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同桌優秀作文

【熱門】同桌優秀作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的同桌優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌優秀作文1

  從一年級到五年級,我換了很多同桌,不過要說關係最好的,還是現在的。

  同桌是第一個發現你喜怒哀樂的人,也是最瞭解你的人。有一次,數學老師佈置了一個口頭作業,同學們都沒有注意聽,結果第二天來了以後,大家都在補作業。我知道後,也悶悶不樂。同桌看了我一眼,就問我:“你怎麼一來就不高興呀?”我原本不想說的,但看他一副一無所知的樣子,不禁好奇起來,難道他寫了嗎?於是,我就告訴了他口頭作業的事。他聽了,先是一愣,然後驚訝地大叫一聲說:“媽呀!還有這項作業?”看他這副呆瓜模樣,我不禁在心裡嘀咕了一句:愣頭青!

  等他緩過神來,才問道:“老師佈置的是哪道題呢?”我沒有說話,只是把書翻開指了一下,他小聲地嘆口氣說:“唉,同是天涯淪落人!”我聽了緊接著說:“相逢何必曾相識啊!”經過這次補作業事件後,我倆的“革命友誼”就變得更加深厚了。

  還有一次上課,老師叫他回答問題,我瞄了一眼他的卷子,結果這一眼又結下了一段比天高比地厚的友誼。原來他的那道題做錯了,我立馬趁老師整頓紀律的時候,把我倆的卷子掉了個包。他看了我一眼,我說:“你這道題做錯了!”他“哦”地應了一聲,回答完問題後,對我說:“謝了啊!”我說以後是要還的。他懂了我的意思,說:“哪道題不會,我給你講!”我說:“滴水之恩當湧泉相報!一道題可不夠!”他無奈地“呵呵”了兩聲。

  人的記憶就是一幅幅圖片,在我的記憶深處裡那廣闊的藍天,以及藍天上漂浮的朵朵白雲,它們就像是一個個好朋友,而我這個同桌便是那悠悠白雲之中最美的那朵。

同桌優秀作文2

  我的同桌在不斷的變化,有可愛的劉憶林,有成績好的袁敬卜和謝添豪,但是給我印象最深的是袁敬卜。

  他一頭烏黑髮亮的短髮,紅撲撲的臉蛋上掛滿了笑容,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,顯得特別有學問。五官端正,搭配勻稱,看上去十分帥氣。他還是我們班的班長呢!

  他是一個愛哭鬼。有一次我和他,還有張振宇一起去必來客玩,我們玩“打仗”,30秒逃亡時間,開始了,我拿起“子彈”瞄準目標射了出來,他左躲右閃,還是被我追得落荒而逃。誰知,他摔了一跤,就大哭起來。我逗了好久,才不哭了。他真是個“愛哭鬼”。

  他喜歡腳穿運動鞋,身穿黑衣服。他說話時語速很快,聲音響響的,像放鞭炮一般。我們在一起他有說不完的話,喜歡蹦蹦跳跳的,喜歡暴走回教室。有一次,下課了,他衝出教室到操場上嬉鬧,一會兒跑步,一會兒拍皮球,一會踢足球。上課了,他不管三七二十一,什麼人都撞,衝入教室。

  他還是個馬大哈。數學經常不是把數字寫錯,就是把算式寫錯。語文不是把字寫錯,就是標點符號加錯。經常受到老師的批評,你看他是不是太粗心了。

  他喜歡讀書。上午拿著一本《爆笑校園》,中午又換成了《查理九世》,晚上他又在看《格林童話》了。有一次他媽媽不在家,他連續看書4小時(打破班吉尼斯紀錄),媽媽回來了,他才把書放下。

  他是一個既愛哭,又愛看書的小男孩,你願意和他交朋友嗎?

同桌優秀作文3

  一頭黑色的短髮,一雙又大又賊的眼睛,再加上還算挺翹的鼻子以及總是撅著的小嘴,構成了我的同桌。

  我的同桌長得還算標準,不醜,但也不至於人見人愛。不過,他總是還自己誇自己,每天都要拿面小金子照了又照,一邊照,一邊說:“看,我多帥!”有時候我受不了反駁幾句,這傢伙卻說:“你不懂欣賞!”

