【推薦】四年級故事作文彙總10篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級故事作文 篇1
一個失去雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在一樓的一間臥室裡。一天夜裡，房子起火了，奶奶在搶救孫女時被火燒死了。大火迅速蔓延，一樓已是一片火海。
鄰居已呼叫過火警，無可奈何的站在外面觀望，火焰已經封住了所有的進出口，小女孩出現在樓上的一扇視窗，哭喊著救命，人群中傳佈著訊息說：消防隊員正在撲滅另一場火災，要玩幾分鐘才能趕來。
突然，一個男人扛著梯子出現了，梯子架到牆上，人鑽進火海之中。他再次出現時，手裡抱著個小女孩。孩子交給了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。 調查發現，這孩子在世上已經沒有親人了，幾周後，鎮政府召開群眾集會，商議誰來收養著孩子。
一位教師願意收養這孩子，說她能保證孩子受到良好的教育。一個農夫也想收養這孩子，他說孩子在農場會更加健康快樂的成長。其他人也紛紛發言，述說把孩子交給他們撫養的種種好處。
最後，本鎮最富有的居民站起來說話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，而且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西。” 從始至終，小女孩一直沉默不語，眼睛望著地板。“還有人要發言嗎？”會議主持人問道。一個男人從大廳的後面走上前來。他腳步緩慢似乎在忍受著痛苦。他徑直來到了小女孩的面前，朝她張開了雙臂。人群一片譁然，他的手上和胳膊上佈滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來：“這就是救我的那個人！”她一下子蹦起來。雙手死命的抱住了男人的脖子，就像她遭難的那天夜裡一樣。她把臉埋進他的懷裡，抽泣了一會兒，然後，她抬起頭，朝他笑了。
“現在休會”會議主持人宣佈道……
四年級故事作文 篇2
前不久我和爸爸媽媽，姐姐去了我的老家。我看到我三媽的圈子裡有幾隻小白兔，我一眼就看上了那隻毛白白的，長長的那隻小白兔，我就問三媽：“我可以把那隻小白兔帶走嗎？”沒想到我三媽一口就答應了，我很高興，我先問我的爸爸：“爸爸，我可以養只小白兔嗎？”爸爸答應了，我問媽媽，媽媽也答應了，我最快的速度找了一個紙箱，我把小白兔裝進紙箱，這時候姐姐大聲的對我說：“你把那養到家裡不嫌髒嗎？”我對她說：“好的，不用你管就是了。”經過一番折騰後，我們終於上路了。
我們來到白水江後，我用了一個更大一點的紙箱裝上了小白兔，姐姐幫我給小白兔割了許多小窗子，隨後把小白兔裝了進去。並給它去了一個名字：毛毛。第一天，小白兔毛毛還好，過了幾天，毛毛一點也不吃東西，而且光拉肚子。我很擔心，我害怕它死了，因為它才40天。幾個鄰居說小白兔中署了，建議我買點拉肚子的藥，我想也沒想，拿上5元錢去買藥，我花了兩元錢去買了一點藥，然後和媽媽把藥砸成小小的疙瘩，給毛毛吃上，過了一天，小白兔毛毛果然好了
我又能和小毛毛玩嘍！
今天，我們要去略陽了，我們把毛毛一個放在了屋裡，並給它放了許多吃的。過了幾天，我們回來了，可是小白兔毛毛已經死了，我不明白是怎樣死的，我很傷心。
