校園一角四年級作文（精選61篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園一角四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
校園一角四年級作文 篇1
我的校園很美麗，最美麗的地方就數操場角落裡的小花壇了。你走近一看，肯定會問我，你怎麼會喜歡這個花壇，它既不是規模龐大，又身處於角落，很不顯眼，你怎會喜歡?可我還會毫不猶豫的說，：“會!”
穿過兩道大門，走過三棟大樓，才到操場。操場上總會有很多學生玩耍，每當他們路過花壇，都只會嫌棄的看一眼就走了，我不這麼認為。操場上本來全是松樹挺立，孩子們自由自在的嬉戲玩耍，可多了這樣一個花壇，又給我們帶來了無盡的樂趣，有時，我覺得疲憊和傷心時，都會走到花壇旁邊做作業，看書，聞到陣陣花香，讓人感到神清氣爽，煩惱自然而然的散開了，還有時，我會摘下幾朵小花放在文具盒裡，仔細欣賞著······可能你還會問：“這是什麼花呀?這麼迷人?”
這並不是什麼名貴的花，更不能入藥，甚至連我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪蓮，不是花中君子君子蘭，它可能只是一種小野花，但它依然五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的似霞······在它遇到風雪摧殘時，也不會低頭，展現出自己最好的一面。在炎熱的夏天，其他的花兒又會垂頭喪氣，快要枯萎的樣子，然後不得不躲到陰涼的房間裡去，只有它依然驕傲的昂起了頭。
再想一想，如果沒有它，我們校園的操場該多麼單調呀!只有草木、建築、學生，而這樣多好，有一個花壇，引來了不少蜂蝶，不又給操場上增添了不少勃勃生機嗎?從高處向下俯視，操場如同鑲上了一段彩色的絲綢，這該有多美呀!
啊!花壇，你給操場上增添了勃勃生機，更使我的童年多姿多彩。
校園一角四年級作文 篇2
在校園的四季裡的一角，寬闊的操場更是壯觀了，翠綠的草坪更是綠化了，每一個角落美麗而優雅的。
春天，草坪的小草伸著懶腰，探出頭來說，春天來了，它們忙碌著，見新的小朋友了。陽光照耀大地，植物，動物，也慢慢復甦。春回大地，小鳥飛來讚歎說，‘綠草如茵’讓我和小草心花怒放，小草聽了高興地不得了。堅強的小樹伸展直腰，周圍一片生機勃勃，小樹和小草茁壯成長，小花也嫵媚多姿，“看！那是燕子!”我高聲大喊，仰望天空，出現了不可計數的燕子，向我們飛來。
夏天，火辣辣的太陽，正在灼烤著大地，柳樹姐姐的長辮子更是茂密了，真是妖嬈動人。清晨草坪晨霧繚繞，坐在善曉亭內還可以欣賞雕刻的花紋，花紋很精緻呢。小巧玲瓏真是美觀。
秋天，碩果累累、秋高氣爽。楓葉飄落、像一隻只蝴蝶翩翩起舞，黃色的樹葉落下，像鋪了一塊金燦燦的地毯，好像在迎接秋天的到來。花朵凋零，我小心翼翼地把花瓣和落葉收集，放入口袋。在校園，就聞到鮮果飄香，香甜可口的柿子像紅彤彤的笑臉。
冬天，下著鵝毛大雪，我再也看不到翠綠的草坪，再也不能把手出迎接太陽的光照，再也不能收集秋天的“郵票”再也不能看見、聽見小鳥的舞姿和歌聲，萬物凋零，光禿禿的樹枝，枯敗的小草，只有不怕冷的羅漢松陪伴，威風凜凜，我看雪花慢慢飛舞，卻留不住最後一片，梅花不懼怕寒冬的“勇者”。
在這四季度過了春、夏、秋、冬，春天的小草，夏天的酷暑，秋天的落葉，冬天的遺憾和梅花。都有特點，這個四季真美。
校園一角四年級作文 篇3
提起校園，我想我們文苑學子第一個想起的，應該就是校門口那塊大石頭了吧！
大石頭大約2米高，我踏入文苑小學時它就在了。從不同角度看，它可以是一匹駿馬，可以是一棵蒼松，可以是一位老者。一年級的時候，我總是把手輕輕放在石頭上，帶著崇高的敬意，感受到的是在夏日傳來的一絲絲涼意，在冬日中透出的一陣陣溫暖；在二年級時，我將摸轉為了看，每次經過它時，我總是不由自主地會打量著它：看它莊嚴又不失典雅的外形，看它粗糙又不失細膩的紋理，看它受著風吹雨打卻依然昂首挺；四年級時，我覺得對它更親切了，把它當作是一位德高望重的老者，或者說是一位老爺爺。而大石頭似乎也格外對我關心，我每次注意它時，它彷彿也在注視著我，微笑著說：你來了，要加油呀！到了六年級時，我的壓力大極了，幾乎垮掉，甚至產生了厭學的念頭，對外界的事物都是漠不關心，整個人懶懶的。有一次經過石頭爺爺旁邊，我鼓足勇氣注視著它，對視了很久，我想：你看老爺爺，它放棄了嗎？沒有，它在狂風暴雨中依然堅挺著偉岸的身軀，在烈日暴曬中保持著樂觀的笑容，在鮮花從保持著內心的平靜。不管外界怎樣對它，它總是榮辱不驚，不緊不慢，堅強地守衛著美麗的校園。想到這，我內心豁然開朗，腳步飛快地跑向教室。
我六年級也快過了一半了，未來的路會很漫長，也少不了暴風驟雨。但我一想如果我遇到困難，我一定會想起石頭爺爺，想起我們的文苑小學！
校園一角四年級作文 篇4
有人喜歡熱鬧非凡的操場，有人喜歡一上課就書聲琅琅的教室,還有人喜歡知識的海洋存放地——圖書館。我卻對校園的小花圃情有獨鍾如鍾。
一進大門，將是一棵萬年松出現在你的眼前，葉子像一根根細針。它像一個巨人,守護著我們的校園。往西走,就到花圃了。花圃前有幾棵棕櫚樹，樹葉像一把把大扇子，樹幹摸上去很粗糙，但像一個個軍人，守護曾花圃。
春姑娘提著百花籃,邁著輕盈地步伐，來了，在這個春光明媚，萬物復甦的季節，櫻花更是競相開放。白的如雪,粉的似霞。遠遠望去，像朝霞裡有一片片雪白的雲朵。近看，櫻花不大不小。這讓我不禁想起了唐代大詩人白居易的詩:“小園新種紅櫻樹，閒繞花枝便當遊。”你看那玉蘭花，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。玉蘭花聞起來也很香，估計香水就是用玉蘭做的吧!有時也會有一些愛美的女生來摘一些花戴在自己頭上、臭美。
夏哥哥來了，紫薇花也進入“工作”模式了，它們有白的，有粉的，有紫的……每當它們盛開時，簡直可以和喇叭花相媲美了。
秋姑娘來了,銀杏葉變黃了，像一把把金黃的小扇子，有時也會有一些愛畫畫的小朋友，撿一些樹葉貼在紙上，就會變成一幅美麗的畫，有時也會有些小朋友，將樹葉撿起，用來當書籤。桂花，到了秋天會散發出一種沁人心脾的香味。一聞到這香味，我就想媽媽做的桂花糕的味道，不禁讓我“口水直流三千尺。”近看，彷彿一料粒小小的黃米粒，一團團,大簇簇,它們挨挨擠擠地嵌在枝頭,這讓我不禁想起了宋朝大詩人楊萬里的名詩：“不是人間種,移從月中來。廣寒香一點,吹得滿山開。”
冬爺爺來了，百花調零，唯獨那擁有傲霜鬥雪品質的梅花獨自開放。這讓我不禁想起王安石的名詩:“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”
啊！校園美麗的花圃。你為我們校園增添了一道亮麗的風景線，還為我們帶來了能時刻擁有的美麗景色，我愛我的校園！
校園一角四年級作文 篇5
在我們學校的一角，幾棵大樹錯落有致地在這美麗的一角，幾棵大樹旁下的綠蔥蔥的草坪上，開放著的幾朵鮮花把草坪映襯得更加美麗！校園裡的一切綠意盎然。
剛進校園，往西邊走，有一棵高大的老槐樹。老槐樹枝繁葉茂，很是茂盛。它的枝是那麼得粗，比人的胳膊還要粗；它的葉是那麼的綠，像一片綠色的海洋。在它的枝幹上掛著一塊鐵牌，已經非常陳舊了，不過它是一塊很有意義的鐵牌。它見證了我們學校近幾年來所獲得的榮譽，也見證了一代又一代的蚌山人。聽老師說，這以前是用來敲的，它發出的聲音是學校的鐘聲。每到夏季，老槐樹就會開出白色的槐花，像雪一樣好看。最令人敬佩的就是它不屈不撓的精神。有一年冬天，下了一場大雪，很多樹被壓彎了腰，只有它依舊矗立在那兒。這就是我們的校樹老槐樹。
順著老槐樹向西北方走，就能看到咱們的校花凌霄花。從遠處看，凌霄花架上就像燃起了一團又一團熊熊燃燒的火焰，走近了才發現，原來那“熊熊燃燒的火焰”就是可愛的凌霄花啊！凌霄花的形狀像喇叭花一樣。凌霄花的葉子是深綠色的，花是紅色的，綠葉襯著紅花，把凌霄花格外鮮豔、好看。下課時，大家都喜歡在凌霄花架旁邊玩耍，因為凌霄花香氣撲鼻，周圍的空氣都有一股淡淡的清香。
在我們美麗的校園裡，還有許多樹木花草：“活化石”銀杏樹、茂盛的香樟樹、筆直的芭蕉樹這就構成了我們學校美麗的一角。
我們校園美麗的一角不僅帶給了我們美景，還帶給人們無限的快樂。