  他真是有夠自戀的,不過,在財富方面,他還真有自戀的標準呢!每天,這貨都會帶許多小零食,兜裡總揣著n張毛爺爺,活脫脫的一枚“土豪”。每次上副科,你總會看見他躲在桌櫃裡“咔吱咔吱”地吃零食,運氣好的話,他還會分你幾包。不過這傢伙也欠扁,到處炫耀他的"土豪身份",活該被別人揍。

  我的同桌學習不好,也沒有上進心,考試經常不及格,作業也不好好完成,有一次還惹惱了老師。而且他十分喜歡搗亂,那些暴脾氣的女生就要揍他,他也好幾次被揍哭過,但還是死性不改,愛騷擾人家。雖然我看著他被揍的樣子十分同情,不過我還是要說聲:“活該!”誰叫他手賤腳賤嘴賤全身賤呢!

  不過,他也是一個很幽默的人,有時候,他隨隨便便說的一句話,就引得全班鬨堂大笑。我已經好幾次笑到肚子痛了,不得不承認,他真的有搞笑的天賦呢!

  擁有這樣一個同桌,我是該哭還是該笑呢?

同桌優秀作文4

  說起我的同桌,我真是又氣又好笑。

  我的同桌是個女孩子,個子很高,比一般男生都高。相反的,我的個子就特別的矮,比一般女生都矮。我跟她站在一起都不由自主痛恨的說一句:“長這麼高幹嘛?!”

  她成績很好,總是能拿全班前三,沒有另外。我的成績也是不錯,就是懶惰,總是想不勞而獲。班裡很多人不明白,明明是同樣的老師,同樣的教室聽課,為什麼她就這麼優秀?

  是因為她的努力。有天放學,我想著回家也就是自己一個人,就待在學校吃了晚飯,回教室提前晚自習。在接近教室的轉角,我聽到了背英語單詞的聲音。誰這麼早就來了?我帶著心中的疑惑,推開了教室的門。是我的同桌,她一邊寫著作業,一邊背單詞。這樣能有效果嗎?

  她察覺到了有人在看她,抬頭看向了我,“你沒有回家嗎?”我點了點頭,反問道:“那你呢?為什麼不回家?”她沒有回我。一直到我回到座位,拿出練習冊,準備寫作業時,她說:“還有不久就考試了,我們也快要說再見了。”我問她:“你一直都是待在教室的嗎?”她嗯了一聲,就又繼續低頭寫作業了。我看她在認真寫作業,竟然心中有著些許慚愧。平時上課認真聽講,下課虛心請教,還抽出這麼多娛樂時間學習。

  怪不得,哪句話怎麼說,世界上哪有什麼天才,不過是百分之九九的努力再加百分之一的天賦。

  歲月的流沙淹沒了記憶中的片段,時間在身後擋住了退路。許多年後再想起我的同桌,我可能會跟別人驕傲的說:“她是比所有人都要努力的,她曾經是我的同桌。”

同桌優秀作文5

  我的同桌鈴鈴,身材矮小,卻非常暴力。她經常扎著長辮子,眼睛總是一瞪一瞪的,對什麼都不屑一顧,很看不起別人的樣子。

  記得有一次,語文老師讓我們乖乖地做作業,老師要去開會。老師走後,我的同桌把一個字寫錯了。她用手指使勁戳我,腳也跟著踢了上來。我全然不知怎麼回事。只見她眼睛對著她的書瞪一下,再瞪我一下。我小聲地說:“你別吵,我還要做作業呢!”這時,我的同桌火冒三丈,大聲叫道:“你借還是不借?”“什麼?”“膠帶呀,不會看我本子嗎?”我雙手獻上膠帶,急忙對我的同桌說:“姑奶奶,我錯了!”可是,我的同桌不但沒有消氣,反而更加生氣了。她拉著自己的長辮子當鞭子使用,使勁抽我的臉。“哎喲”,我大叫一聲,又悄悄地說:“你就不能輕點嗎?”她揪著我的耳朵說:“你活該,叫你不借我膠帶,自討苦吃,我給你長長記性。”

  還有一次,我們正在上體育課,老師給我們自由活動。我的同桌和她的暴力團伙在玩過家家的遊戲。她不小心摔了一跤,陽陽說:“你的同桌真笨!”天哪,她立馬叫上她的暴力同夥來追我,要收拾我。蒼天啊!這關我什麼事?來不及了,我只好快速地逃跑了,她們追著我圍操場跑了五圈,我已經沒有力氣了,氣喘吁吁倒在地上,結果被我的同桌追到了。我喘著大氣說:“這不公平,你有那麼多的人,而我沒有幫手,再說你是長跑冠軍,我是短跑冠軍。”我的同桌說:“怎麼,不公平就不公平,你就是欠收拾!”她拉著我的紅領巾,把我當寵物一樣去其他女生面前炫耀。

  這種事情,每天都會發生,總有一天,我一定會成為一個肉包子!老師啊,求您趕緊把她換走吧!

