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我的同桌四年級作文

我的同桌四年級作文範文八篇

  作文一:我的同桌

  我的同桌是張偉傑,他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻樑上架著一副圓圓的眼鏡,他身高一米三五,濃濃的眉毛和一頭烏黑髮亮的頭髮。

  他有個特點就是說話時愛笑,一笑就會露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說,一整天都叨叨個不停,就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個壞習慣,就是愛接話茬兒,因此,他時不時讓人有些反感。他不光只有缺點,還有優點呢!那就是樂於助人。

  我在作業時,他在我耳邊叨叨個不停,以致我對他有些反感。但後來的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個雨天,我忘記帶雨傘了,最後的一節自習課上,我看著窗外發呆,想象著我到家後那落湯雞的形象。放學了,我正準備在大雨中漫步時,天忽然大雨轉晴了?原來是一把大傘打在我頭上。是誰的?彭齡禾,怎麼會是你的?嘻嘻,我還有一把呢!他邊說便開啟他的一把破傘,消失在雨幕之中。望著他離去的背影,一陣暖流湧上我的心頭。

  這就是我的同桌。

  作文二:我的同桌

  我的同桌名字叫趙卓函,她長著小小的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張大大的嘴巴,笑起來,眼睛就眯成了一條縫。

  趙卓函最喜歡看的書是《冒險小王子》,她看這本書時如痴如醉。

  記得有一天早晨,她來到學校,手裡拿著一本書,我定睛一看,原來是本《冒險小王子》。她立刻向我宣揚道:看,這本書可好看了,學校門口買的,十二元。說完,她放下書包,拆開封皮,小心翼翼地翻開第一頁,聚精會神地讀起來。我靜靜地坐在椅子上,準備好了學習用具,爬在課桌上閉目養神,生怕打亂她那多姿多彩的書的海洋。

  同學們基本上都來了,教室裡吵吵鬧鬧地亂成了一鍋粥。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,同學們依然跟什麼事也沒發生一樣,只是都坐回了自己的座位上,說話聲音雖少了些,但依然在教室裡曼延。

  趙卓函還沉迷在她那書的海洋裡,一頁一頁細細地讀著。我不想現在把她拉出書的海洋,因為她現在正讀得入迷,我做好了時刻準備著把她拍醒的動作,只等老師邁進教室一步,就立刻推她一下。

  老師進來了,進教室了!我急出一身冷汗,趕緊推了一下趙卓函的胳膊,她終於從書的海洋中清醒過來,猛然看見了正要把書放到講桌上的 任 老師,嚇了一大跳,趕緊把兩隻手一彎,將《冒險小王子》放進了抽屜裡。然而剛下課,她又如痴如醉地讀起來。

  這就是我的同桌,愛讀書的趙卓函。

  作文三:我的惡魔同桌

  我是一個女生,是一個名副其實的文靜女,班上的人都這樣叫我,可是自從和楊傑坐在一起後,唉!可悲啊。

  他乾的壞事說三天三夜也說不完,就挑幾件最可氣的事來說吧,我語文和數學都是組長,可是英語老師竟然會選他做組長,上次英語考試我考91,他考74還偏說我看他的,你想想,我如果真的看他的我還不考47呀?還不是他的手舉得高,都快伸到老師嘴巴里去了,不然組長也不會是他,更可氣的是上個星期三他上語文課的時候吃早餐,我記了他一個名字,他就叫星期五的值日班幹記我的名字,還好,我福大命大,他忘記了這件事情,不過我可沒忘,星期六上覆習課時,我和班長坐一起,我和她還是有交情的,我讓她星期一記楊的名字,她竟然答應了!

  他還老是打人,我可受不了。一天下午他又霸佔我的位置,我拿出一把尺,輕輕地劃了一下他的手指,他連忙把手縮了回去,撇了我一眼。

  我語文比他好,語文考試的時候就看我的,連作文都是抄我的,不過我現在可不會親手收拾他了,我早明白了:楊傑在我面前兇得像老狼,在老師面前順得像小羊。一次數學課上,老師問:5,6,7,題都做完了嗎?我和楊傑都舉了手可是楊傑他沒有做完也舉手,我就把這件事告訴了老師,老師狠狠的批評了他,看他的可憐相我真巴不得放鞭炮,他下課的時候還扇了我一巴掌,我爸媽都不打我,那裡輪得到他打我。

  唉!你們說說我這苦日子要到什麼時候呀?

