小學生孝心作文（通用32篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學生孝心作文（通用32篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生孝心作文 篇1
古人云“百行孝為先。”所謂的孝，就是一個老字的上面，下面一個子。父母養育了我們，我們做子女的，當然要把父母捧在手心啦！
孝心在我們生活中常常出現，就拿我的鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高，兒女事業有成，可李伯伯在誰家安度晚年還是個問題呀。湊巧，這一天兩個女兒和一個兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說：“我是老大，父母理應住我家，你們都要聽大姐的。”二女婿不服氣：“我家房子寬敞，孩子也大了，老人住方便。”三兒子說：“既然我們誰也說服不了，那就捉閹吧……”。
在角落裡，我曾看見過這一幕：一隻老貓的腿受傷了，鮮血不停地留著。一隻大概一個月大的小貓不停地用自己的舌頭舔著老貓。幾分鐘後，小貓走了。我並沒有跟去，而是好奇地看著老貓。幾分鐘後，小貓嘴裡叼著一條瘦小的魚，然後飛快地跑到老貓身邊，把魚放在老貓面前……我小小的心被小貓這種孝心點染了。
若有一口飯，先給父母吃；若有一張床，先給父母睡；若有一件衣，先給父母穿；若有一間房，先給父母住……古有花木蘭替父從軍，今有三姐第為父爭孝。朋友，請用你累積的愛回報父母，哪怕是一點點，一點點……
小學生孝心作文 篇2
我是一名小學生，同時也是一位好女兒。我非常喜歡幫媽媽做家務，幫媽媽分擔一點家務可以讓媽媽不那麼勞累，媽媽要上班，上班本來就很累，如果再讓媽媽做一點比較重的活，媽媽一定會體力透支，倒下來的。所以，我決定要幫媽媽做一點家務。
我決定洗碗，這雖然是個很輕的活，但只要我做了就一定可以讓媽媽少一點家務。我來到廚房，把碗放到洗碗池裡，然後踮起腳尖把放在高處的洗碗布拿下來，開始洗碗了，我先把水龍頭開啟把碗接滿水，用洗碗布擦一下，把水倒掉加上洗潔精，從裡到外認真地擦一遍，再用水清洗一遍就完成了。隨後還有兩個碗要洗，我按照同樣的方法把另外的兩個碗洗得乾乾淨淨，媽媽直誇我長大了可以幫媽媽做家務事了，我真開心！
再一次是媽媽生病了，又是腰痛又是肚子痛，我急了差一點哭了，我先幫媽媽捶背，等到媽媽舒服了我才鬆手，可是媽媽的肚子痛該怎麼辦？想了想媽媽要我帶她去醫院，我說好，我扶著媽媽走出了家門，來到醫院門口媽媽要我等著，我不放心想跟著去，可是我總不能不聽媽媽的話吧，我只好在門口等著。過了一會媽媽出來了，媽媽說是腸炎，我很擔心不過不是太嚴重。我和媽媽回了家，因為媽媽不想吃飯我就煮了一鍋的白米稀飯，稀飯好了，我盛了一碗稀飯，輕手輕腳的喂媽媽吃，一碗吃完了，媽媽說好了點我我才去睡覺。
我很喜歡幫媽媽做事，我也很關心媽媽，媽媽對我的愛我永遠還不完，所以我要好好對待媽媽，不要媽媽為我操心。
小學生孝心作文 篇3
在一個苗族的小山村裡，生活著一位老奶奶和一位小姑娘。
小姑娘很小的時候就成了孤兒，老奶奶無兒無女。在一個冬夜，老奶奶聽到一陣陣哭聲，順著哭聲看見一個小姑娘蹲在牆角，身上的髒衣服已經不能遮體。老奶奶心痛的將小姑娘領回家，給她穿上暖和的衣服並說：“從今以後你就做我的孫女吧。”
自從小姑娘做了老奶奶的孫女以後，老奶奶家不在冷清了，變得充滿朝氣。小姑娘為奶奶洗衣，做飯。夏天為奶奶扇扇子，冬天為奶奶暖被。奶奶生病了，小姑娘就上山採回草藥為奶奶治病。奶奶還將小姑娘送到學校，小姑娘非常珍惜這來之不易的學習機會，學習非常刻苦，門門成績優秀，並且以第一名的成績考上了中學。老奶奶聽說這個訊息非常高興，可又為學費而擔憂，她四處借錢，東拼西湊終於把小姑娘送進了中學。
小姑娘一想到要離開奶奶很傷心，她臨行前緊緊地抱著奶奶說：“奶奶你一定要等我學成回來，我們一起過著幸福、快樂的生活，永遠不分開。”