同桌優秀作文6

  執筆一段,水墨情緣。如記憶的陌生緩緩盛開。 遇的驚豔。或溫柔,事過境遷,物是人非,你來過,並陪伴著我。看著你曾經留下落花馨香般的回憶,又讓我想起了那幾段曾經。

  她總是那麼想過得“平凡”,每當他她白天忙來忙去,到了晚上,寫完作業,又做起提優訓練之時,我便叫她休息一下,她總是對我說:“與其平凡的過一生,還不如璀璨的過一天,璀璨的一天是這麼短,確是美麗的開放”

  一次我因跳魚貫跳而不好時,對我說到:“假如你不夠快樂,也不要把眉頭深鎖,人生本來就短暫,為什麼還要栽培苦澀?”於是她先讓我收起苦臉,讓我從跳繩開始。經過在家刻苦訓練,我基本可以跳得很連貫了,於是她獎勵給了我一顆糖。

  她又讓我學會跳長繩中的連跳。於是我每節體育課都和她一起練……到了最終,取得了突破自我的成績!

  她在我心中像一首歌,一首詩,更像一篇童話。她不僅樂於助人,也對自己周圍的人很嚴格。

  比如說你犯了錯,必須道歉,自己的責任自己承擔。就像上次我不小心把她的水杯弄翻了,於是她暴跳如雷,不僅讓我把地擦乾淨,還讓我幫她倒一個禮拜的水。她對別人嚴格對自己也是一樣,不過有時犯了大一的錯誤,是靠寫作業來懲罰自己的。

  她也喜歡唱歌。她的歌聲就是那傳說中的天籟之音吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經把我們都給感染了!暖暖的,流進心田,許久後才發現,這美妙絕倫的歌聲發自於她的心裡??在我跟她同座的時間裡,我也從中獲利。

  有了這樣的相識,我們就會逐漸珍惜生活,而不會玩世不恭;同時也會給人自身注入一種強大的力量讓我們走向人生的巔峰,再次感謝我同桌的她一一週!

同桌優秀作文7

  我的同桌叫張博,他是一個非常活潑開朗的小男孩。他有一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子下像彎月亮的嘴巴,一笑就會露出兩個小酒窩。

  我的同桌優點很多,比如樂於助人、團結同學、學習刻苦…… 他堅持每天寫日記,有時甚至是上早讀課,還在桌子下偷偷去寫,瞧,他那股兒認真勁。同桌的愛好也十分廣泛,下棋、畫畫、打籃球……他最大的愛好是打籃球,每當下了課,他就抱著籃球,叫上他的球友去操場上打籃球。每次他投十次球就有八、九次投中,同學們都為他喝彩。

  同桌最大的特點是學習刻苦,善於鑽研,他從三年級就開始學奧數,數學題對他是張飛吃豆芽---小菜一碟。一次,老師出了一道奧數題,我絞盡腦汁試了好幾個方法卻怎麼也算不出來,而我同桌剛好和我相反,他易如反掌的就做了出來,同學們都垮他是“奧數小天才”,我也是小巫見大巫了。

  我同桌不僅學習刻苦,而且活潑可愛。一次體育課,老師說自由活動,同學們有的跳皮筋,有的玩跳繩,而我卻悶悶不樂,我同桌跑過來,調皮地說:“李唯璇,我給你出個腦筋急轉彎怎麼樣?”“好”,我低著頭回答。“好,就是有一個字,你經常說它,可是一說就錯,”“我不信”,“我給你寫一下,(錯)!”我脫口而出:“錯”,同桌哈哈大笑起來,我上了他的當。我也哈哈大笑起來。

  這就是我的同桌----一個活潑好動,性格開朗,又刻苦學習的男生。

同桌優秀作文8

  金秋九月,我們來到了新的學校——九山初中,新的班級——七年級四班,有了一個新的名字——中學生。

  在新的環境中,我認識了新的老師、同學,也結識了新的朋友。當然,也有了一位新的同桌。

  我的這位同桌很有趣。他胖胖的,有一張圓圓的臉;兩道彎月似的眉毛下有兩隻炯炯有神的眼睛,雖然不大,但卻給人一種很精神的感覺;兩側的臉頰紅紅的,讓人看了想衝上去揉兩下,給人一種可愛的感覺;鼻子小小的,嘴巴也小小的……總之,他給人的第一感覺是雖然胖胖的,但是很可愛,讓人看了覺得很舒服,很親切。