  作文四:我的同桌

  她,一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神;上面還有兩條彎彎的眉毛,像月牙兒;冬天的早晨,她的臉蛋總是紅的像個蘋果;她總該穿一身綠色的衣褲,可能綠色是象徵著天天向上吧!聽我介紹了這麼多,她是誰呀?對了!她就是我的同桌梁佳敏。

  我的同桌很愛幫助別人。無論是幫老師收發作業,還是幫同學輔導作業,她總是很積極、很認真地去對待。一次,我有一個英語句子不會讀去請教她。她對我說:這個句子要讀的準確。然後,對我讀了好幾遍,我才基本聽懂了。梁佳敏沒事就去老師辦公室問一問老師有沒有作業輔導。在她眼裡幫助別人就是一種快樂,一種享受,所以她每天都是很快樂的度過。

  梁佳敏對男生脾氣可大了。又一次,我對她實行了一次惡作劇把她的鋼筆藏了起來,她發現後,氣的直跺腳,板著臉,做出一副氣呼呼的樣子朝我走來,大叫一聲:張效毓!我見狀,立馬撒腿就跑。她毫不示弱,緊追不捨,不一會兒就追上了。我心裡想:嘿!小女生!你能把我怎麼樣!可我又轉念一想:我這麼做是不對的,應該把筆還給她。於是,我便跑回教室,把筆放在她桌子上。可她的氣還未消,捏起我的耳朵,使勁向上拽,嘴裡還不停地嘮叨:讓你拿我的筆,讓你跑,再拿我的.筆,小心噢!哼。我痛得呲牙咧嘴,跳起了芭蕾舞。唉,真倒黴!

  這就是我那活潑可愛、樂於助人的同桌。

  作文五:我的同桌

  我有一個同桌,他個子不高,一雙眯縫眼,閃爍著頑皮的光;一雙大耳朵直立在頭的兩邊,隔山相望;像刺一樣的頭髮,又直又硬;臉蛋上長著一些雀斑。活像一隻活潑可愛的monkey!

  他有一個口頭禪,就是垃圾。只要你說一說你今天吃的飯,或說一些離譜的事,他就不停的重複著這一句話。讓你聽煩了,他還在說,讓人沒有辦法,他的這句話呀!我聽得次數不下100次,我的耳朵都快出繭了。

  他是一個令人煩惱的傢伙,只要你和他坐同桌有時甚至他想說什麼你就能很容易的猜出來,因為他每天幾乎都在重複這一句話。

  聽了這些,你一定都會滿腦子都是我同桌重複的話吧,你一定會覺得他很煩人,但如果你認識他,就會不這樣想了,因為他還有另一副面孔。

  有時,他一高興,你讓他幹什麼,他就會很順從你,像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了,你問他借,他就會給你一個滿意的回答,但是如果在他生氣的時候說,他就會像一隻惡狼似的讓你生氣,有時甚至還會罵你,但也是因為這,他常常會鬧出一些笑話。

  啊呀!又來了,對不起啊,我實在是不想聽他這口頭禪了,這就是我的同桌。

  作文六:我的同桌

  我的同桌叫楊博。

  我的同桌和我長的差不多一樣高,她的嘴巴可不像別的女生的櫻桃小嘴,而是像一個大老虎的嘴巴,她講起話來像連珠炮似的劈劈叭叭。

  她那個脾氣只要和她坐過同桌的同學沒有一個不知道的。有一次考試,老師把前排同學王威的卷子上的一道題改錯了,應該打錯老師打了個對,她眉飛色舞、昂首挺胸地去搶王威同學的卷子,王威大驚失色,連忙把卷子收了起來。我同桌見他把卷子收了起來連忙又用高傲、以自己是老師的態度去要他的考卷。王威同學被她嚇的哭了,沒有了辦法,只好把卷子給了我同桌楊博。拿到了卷子後,我同桌就興高采烈的去老師那把錯告訴老師,看著老師糾正過來後,又興致勃勃的回來。她真是一個直率眼裡容不下沙子的人。

  我的同桌做事永遠是那麼風風火火,真像一個男孩子。

  作文七:我的同桌

  我的同桌是女生,叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛,烏黑的亮發,大大的耳朵,一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個,愛裝著一個生氣的樣子撕我的本子,我也會問她好玩嗎,她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說:好玩!

  別看他這麼調皮,可學習上我們可是死對頭。上次數學成績發下來啦,我考91她考95,她過目了一下我的卷子,裝出一個同情的樣子說:91比我少4分。不知此時有多意呢!

  她是我們班上的懶鬼,為什麼這樣說他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛生區,12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個人了,老師想啦想說:你們四個來清潔教室衛生好了。可每次史文婷都來晚,偶爾有一次來早了吧,就往座位上一坐裝著樣子讀書,就是不願打掃衛生。

  這就是我的同桌,她普普通通,並不優秀,非常懶做,愛嘲笑別人,至今我還沒有找出她的一個優點,這就是我的同桌,一個普普通通的同桌!

  作文八:我的同桌

  雖然她並不是一個長得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂於助人。她是一個品學兼優的好學生,所以我們都很喜歡她,願意與她接近。每逢我有疑難問題時,便去請教她,她總是很耐心地給我解釋,幫我解決困難,令我十分感動。

  記得有一次,我的腳意外受了傷,要留在家裡療養,不能上學。當時我擔心學習跟不上,但小芳安慰我說:我一定幫你。那段日子裡,小芳當了我的小老師。她每天放學後到我家,把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我,讓我不致中斷學習,把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道,讓我能分享他們的歡樂。這就樣,雖然我半個月沒上課,但我的學習成績沒受影響,這件事這一直牢記,令我十分感激她。

  後來,她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠,不能常常見面,平時只能通通電話,但是每逢暑假時,他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友,一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友,我覺得自己很幸運。

  在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助,我慶幸自己擁有真正的朋友。