小學二年級童話作文（通用32篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學二年級童話作文，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級童話作文 篇1
一天，小蜻蜓落在一片森林裡，它看見了一個蘋果。小蘋果說：“蜻蜓哥哥，請你把我送到媽媽身邊，好嗎？”“你都長大了，過一會兒，就會有人把你吃掉，你就只剩下核了。我把核埋進土裡，等你結了果，你就當媽媽了！”小蜻蜓說。蘋果開心地笑了！過了一會，小蜻蜓把核埋進了土裡。
幾年後，核長成了大樹。小蜻蜓也長大了，它回到了森林裡。當它看見大樹的時候，臉上露出了笑容。
小學二年級童話作文 篇2
春光明媚，小溪清澈見底，清得可以看見無憂無慮的小魚游來游去。
小溪像快樂的小孩，哼著小曲帶領著小魚們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說：“我們一起玩吧。”大海不理不睬，很不客氣：“走開，你這麼小我才不願意呢。”長江聽見了不服氣地說：“你知道你的水是從哪裡來的嗎？沒有小溪哪有你？”大海又說：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王。”說完長江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。
日積月累，寬廣無邊的大海越來越乾涸。長江跑過來說：“現在你知道嘲笑別人的後果，你的無邊無際都是有千萬條小溪匯聚而成的。”說完大海認識到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復了以前的生機勃勃。
小學二年級童話作文 篇3
有一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小兔攔住小松鼠問出什麼事。
小松鼠說：“那邊的森林著火了。”小白兔一聽趕緊撥打119，消防隊的人員馬上就來了，在他們的努力下，火很快就被撲滅了。
站在一旁的小松鼠開心地拉住小兔，感激地連聲說：“謝謝你小白兔。要不是你及時找來消防員，後果可不堪想象呀！”小白兔說：“不用謝，保護森林是我們大家的責任。”小松鼠讚許地說：“你真好！認識你這個朋友我真開心！”
於是他們高高興興地成了好朋友。
小學二年級童話作文 篇4
烏龜生活在陸地上，它的心願是能在空中飛翔！它看見老鷹大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飛翔，烏龜也想在天空中飛翔，可它怎麼也飛不上天。
一天，烏龜看到老鷹大叔在空中翱翔，心裡很羨慕，它大聲的喊：”老鷹大叔，我能學飛行嗎？”
老鷹勸它還是別學飛行，可烏龜不願意，老鷹沒辦法只好把烏龜抓到天空上，再扔下來。烏龜把頭、四肢、腳、尾巴全縮到殼裡，結果硬殼一落地就碎了，烏龜被摔死了。
小學二年級童話作文 篇5
狐狸、狗、雞
從前有一隻狗叫汪汪，它有一個雞朋友名字叫飛飛，它們倆有福同享、有難同當。
這天飛飛搬家了，它搬到了一棵大樹上，汪汪也跟著搬家了，它搬在大樹下面的樹洞裡面。飛飛在樹上做了個雞窩睡下了，汪汪也在樹洞裡面做了個窩睡下了。
天亮了，一隻狐狸走到樹下，狐狸看見飛飛就想吃掉它，狐狸裝出一副真誠的樣子說：“我們交個朋友吧。”飛飛說：“好啊。”狐狸說：“你下來我們一起玩吧。”飛飛說：“你把樹洞裡面看門的那個傢伙叫醒我就下來了。”狐狸打開了樹洞，汪汪一下子衝出來就把狐狸給咬死了。