  我的同學是一個大話癆。一說起話就會滔滔不絕地講下去。記得剛進入這個班時,我和他並不是同桌。因為當時我們是隨便選的位置,他是我的前桌。一開始,我們都不認識,只見他一停不停地和他同桌聊天,邊說邊做著動作,手舞足蹈的。原來,他們正在聊暑假裡的趣事,講得繪聲繪色的,再加上他的洋腔怪調,使人聽了忍不住想笑。後來,他成了我的同桌,下課時,他一直在和我講關於他的趣事,使我情不自禁地哈哈大笑。就算是上課,他也改不了話癆的毛病,一抓住主題,就會一直說下去,也不聽講了,這應該就是他學習不好的原因吧!

  雖然他不是學霸,不愛學習,但有一個很好的優點——愛勞動。據說,在他之前的小學裡,他可是“勞動之星”呢!全校上下,就連校長也知道他的大名。這麼說來,我的同桌之前是一個大“紅人”嘞!就連第一天開學時,他也帶著螺絲刀來到了學校,還說以後如果有什麼東西壞了的話,他就用螺絲刀給修理。

  這就是我的同桌,一個話很多,不愛學習卻很能幹的人。我真是太榮幸了,可以和他成為同桌。

同桌優秀作文9

  我的同桌叫王雪純,聽她的名字,你會以為她是中央電視臺的主持人王雪純,那你可錯了,她可沒那麼出色,不過她可以算是一個百變的女孩了。

  王雪純長得很普通,兩個大大的眼睛,可惜很早就變成了“四眼田雞”,她有一個小小的塌鼻子,還有一個紅紅的嘴巴。她還有個絕活:她能在3分鐘之內,有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉,所以她被我們稱之為“百變女王”,但這不僅僅是因為她的“百變臉蛋”,主要是她的性格也是百變的'。

  “午夜兇鈴”型:

  一次,我們在班裡寫作業,正寫得好好的,突然飄來一陣讓人脊背發涼的歌聲:“我們都是好孩子,異想天開的好孩子……”不用猜,一定是王雪純發出的,因為只有她才能發出把狼引來,把鬼嚇哭的歌聲,此時此刻,我真希望“神七”能夠把王雪純帶上天啊。

  “特會撒嬌”型:

  有一次自習,我正寫著練習冊,突然一個嬌滴滴的聲音傳來,聽得我耳朵裡只流蜜:“大美女啊,你聽我唱一首歌吧。”想到上次的“午夜兇鈴”事件,我連忙將頭搖得像撥浪鼓一樣,她急了,拽著我的手說:“拜託啊,我就唱一小會兒,而且是很好聽的歌……”她說了大半天,她嘴不累,我耳朵還煩哩。實在是聽不下去了,我才勉強答應,她可高興了,大聲唱起來,聽這她那驚人的歌聲,我把腸子都悔青了,真不該答應她的啊!

  先介紹她兩個型別的模樣,等有時間再給你們慢慢介紹百變的她,你們一定要記住我的“百變同桌”王雪純。

同桌優秀作文10

  每個人的學校生活都會有許多美好的回憶,每個人說起自己的同桌,都會滔滔不絕,我也一樣,每當想起和同桌籤合同的事情,我就會情不自禁地笑出聲來。

  那是要期末考試的前一個星期,學習很緊張。可我的同桌卻一點也不緊張的樣子,一天到晚都嘻嘻哈哈的,總是找話題和我說,我總是愛不搭理的,樣子看上去懶洋洋的,我總是想不出辦法對付他這個壞毛病,今天晚上終於想出來了,這個辦法可以直接讓他“束手就擒”。

  早上,我來到學校抄好了一份合同,上面有幾個規定:第一,上課不準講話。第二:下課也不準講話。第三,如果非要說話,只能做手勢,還是不能說話。第四:誰考試下降誰負責。過一會兒,同桌來了,還沒等他反應過來,我很嚴肅地說:“你要按我挑的這張合同上做,否則。。。。。。”還沒等我說完,他便一把搶過了那張合同,瞄了一眼,便說:“你再抄一張吧,以防假冒。”我照著上一張的合同,又抄了一張,我們又一起在上面按手印,弄的滿手都是墨水,於是我們真的這樣做了,第一天,我們憋的很充實;第二天,憋的不行;第三天下午,同學憋不住了,他向我詭秘地笑,然後大聲地說:“天哪,我快憋死了!”我還是堅持住了,他便向我說:“你能不能修改一下呀?”我點了點頭。晚上,我躺在床上,翻了身,又翻身,一點也睡不著。於是,起來修改:上課不可以講話,下課可以講話。

  第二天早晨,同學還向我做“啞語”,我哈哈大笑,我把修改的那張紙遞給了他,他才說:“嗯,這還差不多。”

  於是我們上課不講話,下課就說出上課想說出的話,果然,我們的成績真的超出了原來的成績,這就是我和同桌之間的一段故事,你們覺得有趣嗎?