小學生孝心作文 篇4
今天，媽媽生病了，家裡只有我一個人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼！我這個做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢！媽媽臉上樂開了花，認真地聽我講故事，她時而大笑，時而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺了，我替她蓋好了被子，在寫字檯上邊寫作業邊照顧媽媽，過了好長一段時間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉。這時，我才覺得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時間過得真快，已經12點30分了，可惜媽媽生病了那午飯應該吃什麼呢？”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋！我做了“半天”終於做好了，淡的煎雞蛋配鹹的炒青菜，媽媽3個雞蛋我2個雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。
可到了下午，媽媽的身體一直在發高燒，怎麼辦呢？我想：三十六計，去醫院為上計，於是，我就說服媽媽去醫院，外面的風很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的半個身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上，媽媽的病終於好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終於為媽媽盡了一份孝心，我心裡甜滋滋的。
小學生孝心作文 篇5
又是週末，我躺在床上，懶洋洋的看著電視，今天剛好是集，不知道媽媽會買什麼好吃的呢？這時媽媽走了進來，我跑下去：“媽媽，今天是集，你去不去趕集？”誰知媽媽大聲說在下面大聲說：“還趕集？你看看我和你爸爸忙的，你可倒好，就知道看電視，你快吃電視吧！下去把碗刷了，把衣服洗了。”我聽後一肚子委屈，氣沖沖的說：“我不，你們不去我自己去趕。”
到了集上，已經全然沒了買東西的興致，在那一遍遍的轉著。
路邊的小販叫賣著，迎面走來一對父女，六七歲摸樣的女兒眼饞的望著買糖葫蘆的人。父親看了女兒一眼，在褲袋裡摸索了一會兒，終於掏出兩張皺皺巴巴的五毛錢，買了一串糖葫蘆。女兒迫不及待的接過來，我以為她會立刻吃掉，奇怪的是，女兒聞了聞，突然舉起糖葫蘆：“爸爸，你先吃。”“我不愛吃。”“我一定要你吃嘛！”父親拗不過女兒，彎身咬了一口含在嘴裡，細細咀嚼著，女兒這才有滋有味的吃起來。父親親了一下女兒，黑紅的臉堂上露出了笑容，攙著女兒往前走……
我愣住了，愛是深情的理解與互讓。
我一臉羞愧的往回家的路上走著……
小學生孝心作文 篇6
也許，我們過早的懂得了“享受”二字的含義，卻忘甚至忽視了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為，只要成績好，就是對父母最大的安慰。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天後，接過我們的一杯熱茶；再或者為我們削個蘋果後聽到一聲真誠的“謝謝”……
有時，認真想想，我覺得我自己太自私了。在學校，得到同學細小的幫助，我會感激半天；在路上，一個陌生人衝我微微一笑，我會受寵若驚，報以友善的微笑。可是，這一切若是放在父母身上，我們也許會當作沒看見……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，碧藍天更廣闊的是人的胸懷，即使你犯了錯誤，他們依然愛你。
猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在孝字的天平上，它們值得。”
把孝心獻給父母，從今天開始！
小學生孝心作文 篇7
我們偉大的祖國，是世界上屈指可數的文明古國，五千年的悠久文化傳統孕育了我們許許多多的中華文明美德：勤勞勇敢、寬厚待人、重視禮節和孝道……
從小媽媽就常對我說：“世間百善孝為先，中國人最講究的就是孝道。”我只是一個三年級的小學生，我不可能做到像晉代的大孝子李密那樣晝夜守護、親嘗湯藥地孝敬他的祖母，但我能做到：在學習上透過刻苦努力獲得優異成績來報答父母對我的愛；在學習之餘幫家裡掃掃地、抹抹桌子、洗洗碗等力所能及的家務來減輕他們的負擔。記得有一次，爸爸媽媽出門辦事，家裡就剩下我和好婆。那天小區風很大，我在家裡看書，好婆下樓早鍛去了，一個多小時後，她滿頭大汗地回到家。
過了一會兒，她突然說頭昏、太陽穴發緊，根據我平時自己生病時的症狀，我立刻斷定好婆是受風寒了。於是我趕緊從藥箱裡拿出感冒藥，給好婆泡上，她喝了以後，不久，症狀果然緩解了。我高興極了，我成功地做了一次稱職的家庭醫生！生活中孝心無處不在，我要從小做起，從身邊的小事做起，不讓父母擔心，讓父母多省一份心，我就多一份孝心。
願我們都能：以反哺之心奉敬長輩，以感恩之心孝順長輩！讓“百善孝為先”從我們這代繼續流傳下去！
小學生孝心作文 篇8
做一道可口的菜，向父母盡一份孝心，五一春假期間，我們學校組織了一次健康飲食的活動，要求我們小學生們親手做一道菜，體量父母的辛苦，感謝他們的養育之恩。
以前我也多次要求幫爸爸媽媽切切菜、洗洗菜，展示自己天才“小廚師”的魅力，可是爸爸媽媽要麼嫌我慢，幫倒忙，要麼怕耽誤我的學習，總是沒有答應我的請求。
這一次我終於可以名正言順地操起菜刀、拿起鍋鏟、自己配一份營養餐了！
反覆考慮之後，我決定做青菜皮蛋瘦肉粥。爸爸媽媽都說好。
於是我和媽媽到菜場挑選需要的材料：二兩青菜、二兩夾心肉和一個皮蛋。
回到家，我迫不及待地把青菜洗乾淨，把皮蛋剝了殼，把肉放進碗裡待用。然後我拿出砧板，用顫動的手對青菜舉起了“屠刀”，可是刀好像跟我耍起了脾氣，切出來的菜時大時小，很不“體面”，皮蛋也是這樣，由於它滑溜溜的，很難下手，切它的時候，我差點把手指頭搭進去，嚇得我哇哇大叫，把刀丟出去好遠。
總算該把材料倒進米中了，我正準備一股腦兒地把菜呀、蛋呀、肉呀等全部倒進鍋裡，媽媽連忙攔住了我，說：“肉不容易爛，應該先放肉，在放蛋，最後放菜。”
飯煮沸了，開始冒泡了，為了防止粘住鍋底，我得不停地用勺子攪拌，好累呀，我的胳膊開始酸了，可媽媽說至少還得再攪拌20分鐘，噢，上帝，燒頓飯還真不容易呢！要是上帝能送我一鍋粥就好了！
在媽媽的指導下，青菜皮蛋瘦肉粥出鍋了，摸樣還不錯，不知道味道如何？嚐嚐看吧，唔，不錯，成功了！
這次活動讓我體會到了父母的不易，父母要吃上我燒的飯還得等多少年呢？我希望時間越短越好。
小學生孝心作文 篇9
現在，身為小學生的我們都是飯來張口，衣來伸手，向父母要這要那，卻從不幫父母親做事。我的心中也不由得愧疚萬分，我雖說不是飯來張口，衣來伸手之徒，但從沒為父母著想，做過一件事。只要父母說一句不好聽的話，就跟父母吵架。如果我們反過來想想，父母做這些是為了誰？為的是我們。
他們辛辛苦苦在外面掙錢來撫養我們，而我們卻做出了那些沒心沒肺、令人痛心的事來，真是不孝啊！所以，我們應該為父母親想一想，在享受他們的關愛時，也讓我們付出自己的孝心。當他們回來時，要沒端茶，或沒捶背；當他們不在身邊時，要懂得為自己安排事情，以免他們擔心；節假日，要給父母做些事，來緩解他們五天工作的緊張情緒，讓他們精力充沛地迎接下一個工作日。這才是我們應該做的事情。
朋友們，讓孝來陪伴我們一生。讓年少的我們不僅是父母的掌上明珠，更是父母身邊的開心果。
小學生孝心作文 篇10
今天，我們班舉行了“童心伴隨夕陽紅”小孝心行動。班裡的同學們躍躍欲試，一個個迫不及待、繪聲繪色地與我們分享起各自的小孝心故事。
