校園生活作文彙編4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園生活作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文 篇1
今天我們要寫的文章題目是“我的校園生活”。老師在講臺上說著作文要求，我轉頭望向窗外，思緒不禁回到了兩年前，回到了那個充滿藝術氣息的校園。那時，我還是個藝術生，一棵向日葵為我那繁瑣又乏味的校園生活抹上了一道亮麗的色彩。
都說舞蹈生累，的確如此。起早貪黑，是家常便飯。每天將近半天的時間泡在練功廳，壓腿，踢腿，壓腿，踢腿……沒有一點閒暇時間。從教室到練功廳來來回回，日日走一樣的路。但某日，路邊兒上一個不起眼的角落裡佇立著的一棵向日葵，吸引了我的注意。
這顆向日葵，平凡，和其他向日葵沒什麼兩樣。但它在路邊的雜草中挺拔而立，高高昂首，那麼耀眼，那麼閃亮。
某年夏天，太陽似在折磨著校園裡每一個是熾熱的靈魂。由於一個同學的偷懶，我們整個班級都被“連坐”。被罰跑三十圈的我們，頂著大太陽，在塑膠跑道上奄奄一息。我瞥見角落中的那棵向日葵，它依然向陽，依然盛旺。心中莫名湧出一股力量，我告訴自己要堅持——再累也要堅持跑完三十圈。
日落時分，天空拂過淡藍色的風，包裹著琥珀色的太陽；燦爛的陽光灑滿校園裡的每個角落，也為那株向日葵乾涸又佝僂的身軀披裹上晶瑩絢麗的光芒。
也是一個夏日，臨近畢業，班主任提議在校園裡拍照。同學們三個一夥，五個一群，嘰嘰喳喳地商量著擺什麼姿勢，在哪裡取景。
“練功廳！我們待的最多的地兒就是那兒了！”
“我覺得操場更好！被罰跑的那三十圈兒，我到現在想起來都腿軟呢還！”
大家笑啊鬧啊，七嘴八舌地挑選著各自心中最中意的地兒。
“你們這群小兔崽子，光記著我罰你們的不好了！”老班裝作一副生氣的模樣，“不學學人家向日葵同學，你們被罰跑，它還為你們加油助威呢！”老班逗趣的樣子很可愛。
“哎？不如，咱們就在向日葵這兒‘搔首弄姿’吧！”體育委員一副賤賤的樣子，“這向日葵也算是咱們的戰友了。哈哈。”
一聲“茄子”，將我們一大班子人定格在那一瞬間，將我們的同學情誼、師生情誼定格在那個夏日，也將我們最美好的青春年歲定格在校園的每個角落。
照片洗出來，我們張揚著青春最美好的模樣，身旁那株向日葵依舊平凡，依舊和其他的向日葵沒什麼兩樣。但也依舊，在路邊的雜草中挺拔而立，高高昂首，那麼耀眼，那麼閃亮。
一陣微風拂過臉龐，風裡混著好聞的花香味道，我挽了挽被風撩起的幾縷髮絲，拿起筆，寫下了那些時日，寫下了那株向日葵陪伴我的校園生活。
校園生活作文 篇2
雖然我們只有十歲，卻已經有了四年的校園生活經歷。四年裡，我們由一個呀呀學話的幼童成長為一名少年。校園裡，我們撒下了歡歌笑語，播種了期望的種子。校園，是我們成長的樂土。
在校園，同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找後，沒有找到水杯，看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課後，好朋友發現了我的異常，平時都是我們一齊聊天，可此刻都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你這天怎樣了，這麼安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我這天沒帶水。”她聽罷，風風火火地跑了出去，不一會兒，一杯涼水出此刻了我的面前。我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉。
“給你。”她說。
“水？哪來的？”我滿臉疑惑。
“明白你膽子小，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室，借了個一次性方便杯，給你灌了一杯水。快喝吧，必須渴壞了。”她微笑著說。我接過了水，喝了一口，啊，真爽！
校園，是一個完美的地方。校園，凝聚著我們的友情，記錄著我們的快樂成長，收藏著我們的笑語歡歌。
校園生活作文 篇3
初中的生活就像五味瓶一樣，有酸、有甜、有苦、還有辣！
上小學時我總盼望能上初中，與其說盼望長大不如說盼望初中生活的自由。在我看來初中是一個快樂的階段——不再有煩惱，不用聽父母嘮叨。可在我邁進初中的校門後，才瞭解到初中的生活不是我想得那麼簡單。
酸，初中的生活很酸。
每次考試成績不理想，我就會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚。有時老師的輕輕詰責，我也會委屈、心酸，但是，酸卻是一份饋贈，經過一次又一次的酸楚，我明白了成績是需要付出才會獲取的'。每當我因為受到批評而委屈時，我會告訴自己多努力一些讓自己變得完美一些。
我的初中生活就是這樣酸而有味。
甜，初中生活的甜。
經過這兩個月的初中生活，我適應了很多，結識了許多新的同學，她們都很熱情，我們的關係很好。還記得有一次體育課，老師讓我們自由活動，我和曉曉一起在操場跑步，一不留神，我便摔倒了，起來一看，呀！出血了，疼得我直髮抖。曉曉見狀趕快跑過來服我到醫務室，幫我擦拭傷口，看著曉曉對我無微不至是的照顧心裡像吃了蜜一樣甜。
我的初中生活就是這樣甜到底。
苦，我的初中生活很苦。
上了中學，我們都是為了一個目的：考上重點高中，學有所成。為了這個夢想能夠實現，我們需要付出艱辛的勞動。每天，天剛亮我就起床，為的是抓緊時間複習知識，到了晚上十點鐘還沒睡覺，為的是寫完作業，因為明天老師會檢查，白天要學習七科的知識，晚上要及時複習。唉！我的初中生活真苦。
辣，我的初中生活真辣。
也許是因為平常表現好，上課認真聽講，老師安排我管理班級紀律。每當老師不在教室時，我便成了班裡的“頭兒”。不許同學說話，只許保持安靜。這就是我對同學的要求，若不遵守，就嚴厲批評，我潑辣吧！
初中生活就像個“五味瓶”經過兩個月的體驗，我已嚐到那其中的酸甜苦辣，然而我堅信，一分耕耘一分收穫。只要我努力學習，待人誠懇，我們將一同走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的未來。
校園生活作文 篇4
我的校園生活可以用這樣一個詞來比喻多姿多彩。自從我開學第一天走進校園就被這寬廣的操場，明亮的教室和充滿教育意義的牆畫給吸引。什麼事物都是新鮮的，好像等著我去學習和了解。就這樣開始了我的——校園生活。在這裡我認識了很多新同學，新老師。每當下課的時候，我們就盡情的玩耍，做遊戲。
上課的時候我們一起專心聽講，一起解決提出的問題，當同學遇到困難時我們互相幫助，互相鼓勵。老師就像是我們家長，什麼事情都要她們來解決，什麼話也會和她們說，很開心我成為了一名小學生，在這個大家庭裡我學會了很多，也懂得了很多。校園生活使我成長。