美術小學生作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的美術小學生作文，歡迎大家分享。
美術小學生作文1
我在藍色天堂學美術有兩年半了，9月13日，我就上美術大師班的第一節課了。 那天，我很高興的來到了藍色天堂上課。
這次，我們畫的是砂畫。老師先讓我們選圖片，圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個和尚的、兔八哥的，還有憤怒小鳥的圖片。我選的是米妮的。
我們先用鉛筆畫底稿，畫的時候，我覺得在砂紙上畫畫好難畫呀！到用色粉筆塗色的時候，那就更難了。在砂紙上畫畫很費鉛筆，畫個眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫呀畫呀，底稿終於畫完了。
現在我們該塗色了，老師說：“塗色可以按照圖片上的圖，也可以自己想著圖。”我就按照圖片上的顏色圖了。 畫完之後，我覺得自己畫的還不錯。
每次畫完畫，老師都會把我們的家長叫進來點評。老實說我構圖很好，顏色也塗得很好，我很高興。
這真是一節快樂的美術課。
美術小學生作文2
今天，美術課上，老師讓我們畫水彩畫。而且讓我們畫一座塔。首先，老師向我們介紹了塔的構造，還有一些著名的塔。然後，就跟我們講了一些注意事項後，就讓我們自己動手畫畫了。
我先在一張牛皮紙上對摺一下，再在這張牛皮紙上畫塔的形狀，這樣的塔畫出來就對稱了。我畫好後，就用剪刀把它剪下來。然後，攤平，並用水彩顏料在上面塗上了我最喜歡的顏料。塗完後，我就倒印在美術本子上，然後，再把那張紙拿開。頓時，一個塔就在美術本子上了，最後，我還用了綠顏色的水彩在旁邊畫了些山。這樣看上去就更美觀了。不過，剛弄好的時候，本子是溼溼的，不能用手去碰，否則塔的'樣子就會被變形了。過了一段時間後，水彩畫幹了。這張畫就算是畫好了。
我望著我的傑作，越看越好看。彷彿我就在參觀我自己設計的塔呢！
美術小學生作文3
美術課下課了，馬上接著就是科學課了，今天的科學課我的同桌和我都要帶一個煮熟的土豆和一個生的土豆，而我自己帶的是熟的土豆，因為今天早上睡過頭了，出門太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過來了。
媽媽送來前我心生一計，還讓媽媽給我帶了辣椒麵，因為我覺得實驗很簡單不會把土豆弄髒，所以我就讓媽媽給我帶辣椒麵做完實驗後就可以把土豆吃了，媽媽送來時，送來的是兩個，我真的是高興極了！我看著兩個香噴噴的土豆直流口水，所以我說了一聲：“不吃白不吃”說著就把辣椒麵撒在土豆上，咬了一口，“真香啊！”我撒了很多，就左一口右一口的吃起來，到了最後，那個土豆被我吃完了，我左找找右找找終於在桌箱裡面找到了另一個土豆。
我正想把辣椒麵撒另一個土豆上面，當時我想：要是吃了這個土豆科學實驗就沒戲了，我也要被科學老師罰站一節課了，算了還是不吃了。那時上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴一敲“叮叮叮”上課鈴想了，我們又進入了課堂。
美術小學生作文4
午休時，所有的學生都睡著了，但發生了一件事，在一個藝術包裡。
原來鉛筆、刷子和蠟筆在爭論誰會是老闆。聽著，刷子先說話了。上面寫著“我應該是老大，因為我是四寶之一！而且，中國著名畫家齊白石畫的荷花，也是用中國毛筆筆畫的，讓人感到興奮。所以我以它為老大。”鉛筆生氣地說：“別以為我怕你，因為你是書房四寶之一。想想吧。沒拆封的時候，師傅把我放進卷筆刀裡削。當時我疼得要命，但沒出聲。所以貢獻最大的是我，我以為是老闆。”站在一旁的蠟筆不高興了。它說：“你不如我。我有自己的顏色。我的兄弟姐妹都有自己的顏色。文筆華麗。你寫了什麼？”都是灰黑，刷，加顏料才有顏色，我當老大最好。”“我會的。" .