校園一角四年級作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我已經成為一名六年級的大學生，即將告別美麗的校園和朝夕相處的老師、同學。每當我翻開記憶的相簿，找尋伴我成長的點點滴滴，那一個溫馨的場景總是浮現出我的腦海。就是那個小小的角落，留下了我們歡樂美好的童真歲月。
四年級時，欣聞我們班接過了校鼓樂隊的接力棒，同學們異常興奮，爭先恐後的報名，不到半天時間，三十二個名額一掃而空，大家都期待著拿到心儀樂器的那一天。我清楚地記得，那一天是週五，豔陽高照，我們在知了的聒噪聲中陸續來到了鼓樂隊的集合點主席臺邊那塊小訓練場。身穿“浙江歌劇團”黑色制服的老師，滿面春風地向我們走來。望著興奮不已的我們，大手一揮，笑著說到“上樓拿樂器去”。話音剛落，我們便一股腦地湧向樂隊室，挑選著自己中意的樂器。不一會，整個樂隊室就沸騰了起來。“大鼓好重啊！”、“大釵真亮！”、“這個小鼓居然有個破洞！”七嘴八舌的議論此起彼伏。大家拿著自己的樂器，回到訓練場，老師盯著我們，語重心長地說：“同學們，這裡以後就是我們鼓樂隊訓練的地方。從今天起，你們要不畏困難，刻苦訓練，努力成為文三集團最好的鼓樂隊，有沒有信心？”“有”
老師鼓舞的話擊中了每一名同學的心田，大家都下定決心：練好每個人的樂器，做最好的鼓樂隊。從那以後，這個小小的角落，留下了大家刻苦訓練的忙碌身影。週一清晨，我們迎接第一縷陽光；週五傍晚，我們送別最後一抹殘陽。日復一日，年復一年，在老師、同學的共同努力下，我們取得了一個個優異的成績，這個小小的角落，揮灑了我們的汗水，同樣也記憶了我們的成長。
校園一角四年級作文 篇7
校園一角的那個花壇特別引人注目。
花壇裡有很多樹，樹冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，奼紫嫣紅，引來蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！
春天，小草從地裡鑽出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的。微風吹過，飄來一股股香氣。
夏天，我坐在樹底下或讀書、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。
秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來。松樹上結滿了松果，老師帶領同學們去撿松果。
冬天，陣陣北風刺人肌骨，別的樹都光禿禿的，只剩下樹幹和樹枝，唯獨松樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來地上白了，房子也白了，整個世界都白了，多麼富有詩情畫意啊！
在校園一角，正是有了這個花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。
我喜歡校園一角！
校園一角四年級作文 篇8
學校操場的北邊有一個小花圃。這是一條東西走向的長方形花圃，是我最喜歡的地方。
最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開花後長葉的植物。現在正是花期，滿樹的花朵，遠遠望去如同一朵紫色的蘑菇雲從地面升起。走近時，一股淡淡的清香迎面而來，頓時令人神清氣爽。花朵一串一串的，紫色中還帶點粉白，美得讓人挪不開腳步。
紫藤西面是一排矮小的柏樹，經過一個冬天的休養，此時的它們越發蒼翠，樹葉兒綠得發亮。柏樹叢中還有幾棵高大的洋槐樹，雖然飽經風霜，卻也鬱鬱蔥蔥，枝葉繁茂，好似幾把撐開的綠傘，為我們遮擋陽光，讓我們在樹下嬉戲、玩耍……一陣風過，樹葉沙沙作響，夾雜著操場上孩子們的歡笑聲，好像在合奏一曲春天的歌。
校園的這一角，雖不起眼，卻默默地見證了我們學校的發展，關注著我們每一個人的成長，所以我愛著校園的一角！
校園一角四年級作文 篇9
我們學校有一個“秘密基地”，這是我們班的快樂小天地，我們經常在“秘密基地”玩耍。
在“秘密基地”的旁邊是一大片空地，空地上有一座假山，上面寫著六個紅色的大字“更高，更快，更強”。這是我們的校訓，也是我心中的目標，在“秘密基地”的東面，有一片竹林，竹葉非常茂密，猶如一把把橫空出世的利劍。每當到了炎熱的夏天，我們就會到竹林裡乘涼，有一些調皮的男生，會在竹林裡捉蟲子。在“秘密基地”的西面，有四棵高大的四季桂。告訴你們一個小秘密哦，這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東，它們每個季節都開花散發出迷人的香味。
每當到了大課間，我們就會蜂擁而至地來到“秘密基地”，無憂無慮地痛玩一番。
這就是我們學校的“秘密基地”你們喜歡嗎？
校園一角四年級作文 篇10
我愛我們的學校——方圓實驗小學，這裡環境優美，綠樹成蔭。走到學校的任何一角都是一道美麗的風景。在這許多道美麗的風景中，要數最有趣的是就是我們學校的魚池了。
學校的魚池裡有很多小魚，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚池裡自由自在地游來游去，真快活！魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機。每隻鴨子看著水中的開心的魚兒們彷彿不停在和它們在打招呼聊天。魚池裡有個噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當我看著那噴出來的水花，覺得周圍的空氣特別的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點點的花草真是美不勝收啊！每次當我靠近這個魚池，魚兒們就會迅速的躲了起來，它們彷彿再叫：“蕭方洲，你快來找我呀！”
我們學校的魚池真美啊！我愛我的學校，那裡是我們的樂園，我愛我們學校的魚池，那裡是魚兒們的樂園。
校園一角四年級作文 篇11
我們的校園裡有一個小花園，花園很美。
走進校園，進了花園，門口有兩個筆直的松樹，他們一年四季都像小衛一樣，守護著我們的校園，旁邊是棕櫚樹，棕櫚樹上長著紫色的小豆豆，而且他有的樹枝都分叉了，我猜可能是有的葉子老了，也可能是哪個淘氣的孩子把他掰了吧。我們學校的花園有個小坡，老婆上有個大石頭，石頭上寫著“太陽每天都是新的。”每天早上我看到這句話都會想昨天永遠是昨天無論昨天你表現的再好他也有永遠是你的昨天，而不可能是今天。再往裡走有個小廊子，我每天都坐在裡面寫作業而且有許多學生在裡面休息，廊子的上方沒有蓋的，傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學的時候有很多教師子女在花園裡玩耍。旁邊還有一個小水管，渴的時候還可以喝幾口水。
我很喜歡我們學校的花園，因為花園裡有很多好看的風景。
校園一角四年級作文 篇12
我的學校好非常漂亮，雖然他不算太大，但是你能送給我們一個快樂的生活美好的人生。
我的學校有一個古色古香的涼亭，涼亭的頂是用金黃色的玻璃瓦片做成的，在太陽的照耀下閃閃發亮，美極了。穿過涼亭來到了一個美麗的水池裡的水，非常清得可以看見池底的小魚們，它們非常可愛，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在和媽媽，尋找食物。走過水池就來到一座假山假山旁邊有許多小草。假山上還有一個小瀑布在陽光的照耀下閃爍著金光，美極了。在水池旁邊有一座形狀，特假的假山在這些景物的四周還有綠油油的草坪，那兒長滿了花草樹木花兒給我帶來了香氣，使人精神百倍。草兒非常翠綠。給我們帶來了新鮮空氣，綠綠的小樹陪伴著我們成長。
我熱愛我們的校園更要感謝老師的老師我熱愛我們的校園更要感謝老師們的教導和關愛就像母親一樣。
校園一角四年級作文 篇13
春天，校園裡鳥語花香，百花齊放，校園裡到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇鬥豔的開放著，小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風景，人的心情是多麼的舒暢。
