精選童話的作文400字4篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的童話的作文400字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文400字 篇1
在一座美麗 的森林裡有一隻聰明的小猴,它是一個發明家,發明了許多好玩的玩具,動物 們都非常喜歡 它。
有一天,小猴發明了一臺電腦,便把好朋友 都請到家裡。動物們看了很好奇 ,小猴告訴它們這是電腦,並且教它們怎麼玩,大家玩得開心 極了。
過了幾個月後,小猴覺得有些厭煩了,心想:我 這麼聰明,電腦也是我發明的,為什麼要和那些連電腦也不會發明的笨蛋一起玩呢?於是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以後,就一個人獨享起那臺電腦,可時間 久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好蜷在被窩裡,心想:為什麼我的房間會這麼冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己 的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂 啊!
從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活 歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福 !
童話的作文400字 篇2
第二年春天,萬物甦醒,小草悄悄地從地裡吐出了細嫩的小芽。果樹發芽,桃樹開花。美麗的春天又回來啦!
鳥媽媽帶著她的五個小寶寶,從遙遠的南方飛回來了,加入了這美麗的盛會。
他們回到了美麗的山梨山上,只見山梨山上的美景還依然存在,山梨花像雪花一樣,一片片落下來。好似一個雪的世界。
他們來到小松鼠的門前,咚咚咚的敲起門來。“小松鼠開開門,我們回來啦!”小松鼠一聽是鳥媽媽和她的五個鳥寶寶回來了樂開了懷,高興地一蹦三尺高,連忙飛似的跑去開門。
啊呀!小松鼠傻了眼,只見五個鳥寶寶長大了,個個都長的漂亮極了!黃色的羽毛在燦爛的陽光下閃閃發光,一對靈巧的櫻桃小嘴,唱起動聽的歌兒能讓不愛睡覺的小動物甜甜入睡,他們還有一雙靈利可愛的小眼睛好像會說話似的。可愛極了!
感謝了好一會兒,小松鼠低下了頭對他們說:“我要走了,去一個長滿松樹的地方,因為這兒的松果已經被我吃完了,如果我不去別處,我就會餓死的。”說完便哭了起來。小鳥們聽了他的苦處也哭了起來。
第二天一早,他們便依依不捨的.別了小鳥們。開使了漫長的旅行。
童話的作文400字 篇3
夜深了,文具盒裡可熱鬧了!
鉛筆說:“你們誰有我重要嗎?小主人如果沒有了我,他可怎麼寫作業!我才是最重要的!”
話音剛剛落,一個細小的聲音響起:“如果你寫錯了字,不是還要用我來塗改嗎?” 原來是美麗的橡皮小姐啊!
黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說道:“鉛筆小弟啊,你就不要再吹牛了!即使沒有你,小主人不是照樣可以用我做作業嗎?”
“我最重要,鉛筆小弟如果寫久了,不是還要用我來把他削尖嗎?”轉筆刀哥哥說道。
大家吵來吵去,一天爭不出結果,第二天再爭,就這樣僵持了很久。。。。。。
終於,在一天的晚上,文具盒忍不住發話了:“咱們每人都有每人的作用,實在用不著成天沒完沒了地吵啊!”
文具們很慚愧,有的說:“他說的對,是啊,沒錯!” 有的說:“我們都有各自的用處,不應該去驕傲,自滿啊!”
從此以後,文具們齊心協力:鉛筆努力讓自己一次用的時間更久一點,橡皮也努力讓自己塗得更加乾淨。
終於,在大家的團結協作下小主人的學習更優秀了!。
童話的作文400字 篇4
這一天是小猴第二次下山,小朋友們你們期待嗎?
小猴子的媽媽在訓斥小猴子,你怎麼能三心二意呢?這一次我再讓你下一次山,看看你到底有沒有記住我說的話。小猴子連連點頭,臉紅得跟蘋果一樣。
下山了,小猴子發現了一片果園。那果園大極了,果子很大,他一下子蹭到樹上。啊!等等,不行。小猴子自言自語。可那樹的果實太誘人了,摘了幾個回去。
來到一個葡萄園,水靈靈的葡萄就像那掛在樹上的燈光,小猴子扔掉了蘋果,去摘葡萄。
小猴子又來到一片花生地。小猴子饞得口水都流出來了,扔掉了葡萄,又去挖花生。快到家的時候,忽然蹦出了一個小兔子,比之前的那個還肥,小猴子,想抓一隻兔子,那該有多好啊!小猴子扔掉花生去追兔子了,小兔子東奔西跳,小猴子又像第一次下山一樣,什麼也沒帶回家。
人們常說:“江山易改,本性難移,小猴子,真的會記住媽媽的話嗎?”
小朋友們在這個課文中,你們有沒有覺得小猴子太三心二意了,我們千萬別學小猴子呀。