“你們都別吵了。”爺爺聽著書櫃說。“你們都有一種能力，各有各的長處，互相學習。這是最好的。”
美術小學生作文5
今天，我和我的好朋友馮芊芊相約去江蘇美術館新館看畫展。
我們看的畫展主題叫《走進輝煌——革命征程 · 江蘇新貌作品展》，有美術作品，也有書法作品。我們走進展廳，按順序參觀，爸爸和媽媽在每一幅作品前給我介紹，我們一幅一幅的欣賞著：瑞金驚雷、井岡雄姿、婁山烈風、遵義晨曦、延安聖地、太行鐵壁、西柏風雲、蘆蕩火種、虎踞龍盤，我們正欣賞著，爸爸給我出了一個題，讓我在美術館裡找春天。我思索了一下，經過一番努力，我找到了春天：南湖春曉、春滿金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、廣陵春韻、春天的新農村等等，這些作品中我最喜歡一幅描繪春天的油畫，畫面中地裡開滿了金黃色的油菜花，一位媽媽牽著一位女孩走在田埂上，小女孩看上去和我差不多大小，頭上扎著兩個短粗的麻花辮，烏黑烏黑的，左手拿著一隻紙風車，她媽媽頭上包著紅色的頭巾，右手挎著一個竹籃，她們迎著春風，走在田野裡，臉上盪漾著春天般的笑意。
我們參觀結束，在美術館的廣場上，沐浴在春光裡，我和芊芊翩翩起舞，擺出各種造型，讓老爸老媽他們拍照片，我們玩得很開心。今天，在美術館裡，我們不但找到了春天，還找到了快樂。
美術小學生作文6
我的美術老師
我有一個美術老師，她很喜歡我，很漂亮。
她有一雙大眼睛，一個漂亮的鼻子，一張嘴唇像胭脂的嘴，嘴裡有兩排光潔的牙齒，一張愉快的臉。她的頭髮柔軟光滑。
她穿的衣服總是又新又整潔。
有一次，她教我們做五顏六色的粽子。她來找我的時候，我的心跳加快了，因為她聲音太大了，她一喊整個樓都能聽見！所以，我怕她。我看見她向我走來，我的心臟在喉嚨裡。沒想到，她拿起我的五顏六色的粽子說：“你看看，學學。為什麼王曼寧做的這麼好？你又做什麼，像什麼？”我的心一下子就落了下來。我心想：哎呀，你嚇死我了！哦，我的上帝，這是一種恭維！下課後，我跟好朋友說了我被表揚後的興奮。
還有一次，我上課的時候，美術老師派了一個高三一班的同學來找我。同學來我班說：“美術老師問王曼寧。”我們班主任說：“王藝凝，去吧。”我和她一起去的。當我到達三年級一班時，我看到美術老師坐在那裡。我說：“美術老師，什麼事？”她說：“有個學校叫《慶六一書畫大賽的》。我舉報你是因為我覺得你能行！”我說：“好的，謝謝老師！”就這樣，我獲得了大獎！
我不僅不怕她，還越來越喜歡她！
美術小學生作文7
今天上午第三節課是美術課，我真是太自戀了，我自己都不知道我自己能畫畫這麼好，這就是天賦呀！
我們還是畫年曆，我看著空蕩蕩的紙上一點色彩都沒有，真是不好看，我就開始畫花邊，我見過很多種花邊，可是他們都是自己想的，我想了想，喜慶一點比較好，我用很大的波浪線畫了一個長方形和一個正方形佔滿了邊，上面畫滿鞭炮最低處畫上冒出的星火，我多有創意，我又想有鞭炮就得是過年時，我看了看老師的板報，好主意，我又把那小燈籠換成了鞭炮在啪啪的響，好漂亮，我拿起粗粗的記號筆寫了“20xx”好好看，我寫上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份，就差塗色了，我敢想到塗色就下課了，真掃興。
今天發揮的真好，我自己都佩服自己，還是自戀呀！
美術小學生作文8
我有一個美術老師，她很喜歡我，很漂亮。
她有一雙大眼睛，一個漂亮的鼻子，一張嘴唇像胭脂的嘴，嘴裡有兩排光潔的牙齒，一張愉快的臉。她的頭髮柔軟光滑。
她穿的衣服總是又新又整潔。
有一次，她教我們做五顏六色的粽子。她來找我的時候，我的心跳加快了，因為她聲音太大了，她一喊整個樓都能聽見！所以，我怕她。我看見她向我走來，我的心臟在喉嚨裡。沒想到，她拿起我的五顏六色的粽子說：“你看看，學學。為什麼王曼寧做的這麼好？你又做什麼，像什麼？”我的心一下子就落了下來。我心想：哎呀，你嚇死我了！哦，我的上帝，這是一種恭維！下課後，我跟好朋友說了我被表揚後的興奮。
還有一次，我上課的時候，美術老師派了一個高三一班的同學來找我。同學來我班說：“美術老師問王曼寧。”我們班主任說：“王藝凝，去吧。”我和她一起去的。當我到達三年級一班時，我看到美術老師坐在那裡。我說：“美術老師，什麼事？”她說：“有個學校叫《慶六一書畫大賽的》。我舉報你是因為我覺得你能行！”我說：“好的，謝謝老師！”就這樣，我獲得了大獎！
我不僅不怕她，還越來越喜歡她！
美術小學生作文9
今天下午的第三節課是美術課，但是我沒有帶水彩筆，我很難過。
剛一上課，老師掃視了一下全班，但並沒看見我沒有帶水彩筆，過了一會兒，老師又掃視了一下全班，發現有四個同學沒帶水彩筆，老師讓我們向周圍的同學借，我發了一會兒呆，直看著我的畫，心想：向誰借呢？
我想了一會兒，看見我後面的同學，他的同桌向他借水彩筆，我是不是也可以向他借呢？我猶豫了一下，最終鼓起勇氣對後面的同學說：“給我借一下你的水彩筆行嗎？”後面的同學說：“可以。”我心裡很高興。
當我用完她借給我的第二支水彩筆的時候，我同桌拍了一下我，說：“咱倆用一個可以嗎？”我感激地看著他說了聲：“謝謝！”
這是老師走過來，拍拍我的頭說：“你的人緣真好呀！下次別忘了要幫助別人。”我用力的對老師點點頭。
透過這次美術課，我明白了做什麼事情都不能丟三落四，而且要做個樂於幫助別人的人。