在我們校園的西南角，有一座美麗而又精緻的金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池裡的水清澈見底，池內有五顏六色的金魚，它們在池裡游來游去，一會兒遊圈圈，一會兒在水裡休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水裡做遊戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的粗壯、結實、挺拔就像士兵一樣守衛著金魚池。
美麗的金魚池給了元小每個同學一小塊自然的空間，讓我們暫時忘卻了緊張的學習，全身心的放鬆！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學校最動人的一處風景。
校園一角四年級作文 篇14
現在北風婆婆終於退休了，由春姑娘上崗，掌管氣象。
看，春姑娘緩緩走來，校園裡頓時生機勃勃、春意盎然。嫵媚多姿的垂柳正梳著綠色的長髮，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊！爬山虎也趕來了。他們還沒長大，有的只長了十幾片，有的還沒爬上牆。穿著“老鞋”，還沒來得及換“新鞋”呢！小竹筍的葉子還在沉睡，他還沒有完全長出新芽，我真想對它說：“春天到了，醒醒吧！”青的葉子綠的發亮，嫩的新鮮，在風的吹拂下，輕輕擺動，真好看！楠樹細長的葉子，紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無比。仔細一看，上面還有枝狀的小花蕾，頭上還頂著米粒大小的小花苞，玲瓏小巧！草睡了一個冬天，現在伸了個懶腰，打了個哈欠，鑽出被窩，探出頭，脫去黃色的衣服，換上綠色的衣服，神氣地挺著腰，好像對我們說：“我們是不怕風吹雨打的！”
看我們校園的一角都這麼美，可想我們的整個校園有多美！
校園一角四年級作文 篇15
在我們學校的一角，有一棵百年古樹，它就是重陽木，是學校的一道風景。
站在教學樓上往外望，你一眼就能看到它，那些看不清的葉子就像一團綠雲降落在樹幹上，又像一塊棉花糖，讓你很想咬一口。
當你站在操場上時，你再去看它，它變成了一把遮陽傘，在陽光的照射下奕奕生輝。陽光透過葉子照在地上，就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花，“開在”大地上。
站在樹下看是最有感觸的。它的樹幹十分粗壯，樹皮有些掉落了，還長滿青苔和裂紋。樹枝上蓋著一層枯葉，還長著一些雜草，是嫩綠色的。樹葉呈雨滴狀，顏色比較深，一簇一簇長在一起，散發出淡淡的光澤。樹上還結著一顆顆圓溜溜的小果子，呈棕色，一串一串。抬頭仰望，彷彿永遠也望不到頭，只能在稀疏的枝幹邊看到一抹白雲或藍天。
這就是我們學校的古樹，它給學校帶來勃勃生機。
校園一角四年級作文 篇16
丁零零，下課啦，同學們興高采烈地走出教室。
操場上熱鬧起來了！
這邊，同學們開開心心地跳長繩，有的非常機靈，像兔子一樣的跳來跳去，有的非常笨拙，剛衝進去就被繩子絆倒在地上。
“沒事吧！”
“我沒事，接著來。”
那邊，同學們玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。“小雞”和“母雞”排成一排，“老鷹”站在“小雞”的前面。遊戲開始了，“老鷹”的肚子像是餓得快不行了，急吼吼地攻擊“小雞”。終於，“小雞”被一隻一隻地抓住了，“老鷹”哈哈大笑。幾隻“小雞”見了，也躍躍欲試，要求在下一輪遊戲中做“老鷹”。
還有些同學玩起了抓人的遊戲。大家圍成一個大圈坐下，讓一個同學追，另一個同學逃。逃的同學不行了，就迅速地拍一下坐著的同學，這個同學就替他逃，一直到逃的同學被捉住。大家互相追逐著，都玩得心花怒放。
丁零零，上課啦，同學們紛紛走進了教室。
校園一角四年級作文 篇17
我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園裡玩耍、學習，我最喜歡校園裡的綠化帶，因為它看上去讓人心曠神怡，神清氣爽。
春天，綠化帶裡有高大的樹，綠綠的小草，和一些美麗的花兒，早晨，小草上的小露珠在陽光的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣，美麗極了，散發出耀眼的光芒。
盛夏，夜來香的花開了，紅豔豔的，夾雜在綠草叢中，遠遠望去，就像綠的絲綢上點綴的紅色花邊兒。靠近的那一束，又像一把火炬，在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵，像一個個小喇叭。
秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片片飄落下來，象一隻美麗的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，美麗極了！
冬天，綠化帶上一片潔白，只有松樹，他一年四季都是綠色的，像一位守崗的戰士看守著我們的校園，毫不畏懼，面對嚴寒的天氣，刺骨的風霜。他依然聳立在綠化帶上，不軟弱，也不動搖。
校園一年四季，風景如畫，美不勝言，我愛校園的綠化帶，更愛美麗的校園！
校園一角四年級作文 篇18
我愛校園，更愛校園的小花園。
早晨，同學們帶著歡聲笑語踏進學校的大門口。每當走進校園，我就會被那春光明媚、鳥語花香的優美景色所吸引。
一進校門，我們就可以看見一棵蒼翠挺拔的幼葉榕。幼葉榕就像邊防戰士一樣，每天看著我們下課、放學並守衛著我們的學校。幼葉榕絕對不是孤獨一個人，因為還有一位幾十年的朋友陪伴它。那就是龍眼樹，龍眼樹挺立在那裡，彷彿是一個自豪而驕傲的門衛。
小花園就在龍眼樹的前面。小花園裡植物很多，多則幾十種，小則十多種，例如有桂樹、香檳樹、松樹……有的甚至我看也沒看過。這些花草樹木都被花農剪得整整齊齊。花園的中間有一條用鵝卵石鋪成的小徑。每當走在上面，就會感到一陣陣花香迎面撲來，使人心曠神怡。小花園裡還有一個涼亭，當你坐在涼亭上，你就會感到舒服極了，清新的空氣迎面而來，加上風吹過樹木發出“沙沙沙”的聲音，好像一支動聽的歌曲。
聽了我的介紹，是不是喜歡上了我們的學校呢
校園一角四年級作文 篇19
我最喜愛的學校是我的母校一一玉河街小學，我最愛的校園一角，是學校那條爬山虎長廊。
當春天來臨，萬物復甦之時，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開枝條，伸出綠葉，準備大幹一場，它蜿蜒盤旋，繞著長廊的柱子，把長廊裝點得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著養分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長了不少，原來只到我的腰部，現在竟比我還高。春天時，樹葉還是黃綠融合的，到了此時，卻如同松樹般濃郁，它已經走向了人生頂峰。
秋姑娘來了，把橘紅色塗在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了淒涼，它紅似火焰，在秋風吹拂下像團大火。
初冬，凜冽的寒風吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長廊。
校園一角四年級作文 篇20
我的校園裡有一個水池，裡面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠方，好像在思考什麼事情，又好像在觀看那形狀各異的白雲；有的凝視著校門，早晨，來上學的時候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛地注視著那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的美麗校園。”
那些荷花和荷葉好像在比美，這個扭著腰，那個抬著頭，一個個全都擺出美麗的姿態。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時還會提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學生，每個人都有不一樣的特點，每個人都會綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛校園，更愛我們的老師！