小學二年級童話作文 篇6
一支強大的隊伍
一天，小刺蝟和小烏龜在逛街。忽然，它們看見動物警察局在門上貼了這樣一張招聘：對付強盜獨眼狼計程車兵還差二名，請趕快過來應聘。小刺蝟和小烏龜決定去應聘。哇！有好多士兵啊！有：小狗、小貓、小鳥、小兔等等。“出發！上車！”上了車，它們就去獨眼狼的家裡去了。
戰鬥開始了！小狗使勁向獨眼狼扔催眠瓦斯，獨眼狼不一會就暈了。不過，它掉進了水池裡，醒了！小鳥、小刺蝟、小烏龜挺身而出，小烏龜當盾、小鳥飛過去使勁啄他的眼睛、小刺蝟跑到獨眼狼身上用刺狠狠地扎它！終於，獨眼狼被逮捕了！
小學二年級童話作文 篇7
嗨！大家好。我是森林的衛士“聰明的啄木鳥”，也是森林最重要的動物，因為我可以幫助長了蟲的樹木看病，在我心中這是我最重要的工作，沒了我，這可不得了。
今天，我再次來到森林裡幫助樹木們看病，突然我看見了像木頭腦袋的人在不停地砍樹，我並忙著飛了過去，說道：“這段木頭裡一定有蟲”。那個人疼的很呢？
小學二年級童話作文 篇8
《格林童話》是德國的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的。 《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》和《海的女兒》。灰姑娘是一個命運十分砍坷的女孩，很小的時候就失去了母親，而父親又娶了妻子使灰姑娘一直被欺負。嗨！真是可憐啊；《海的女兒》正如成年人的世界中，永遠不知道童話的意義第一次讀《海的女兒》也許你只聽到了優美和傷感，長大後你才明白其中包含著愛的代價和無言的犧牲&& 啊！《格林童話》真好看啊！也許對大人來說這不算什麼，可是對我們小孩子來說真是義意非同啊！
小學二年級童話作文 篇9
一天，小兔子拿著一個紅氣球在草地上玩。突然，一陣大風吹來，把小兔子大紅氣球吹跑了。
小兔子很著急，於是，就在草地上哭了起來。一隻小鳥飛來了問：“小兔子你怎麼了？”小兔子說：“一陣大風把我紅氣球吹跑了。”不一會兒，小鳥就把小兔子的氣球找了回來，小兔子看見了，連忙對小鳥說：“謝謝你，小鳥。”小鳥說：不用謝。”就這樣她倆成了一對好朋友。
小學二年級童話作文 篇10
有一天，小貓得到了一隻毛線團，它開開心心的到草地上玩毛線團。一會兒踢足球、一會兒拋籃球，玩的可開心了！
這時小貓看見一隻兔子坐在草地上哭。小貓走過去關心的問：“怎麼啦？”小兔子一邊哭一邊說：“我少了一個蝴蝶結，多醜啊！”小貓說：“沒關係，我來幫你。”只見小貓從毛線團裡抽出一段毛線，給小兔子紮了一個蝴蝶結。小兔子說：“謝謝你。”
他倆一起玩毛線團。這時，看見小猴坐在草地上愁眉苦臉的。原來風箏線沒了，玩不了了。小貓把線拿出來，把毛線系在風箏上，它們三個小夥伴開心的放風箏了。
小學二年級童話作文 篇11
剛開學，老師給我們每人發了一個新桌布。它是草綠色的。桌子套上它，就像一塊小草坪一樣，乾淨整齊。上課我看到它，眼睛不會覺得累。它就像是我的好 朋友一樣和我形影不離，我喜歡它。
可是，有一天上美術課，我不小心讓記號筆把它弄髒了一點，怎麼洗也洗不掉，我心裡難受極了。小桌布生氣了，那兩個黑點就像是它的眼淚。對不起，小桌布。以後， 我會非常愛護你，不會再讓你掉眼淚。
小學二年級童話作文 篇12
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小松鼠問：“小兔，小兔你有沒有看見我的松果？”小兔說“我沒有看見你的松果，但是我可以幫你一起去找松果。”小兔和小松鼠一起去找松果。
