【必備】四年級觀察作文三篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的四年級觀察作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級觀察作文 篇1
一天早晨,我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園裡空氣十分清新，我一邊走一邊吸著新鮮的空氣，渾身感到舒服極了。
走到一個亭子裡，我剛想坐下來休息一會兒，突然看見一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過，我連忙蹲下來仔細地看了看，原來是一群螞蟻在搬運食物。只見它們抬著一些麵包屑正齊心協力地向前方爬著，螞蟻的隊伍排得非常整齊，連成了一條流動著的黑線，就象一支前進著的軍隊，很壯觀！不遠處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼裡象一座大山似的麵包屑邊，有的在前面拉，有的在後面推，可是麵包屑還是紋絲不動地躺在那裡，好像故意在和螞蟻作對。後來，不知道是哪隻螞蟻想出來的辦法，它們把麵包屑一口一口地咬下來，分成了好幾塊，然後再把分好的麵包屑搬去它們的“家裡”。
小螞蟻它們不怕困難，堅強不息，團結一致的精神真值得我學習！
四年級觀察作文 篇2
一天放學後，我回到家，把老師佈置的作業寫完。閒著沒事幹，就到操場上去玩。
當我走到操場旁的一棵大樹時，我突然發現樹的旁邊有許多黑點，是什麼呢？我帶著好奇心走近一看，噢！那些許多黑色的小點是螞蟻，再仔細一看，原來是它們在搬家呢！過了一會兒，一大群螞蟻從螞蟻洞裡出來了。有的八隻一群搬蘋果核，有的十隻一群在拖蟲子，真好看！它們的隊伍多整齊！多龐大！多壯觀！匯成長約xx釐米，寬約xx釐米的螞蟻隊伍，正在往高處爬。
我看到這裡，就想幫助螞蟻儘快的搬回家去，做一次“護蟻大使”，這時我看見有一隻螞蟻掉隊了，就幫螞蟻拎起食物，拿著一根小樹枝，等它爬上了樹枝後，我飛快地跑過去把它放到隊伍的最前面，再把食物還給它。被我用小樹枝運送的那隻小螞蟻走到洞穴門口時，回頭望了望我，好象對我說：“謝謝你。”
天上下起了雨，原來螞蟻搬家要下雨了，我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個道理：一隻螞蟻的力量雖小，但幾十只螞蟻可以搬動比自己體重多幾十倍的東西，這就是團結的力量。
四年級觀察作文 篇3
昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一隻機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的.知識，說急忙縮回手，找來放大鏡，仔細研究起來，螞蟻到底是什麼樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角像衛接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。於是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續吃飯，過了一會兒它真的把小夥伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反覆幾次，終於把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家。總不能讓它們就這麼走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什麼它們要到處亂爬？書上說它們靠交流資訊？螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“資訊素”，這種“資訊素”會引導後面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“資訊素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了！