校園一角四年級作文 篇21
我們的學校是一個美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場。我看見過整潔的朝陽學校的操場，也參觀過寬闊的湘鋁學校的操場，卻最喜歡我們東方紅學校的操場。學校的操場真大呀，大得可以同時容下三千多名學生；學校的操場真乾淨呀，乾淨得地板都在發亮；學校的操場真神奇呀，熱鬧的時候像炸開了鍋似的，安靜的時候卻一點聲音也沒有。每天早上從操場走過一天都精神十足。下課了，操場上頓時沸騰起來，同學們像一匹匹脫韁的野馬湧向操場，同學們有的在操場上跑步，有的在操場上玩遊戲，還有的在操場上跳繩……上課鈴一響，操場上馬上變得鴉雀無聲。放學後是操場上最熱鬧的時候，高年級的哥哥們會組成籃球隊在操場裡進行籃球比賽，低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步，坐在操場四周加油吶喊。
我愛學校的操場，他是我們的樂園。
校園一角四年級作文 篇22
校園裡，我最喜歡的那一角，不是百花爭豔的大花壇，不是大大的教學樓，也不是主席臺，而是——我們的操場。
我們的操場分為三大部分，有綠茵的足球場，紅漆的跑道和藍色的大樓梯。
春天。操場邊的草兒們便從地上探出自已的小腦袋，好奇的四處張望，小花也甦醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機。
夏天，太陽高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹把自己身上的葉子扔到地上，彷彿在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都彷彿像是睡著了。
我喜歡我們的操場。
校園一角四年級作文 篇23
我的學校在六驛，那裡一年四季都很美麗。
春天，那裡百花盛開，你看，東邊，那一朵朵美麗動人的月季花好像一個個紅色的太陽那樣鮮明，那樣的美麗動人；大紅花，那朵大紅花就如一個紅著臉的女孩。
夏天，我們學校裡的一個小賣部，那裡有賣水和零食，裡面還有裝又空調，一到下課，同學們就像一群快樂的小鳥，飛奔跑向那個小賣部，或是去乘涼，或是去購物，畫面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預示著收穫的季節已經來到。
冬天，操場成了我們最喜歡的一個地方，一下課，我們就飛奔去操場玩耍，寒冷的風吹過我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學們歡樂的心情完全可以把寒冷驅趕。
啊！我的校園。一年四季各有風光！
校園一角四年級作文 篇24
我愛我的校園，但是我更愛的還是那片綠油油的操場。
進入校園，走過過廳，就可以看到後操場。後操場是塑膠的，操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的那根高高的旗杆上，五星紅旗在輕輕隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住杆頭，好像一杆屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
不管風吹還是雨打，操場從不移動半步，從不抱怨什麼。在上體育課時，同學們在操場上蹦來蹦去，別提有多開心了！瞧同學們三個一群，五個一夥一起有說有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂乎！走過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園裡洋溢著我們的歡笑。
我愛你，學校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
校園一角四年級作文 篇25
這所學校是一座百年老校——鯨園小學：有大樹、鮮豔無比的紅花，還有六角樓，不過我最喜歡的還是一年級教學樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，沒有幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽兒露出了頭，好像在打探一下春天是否來臨，然後回去把外面的情況告訴大家，小芽兒和它的夥伴高興地去看春天。
有一次我路過爬山虎，我很奇怪為什麼要叫“爬山虎”呢？我仔細思考了幾分鐘，過了一會兒我終於知道答案了，因為爬山虎這種植物會動，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長出葉子，一條條的藤蔓上長出的小芽兒給教學樓辮上了小辮子，爬山虎長出來的時候一定很美麗，就像給一年級的教學樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
校園一角四年級作文 篇26
我就讀於風景秀麗的曉師附小，它坐落於寬闊的和燕路上。
校園裡，一排排教學樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹，有法國梧桐、鐵樹、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹高，有的樹矮，有的樹細，有的樹粗，一棵棵長得鬱鬱蔥蔥。圍牆邊還種植著一排冬青樹，高大挺拔，就像一個個士兵保衛著學校。我最愛的是法國梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長了多少年了，粗得兩個人都抱不過來，樹幹有的像雞爪，又似孔雀開屏，沖天而起。“前人栽樹，後人乘涼。”大樹們無私為我們遮風避雨。
我愛我的學校，身為其中的一員，我感到無比自豪，將在這度過美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
校園一角四年級作文 篇27
在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實是一處小的水車，連著一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉動，盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉湧”，思源便是思想的源頭吧。
近了看，瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細細密密的雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽著雨珠“滴答”的聲音，聞著青草的芳香，看著水車轉動，我想到了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我眼前浮現出一片秋雨綿綿的景象，彷彿是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”彷彿蘊含著無窮的澄明無邪的思想，給予我靈感，讓我變得善於思考。
校園一角四年級作文 篇28
我走進我們的校門，在走進操場，然後再來到教室。把作業交給組長後再去跟著跟讀委員讀書。讀到老師來的時候就是給我們上課。
等下課的時候我就很喜歡到操場旁邊的小溪旁邊玩。因為那裡有樹蔭，不容易中暑。我也經常去看小溪裡面的假山。假山是由一塊形狀奇特的大石頭組成的，像一座山谷矗(chu)立在水中。山谷頂的表面很光滑，從谷口到谷底卻有點深，大概有一米長。
很多人都喜歡到小溪的圍杆旁邊玩。他們經常喜歡跳到一個小石頭上面再跳到那個假山上面。我覺得這樣很危險，所以我並不會這樣去做，我只會看著他們做。以前那個池塘裡面有一些蝌蚪，還有小魚。但我不知道現在還有沒有，希望還有。
這就是我們美麗的校園的一個角落，它為我們帶來了不少的歡樂。
校園一角四年級作文 篇29
我們學校有一個美麗的操場，我總想用最美的色彩來描繪它，但不知從何下手，因為它簡直太美了。