小兔說：“剛才我看見狐狸剛才從你家門前走過，有可能是狐狸爸爸拿去給小狐狸玩了。”小松鼠說：“那我們就快點去找小狐狸吧。”他們一起去狐狸家，去找小狐狸。
小狐狸知道了事情的經過後，趕緊把松果還給小松鼠。小狐狸不好意思地說：“抱歉，是我拿走了你的松果。”
小松鼠拿回松果，高高興興地回家了。
小學二年級童話作文 篇13
在一座綠樹環繞，高聳入雲的青山上，有一條清澈見底的小溪，它從高空往下跳，飛流直下三千尺，流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布，它圍著山腰繞了九九八十一道彎，給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說：“我一定是世界上最美麗最長的溪流！”青蛙聽見了，說：“你雖然一眼望不到頭，但是你能比得過大海的寬廣嗎？大海一望無際。”
小溪不相信，它讓青蛙帶自己去找大海，它一路飛奔，恨不得一步跨到海邊，好把大海比下去。
到了海邊，小溪大吃一驚，大海巨浪滔天，無邊無際，再看自己，小的就像一條瘦小的毛毛蟲。
“真是人外有人，天外有天啊！”小溪羞愧的低下了頭。
小學二年級童話作文 篇14
晚上，圓月升起來了，小烏龜想吃月亮，於是它爬到山頂，可是夠不著。烏龜叫來大象，大象叫來長頸鹿，長頸鹿叫來斑馬，斑馬叫來獅子，獅子叫來狐狸，狐狸叫來猴子，猴子叫來小老鼠。最後，老鼠吃到了一塊，並且給下面的動物每人分一塊。吃啊吃，小動物們把月亮吃成彎彎的了，月亮不高興了。小魚覺得奇怪：“為什麼它們要爬山呢？直接到水裡吃不就可以了嗎？”小魚從晚上想到第二天早上，還是想不明白。
小學二年級童話作文 篇15
在很久很久以前，有一座森林裡住著一隻可愛的兔子、一條眼睛凸凸的魚和一支面貌其醜的猴子。
有一天，森林裡突然烏雲密佈，每隻動物們都看不到其他動物的面貌。竟然都認錯了誰是誰，突然可愛的兔子走到池塘邊，將眼睛凸凸的魚看成是大水蛙，便對著池塘裡吶喊，水娃回答說：“你是那野貓嗎？我不是大水娃，我是一條魚耶。”之後，兔子又來到一座大樹旁邊，竟將猴子誤人成凶神惡煞、青面獠牙的大野狼，面貌其醜得猴子說：“我不是狼，我是猴子。”
最後天空突然煙但云清，兔子才恍然大悟，原來是自己把大家認錯了，是否是最近自己紅蘿蔔吃的太少的原因。
小學二年級童話作文 篇16
豬八戒減肥成功後，自己的兒子豬小戒卻越來越胖，一天要長5公斤。
一天，豬八戒正在玩“修羅鎧甲大戰魔怪鎧甲”時，看到了一個廣告：我是減肥神，吃一粒瘦30公斤!來買吧，一盒50元!電話：152552558。豬八戒看後非常激動，立刻打電話：“減肥神嗎?我買10盒!”減肥神說：“請把錢打入我的賬號”。豬八戒立刻把錢匯過去。
30分鐘後，有人把減肥藥送過來。他忙讓兒子吃了。可是，過了三天，豬小戒又長了15公斤。
原來，減肥藥是三無產品!
小學二年級童話作文 篇17
美好時光總是在人不經意的暗處悄悄流逝，宛落流水向東流，便再也追不回來。你看得到的時光，在你眼前，卻不知道這已經不是昨日的時光了。而昨日的時光，究竟去哪了呢?
她是時光的孩子，可以不用長大，可以生活在好看的漫畫裡，甜的巧克力，還有永遠喝不完的可樂裡真誠的朋友可以永遠在一起不用分開，摯愛的王子會一直注視著自己````為什麼即使是這樣簡單的願望，卻仍是不能實現。朋友們逐漸長大，為了理想各奔東西，脆落的愛情，彷彿是融入泥土中逃逸的雨滴。
從此，漫畫不再好看，巧克力變的無味，而床頭放制的超大瓶可樂，漸漸成了一首懷舊的歌。
成為了童話中的童話
小學二年級童話作文 篇18
一隻蝴蝶墜落林間——好美。
聆聽生命的喜悅，你卻悄悄嘆息，為什麼?
