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我的好家風小學作文

我的好家風小學作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的好家風小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好家風小學作文1

  推開我們家的大門,你會發現這裡十分整潔,每一樣東西都擺放得十分整齊,但是,我們家卻很少做大規模的收拾整理,也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是為什麼嗎?今天我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風。不過,話還得從上幼兒園時說起。

  在我五歲的時候,養成了一個壞習慣:隨手拿了東西就隨手亂放,不物歸原位。有一次,好朋友王啟瑞來我家玩,我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來玩,不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之後,我才發現地上已經堆滿了玩具,一片狼藉,毫無立足之地—每動一下就會踩到許多玩具!為了不被困在玩具堆裡,我只好認認真真地做整理:先把玩具堆到一起,再把它們分門別類地放回玩具架,雖然看起來只有兩步,不過在有爸爸媽媽幫忙的情況下,我都用了整整一個小時!做完“工作”,我累得氣喘吁吁,自言自語道:“唉,累死我啦1我下次再也不拿這麼多玩具出來了。”爸爸神秘兮兮地說:“我有一個秘訣,可以讓你既玩得盡興,又收得很快。”“什麼方法?”我迫不及待地問道。“就是你每拿出一樣東西,玩好之後隨手就放回原位,這樣雖然當時有點麻煩,但在你最後收拾的時候就不用像今天一樣花這麼長時間來做整理了。”爸爸慢條斯理地解釋道。“噢,原來如此,這真是個好辦法。”我不禁恍然大悟。想起以前,去爸爸的辦公室玩,看到他的辦公室既整齊又漂亮,原來就是用的這個好辦法。

  於是,我和爸爸媽媽做了一個約定:以後我們用完了東西后,都及時放回原位,每個人都互相監督,互相提醒。

  從那以後,我們家變得既乾淨又整齊,而且大規模整理收拾的次數明顯減少,從每週一次到每個月一次。就這樣,我們形成了我們的好家風--隨手拿了的東西就隨手放回原位,做到“物歸原位”。

我的好家風小學作文2

  “校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼?家教是什麼?”這些問題,同學們就會傻眼了。

  我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,大家才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才!

  記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,於是媽媽就對我很認真地說:“大家是怎麼規定的時間,為什麼每次都不遵守規定,這麼晚才回來。現在大家就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,並向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

  好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。大家玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,並且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

  現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”,那麼就會把後代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

我的好家風小學作文3

  “上課要認真聽講,不要神遊”這是爸爸長年累月的嘮叨。開始我不以為然,上課麼愛聽聽,不愛聽,跟小夥伴們聊聊遊戲也是蠻好的。漸漸的,我發現了不對勁,由於上課不聽,導致課後作業困難,甚至連做什麼都不知道。一點點作業要做好長時間,看上去道道是難題,處處是溝壑。今天的問題累積到明天,明天的又有新的問題。唉,實在是太恐怖了。

  這時,想起爸爸的教誨,不妨認真聽講一回。奇蹟出現了,當你認真聽講的時候,發現學習是一件很有樂趣的事情。隨著老師的'循循善誘,好多不明白的問題都迎刃而解了,課後作業當然不在話下,很快就完成,還有大把時間做自己喜歡的課餘活動。所以,這,應該是我們家最重要的一條“好家風”。

  當然,威嚴的爸爸怎麼可能只有一條要求,“一屋不掃何以掃天下”是如雷貫耳天天在耳邊炸響。“棉被去折摺好!”嚇得我牙都沒刷好,屁顛屁顛跑去把亂得狗窩一般的床鋪整理好。稍微安靜一點,“領導”又發話了,“樓要塌嘍!”,我一看書桌旁邊,一本本書雜亂無章地堆得像小山一樣,一本英漢字典在最高處搖搖欲墜。慢慢的,我學會了一起床就把床鋪整理好,學習再忙,也不會把書堆得到處都是。因為我知道,一個亂七八糟的屋子裡面,是培養不出一個好習慣的孩子的。只有懂得整理好自己內務的孩子,才有可能學好文化知識,才有可能成為一個有用的人。

  爸爸的“好家風”林林種種數都數不清,“手機?電話手錶就行了,還能定位多好”;“王者榮耀?等你到我這麼大的時候,還談王者榮耀?不被人笑話死,還是好好學習吧,知識是不會過時的”;這就是我家的“好家風”,不如那些有文化家庭那麼精煉,但這是爸爸媽媽多年的經歷的總結,可以讓我少走彎路,成為一個健康向上的好少年。

我的好家風小學作文4

  要說好家風,我家的好家風是勤勞和守時,勤勞是中華民族的傳統美德,守時是誠信的一種表現,優秀的家風是一個航行燈、一個風向標指引著咱們。

  早上,不到五點鐘奶奶就起床了,起來的時候,我也醒了,發現天還沒有亮呢!奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服,生怕打擾了咱們的睡眠,給全家人做早飯,做完早飯,又開始忙東忙西——奶奶先用淨水把拖布涮乾淨,然後就開始擦地,再然後,用電磁爐燒一鍋熱水,讓咱們全家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點鐘,我的爸媽也陸續起床了。

  日復一日,年復一年,在奶奶的影響下,我和媽媽也被帶動起來,早晨從來不貪床,即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著給咱們做飯,媽媽忙著打掃房間,而爸爸卻在聽音樂,我在唸英語。不到七點,奶奶的飯做熟了,媽媽把房間也收拾的乾乾淨淨,我更是收穫巨大,把英語單詞背得滾瓜爛熟!接下來就是咱們全家其樂融融地坐在餐桌旁享受美餐了!俗話說得好啊,一天之計在於晨,早晨這段時間我還真是蠻享受的嘛!

  我家祖孫三代早起不貪床,守時更是是我家的一個良好的家風。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等咱們。有一次我和媽媽參加聚會,媽媽對我說,你快點,時間快到啦,我說離約定的時間還有好長時間呢。媽媽鄭重其事地對我說“咱們要提前幾分鐘到,不能讓別人等咱們。”我還戲謔道"寧教天下人等我,休教我等天下人"。但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣!

  一個好家風是家庭的航行燈,是家庭的風向標,每個家庭的家風都是好的學習典範。