  這真是一件美好的回憶!也是一件難忘的事情呀!

同桌優秀作文11

  在我成長的道路上得到過許多人的關愛和幫助,有來自父母的、有老師的、有同學的、也有陌生人的,但我留下印象最深的是同學給予我的關愛。記得在一次數學課上,我的練習冊不小心掉進了暖氣包後面,當時,恰好就要用練習冊,我著急的像熱鍋上的螞蟻,趕緊手忙腳亂的取,卻怎麼也夠不到。就在我一籌莫展的時候,我感覺有人在背後輕輕地拍我,轉過頭去一看,原來是王贊博。

  “怎麼了,發生什麼事情了?”他關切地問我。這時,坐在前面座位的方博巖也轉過頭來小聲的問“怎麼了?”我小聲的對他們說:“我的練習冊掉到暖氣包後面去了,怎麼也取不出來,急死我了!你們能幫我取一下嗎?”

  他倆異口同聲地說:“彆著急,我們來幫你!”我們徵得了老師的同意後,王贊博走到教室後面的工具角拿了一把掃帚,方博巖也擼起袖子準備用手掏。同桌為了方便我們主動換到了王贊博的座位上寫作業,我抱歉地看了她一眼,她卻安慰我說:“沒關係,你趕緊取出來,不要耽誤了學習。”

  我一邊彎下身子掏練習冊,一邊懊惱地說:“萬一取不出來該怎麼辦呀!”王贊博在一旁安慰我說:“你放心,我們一定會幫你取出來的。”這“二博”兄弟乾的可真賣力,王贊博在一頭用掃帚捅,方博巖在另一頭用手掏。最後,方博巖用他的小手塞進暖氣包的夾縫裡,抓住書一點一點往外拽,把大冊取了出來。下課前我順利的完成了練習冊上的作業,終於可以喘口氣了。下課了,還沒來得及對他們說一聲謝謝,他倆已經走在去上科學課的路上了,望著他們遠去的背影,一股暖流湧進了我的心田。

同桌優秀作文12

  只要是學生,無論誰都曾經有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是什麼樣的。

  我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個活潑,又可愛的小男孩兒。

  這就是我的新同桌,上課遵守紀律,老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那裡,也不發言,之所以我沒發言,是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。

  他還熱愛勞動,只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾堆裡,我每次都看見只有他的座位底下乾乾淨淨、毫無一絲紙片。

  有時不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來,幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

  他不僅是一個熱愛勞動的好學生,還是一個愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不苟,安安靜靜的認真寫作業。你儘管找他說話可他不知道是故意的,還是寫作業太認真了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,因為他太認真學習了。晚上七點鐘,別人都回家了,只有他還在教室裡看書,到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多麼熱愛學習呀!

  他還是一個關心班集體的好學生。

  每次我們班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

  有一次輪到我們班的學生值日,忽然下起了大雨,學校的國旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長,這件事引起了全校師生的注意,在週一升旗時還表揚了他。我又想了想自己遇到這種事就不會這麼做,自己覺得非常的慚愧,怎麼自己就不會這麼做呢?

  我一定要向他學習,學習他這種熱愛學習,關心集體的精神。

同桌優秀作文13

  “啊——”一陣刺耳的尖叫聲衝進我的耳朵,不用抬頭也知道,這肯定是“瘋丫頭”回來了!