唉，我的毛毛呀，我深知，這次再怎樣毛毛也不會回來了。但是我相信，毛毛一定不會忘記我的！
四年級故事作文 篇3
青黴素是第一種能夠治療人類疾病的抗生素。記得小時候我扁桃腺發炎的時候，醫生總是給我打青黴素，而且每次都是藥到病除！
那麼青黴素是怎樣發明的呢？
原來，在 9 年的時候，英國的細菌學家弗萊明，在實驗室研究那種使人發燒的罪魁禍首——葡萄球菌。有一天，因為蓋子沒有蓋好，他發現培養細菌用的瓊脂上飄浮了一層青黴菌。這是從樓上一位研究青黴菌的學者的視窗飄落下來的。弗萊明發現，青黴菌旁邊的葡萄球菌全死光了。
這個偶然的發現深深的吸引了弗萊明。於是他設法培養這種細菌進行試驗。
經過多次的試驗，弗萊明得出了一個結論：青黴菌可以在幾小時內將葡萄球菌統統殺死。即使在青黴菌里加入 倍的`水也有同樣的殺菌能力！
後來弗萊明和化學家錢恩，物理學家弗羅裡一起將青黴菌提煉，強化，使它的抗菌能力提高了幾千倍。終於發明了葡萄球菌的剋星——青黴素。
青黴素的發明轟動了整個世界，拯救了千千萬萬人的生命。是人類的一大福星。
四年級故事作文 篇4
汽車——現代人們的代步工具，大家出門離不開它！汽車也是有生命的，它們有的驕傲，有的謙虛，有的美，有的醜，下面讓我們一起進入到汽車王國的故事裡吧！
奧迪、寶馬和大眾是汽車王國裡最好最好的好的不能再好的好朋友！可是因為長大了性格的變化，讓它們之間不再是好朋友！比如奧迪本是謙虛的，現在變成驕傲自大的了！寶馬以前是驕傲的，現在變得謙虛了！大眾性格本是驕傲的，現在似乎更是驕傲自大了！
有一次，三兄弟碰到了一起，奧迪說：“看我多威武呀！那麼多人喜歡我，我出一次門就n多人來找我簽名！我多麼神氣呀！”寶馬說：奧迪！你回頭吧，別再驕傲了！我以前就是太驕傲了！現在我知道錯了，我知錯就改了，而你呢，你卻由好變壞了！”大眾汽車非常同意奧迪汽車的話，而和寶馬卻過不去，便說：“怎麼了，我們變成明星汽車是好事兒，你該不會是嫉妒了吧？嫉妒你就說呀！不敢了吧，呵呵呵呵呵！”大眾汽車瞧不起的說！
寶馬汽車一氣之下，一走了之！一個月後，大眾和奧迪因驕傲，在路上誇自己不幸撞車了！他們後悔當初沒有聽寶馬的好意！可是它們知道這世上沒有後悔藥賣！
這是汽車王國的一個小故事，這則故事告訴我們驕傲使人落後，謙虛使人進步！我們要像裡面的寶馬汽車，知錯就改，就是好孩子！
四年級故事作文 篇5
“春，你是美麗富饒的;夏，你是火辣辣的……”讀到這兒我覺得書能豐富我的思想；能淨化我的心靈；能開闊我的世界；能陶冶我的情感；能讓我得到啟迪中的智慧；能讓我這個井底之蛙，體會世界是多麼美麗，多麼令人神往。
從兩歲起就開始讀書，只不過媽媽給我買的書都是識字書。比如說：《認一認》、《小寶貝你能行》、《一二三》……這些書讓我知道認識很多字嘍！
到了一、二年級，我讀的書就越來越多了！我最愛讀《童話故事全集》從中我覺得人要想白雪公主那樣善良；灰姑娘那樣自信；美人魚那樣可愛……我從他們身上領悟到一些真諦。
現在我上六年級了，但我卻時時忘不了那些我讀過的書，回想起來可能有上千本書了吧！但我又在那些讀過的書中挑了我最愛的一本，那就是《世界未解之 謎》。那本書的內容，有多少人的身世、死亡都成了謎，還有外星人和古人的墓、圖形上的金字塔也成了未解之謎。但我想不通的是楊貴妃是怎樣跑到日本去的嗎？ 至今仍是個謎團。