從東門往裡走，抬眼就會看見操場。在操場的兩頭立著兩個球門，在每一次足球比賽的時候，那些運動員的眼睛裡都會閃現出堅定地目光，你們快看！他們你追我趕，每一個運動員都想把球踢進對方球門裡，踢進球的隊員，歡呼雀躍，沒踢進的隊員，也不甘示弱，繼續圍追堵截。一群小觀眾們，也在臺下大喊加油，恨不得自己跑上去踢幾腳。
在足球場的外圈是一個橢圓形的環形跑道。因為是紅色塑膠做的，所以走在上面十分舒服。學校一年一度的運動會都會在這裡舉行，我們都在這裡努力的奔跑過，灑下了滴滴汗水，留下了我們成長的足跡。
在跑道的西邊，你可以看到一個升旗臺，每個星期一，我們會在這裡舉行升旗儀式。我們注視著國旗徐徐上升，在心裡宣誓：長大以後一定會對祖國做出貢獻。
學校的操場在我的心中就像一幅美麗的畫卷，我喜歡學校美麗的操場！
校園一角四年級作文 篇30
我們都熱愛自己的校園。校園就像一個大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們在知識的海洋中學習。我們校園有先進的教學樓，但我更喜歡小花園。
走進小花園，大樹像巨大的雨傘，沒有縫隙。大樹周圍是一片起伏的草地，冬天草地上的草變黃了，但石頭旁邊的草開始悄悄地蠕動它的綠芽，這真的是“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。地上有個木製走廊，多麼原始簡單！幾排座位是用黑木頭做的。學生玩累了可以在這裡休息一會兒。
當你到達小花園時，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風向標不動。你好像在看牆上的紫色紫藤。
牆上的紫藤開了幾朵紫色的花。這是一個蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開花。花很重，像掛在葡萄藤上的葡萄。花披卷須，色淡雅香，彷彿在歡迎我。
我們校園的花園不是很漂亮嗎？
校園一角四年級作文 篇31
我們學校的操場是課間最熱鬧的！學生們有的在打籃球，有的在玩單槓，有的在玩抓人，有的在玩抓人。
其中我最喜歡爬酒吧，也是那裡的常客。
鈴聲一響，往右看就是了，綠吧裡擠滿了穿藍白校服的學生。一排排單槓和他們的兄弟“雙槓”都是英姿颯爽，高大健壯，穿著綠色運動服站在操場的角落裡，就像意氣風發的“奧運健兒”。陽光下，單槓和學生都變成了校園裡的一道風景。學生把下槓360度翻轉一會兒，然後掛在——的單槓上。隨著太陽逐漸向西傾斜，單槓和學生的影子逐漸拉長。夕陽下，學生們露出可愛的笑臉，為夕陽留下美好的回憶。風景就像一幅畫，不時出現在我眼前，讓人流連忘返。
我喜歡我的校園，喜歡這個溫暖的大家庭，更喜歡校園的角落。
校園一角四年級作文 篇32
我們都熱愛自己的校園。校園就像一個大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們在知識的海洋中學習。我們校園有先進的教學樓，但我更喜歡小花園。
走進小花園，大樹像巨大的雨傘，沒有縫隙。大樹周圍是一片起伏的草地，冬天草地上的草變黃了，但石頭旁邊的草開始悄悄地蠕動它的綠芽，這真的是“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。地上有個木製走廊，多麼原始簡單！幾排座位是用黑木頭做的。學生玩累了可以在這裡休息一會兒。
當你到達小花園時，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風向標不動。你好像在看牆上的紫色紫藤。
牆上的紫藤開了幾朵紫色的花。這是一個蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開花。花很重，像掛在葡萄藤上的葡萄。花披卷須，色淡雅香，彷彿在歡迎我。
我們校園的花園不是很漂亮嗎？
校園一角四年級作文 篇33
我愛我們的校園，更愛校園裡的花壇。
我們學校有一個美麗的花壇。裡面有各種各樣的花草樹木，如纖細的玉蘭花、芬芳的紫丁香、五顏六色的月季花、可愛的小草和巨大的常青樹。
婀娜多姿的玉蘭花看著遠處天空中的白雲，它們被樹枝籠罩著。有的玉蘭花還沒有完全開花，有的還有花骨。小花像小白胖娃娃。玉蘭花也很香。當我走出舊教學樓，來到花壇時，我被香噴噴的玉蘭花吸引住了。看，每次下課路過花壇，都能聞到它的香味，有一次紫丁香引來了很多蝴蝶。
月季花沒有辛夷花和紫丁香那麼香，但是色彩斑斕，各有千秋。
巨大的常青樹看起來像一個守衛邊境計程車兵。平時最不起眼的就是嫩綠色可愛的小草，學生有時會踩在上面，但小草默默無聞，無怨無悔。
這種樹圍繞著這種花，這種花襯托著這種樹。此外，花壇裡的綠樹紅花彷彿走進了一幅連綿不斷的畫卷。
同學們，同學們，我們學校的花壇漂亮嗎？
校園一角四年級作文 篇34
我的校園有一座大型教學樓，課後有一個熱鬧的操場，有一條像鋼筆一樣筆直寬闊的走道，有一條像綠絲帶一樣的綠化帶。但是我喜歡校園角落裡芬芳的——花壇。
從學校的前門，你可以看到東邊美麗的花壇。
校園裡的花壇裡有許多植物。前排有兩棵常綠松樹。他們像兩個將軍一樣，每天看著華公主和我們的校園。花壇中間有一個大圈。仔細看看！它最初是由許多品種的花環繞而成的。萬年紅，紅色像火，紅色像霞，紅色容易使你的眼睛不舒服。牽牛花也在竹竿上不停地爬，彷彿跳著一曲優美的華爾茲。菊花不夠多就像一個害羞的小女孩，躲在樹葉後面，有些花我甚至叫不出名字。後面是一排小灌木叢，像一群士兵一樣保護著花公主。這一切都被綠色的草坪襯托得格外妖嬈美麗。
在我眼裡，校園的一角沒有天安門廣場前的花壇那麼豔麗，也沒有農博會上植物區的花草那麼醒目，但卻是我們實驗小學一道亮麗的風景線！
校園一角四年級作文 篇35
我們學校的一角是個大花壇，五彩繽紛，引人注目。
花壇的形狀是長方形的，中間長著一棵紫荊樹。紫荊樹的葉子鬱鬱蔥蔥，一個挨著一個。剛開始，紫荊花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵裡不肯出來。過了幾天，大概受在操場上嬉戲打鬧的我們的感染，才露出半個小腦袋，慢慢綻出了笑臉，樣子很開心。這時遠看，紫荊花就像片片紅雲，縈繞於綠色中。整個樹紅花與綠葉相映，生機盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹，它們手拉著手，日夜守護著紫荊花。有時它們還伸出一隻只小手，跟我們打招呼呢！
棕櫚樹的西邊是一座高大的假山，假山上裝飾著不少有趣的東西，有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓，還有用塑膠製成的小亭子、小鳥。有了這些點綴，假山充滿了生氣。
花壇的邊上是一圈太陽花。太陽花五顏六色，爭奇鬥豔，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。要是下過一場雨的話，花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇，是我們美麗校園的一個縮影。
校園一角四年級作文 篇36
春暖花開，春天的溫暖又一次迴歸了大地。我們的校園也再次變得生機勃勃，校園成了一個充滿陽光的新天地。
學校裡的籃球場很大很大，籃球場被分為4個場地、6個籃筐，讓我們活動、玩耍，籃球場裡有綠、紅兩個顏色。球場周圍有著一個個鬱鬱蔥蔥的灌木叢和一個個金石像，那些金石像是中國的一些古代名人和那些為了中華人民的崛起而壯烈犧牲的戰士們。使我們在運動中能時刻提醒自己要好好學習。
每次大課間、體育課的時候，我都特別開心，因為在籃球場上打球、自由活動不僅鍛鍊了我的本能，頁能使我在運動中減輕壓力，使我們的大腦能放鬆放鬆，在學習上能更加的積極。
每天我們美麗的籃球場上充滿了同學們的歡笑聲。感覺自己真的好幸福啊！我愛美麗的校園！我愛美麗的籃球場！
校園一角四年級作文 篇37
我們學校的體育場位於學校的東南角，它是一塊橢圓形的場地，中間是一塊籃球場，周圍是一圈跑道，周邊有很多大樹和小草。體育場一年四季有不同的風景。
春天，大樹的枝頭長出了嫩葉，小草發出了嫩芽，就像一根根天線，接收著春姑娘的資訊。一片生機勃勃的樣子，這時的體育場真像一幅優美的畫卷。
夏天，大樹枝頭嫩葉長成了肥美的葉子，把大樹變成了一把大傘，為同學們擋住了像火一樣的陽光。下課後，同學們都到那裡乘涼、嬉戲和玩耍。