孫琳為她親愛的奶奶捶背；邱捷蕾幫奶奶洗碗；朱文彬給奶奶和媽媽洗被子；全傲陽和爺爺一起種菜；還有其他各種各樣的孝敬方法：給祖輩端杯茶、拖個地、唱首歌、講個故事……真讓我大開眼界。
這次活動讓我看到了大家對孝心活動的積極性。從大家的介紹中，我聽到了同學們對祖輩的尊敬和孝順。“百善孝為先”，我感覺大家的孝心是發自內心的，真正發自內心的孝才是真孝，孝敬長輩，我們應該從小事做起，從小做起。這次活動雖然在同學們的歡聲笑語中結束了，但是我希望它所體現出來的精神能夠繼續發揚下去。
小學生孝心作文 篇11
每年的9月份我們都會迎來一個特殊的活動——“童心伴隨夕陽紅”。在這次活動中每個孩子都會記錄下自己的孝心故事，有的為奶奶捶背，有的給家人盛飯，有的陪老人聊天等等。孩子們的筆觸雖然有些稚嫩，但是他們的對祖輩家長的那麼愛是發自內心的。
2013年9月26日一大早，孩子們穿著統一的服裝，掛著鮮豔的紅領巾來到班級。今天，他們感到特別自豪，因為今天他們將親口講述自己的孝心故事。那是孩子們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，寫下的一個個故事。在“故事會”上孩子們繪聲繪色地與我們分享著，教室裡不時傳裡陣陣掌聲。
這次活動，喚起了學生靈魂最深處的善良本性與感恩之心。孩子們在活動中，學會珍惜、理解長輩對自己的愛，學會了真誠地去體貼和關心身邊的老人。我們期待孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長！
小學生孝心作文 篇12
這幾天我們不上學，因為五一勞動節放假。我很快就把作業做完了，所以媽媽讓我自己去玩我的玩具。可是一個人玩兒實在是太沒有意思了，所以我就叫：“媽媽！來陪我玩兒吧。”可是媽媽正在客廳跟姥姥聊天，她就說：“你自己玩兒吧，等會兒。”我一直喊了好多遍，她都不來，最後我很生氣，就大聲喊著說：“媽媽！你對我沒有孝心！”媽媽聽到了，就走過來笑著說：“寶貝！你說啥？”
我說：“你對我沒有孝心！都不來陪我玩兒。”媽媽聽了這話笑得更大聲，問我：“你為什麼這樣說我呀？”我理直氣壯的回答：“電視上都說—陪伴是最好的孝心。你不來陪我，當然就是沒有孝心啦。”媽媽聽我說完，笑得都彎下了腰，還跑去把我說的話跟姥姥說了一遍，結果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的看著她們在大笑。
後來媽媽抱住我說：“你這個小機靈呀！孝心是晚輩對長輩說的，長輩對晚輩的是愛心才對呀！”哈哈，原來是我搞錯了詞語，鬧出這樣的笑話，還挺有趣的。
小學生孝心作文 篇13
孝心，是中國人必有得一個條件，許多人嘴上說說自己要孝進父母，卻一直不用行動證明。
這一天，我和姐姐輕輕地來到媽媽身邊，悄悄地說：“媽媽，我們幫您洗碗吧！”，媽媽緊鎖的眉頭頓時鬆了開來：“真乖，我還有公事要辦，去吧！”
我們來到廚房，姐姐擦泡沫，我來清洗，我挽好袖子，等姐姐運來第一批貨。
我開啟水龍頭，“譁”，“好燙啊！”我尖叫了一聲，馬上把水龍頭往右轉，水送來了一陣清涼。我撫摸著自己自受傷的皮膚，又好氣又好笑。
我不停搓著碗的表面，碗發出“不不不不”的聲音，我哈哈大笑，好似一個邪惡的魔王。以至於頭和腰都仰了下去，手也不停地往上抬。碗裡的水一下子潑到了我的衣服、頭上，我本能地抖了一下，迅速地把旁邊的毛巾拿了過來。
姐姐乾笑了一聲，繼續埋頭苦幹。我都敢衣服，在下面墊上了毛巾。
在我們的辛勤付出下，換來的是一個孝行，一份孝心。
小學生孝心作文 篇14
我是一個尊敬長輩、孝順父母的孩子。
每一天，父親母親一進家門，我就會給他們拿拖鞋、拎包。吃飯的時候，我主動給他們夾菜；父親愛喝茶，每次我給他沏茶時都要放上幾個冰糖，看到父親美滋滋的品著我泡的茶，我的心裡別提有多高興了。我還經常幫著做些力所能及的家務活，如：掃地、擦桌子、洗碗、墩地等。父親母親都直誇我是個孝順、勤快的好孩子。