花開是種美，花落但是別樣的美，只是時間沖刷了一切，只留下哀聲片語。
風鈴，你為何哭泣?歲月給你留下了傷痕，也同樣給你留下了永恆。雙鬢青絲，殘老的年輪日漸加深，是毅然死去，還是悄悄苟活。
疏林依依，短亭依依，寂寞的心靈悄悄嘆息。深沉的陰影裡，遺落的情感滑落指尖，是歲月的無奈，還是青春的無悔。
自由的鳥兒啊，能否在我的心裡留下你永恆的一角，漫長的路途中，能否與我相伴。
小學二年級童話作文 篇19
我是一根爬山虎，我喜歡在牆上爬。我的命運就是在牆上一步一步的往上爬。
我的葉子長得像雞爪，我剛長出來的葉子是嫩紅色，不幾天葉子長大了，就變成嫩綠色的了。如果一陣風吹過，我就會跳起好看的舞蹈給你看。
你明白我是怎樣爬的嗎？答案就在我的腳上，我的後面先伸出六七根細絲的頭上，就長出小圓片巴住牆。細絲原先是直的，此刻就變成彎的了。把我的莖拉一把，使我緊貼在牆上。我就是這樣一腳一腳的向上爬。
當然，如果我的腳沒有碰倒牆上，就會立刻死。當我的腳在牆上的時候我就能夠一步一步地往上爬，一向向上爬，爬到天空上去見孫悟空。
親愛的――朋友們，你們此刻明白我為什麼叫爬山虎了吧！你們喜歡我嗎？
小學二年級童話作文 篇20
我是爬山虎的腳，主人把我的哥哥、姐姐姐們種在牆上，過了好幾天我才出現，剛出生的時侯，我全身嫩紅，很害羞。因為我是男子漢，還好，可是幾天我就變成綠色了，我有些不高興，人們怎樣不欣賞我呢？又過了幾天，陸續有些人來欣賞咱們，原先人們都喜歡長大了的葉子。
過了好久，我才長出自我的腳，我的腳從莖上長葉柄的地方長出來的，長出的腳像蝸牛的觸角，如果小朋友們仔細地觀察，就會想起蛟龍的爪子。
我的一生很短暫，等我完成了自我的使命後，我就會逐漸變成灰色，不要瞧不起此刻的我，我巴在牆上相當牢固，要是你手指不費一點兒勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我，一根普普通通爬山虎的腳。
小學二年級童話作文 篇21
嗨！大家好！我是爬山虎。明白我名字的由來嗎？因為我喜歡爬牆，所以人們送給我這樣一個美名，我可喜歡這個名字了。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不太引人注意，引人注意的是我長大後的葉子，這時候的葉子在牆上鋪得很均勻，會讓人感到很舒服。如果有風拂過，我們就會在牆上翩翩起舞，好看極了……
我猜你應當不明白我的腳吧？我的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角一樣。如果你細看我的腳，你會想起蛟龍的爪子。當我的腳觸著牆的時候，細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆，一步一步地往上爬。
經過我的介紹，你此刻明白我是怎樣在牆上爬了吧！
小學二年級童話作文 篇22
在小河邊，狐狸想要去超市去買東西，可他沒有錢，他是撿來一件破大衣和一張布，鋪在地上，拿出一個破碗，假扮成一個乞丐，這時小熊走了過來狐狸說：“我已經十天沒吃飯，給點錢吧！”小熊很心疼，於是小熊從口袋拿出十元錢，狐狸拿到了錢跑了。
小熊這才發現狐狸在騙錢，正好小狼看到，他拿出手機報了警，老虎警官開著汽車來到了現場抓住了狐狸。
狐狸這時才後悔了，他後悔的說：“我不應該做壞事的。”到了法庭，小動物們紛紛罵狐狸是壞蛋，狐狸的親人們很傷心，尤其是狐狸的媽媽，她傷心，又生氣。
狐狸也在心裡默默下起了諾言，說以後再也不能做壞事了。
老師評語：這一則小故事編寫的有趣，很有情節不錯。
小學二年級童話作文 篇23
今天，小獅子生病了。小熊、小猴子，小兔子都去醫院看小獅子。小熊說：“你的病什麼時候好啊？等你病好了，我們就可以一起玩了。”小猴子說：“我給你送桃子來了。”小兔子說：“我給你送來了鮮花。”小獅子看到這麼多小夥伴來看自己，非常高興。
小兔子說：“你如果感到無聊的話，我可以給你講故事。”小熊給小獅子倒了一杯水，小猴子說：“我給你剝一個桃子吃吧，桃子可甜了。”小獅子看到這麼多小夥伴關心自己，感到非常開心。
小學二年級童話作文 篇24