秋天，碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色，秋風吹過，一片片葉子落到地上，似乎在下一場“落葉雨”。體育場上鋪滿了金黃的落葉和火紅的楓葉，讓體育場蓋上了一張彩色的地毯。
冬天，學校一年一度的冬季運動會在這裡舉行，同學們有的跑步，有的拔河，還有的在觀眾臺上為他們吶喊助威。為冬天的體育場增添了一道別樣的風景。
學校的體育場真像一顆鑲嵌在學校的魔術寶石。
校園一角四年級作文 篇38
我們的學校十分美麗。
春天，小草悄悄地探出了頭，好像在向我們一個個小學生們打招呼：“小同學，早上好。”柳樹發出了一個個小嫩芽，遠遠望去，就像一張綠紗籠罩在校園上。
一進大門，徑直走50米就有一座兩個小學生吹小號的雕像，看他們意氣風發的模樣，讓我感到我們是少年先鋒，多麼有號召力啊！在向東走20米就到了一個五彩繽紛的小花園，小花園裡有玉蘭花，玉蘭花白白的，花瓣是橢圓形的。一串紅也一個個開出了小花苞，紅彤彤的，尖尖的，非常美麗。杜鵑花也開了，也是紅豔豔的，顯得很有精神。
在往東走，操場上同學們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢足球，看他們玩得多麼快樂呀！
早上，可以聽見我們朗朗的讀書聲，多麼整齊！多麼動聽啊！
這就是我們美麗校園的一角。
校園一角四年級作文 篇39
來到A學樓前，只見那一片茂密的香樟林在微風的吹拂下，響起了那一陣陣優美的交響曲。有時，你還會聞到那撲鼻的芳香。
在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動著，彷彿就是一位專業的歌手。
再往前走，你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的葉子，但如果你去仔細觀察，就會發現它們已經吐出了黃綠色的芽兒。在這銀杏林的這片土地上，還有許許多多的三葉草，它們歪著小腦袋好像在說：“這個世界多麼美妙呀！”
這裡每一片葉子，都是一朵美麗的綠色浪花。
在後花園的旁邊，還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花，它們張著小嘴，輕吐芳香。
我喜歡校園的一角，因這裡的春天真是生機勃勃，春意盎然呀！這裡的春色使我久久難忘。
評語：按空間順序寫，條理清晰；抓景物特點寫，語言優美！
校園一角四年級作文 篇40
我愛學校的後花園，因為後花園裡有碧綠的小草，茁壯的樹木。那裡的景色特別美麗。
早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來，花兒像剛剛睡醒一樣，有的還在伸懶腰呢！蝸牛趁著這個機會，悄悄地爬出來，鳥兒唱著美妙的歌，有時還要東張西望呢！彷彿在給我們打招呼，校園裡優美極了。
中午，樹木更精神了，花兒還在梳頭髮準備開始比美呢，鳥兒在呼朋喚友，蜜蜂在採蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼，有的玩遊戲，有的跳繩，還有的跳皮筋，還有的捉蝴蝶呢！後花園裡顯得生機勃勃。有一次，我在這裡拾了一片銀杏葉，把它夾在了我的書裡做標本。
晚上，花兒累了，小鳥進了屋子裡睡著了，蟋蟀出來開“演唱會”，有的打鼓，有的唱歌，還有的彈琴······如果你打這兒經過，可得輕手輕腳哦！要當文明的觀眾，要不然花草就要嗚嗚嗚了。
我愛校園這一角，我願學校越來越好。
校園一角四年級作文 篇41
這裡是華泰小學最美的西北角。
走進含青園，映入眼簾的是兩隻“羊”，它們笑眯眯地朝我微笑，好像是校園的守護者。愜意地走在石子路上，發現這裡有另一種美——勵志。這裡能看到一個航母模型，前面是中國地圖的輪廓，旁邊站著一位手舉國旗的少年。這是追夢，向著理想前進。
往裡走就是潤心長廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連於牆上典雅的裝飾和同學的畫作、書法。抬頭仰望，透過色彩明豔的魚形畫，彷彿看到了一張張甜甜的笑臉。
最裡面，是音樂城堡。進去的左邊是三個正在歌唱的娃娃雕像。學習，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明豔。閒暇時，靜坐於可愛的“小鹿”上，一片靜謐中傳來書聲琅琅……
校園一角四年級作文 篇42
這裡是華泰小學最美的西北角。
走進含青園，映入眼簾的是兩隻“羊”，它們笑眯眯地朝我微笑，好像是校園的守護者。愜意地走在石子路上，發現這裡有另一種美——勵志。這裡能看到一個航母模型，前面是中國地圖的輪廓，旁邊站著一位手舉國旗的少年。這是追夢，向著理想前進。
往裡走就是潤心長廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連於牆上典雅的裝飾和同學的畫作、書法。抬頭仰望，透過色彩明豔的魚形畫，彷彿看到了一張張甜甜的笑臉。
最裡面，是音樂城堡。進去的左邊是三個正在歌唱的娃娃雕像。學習，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明豔。閒暇時，靜坐於可愛的“小鹿”上，一片靜謐中傳來書聲琅琅……
校園一角四年級作文 篇43
在我們學校的西南角，景色十分優美，那裡就是我們快樂的小天地。
遠看，滿滿一牆的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀。走近跟前細細凝視，你會發現爬山虎生機勃勃，滿牆都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有著如盤絲狀般的柔嫩的絲牢牢巴在牆上，沿著牆面攀援生長，錯落有致。在葉子間，有忙碌著蜘蛛，有翻飛的'蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。
順著爬山虎的牆往下看，牆根下是茂密小草，小草間零星開著幾朵小黃花，雖說像指甲殼一樣大小，但個個都長得非常有精神，這裡依然有幾隻蜜蜂常在花瓣上旋轉翻飛。
偶爾，在草叢中還能看見幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂乎。
這就是我們的校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無限樂趣。
校園一角四年級作文 篇44
我們的校園裡有一個美麗的小花園。那個小花園，有棵玉蘭樹，長得很高很高，比我們的教學樓還要高呢，小花園中間長了幾叢竹子。竹林裡有假山，假山裡有兩個大洞。下課了，我們就喜歡在裡面鑽來鑽去，鑽來鑽去，那是我們的樂園。有些人喜歡往假山上爬，當“孫悟空”，可是都被老師抓包批評了。小花園裡有兩把長椅，常常受到鳥屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長椅上吃水果、睡覺。
小花園旁邊有一個圖書角，圖書角的書架是黃棕色的，書架有大有小，旁邊粘著長方形的板凳，可以坐在上面看書，也可以躺著看書，有時候被老師用來罰不乖的同學抄字詞。
圖書角對面是一面非常有趣的牆，為什麼說有趣呢？因為它上面畫著動漫京劇人。紅臉的關公，黑臉的張飛，一張張花臉牆上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不捨的回到教室。
這是我們可愛、美麗的校園一角。它會一直陪伴我們成長。你喜歡我們校園一角嗎？
校園一角四年級作文 篇45
有些學校教得很好，不過我還是喜歡我們學校小小的一角。那裡很美麗，所以並不是很喜歡其他更好的學校，而是喜歡這裡美的風景。
這裡有一棵高大的樹木，它從我第一次來這裡就是那麼大，我覺得這棵樹應該有很久了吧！旁邊還有一棵站得筆直的竹子，它想這天空怎麼這麼的高，我要何時才能和它握手呢？靠著牆的灌木叢，悠閒的閉著眼睛似乎要睡著了似的。
花兒裂開了它的嘴巴向太陽鞠躬，而且顏色也很多，有紅色的，有白色的，有粉色的，有黃色的……小草抖抖身子，把上面的露珠抖落。
小鳥飛到那高大的樹木上唱起美妙的歌兒，讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫著，在找美麗的花兒來採蜜。蝴蝶在灌木叢裡翩翩起舞，看起來十分美麗。