記得三年級放寒假時，外婆來我們家，正因外婆有高血壓、關節炎的疾病，因此我擔當了給外婆量血壓、貼膏藥、按摩等任務。每一天，我還要和外婆一齊出去健身、一齊買菜、做飯、一齊扭秧歌。外婆在我們家住得個性開心。逢人便誇我懂事、孝順，還個性勤快呢。
父親母親每一天工作那麼辛苦，我已經長大了，就更就應要做一個知道體諒父母、尊敬父母、孝順父母的好孩子呀！
小學生孝心作文 篇15
今天是星期天，我非常高興，因為今天打掃衛生。
媽媽走過來，說：“瀅瀅，我們都分好了，你爸爸擦玻璃，我做飯，你就洗衣服吧！”“好！”“對了，媽媽，把要的洗衣服都拿過來吧！”“行，給你。”“好嘞！”
說幹就幹，我把媽媽一件襯衫放進盆子裡，拿小勺挖了一點洗衣粉。開始洗了，我又拿起小勺，又挖了一點洗衣粉，抓起衣服就使勁搓，把水花弄得到處都是，可還是洗不乾淨，怎麼辦？我只好請來救兵——媽媽，她說：“不能太使勁，把衣服放在水裡搓幾下，拿出來看看有沒有汙點，有的話再搓，沒有就不搓了。”“哦，明白了。”
於是，我按照媽媽的說的話洗，果然，洗得很白很乾淨，當然，我的手在水裡泡久了，已經變成老太太的“皺紋手”了。
小學生孝心作文 篇16
孝心，並不是每個人都有的，但是我們家族都一直在繼承這種美德。
我常常看見爸爸為爺爺洗腳並詢問爺爺的身體還好嗎等，我知道，那是孝。
小時候，我在外面玩，看見鄰家的阿婆為她的媽媽洗腳，並給她買了好多補品，我想：阿婆都那麼大的年紀，都還在給她的媽媽盡孝，真是一位好人。我問阿婆：“阿婆，阿婆，您這麼大的年紀應該享受別人孝順你才對啊。”
阿婆說：“孝是沒有終點的，不管你多大的年紀。”我說：“如果您有一天去世了，那是不是就沒人給您的媽媽盡孝了？”阿婆說：“你可以讓子孫繼續啊！”
我茅塞頓開，突然想起昨天看的動畫：在古代，有一個地方，大家都很少孝順自己的父母。朝廷來了一個官員尋訪民情，發現了這個風氣，他就以身作則，帶來自己的老母，天天尊敬地供養。果然，人們看到官員這樣，慢慢地，這裡的風氣就改變了，個個都十分孝順。
可見，孝是可以傳承的，是可以延續的，是可以相互影響的。
小學生孝心作文 篇17
被稱為天下第一峰的石筍果然名不虛傳，國慶佳節我親眼看見了它。
我上了車，到了婆媳巖時，石筍已在我的視線中，它是那麼的修長，是那麼的神秘。旁邊連綿起伏的山峰把石筍襯托得更是漂亮，在群山中它就像一位亭亭玉立的仙女，雲霧遮湧，如同隔著一層薄紗，朦朦朧朧的，真像人間仙境！
到了目的地，才知道石筍是那麼雄偉，它拔地170多米，是世界最高大柱石，俗稱石筍，有“天下第一峰”、“天下第一石”、“天下第一筍”之譽。望著直衝雲霄的石筍，我不禁讚歎道：“好壯觀啊！”從側面看，大石筍腳旁還有小石筍，就像是大石筍的兒子，緊緊地依偎在媽媽的身旁。
擎天柱似的石筍像一個哨兵一樣日夜守護著大地媽媽，歷經風雨也毫無怨言。我真想大聲地叫：“啊！仙都石筍，你是我們縉雲的驕傲！”
小學生孝心作文 篇18
中秋節是一個團圓的節日，為此，學校制訂了一個活動專案“中秋節，我向長輩獻孝心。”
我來到了老家，把手上提的兩盒月餅給了爺爺。我們一起吃了一頓豐盛的團圓飯。晚飯後，我發現鍋沒有洗，於是，我自告奮勇的對奶奶說：“今天就讓我來洗鍋吧，我一定不會讓您失望的，看我的表現吧！”只見我手裡拿著一塊大抹布，使勁地在鍋裡左擦右擦，一瓢瓢地把髒水舀到廢水桶裡。果然，功夫不負有心人，被我擦得亮麗如新。奶奶看了，誇我真有本事。
爸爸叫我幫助一旁手腳不太方便的外太婆洗一洗手，我不假思索的答應了。我先把外太婆的袖子捲上去，再把外太婆的`雙手伸進水裡，用毛巾仔細揉搓，正面、反面、指間，上上下下、左左右右、前前後後個個不遺漏。搓完後，我把毛巾擰乾，手上的每個角落都被我仔細地擦了兩遍。哇，真是無比干淨，外太婆心裡樂開了花！
中秋節過去了，但我對長輩的孝心永遠沒有過去！
小學生孝心作文 篇19
