實用的四年級童話作文6篇
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級童話作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級童話作文 篇1
一個小孩騎在一隻大公雞身上，從容自在地騎著大公雞在草地上走著，身邊盛開著鮮花，還有幾隻蝴蝶在他們身邊飛來的飛去。
很久很久以前，那時的人們還沒有發明鬧鐘，只能靠雞打鳴叫醒人們。在某一個小村子裡，二娃正在乾涸的河床上玩耍，這個村子已經有一年多沒下一點雨了，現在連村子裡最大的河也乾涸了，人們可以吃的糧食也沒有了，最後只好殺牲畜充飢。二娃在河床裡發現了一隻受傷的小野雞躺在地上，二娃不忍心它就這樣子死了或被人吃掉，就把小野雞拾起來，幫它處理了傷口，這時小野雞突然說話了：“二娃，謝謝你救了我，你快點回到村子裡，有一個大魔王對村子裡的所有人施了法，讓他們永遠也醒不過來，不久，村子裡的人就會餓死的，那大魔王最怕的就是公雞的打鳴聲，只要打敗大魔王，村子裡的人就會醒過來了。”小雞說完就暈了過去。
二娃先將小野雞放在了一個安全的地方，然後他又回到村子，找起了公雞來，可是他找了半天也沒找到一隻雞，二娃想：村子裡早就斷糧了，誰可能留著食物不吃啊，那我還能上哪兒找雞呢?對了，村裡的一位老人曾說過在南方有一片大陸，那上面鳥語花香，什麼動物都有，我就到那兒去找。
二娃一直往南走，終於來到了那個地方，哇!這兒可真美麗，可是二娃卻看也沒看一眼這美麗的景色，只是一直在找雞，功夫不負有心人，二娃終於在一個山谷裡找到了雞，二娃見公雞不願意和他走，就把村裡發生的事告訴了公雞，這隻雞好像能聽懂人話似的點了點頭，並用動作告訴二娃坐到它的身上，馬上對戰大魔王時和它一起跳舞它才能打鳴。二娃坐到了雞身上，公雞飛了起來，二娃只看到眼前一片白茫茫的就什麼也不知道了。
直到二娃聽到一聲“到了”他才漸漸恢復了意識，二娃看到了一個山洞，他心想：這就是大魔王的老巢了吧，我就叫他出來。於是二娃便打叫了三聲“魔王出來”，只見冒出來了一團黑煙，二娃便坐在公雞身上跳起舞，公雞打起了鳴，不一會兒大魔王便死了。
人們都醒了，可二娃卻累得永遠躺下了，人們為了紀念他，把他和公雞一起剪出了一副剪紙，剪紙的名字就叫與雞共舞。
四年級童話作文 篇2
從前，有一隻小袋鼠跟著媽媽學習跳躍，但它覺得很枯燥無味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水裡游泳的鱷魚。它常常夢見自己在天上飛，在水裡游泳，於是它準備去拜老鷹和鱷魚為師。
小袋鼠走哇走，終於在雞舍邊遇見了老鷹。看到老鷹，小袋鼠連忙很尊敬地說：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這麼誠懇，鷹便答應了。
鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項，小袋鼠也很努力地傾聽。一個星期過去了，鷹說：“你現在試試看吧！我三天就學會了，你應該也可以了！”小袋鼠爬上樹枝，滿懷希望地張開雙手，準備飛翔時卻只聽見“咚”的一聲，小袋鼠從樹上重重地摔了下來，怎麼也爬不起來，鷹搖搖頭覺得它無可救藥，飛走了。
小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚，在池塘邊找到了正在曬太陽的鱷魚。小袋鼠客氣地說：“鱷魚姑娘，請您教我學游泳，好嗎？”鱷魚爽快地答應了，並說： “你只要先跳到水裡，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽了立刻跳進水裡，結果差點沉入水底，要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒命了，溼漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。
回家後，小袋鼠向媽媽訴說了自己的煩惱，媽媽聽了笑眯眯地對小袋鼠說：“你呀，不要老看著別人的長處，卻忘了自己的長處。雖然我們袋鼠有自己的缺點，不會飛，不會游泳，但我們很會跳啊！看看你爸爸媽媽跳得多高多遠啊！有一句話：尺有所短，寸有所長。你應該發揮自己的長處，讓自己跳得更高才對啊！”聽了媽媽的話，小袋鼠笑眯眯地點了點頭。
從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水裡遊的鱷魚了，它開始認真地練習跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。
四年級童話作文 篇3
在一片美麗的大森林裡，居住著各種小動物，大家不吵不鬧，和和睦睦的生活在一起，日子過得異常甜美。
突然有一天，來了兩隻流浪狗，都十分可憐，大家很同情他們，便給了他們食物，找了間小屋，讓他們在這裡居住了下來。可是沒想到，這兩隻狗以為大家不計較他們，還很友善，便猖狂起來。
今天偷吃了小兔的蛋糕，把小兔急哭了；看，他倆又在搶山羊奶奶的錢包，大家對他真是無可奈何。這事傳到了大象的耳朵裡，質問他們，他們還厚臉皮的說：”冤枉啊，實在太冤枉了，我平時對他們很好啊。“終於，小兔想出了個妙計。
小兔屋子裡放了一個大大的奶油蛋糕，散發出迷人的香味。不一會，流浪狗就來了，大口大口的吃著。這時，小動物們一網打盡，抓了個正著。
大象要把他趕出去，大家也紛紛贊同，最後，看他們認錯認真，便把他們留了下來。從此以後，他們再也不欺負小動物了，還常常幫助他們，大森林又恢復了平靜。
四年級童話作文 篇4
在樂樂大森林裡，有一個十分古老的傳說：在動物們的'書桌底下住著一群小精靈，那些小精靈很愛乾淨，如果誰把書桌下面弄髒了，他們就會用魔法來報復誰。碰巧在樂樂大森林裡就有一隻很懶的兔子，他總把斷掉的鉛筆頭、橡皮沫扔到書桌底下。他的書桌骯髒得不成樣，就連他的好朋友聰明鹿也不肯去他家寫作業。
小精靈們可受不了啦！他們把那些鉛筆頭、橡皮沫變成了一隻只小老鼠，在小兔的房間裡搗起亂來。有的把小兔藏在床底下的零食拿出來,撕開包裝,胡亂啃幾口又扔了回去;有的把他的書從書包裡拿出來,咬幾個洞又塞了回去;還有的把他帶到學校喝的豆漿從保溫桶倒出來,讓它盡情地“旅遊”......