小朋友們總在這裡面玩，我總會來到這裡，有時在這乘涼，有時在這玩耍，又在在這觀察昆蟲……
校園的一角真美麗啊！
校園一角四年級作文 篇46
在我們學校的西北角上，有一個美麗的花池，那裡花團錦簇，綠草如茵。
花池被四季如春的冬青所鑲嵌，幾棵挺拔而又翠綠的竹子正迎風飄揚，可是它的腰板挺的和筆一樣直，彷彿是一個個勇敢的戰士在我們學校保護著我們。即使是冬天，草已經變得枯黃了，可花池還是被冬青和竹子染綠。草坪的中央，有一座雕塑，一位小學生拿著一把知識的鑰匙正要開啟知識的大門，時時刻刻提醒我們無論什麼樣的難題，只要用心，就一定會把它解開。沿著草坪往東走，有一平方米的一個小水池，再順著水池往上看，會驚奇的發現水的源頭是在一座姿態奇異的假山上。我相信，你一定會爬上去查個究竟，這時你就會發現假山上有一條一寸左右的山間小路，這些小路彷彿是天然形成的，也好象是昆蟲大王給昆蟲們上山看風景的。
同學們都非常喜歡這美麗的花池，也常常為它感到自豪。如果沒有它，美麗的校園一定會失去一半的光彩。
校園一角四年級作文 篇47
我心中有一處美麗的景象，那是我小學的花園，也就是校園一角。那裡最美的景象出現在早上。
早上，花園裡的所有植物，都像剛剛睡醒一樣，最顯眼的是那些小草，嫩嫩的，綠綠的，靜靜的躺在小樹姐姐的身下，真像一條綠色的地毯，有時開了幾朵花，又變成了一塊花花綠綠的彩布。 “我們可不比小草差”，一旁的小柿子樹搖搖身子說，只見它一身翠綠，好像把渾身的綠色都使出來了。
在柿子樹的旁邊，一棵大水杉立在它旁邊。只見它穿著翠綠色的軍裝，好像隨時都要抵禦敵人的進攻。有樹有草就不能沒有花，五顏六色的花，散放著奇異的香氣。迎春花是報春者，它是第一個收到春天到來的資訊。枝頭上，黃金似的花朵壓彎了枝頭，數一數它的花瓣，都是四片。當花朵將要落下時，朵朵花兒翩翩起舞，好似無數只飛舞著的黃蝶，美麗極了。
我們的校園美麗吧，相信你會喜歡它的。
校園一角四年級作文 篇48
我們學校有一個美麗的大花園，花園裡有很多花草樹木，由於這裡環境優美，景色宜人，常常引來各種鳥兒在這裡戲嬉，如果你有空到這兒走走，一定會被鳥語花香的景色著迷。
每到春天，花園裡奼紫嫣紅，絢麗多彩的各種鮮花競相開放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，豔麗迷人。
每天我上學都要路過花園，當我走近花園那一刻，我都會放慢腳步，甚至駐足欣賞這獨特的美麗，常常會有陣陣清香飄進我心脾，令我心曠神怡。
啊！這是多麼清新美麗的環境呀，在這樣的環境裡學習，我們豈敢不認真？
這是一篇寫景的記敘文。小作者觀察仔細，把校園一角——花園，描寫得生動細緻，加上生動形象的比喻、擬人，使人讀了有一種身臨其境的感覺，也使作者喜愛校園的思想感情表露得更自然充分。
校園一角四年級作文 篇49
今天晚飯吃完我便走出來散步，也不知怎的走著走著就到了學校。
兩棵楓樹挺立在學校門口兩旁，就像兩位堅守崗位的“戰士”。它的枝條向四面伸長展，像一把撐開的紅絨大傘。哦，秋天的校園是紅色的。走進校門首先映入眼簾的是道路兩旁的花壇。花壇裡開滿了白色的菊花，瞧，它們還帶著露珠的芬芳呢。它們雖然沒有公園裡的菊花妖豔，但它們身上散發出泥土的氣息，同樣引來了蜂蝶的親暱呢。哦，秋天的校園是白色的。
操場中心有一個寬大的草地，秋風襲來，樹葉開始飄落，枯黃的葉子落在地上，慢慢堆成一座小山，踩上去軟綿綿的。真是落葉不是無情物，化作春泥更護花呢。哦，秋天的校園是黃色的。
我摸摸臉龐，發現已經下雨了！沒有春雨的陰冷，沒有夏天的狂暴綿綿的秋雨是那般溫柔，好似一位姑娘在傾吐自己的心事。我跑到教學樓的走廊上避雨。看見操場上不是五顏六色，生機勃勃。
啊，我終於明白了，秋天的校園是彩色的，它更是美麗的。
校園一角四年級作文 篇50
我們的學校面積不大，但是我喜歡這裡。這裡的操場、教室、大樹、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的是走廊。
站在走廊上，可以看到操場上一年四季的變化和每天的天氣變化。上課的時候，走廊鴉雀無聲，偶爾會有幾隻調皮的小鳥飛過來，站在走廊上安靜地聽我們上課。最熱鬧的就是下課的走廊了，同學們三五成群地走出教室，紛紛在走廊上玩耍起來，有的跳繩、有的玩老鼠偷油、有的湊著頭在說悄悄話……
我和好朋友張佳旺最喜歡在走廊裡做遊戲。有一次，我們正在比賽賽跑，胡堯卿的頭突然湊了過來，我剎不住身體，只好一躍而起。這時同學們都向我投來了驚呆的目光。我瞬間覺得自己是個超人。果然，走廊上的樂趣特別多啊！
走廊給了我許多樂趣，我喜歡這裡。
校園一角四年級作文 篇51
今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗岩做成的，中間是一個金屬推拉門，它在平時是關閉的，可以保護我們的安全。
在大門左側，有“青島富源路小學”這七個黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學習環境，長大了要報答祖國。在圍牆下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢鬱鬱蔥蔥，總能給我們學校帶來幾分生機，大門右側還有四排獎牌，這上面記錄了我們學校獲得的各種榮譽。
進了大門，大廳上有一個黑色電子屏，每天我們上學都能看到不同的文明用語，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規定。在大廳左側有三個牌子，上面寫著八個大字，“靜雅潤和，富源花開”，牌子上記載了中小學生守則和各種規定，作為一名小學生，我們應該遵守這些規定。
這就是我的學校，作為一名富源路小學的小學生，我感到很自豪！
校園一角四年級作文 篇52
當我們來到了學校大門，就會看見大螢幕上寫著“靜雅潤和，博間廣記”。沒錯，這就是讓我們做一個有學問又很文靜的人。一個這樣的人，是可以帶動別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。
大門旁邊，就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個綠色的巨人站在那。好像在和同學們問好，讓同學們快點上學，好讓同學們在知識的海洋裡成長。
松樹右邊是展示區。展示區上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學們們向他們學習，創造新的輝煌。
這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這裡開始的，也是從這裡結束。它會一直默默的守護這著我們，看著我們漸漸長大，陪我們度過人生中最美好的小學時光。
走進大門左轉，就是飄著清香的小茶園。
校園一角四年級作文 篇53
我們的校園非常美麗，一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個小花壇，這個小花壇真可以用“錦上添花”來形容。
走進花壇，首先看到紫色牽牛花。清晨，它們為太陽公公奏響樂曲，象徵美好的一天開始。接著，映入眼簾的是雞蛋花，從遠處看像一大團金黃色的蛋黃。粉色的杜鵑花在這個花壇中起了重要性作用，他們就像一群美麗的蝴蝶，在自己的世界裡翩翩起舞，手舞足蹈。
花壇正中間有一個被人們稱為的“花中”。許多人就靠它來分辨時間，它也成為了花壇中最耀眼的一員。
在花壇的邊緣，有一排整齊的灌木叢，它們就像威武計程車兵，履行著自己的責任。一條條石頭路滿目琳琅，如同一個複雜的迷宮。
我們的花園如此多嬌，如果你想來參觀就請來我們學校吧，我會當你們的小導遊。
校園一角四年級作文 篇54
在我們學校的操場上，有一個美麗的小花園。
小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了，最後面翠綠色的竹子襯托著這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加嬌豔。
夏天，小花園裡的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強烈的陽光，讓我們有了一個涼快的學習環境。