我讀過這樣一個故事：一個珠寶商很有名。一天，幾個猶太老人找他買一些寶石，要把這些寶石鑲在神父拉比的法衣上。猶太老人給珠寶商一個合理的價格，可珠寶商讓來人們過一會兒再來。猶太來人認為珠寶商故意抬價，救出雙倍價錢，可依然不同意，讓幾個猶太老人怒氣衝衝。
幾個小時後，珠寶商把老人們要買的寶石送過去，並以最低的價格賣給了他們。原因是早晨醒來時，珠寶商的父親正在睡覺，商人不願意打擾父親的睡眠，珠寶商的行為深深打動了幾位猶太老人。
人是最善於索取的動物，在親人無私的關心下，我們漸漸覺得父母所做的一切是理所當然，在接受時變得心安理得。如今，孩子們的這種行為已成為普遍現象。作為一名教育工作者，我們要教育孩子尊重父母、孝順父母，平日裡不能漠視父母的辛勞，應留心觀察那被歲月的風霜一點點染白的父母的雙鬢，為父母奉上兒女的感恩的心。
孝心是無價之寶。
小學生孝心作文 篇20
今天，我和爸爸從水果店裡買了一斤新鮮的桂圓。回家的路上，我著急地對爸爸說：“媽媽也喜歡吃桂圓，那我不是沒得吃了嗎？”爸爸笑眯眯地對我說：“怎麼會呢！媽媽一定會留給你吃的。”我聽了爸爸的話心裡美滋滋的。一會兒到了家，我突然想：桂圓應該讓給媽媽吃才對嗎，因為媽媽從早到晚，忙個不停：早晨起來要燒飯，洗衣服，吃好飯又要收拾，收拾好了又急著上班。晚上又工作到很晚才回來。難道我好意思自個吃？想到這裡我臉紅了。到了家裡，開心的我跑到媽媽身邊親切地對媽媽說：“媽媽你看，爸爸給你買什麼了。”
“哦！原來是我最愛吃的桂圓。”“媽媽您快嚐嚐！”說著我已把剝了皮的桂圓塞進了媽媽的嘴裡。媽媽也同樣剝了一個送到了我的嘴裡，這時，我心裡比吃了桂圓還要甜。
小學生孝心作文 篇21
一個13歲的小女孩在一個富裕人家做保姆。一天，主人家吃月餅，主人家也給女孩一個月餅。小女孩並沒有同主人一起吃，她到另一個房間去，沒有人注意好吃或者不吃。在只有女孩陌生的眼裡顯得很模糊了卻有一個熟悉的身影愈來愈清晰，她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了她的眼睛。於是，她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏了起來，小女孩要留給她的母親嘗啊！
日子一天天過去了，小女孩終於獲得了回家的機會，稚嫩的小手鄭重地捧出月餅，從未有過的喜悅襲滿全身﹕“媽媽您嚐嚐這個……”其實，月餅早就發黴了……小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結果。小女孩是不是太傻了？不，世上雖有愚昧的人，但都沒有愚鈍的孝心啊！
這讓我懂得了道理﹕雖然沒有愚昧的人，但孝心都是發自內心的，
小學生孝心作文 篇22
孝心，是幸福的天使；孝心，是飛翔的小鳥；孝心，是心裡的暖流。
孝心要從一點一滴做起。
一次，姥姥手被刀刮壞了，不能碰水。我就幫她端來洗腳水，一個指頭一個指頭地幫她洗腳。還開玩笑滴說：“姥姥，你的腳好大呀！”“是嗎？我剛比你大一點呀！”從水的倒影中，我看到了姥姥那如花的笑容。
還有一次，媽媽得了重病，家裡面只有我們兩個人。於是，我端來一盆溫水，幫她洗手、洗臉。到了中午，媽媽還沒有好，於是，我就到廚房試著給媽媽做飯。
我學著媽媽做飯的樣子，把火開啟，放了一點油，但是做什麼呢？做熱湯麵把！我先放了點菜，水開後，把麵條下到了裡面。大約10分鐘以後，我把麵條盛出來了，趕緊給媽媽端過去。媽媽臉上露出了欣慰的笑容，很快就把麵條吃下去了，吃得那麼香甜。
孝心是人一生中必有的，如果失去了孝心，也就失去了永恆的愛。
小學生孝心作文 篇23
今天我看了最美孝心少年節目，裡面一共有十位十佳小孝心，這些好少年都是我們的榜樣，我們要向他們學習。
邵帥，骨髓連心，用自己的骨髓去救助患有嚴重病的媽媽。人們都說，母子連心，而這對母子卻不同。