小時候，曾聽母親講過無數的童話。於是，我開始學會了幻想，有時把自己幻想成沉睡了百年的公主，有時把自己幻想成遺落了玻璃鞋的公主
所有所有的.童話結局都是一樣：“從此，王子和公主過上了幸福美滿的生活。”只是，曾有人想過麼？王子和公主每天生活在幸福平靜的生活裡，有這麼漫長的日子裡他們會覺得枯燥吧。生活啊，總是要有一點小風浪才會有它的魅力。
於是，我不再沉迷於虛假的童話裡，因為童話就是童話，永遠沒辦法成為生活。所有的故事都是大人們編造出來欺騙我們小孩善良的靈魂罷。
小學二年級童話作文 篇25
早上，公雞和母雞在比賽誰了不起。公雞頭上帶著皇冠、身上披著彩色的羽毛、後面有彩色的尾巴，母雞的樣子是這樣，嘴上有尖尖的嘴、後面有白色的尾巴、身上披著白色的羽毛。
母雞說：我下蛋給別人們吃真了不起“公雞生氣了說：我才了不起呢！每天天不亮就叫人們起床”就因為一件小事，它們兩個吵起架來了。說來說去也不知道誰了不起，找小松鼠幫忙。“你們兩個只看得見自己的長處，看不見自己的短處，這樣是不的，要看見自己的長處，也要看見你們的短處，其實你們兩個都很了不起。”
小學二年級童話作文 篇26
星期一早晨公雞和母雞同時來的山坡上公雞嘴巴尖尖的，頭上帶紅皇冠，尾巴長長的，神氣極了。母雞說：我下蛋給人們，真了不起！公雞不滿的說：我才了不起！每天天不亮就叫人們起床。最後公雞和母雞隻好找小松鼠評評理。
小松鼠說：你們倆都了不起可是你們只看到自己長處沒看到自己的短處，這樣是不對的。公雞說：母雞是我不對我以後不再說你了對不起。母雞說：是我不對我以前光說只會叫不會下蛋對不起。然後它們倆成為了好朋友。
小學二年級童話作文 篇27
太陽公公起床了。小貓叫醒了小兔子和烏龜，說：“樹林裡的賽跑又要開始了，而且這次選你們比賽呢！下個星期就開始比賽跑步了。”小兔子和烏龜聽了，急忙跑去練習跑步。一個星期過去了，又過去了一個星期。
這一天，萬里無雲，比賽來了。小兔子和烏龜經過那麼多天的練習，看誰會贏。小貓是裁判，小貓說：“跑。”兔子和烏龜一溜煙跑了出去。烏龜慢悠悠地走著。突然，小兔子跑累了，坐在一棵樹下休息，它想：烏龜沒追上來休息一下。這時，烏龜追上來了。看見小兔子在睡覺。急忙跑了，烏龜跑到終點，小兔子一驚！見烏龜得了第一名。很難過。早知道就睡不了。不過已經盡力了。
小學二年級童話作文 篇28
不知道為什麼這麼喜歡童話，沉迷童話，可能是因為它的結局是美好的，也可能是它的美麗感動了我，還有可能是因為童話的神秘吧，童話在我心中，就是一段美麗的經過，暖暖的河流。
童話是那麼神奇，它讓我沉醉，讓我快樂，讓我自由，只要一陷入童話，我就陷入了幻想，它讓我忘記了生活的痛苦，讓我又回到快樂的童年，童話真的很美，只要你用心去感受。
小學二年級童話作文 篇29
聽了獅子媽媽的話，懶獅子就學習另一隻小獅子整天練習滾、撲、撕、咬。
過了一個月懶獅子成為了一隻真正的獅子，就可以找點吃的給爸爸、媽媽和自己，還有弟弟妹妹和爺爺奶奶。
平時它還會教弟弟妹妹滾、撲、撕、咬，等它們長大了也會成為一隻真正的獅子。
小獅子長大後有了自己的家族和寶寶。
它把小時候的故事告訴它們，並教它滾、撲、撕、咬的本領。
小學二年級童話作文 篇30
一天，獅子生病了。
小兔、小熊、小猴都來看獅子，小兔說：“你收下吧，說著它從背後拿出一束鮮花。”
小熊說：“獅子，我給你送來了蜂蜜，想您快點好起來。”
小猴說：“我送來了桃子，希望您的病快點好起來。”
獅子聽了非常高興的說：“謝謝！”
過了幾天，獅子就好起來了。
小學二年級童話作文 篇31
今天，小獅子病了，森林裡的小夥伴們都要去看他。於是，大家說好在獅子王宮見。第二天，他們透過守衛進入王宮。小熊給小獅倒了一杯水，小猴子拿來肉，小兔送他一束花兒。小獅一覺得高興，病就好多了！突然，老山羊走了進來，他看了一下說：“小獅病好多了！只要讓他再開心一下，就可以了。”
小熊、小猴、小兔都回家想辦法嘍！
小學二年級童話作文 篇32
獅子和熊都好幾天沒有吃東西了，他們同事發現了一隻小羊。
他們都想自己吃掉小羊不分給別人，於是就打起來了，可是他們倆誰也沒有戰勝誰，都累得倒在地上。
這時一隻狐狸看到了，跑過來把小羊給搶走了。
獅子和熊只能眼睜睜的看著，後悔地說：我們倆打的死去活來，卻讓別人佔了便宜。