秋天，它就是一個碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅裡透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上，真是美麗極了！
冬天，大雪紛飛，樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護，但它們仍然屹立在雪中，好像在告訴我們：“要堅持，不要放棄，春天一定會到來的！”
我喜歡這個美麗的小花園，因為它的一年四季都不同。
校園一角四年級作文 篇55
你們的校園是什麼樣子的呢？今天我就來介紹一下我們的校園吧！
走進我們校園，你就會隱隱約約的看見一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭奇鬥豔。
進來就看見幾棵千姿百態的玉蘭樹，它們彷彿也像一個巨人，站在那兒守護著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹。
春天的時候，柿子樹發芽了。它粉粉的，嫩嫩的，美麗極了；
夏天，樹上結出來一個個小柿子綠綠的，有些青澀；
秋天是豐收的季節了，樹上掛滿了金黃色的柿子，飽滿誘人，有些跑到柿子樹下摘柿子。
又大又圓的柿子漸漸的變少了，沒有了春天的嫩芽，沒有了夏天的陰涼，秋天的果實，但冬天是寧靜的，柿子樹經過冬天的洗禮，在春天裡重新綻開它美麗的枝芽，裝點著我們的校園。
我愛我們校園的一草一木，我要好好學習，和小樹一樣茁壯成長！
校園一角四年級作文 篇56
我們學校的西南角——操場，那裡是同學們上體育課、課間活動、嬉戲、玩耍的地方。整個操場佈局得井井有條，看上去幹淨整潔，美麗大方。
操場的西側是籃球場。場地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那裡，顯得十分威武。操場的南側擺放著幾張木質的乒乓球檯，檯面上架著球網，風兒從她們的身上掠過，發出低低的淺唱。操場的中間是工人伯伯匠心製作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周圍是黃澄澄的精緻塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場的跑道上。成群的同學跑在上面，發出唰唰地聲音，非常悅耳。
下課了，整個操場一下子一下子熱鬧起來了。他們有的在籃球場上打籃球，有的在乒乓球檯上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個變成了歡樂的海洋。
校園一角四年級作文 篇57
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的鞦韆上，還有……”相比很多人一聽到這首歌，就會想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的操場，可愛的花草樹木……但是在校園裡我還是最喜歡小操場。
小操場不大，卻能裝得下一個攀登架和一個大話題。有時候我們吃完飯，會在上面玩一會兒，就算只有一會兒，同學們也會歡呼雀躍。小操場左邊是一個大圖書館，我就是在那裡愛上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開花，經常會引來幾隻蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機和活力。右邊是校學樓，我們學習知識的地方，同學們在這裡一起成長。
有時候我們會在小操場上上體育課，做廣播操，我們在這裡嬉戲，奔跑。可以說我們愉快的記憶都存在這小操場上。第一次在學校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈裡的一角。
校園一角四年級作文 篇58
我喜歡我的校園，有充滿書香氣息的圖書館；有充滿科技感的電腦房；還有貼近自然的植物園；我最喜歡的是五顏六色的花壇。
一走進校門，就可以看到我們學校的花壇。花壇的花臺是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的，整體的形狀是圓形，兩層花臺中間種著粉的似霞的牡丹，紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花，在綠葉的襯托下它們看起來更鮮豔了，風一吹，他們搖搖擺擺的，好像在向世人展示它們優雅的舞姿，美麗極了。花壇最中間一座雕塑立在底座上，下面是一個銀色的立體三角形，上面是一顆金黃金黃的球，球上有三顆金黃的四角星。對了，有這麼美麗的花壇，全部靠園丁伯伯的精心培養，是他們灑下了汗水，讓花壇變得如此美麗。
下課時，我們經常跑到花壇的椅子上聊聊天，談談心事。
我愛校園的花壇，是它把我們的校園裝扮的色彩豐富，是它帶給我無窮的樂趣！
校園一角四年級作文 篇59
歲月匆匆，時光如梭，轉眼間，我們已經在校園中度過四個春秋了。在這個美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場沒屬了。
走進操場，映入眼簾的是紅色的塑膠場地，南北兩頭各有一個籃球架，每當下課鈴聲一落大同學們便爭先恐後地跑進操場，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的同學大多擁有高超的球技，每當一進球，他在旁圍觀的小同學們便不約而同地拍手叫好。
操場北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹，遠遠的看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇，像大傘。棕櫚樹上還有毛，摸著像刺蝟似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的衣服。
棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹，桂花樹開花時最漂亮，桂花樹在中秋節前只有幾朵開的花，如果你仔細找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。
我愛我們的校園！我更愛這個充滿我們快樂的操場。
校園一角四年級作文 篇60
我們的學校十分的美麗，在眾多景物中最引人注意的那一處就是草坪。
那草坪分為兩部分，樣子差不多。草坪是正方形的，在中間種著許多花兒和小樹。在春天，新長出的小草從地下鑽出地面，那淡淡的綠色，讓草地更美。那在去年冬天已經枯黃的草根也發出嫩芽，可真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！草坪中的花也開了，大的、小的、紅的、紫的、白的，把草坪裝扮得十分美麗。一轉眼，夏天來了，一清早，小草身上的水還沒幹。水珠被太陽照到，金光閃閃，在遠處看，好像有人把碎的金子撕在了草地上，剛伸手拿，那“金子”就落進泥土裡就不見了。沒多久，秋姑娘就來了，草叢中的花和樹的葉子都變成黃色了，風一吹，葉子就紛紛飄落下來。草坪上，只有少許的草變得枯黃，剩下的草依然像夏天那樣碧綠。到了冬天，早上，可以看到小草穿上了銀紗，有一種說不出來的美。
學校的草坪真美啊！
校園一角四年級作文 篇61
校園裡的芒果樹最美了，無論是春夏秋冬，都是最美的。
春天，芒果樹開花了，那雪白的花朵如雨點般掉落在地下，那既香又美的花朵被一陣微風吹散，花朵飛到各種地方，飛到天空，飛到田野，飛到沙灘，飛到教室裡，它們如同一隻只無所不在的花精靈。這芒果花真香啊！把蝴蝶、蜜蜂都引來了。
夏天，芒果樹撐開那巨大的蘑菇傘，小朋友們到樹底下玩，突然，有幾顆硬硬的“小子彈”落下來，原來是芒果樹的果變成了同學們的新玩具。這時，火辣辣的太陽公公出來了，孩子們被曬得汗流浹背，孩子們趕緊跑到芒果樹下乘涼，有些孩子來晚了，座位已是座無隙地。
秋天，芒果樹開始掉頭髮了，一片片金黃色的葉子落下來，猶如一隻只蝴蝶從高空飛舞下來。
冬天，芒果樹已經枯萎了，頭上變得光禿禿的了，一顆頭髮也沒有，一陣大風吹來，芒果樹開始發抖，它默默地陪伴著我們的校園。
我愛學校的芒果樹，因為它一年四季都是那麼美麗。