一對姐弟，林章羽和何秀巡，父母早早的離開了人世，只剩下他們和他們的奶奶了，而奶奶又年弱多病，這對孝順的姐弟就每天上山採茶葉，砍柴。把他們的小竹簍背上，都放進裡面。然後早上早早的起來，把昨天採的東西今天賣到遙不可及的集市上去賣，走啊走，不知走了多長時間，才到了他們夢寐以求的城市。賣完以後，把賣的錢給年邁的奶奶買藥吃，自己卻捨不得花一分錢。
在我們的身邊還有很多的例子，只是我們沒有用心去發現，去觀察。孝心無價，恩！希望我們大家以後要向他們學習！我們也要爭當最美小心少年！
小學生孝心作文 篇24
今天，老師讓我們看《最美孝心少年》最使我感動的是龍龍大哥哥的事蹟：媽媽得了重病，爸爸又離家出走，只剩下他和媽媽相依為命。她每天非常辛苦奔波於學校、家裡、醫院之間，除了上課還要給媽媽做飯，送媽媽去醫院做透析，他從不叫苦叫累，也不怨天尤人，每當龍龍哥哥面對困難，都是帶著微笑，任何事情都難不倒他。
最美孝心少年看了這個故事，我受到了很大震撼，聯想到我自己，每天吃著香噴噴的飯，卻不願意幫媽媽幹一點活，我和龍龍哥哥差距如此之大，我便不再想像以前那樣，我開始幫媽媽幹活，幹更多的家務活，擦桌子、掃地、擺碗筷、洗手帕等等力所能及的勞動，體會到了幹好每一件小事多麼不容易，慢慢越幹越好了。
龍龍哥哥的事蹟不斷地激勵著我，讓我不斷進步，從一點一滴的小事做起，更讓我懂得了關心、照顧身邊的每一個人。
小學生孝心作文 篇25
這個影片講了一些孩子因為父母生病臥床休息，而自己承擔起家庭生活重擔的事情。因為家裡很窮，有的孩子只能透過給別人背茶葉和玉米來給家裡掙錢，有的孩子透過給別人種地、收麥子掙錢，他們都很孝順。
看了影片，我想起了我的爺爺，我的奶奶，我的爸爸，我的媽媽。他們為了我的成長付出了很多的心血和汗水。爸爸為了讓我上學，有錢交學費，加倍的努力工作；媽媽為了讓我睡覺踏實，每天睡覺都陪著我，直到我睡著才離開；爺爺一有時間就帶我下樓玩，讓我開心；奶奶每天為我做可口的飯菜。他們都很辛苦。
現在再想想，有時我對爺爺大喊大叫，有時不聽奶奶的話，我覺得自己做得非常不好，對不起他們，我決定以後要尊敬他們，還要幫他們做事，做一個孝順的孩子。
小學生孝心作文 篇26
今天，老師組織我們觀看了《最美孝心少年》這個電影，電影中最打動我的是一個叫邵帥這個大男孩的故事。
邵帥在他17歲時，他的爸爸得了白血病，需要人輸血，可是血庫很缺少那種血型的血，所以他的爸爸的病情越來越嚴重。後來醫生知道了邵帥和他的爸爸血型一樣後，問他：“你願意為你的爸爸獻血嗎？”邵帥想都沒想地說：“我願意為我的爸爸獻血！”雖然之前的邵帥怕黑怕血而且還怕針，可是他聽到問他要不要為他的爸爸獻血時，他卻毫不猶豫地答應了。
當我看到這個故事的時候，我不由自主的流下了眼淚，我在想，這還未成年的邵帥都敢給他的爸爸獻血，可是有一些大人卻不敢獻血。獻血是多麼痛苦和需要多麼勇敢的事情啊！可是邵帥堅持到最後忍著痛苦給他的父親獻了血。這是一位多麼有孝心的好孩子啊！我要向他學習！
小學生孝心作文 篇27
每個人都有愛，有愛心、信心、虛心……我的愛就是孝心。
孝心是每個人都有的，我的孝心是在媽媽身上。
記得有一次，下著大雨，媽媽來接我，我和媽媽騎電瓶車，可在半路，電瓶車沒電了，媽媽只好把電瓶車停到了一邊，拉著我跑。可在一會，我的腳不小心歪了，腳走不動了，媽媽只好把傘收好看，揹著我跑。
到了家，媽媽因淋雨淋的很厲害，感冒了，一直在咳嗽，我看著心都疼了，就去藥店買了一些藥，讓媽媽吃，可媽媽說：“我沒事，你沒感冒就行了。”我說：“媽媽你不心疼我心心疼啊，你就喝了吧”媽媽終於把藥給喝了。
媽媽為了我，已經感冒了，我長大以後，也要個、給媽媽，爸爸竟一片孝心，大家也快點來孝心我們的爸爸媽媽吧！
這就是我的孝心，你們得孝心是什麼，快來分享一下吧！
小學生孝心作文 篇28
為長輩盡一份孝心，也許是一張金燦燦的獎狀，也許是作業本上一個鮮紅的五角星；也許是您生日時一個熱烈的擁抱；也許是上學前一個輕聲的道別……但在“孝”的天平上，它們等值！
