢!”說著,還白了我一眼,我一臉蒙,上課了?我好像沒聽見上課鈴聲呀!不會吧!難道是我興奮過了!木有聽見?完了完了……我生無可戀,我正自言自語著……數學老師發話了。“你們幹嘛!上課也遲到。”接著,來了一頓“河東獅吼”:“咦~這群人,是我帶過的最差的一個班。”然後,又一頓“青椒炒肉”:“班長帶頭遲到,想死啊!”不知什麼時候,我的臉滾燙髮熱!多出了一個手掌印。“嗚~嗚~嗚~嗚~被老師打了,我的人生何時這麼慘啊!”“快,回座位,看在你第一次犯錯。就放過你吧!”我快速“飛”回了座位,我的同桌在那兒偷笑,看我的“佛三無影腳”“我打!”我一腳踹,周曌鵬被我踹到在地,沒想到一個學跆拳道“黑帶”的人也被我打到,可真脆弱!

  又迎來了下課,我和我的'小夥伴們又喜極而泣地度過了這緊張,愉快的一天……

校園生活作文 篇4

  我們的學校是一個一般的學校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這裡待上一段時間,一定會喜歡上這裡,捨不得離開。

  我的小學生活是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七(01)班後,我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天,是我最討厭的雨天,而且是無意中才得知報到的訊息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級,我的心裡就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說不清楚。認識了一個女孩,和她交談,我忽然有種在夢中似曾相識的感覺,對這裡的一切。就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。作文

  老師說要做自我介紹,讓大家瞭解自己,並說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮,回到家裡發揮我的特長,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由於緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當的職務,我脫口而出:我想當班長。於是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務,這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班。

  接下來的日子裡,我和同學們相處的很融洽,關係也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由於對班級的喜愛,在我的眼裡,每個同學都是那麼的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。作文

  我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這麼多的樂趣。即使以後會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支援伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!