小兔子很惱火,又拿這些老鼠沒辦法。萬般無奈之下，他只能請他的死對頭喵星人——大喵來幫忙。當他去求大喵的時候，大喵竟滿口答應了！
大喵來到小兔家，就把老鼠嚇出了原形。小兔知道了真相，羞愧得滿臉通紅，從此以後，小兔子總是搶著做家務，成了全森林最勤勞的兔子。
四年級童話作文 篇5
秋天是一則美麗、動人的童話，它是五彩繽紛的：它是湛藍的，它是火紅的，它是碧綠的，它是雪白的，它是金黃的，它是深紫的……秋天，多麼的美麗，帶給我們的也是無窮樂趣，期間，也發生了一個有著童趣的小故事：
秋高氣爽，掛花飄香，在這麼美好的日子，秋季運動會也拉開了序幕。每一個有著特點的植物、動物夥伴，都帶著一份積極參加了，它們各個活靈活現，穿戴著“名牌”紅黃藍綠……的美麗大衣來到了比賽現場。
高粱姐姐說：“呵呵，今天終於可以好好表現一帆嘍！我要參加跑步組，肯定誰都比不過我，哈哈哈哈哈……”
蘋果弟弟說：“ HOHO ，終於等到這一天啦，我要參加跨欄組，誰都每我跳得快！”
葡萄寶寶嘰裡呱啦說：“我們參加游泳組，誰都沒我們遊得快。”
…………
大家一個接著一個說，誰都說不完。不過再怎麼說，還是得靠它們好好的表現呢。
比賽終於開始了，首先比的第一個專案那就是游泳了，山羊教練報了名，共有 8 個寶寶參加，有：葡萄寶寶、石榴寶寶、草莓寶寶……他們在比賽前，踢踢腿、伸伸腰、甩甩手，正在做熱身運動。做了一會兒，山羊教練“嘟”的一聲，比賽開始：葡萄寶寶“砰”一聲“嘩啦嘩啦”水花都濺了出來；石榴寶寶裹著一身紅外套“噌”用自己的大腦袋拼命往前衝；草莓寶寶“撲通”，像快樂的魚兒找到了家……
不久，這輪比賽結束了，最後獲勝者是草莓寶寶，因為它的腦袋可以減輕阻力，勝利地完成了比賽。
第二個比賽也開始了，是跑步組。參賽者有：高粱妹妹，玉米姐姐、桂花姐姐。她們的運動是踢毽子，加強腿部的運動能力。比賽前，因為高粱妹妹沒有認真做好熱身運動，比賽時就不小心摔在了地上，玉米姐姐為了自己獲得勝利而不顧對手，直往前衝。而桂花姐姐卻扶著高粱妹妹走完了這個“ 200 米”。途中，高粱妹妹再三要求桂花姐姐不要扶著她，讓她快點跑，不然她就輸了，可是，桂花姐姐心腸好，就帶她走完了，這個舉動真是值得我們學習呀！所以，她們成為了冠軍呢！
…………
這是一則美麗、有趣的童話故事，它帶給我們無窮的樂趣。我也相信在這個故事中，大家一定也明白許多深刻的道理：我們要多多參加體育活動，增強活力，讓我們精神充沛，不過也要做好熱身運動，這樣會更有利於你的運動；當同學遇到困難時，應該熱心地幫助，而不是視而不見。秋天的童話，真是意味深長啊！
四年級童話作文 篇6
童話中的主人公們天真爛漫，故事或悽慘動人，或快樂美滿。
童話不是隻有小孩子才能看的故事。因為——
童話是每個人內心深處最美麗的故事。
——題記
童話·第一章·竹林
有這樣一片竹林。它像雲一樣，飄忽不定；像海市蜃樓一樣，若隱若現；像……
這竹林每天在的位置不同，今天在南方，而明天在北方，後天又到東方去了。
竹林中沒有四季之分，只有一望無際的綠色——春天。雖然它是竹林，但也生長著許多的其他植物。在永遠的春天裡，不同季節的植物都有可能隨時開放。桃花，菊花，臘梅在一起開放著。
竹林始終被一股神秘感包裹著，顯得純潔，神聖且不可侵犯。
所以，沒有人真正目睹過這片充滿神秘的竹林。更別說是生活在這片奇異的竹林裡了。