晚上，奶奶在看電視，我悄悄地，靜靜地躲在奶奶的身後，握起小拳頭，輕輕地緩緩地敲在奶奶的背上，這個曾經多麼堅實的背啊，如今已漸漸彎曲，曾為我做了多少事？就是這微駝的背，風裡來雨裡去，送我上幼兒園，接我放學；又是這微駝的背，為我織毛衣做衣服；還是這微駝的背，揹著我十萬火急地“報告”我的爸爸：“不好！你的兒子高燒四十點五度啦！”
啊！這日漸彎曲的奶奶的背啊！
請讓我許下孝的心願：我願每天為您捶一次背，解除您一天的疲勞。相信我，我會做得更好。
小學生孝心作文 篇29
畢淑敏說：“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連線。
因此，趕快為我們的父母盡一份孝心。也許是一臺高階的暖風機，也許是一床充滿太陽氣息的被褥。也許是事業上的成功，也許是一張滿分的試卷。也許是請父母去星級美容院，也許是為父母捶捶背。也許是一朵野花，也許是一棵由黃金和玉雕成的“搖錢樹”。也許是知名品牌的美容品，也許是一條潔淨的毛巾。也許是一張去國外旅遊的機票，也許是一次遊覽浦江的經歷。也許是一盒天價的冬蟲夏草，也許只是一碗普通的藥粥。也許是一場盛大的宴會，也許只是一聲短短的節日祝福。也許是一塊價值連城的寶石，也許是路邊一顆漂亮的小石子。也許是一碗美味的燕窩，也許是一碗熱騰騰的稀飯……但在“孝”的天平上，它們等值。
小學生孝心作文 篇30
今天，我們只上了語文，數學和英語課，其餘的時間都用來觀看一部叫《尋找最美孝心少年》的頒獎典禮。這個節目裡的小孝星們年紀都不大，可是因為父母生病或是一些其他原因，他們都扛起了一個個家庭的重擔。
在這個節目中，讓我印象最深的是一個叫“劉玉婷”的女孩。她和媽媽，婆婆一起生活。可不幸的是媽媽得了尿毒症，而婆婆年紀又大了，家庭的重擔就全壓在了劉玉婷瘦弱的肩上。堅強的劉玉婷並沒有被生活壓倒，反而堅強自信的生活著。她每天利用業餘時間，騎著腳踏車去送機票，來補貼家用，還經常安慰患病的母親。看了這個節目，我心裡很受感動，相比之下，我們的生活是多麼幸福。我們的父母為我們不辭辛苦，操碎了心，而我們卻從來不懂得感恩……從今天開始，我要從小事做起，來感恩父母。回家，給忙碌了一天的父母拿雙拖鞋，捶捶背，倒杯水。自己的事情自己做，不在麻煩父母。
讓我們從身邊小事做起，一起孝敬我們的父母吧！
小學生孝心作文 篇31
今天老師給我們播放了《最美孝心少年》的影片，看完我都哭了，他們太可憐了，他們付出了很多，我認為一個小孩給爸爸媽媽做飯是一件很困難的事情，但他們為了自己的父母，不怕苦，不怕累，用自己弱小的身軀撐起整個家，真的很讓人感動。
其中一個姐姐，為了給媽媽看病，帶媽媽來到上海，靠自己辛苦掙錢給媽媽支付藥費，還要照顧媽媽的生活，她對自己的媽媽真的非常孝順。沒有媽媽照顧的孩子很可憐，而她還要反過來照顧媽媽，她的事太感人了。
看過他們的事蹟，我也想努力做個孝順的孩子，在學校好好學習，聽老師的話；回到家裡聽爸爸媽媽的話，幫媽媽做點自己能做的事情，收拾房間，收拾餐桌。我也想幫媽媽打洗腳水，但媽媽說我現在還小，不能動熱水瓶，我一定要好好孝順爸爸媽媽，還有每天接送我上學、放學的姥姥。我愛你們！
小學生孝心作文 篇32
今天下午，老師組織我們觀看了一個頒獎典禮——《最美孝心少年》，裡面的每一個事跡都讓深受感動、無數次地流下熱淚。在這麼多感人事蹟裡，最讓我感動的是一個九歲的小姑娘。
那個小姑娘名叫王芹秀，她剛出生，就被父母丟到了馬路邊，一位好心的叔叔把他抱回了家。她五歲就學會了打水、上山砍柴，每次都要揹著30多斤的柴回家，有時還會摔跤，可她從來不哭。她的爸爸一干重活就會神經病發作，她的奶奶也身體不好，都需要她照顧。
我感覺王芹秀是非常堅強、勇敢的姑娘，她默默地照顧著她的奶奶和爸爸。最讓我感動的是她的一句話，她說：“雖然爸爸不是我的親生父親，但是我要報答奶奶和爸爸對我的愛。”這讓我淚流滿面。
我也九歲了，可我是一個幸福的孩子。我有這麼優越的條件，有這麼疼愛我的爸爸媽媽，有這麼關愛我、教我知識、關心我成長的老師，我就更應該向王芹秀學習，好好學習，掌握本領，將來做一個對社會有用的人。