  “瘋丫頭”是我同桌的綽號,為啥有這一個綽號呢?這和她的性格有關。她一下課就和四五個女生打打鬧鬧,吵個沒完沒了。我都說過她好多次了,就是不見她安靜一會兒。不過她有一張可愛的臉,小的不能再小的眼睛,一張小巧嘴巴。但就是沒一個能和她性格成正比的地方。

  看吧!她又來搞事情了,把“李蚊子”的書包丟在她的桌下,又把他的凳子給丟到垃圾桶旁;又在幾個女生面前做鄙視的動作。我只好閉上眼睛,用不了一分鐘她肯定是坐在地上的,亂蓬蓬的頭髮、滿身的土和腳印,臉上倒笑的很開心。每次都同樣的結局,沒一次我能看見她站在地上的。

  她雖然下課瘋,但上課都是很認真的在聽講,不會時都是屁顛屁顛地跑去問班長、問學霸、問老師,然後高興的蹦蹦跳跳地回來,做完題又變回原樣瘋起來了,每次上課前都是灰著臉坐到位子上來的。身為同桌的我每次都要幫她收場。不過她還是有好處的,身為副班長的我有時忙的忘了作業或者忘記了什麼東西時,她都熱心地幫我記下來,她對別的同學也都很熱心。我記得很清楚,剛開學不久的運動會上,她是後勤隊的,在操場上看她忙來忙去又累又高興的樣子。突然人群在操場中間圍了起來,原來是比賽完的一位同學暈倒了,還是我們班的,她二話沒說衝進人群,她當時顯得十分的焦急,滿頭大汗。事後老師表揚她時,她笑得連眼睛都找不到了,一臉得意。

  她就是我的同桌——“瘋丫頭”。如果你想認識她,就到秀延中學七年級三班來認識認識這位“瘋丫頭”吧!

同桌優秀作文14

  一頭烏黑的頭髮,總是扎著馬尾辮,一雙水淋淋的眼睛,鼻子上還架著一副眼鏡,她就是我的同桌?——王瓊影。

  我們是一對朝夕相處的好朋友,成天在一起玩耍。有時玩貓捉老鼠,有時玩炒黃豆,快樂無比。放學時,我們常常一起走回家,在路上說說笑笑。可是,我們不住在同一個小區,我走到了自己家的小區就和王瓊影依依不捨地告別了。

  記得有一次,我們五個好朋友在玩炒黃豆的遊戲,這時王瓊影一轉身,我不小心把手一放,啪!王瓊影撞在牆上,頭上裂開了一條縫,我急忙把王瓊影送到方老師那,方老師聯絡了她的父母,把她送進了醫院。我害怕極了,心裡想:王瓊影不會出什麼事吧?我一想到這就趴在桌子上輕聲哭泣。好朋友們都來安慰我,“程之倩,不要哭了,王瓊影沒事的。”我聽了她們的安慰不知為什麼哭得更傷心了。這時,上課鈴響了,我立刻擦乾眼淚,坐了起來。第一節課過去了……第2節課過去了……王瓊影始終沒來,我心裡更害怕了,害怕她再也不會原諒我了。第三節課音樂課結束了,我走回教室,突然發現王瓊影正坐在教室裡,我立刻跑過去,問:“王瓊影,你沒事了吧!縫針痛不痛呀?”“不痛”王瓊影拉著我的手說。這時,我才放心了。

  這就是我的同桌——王瓊影,一個寬容善良的女孩。

同桌優秀作文15

  天空中用無數顆明亮的星星,縱然萬星損落,依舊還有一顆星屹立在浩瀚的星空,那就是友情這顆星。

  在一年前的一次換位時,我被調到了楊宇的旁邊。他是一個沉默寡言,遇到什麼事也不說的人。而我是一個天生自來熟的一個人。這種強烈反差的性格,反而讓我倆成了好朋友。

  有一天,我們上語文課要寫作文,我們班的班霸劉新宇向楊宇借鋼筆。但他只有一根,所以沒有借給劉新宇。他一聽,小聲地對楊宇說:“你完了。”說完就走了。

  放學了。我和楊宇一起走,走著走著,只見前面劉新宇帶著三四個人正想堵我們。劉新宇一看見是我們就對後面的幾個人說:“他們來了。”劉新宇對楊宇說:“讓你不借我鋼筆,其實我看不慣你好久了。今天,我讓你知道我不是好惹的。”這時楊宇低著頭。

  正在千鈞一髮之時。我拿起手機對著劉新宇說:“我的手機已經錄下來了你剛剛說的已經錄下來了,如果你敢動手我就告訴主任,給你處分。”劉新宇一聽,傻了。對我惡狠狠的說:“你敢”“我敢”之後他們慌慌張張地夾著尾巴逃向了遠方。

  楊宇說:“謝謝你。”我說:“不用謝。”說完,我開啟手機錄音在楊宇面前晃了晃,我倆笑了起來,其實,我根本沒有錄,哈哈。

  之後,我和我的同桌成了最好朋友。