書呀！你給予了我知識的真諦；讓我這隻原來在深井裡的青蛙，變成一隻展翅飛翔的小鳥，讓我真正的體會到了書的偉大。
四年級故事作文 篇6
小時候，媽媽經常把我抱到她的腿上，然後端著書繪聲繪色地講故事給我聽。我非常喜歡。現在，我長大了，書更是離不開我的生活。
記得二年級的時候，媽媽給我買了一本《海底兩萬裡》。放學後我一進門媽媽就把這本書遞給我，我立刻看了起來。剛看了兩頁就入迷了，彷彿自己已經置身於遼闊的大海上，正和船長他們一起探險呢。我看得聚精會神，連作業也忘了寫，直到媽媽問我作業寫完了沒有時，我才戀戀不捨的放下這本書。
我非常喜歡這本書，就連吃飯的時候也不捨得放下。有一次我捧著書在沙發上坐著看，因為看的太入迷，媽媽叫我過去吃飯，喊了半天我也沒聽見。沒辦法媽媽只好走到跟前叫我，但我還是沒反應，甚至沒發現我面前還站著一個人。媽媽生氣了，使勁地推了我一下，我猛然驚醒，才從幻想中回到了現實。
我對這本是的迷戀已經達到了廢寢忘食的地步。晚上，媽媽讓我早些睡，明天還要起早上學。我聽話地鑽進了被窩，媽媽去衛生間洗漱，也準備睡覺了。趁這個機會，我急忙偷偷地把書拿出來，津津有味的讀了起來。當媽媽出來的時候，我又迅速地把書藏在被子裡，閉上眼睛假裝睡覺。真是弄得我心驚膽戰的，但我還是很開心。
書籍是全世界人的營養品，我一定要多讀書，做一個有文化的人。
四年級故事作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書是一葉小舟，帶我駛向知識的海洋。但我以前並不愛看書，自從那一件事後，我愛上了看書。
那一天是週末，我做完了作業，感覺無聊極了，在家裡東走西走。媽媽在正寫論文，她不想我在她眼前晃，影響她的思路。於是，媽媽便硬塞給我一本《西遊記》，副我去房間看書。
我沒辦法，只好去房間。房間裡沒什麼好玩的。我只好翻開《西遊記》看了起來。我一看，就被孫悟空那高強的頂不住給迷住了。我情不自禁地繼續往下看，結果越看越入迷。那一個個精彩的故事，《大鬧天宮》、《三打白骨精》，彷彿都在我眼前活靈活現地表演出來。
突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，原來媽媽叫我吃飯了。媽媽說我已經看了兩個小時了。她第一次叫我時，我沒反應，又走近了叫，我才抬起頭來。我第一次感覺看書時，時間過得飛快。到了晚上，我又捧起書津津有味地看了起來。我從那以後就迷上了看書，並且一發不可收拾。
我現在已經看過很多書了，有《三國演義》、《氣球上的五星期》、《從地球到月球》……書對我的幫助更是不言而喻，知識面廣了，知道的也多了。
冰心曾經說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”以後，我就要用這九字約定自己，努力學習，向更遠的明天前進！
四年級故事作文 篇8
超市中，有一個“黑白國度”，每當經過“國門”，我總是捨不得離開，哈，這美食就是巧克力。
慢慢撕開包裝，它便露出白白胖胖的“身軀”，隨即一股濃郁巧克力香味撲鼻而來，令人陶醉。輕輕一咬，“咔嚓”一聲，將苦中帶甜的巧克力專屬美味送進我的畏裡，“好吃！”
可，家有“虎媽”，我想吃上一口，也要歷經一番周折。
“媽媽，就一包，一小包，買嘛！”“不行！”傳入我耳朵的是一聲“無情”的拒絕。我依舊不依不撓，使出我那“慘目忍睹”的賣萌技術。
“好吧！”家中母老虎一鬆口我便歡呼躍雀，“記住，這個月就這一根了啊。”等不及媽媽說完，我就奔向櫃檯，隨手取了二大條，立刻結了帳。
我將剩於的錢交給媽媽，媽媽一看，立刻質問我“怎麼買了兩根？”我支支吾吾地回答，“辦活動，只有這樣的了。”媽媽半信半疑地看了我一眼，就帶著我回家了。
回到家中，我迫不及待開啟帶子，正準備拿出巧克力，只見媽媽走來立馬強走一根，說：“不許吃多！”我望著那根被“打結”的巧克力，心不禁晃動著，“我要偷回來！”的念。
眼看著媽媽將巧克力放在了冰箱上的南瓜盒裡後，就走到陽臺上收衣服，準備洗澡，我也要“下手”啦！
一秒一秒，時鐘滴答地走，可對我來說，現在一秒如一天漫長，眼望媽媽進了浴室，我立刻躡手躡腳地奔到冰箱，快速取走巧克力，用風的速度開案發現場。
“萬一媽媽發現昨辦？”我剛準備將巧克力放入嘴中時，突然緊張起來，我轉著眼珠，將視線定格我的密碼箱。哈哈！就是你啦！
我又以掩耳不及盜鈴地速度藏好巧克力，大功告成！我的計劃完美執行！
四年級故事作文 篇9
國慶節，我和朋友們跟著爸爸媽媽一起進入美麗的青海湖。
在那裡啊，有許多動物，比如：在車上看見的藏獒，在沙漠裡的駱駝，草原上的犛牛、山羊、小馬……等等。
你可別小看它，以為青海湖是小湖泊，它可比小湖泊大很多，我們開車沿著湖邊走了好久也沒有走完呢，而且還可以在湖邊的草地上野餐，還可以做遊戲、畫畫，更可以的是站在車頂拍照，而且我們在湖邊還看見了美麗的彩虹，還是兩個同時在空中喲。
那裡的草原大得很，一望無際，有很多犛牛、山羊、馬一起散步，就像小朋友們在一起玩耍。在騎馬的地方，我騎的是一匹很高很大的馬，跑得很快很快，差一點就把我甩出去了，但是好刺激。
青海的星星很多很多，爸爸媽媽最喜歡看星星，我看著看著就想睡覺了，星星一閃一閃有時是蝴蝶在空中飛舞，有時是可愛的小糖果，有時還是我們的小眼睛。
青海湖的酒店不是太好，但是我還是很喜歡這裡的。
青海湖又大又美麗，真是了不起呀！
四年級故事作文 篇10
上了三年級，我終於有資格進學校的閱覽室了。每週三上午的第四節課，到閱覽室讀書，是我每個星期最期待、最快樂的時光。
我們學校的閱覽室和圖書室是分開的。記得三年級上學期，第一次上閱讀課的時候，我們排著整齊的隊伍從教學樓去閱覽室。一進門，我就看到很多的桌子，每張桌子上都擺放了六本書，我挨個看書名：《格林童話》？幼稚！《武俠小說》？沒意思！再往下看，《偵探小說》？這個還行！我趕緊坐到椅子上，填完閱讀卡以後，就開始讀這本書。書裡講述了很多名偵探破案的故事，一些看來天衣無縫的案件，偵探能從蛛絲馬跡和一些疑點著手破案。在享受讀書的樂趣的同時，我也認識到，遇事必須善於觀察，多動腦筋。我非常喜歡讀書，但是平時不是寫作業就是彈鋼琴，只有晚上寫完作業後、睡覺前和中午這兩個時間段才能擠出時間來讀書。所以，每星期的閱讀課這個機會太難得了，我如飢似渴地讀書，直到下課鈴聲響起，才戀戀不捨放下書，再排隊離開閱覽室。
閱覽室平日裡是不開放的。為了在閱覽室多讀幾本書，我還想了很多辦法。英語老師選中了我參加英語興趣小組，我高興壞了——因為英語興趣小組的活動地點就在閱覽室，英語小組不但能多學單詞、練習口語，而且能多讀幾本書。每逢週三、週四、週五下午，我就早早地趕到閱覽室，在英語老師和其他同學到來之前，爭分奪秒地讀自己喜歡的書籍。儘管在閱覽室沒少看書，但我的英語成績還是非常好。
讀書，讓我快樂！