【精選】我的四年級作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
你敬佩的可能是無私奉獻的老師，可能是默默無聞的“馬路天使”，也可能是有突出貢獻的科學家……而我卻不同，我敬佩的是辛辛苦苦養育了我十年的媽媽。
因為爸爸在新疆上班，所以從三歲起幾乎都是我和媽媽相依為命。媽媽很愛我，她每天都起的很早，把早餐做好，盛好放在餐廳上，才叫我起床；媽媽很聰明，
簡直就是我的百科詞典，我提出的問題她基本上都能給我一個滿意的答案；媽媽很辛苦......媽媽的這些都令我敬佩！但我最敬佩的還是媽媽的耐心，尤其是對我的耐心。
記得那是一個夏天的夜晚，月光灑在我的書桌上，外邊蛐蛐們正在開音樂會，一切都是那麼的安祥。這時，你一定會細細地品味，慢慢地享受這溫馨的夜景。而我的媽媽卻不同，她剛剛洗完碗，揉了一下痠疼的肩膀，正在耐心地為我輔導一道數學培優作業呢。
“寶貝兒女兒，你先把題讀三遍好嗎？讀完把題中的條件寫在紙上，媽媽想信聰明的寶貝一定能把這道題做出來。”媽媽溫和地對我說，並用堅毅的目光鼓勵著我。
我按照媽媽的方法，認認真真的把題讀了三遍，把給的條件也寫在了紙上。可就是沒有發現有什麼簡便演算法，我好著急，也好心煩。小聲嘀咕：煩人死了！每次都這樣！直接給我講一下不就行了？可媽媽好像一點也沒感覺到我的煩燥，仍然耐心地和我一起讀題，把條件寫在紙上，然後給我講解。
“寶貝兒，你看9、99、999這三個數分別加上一是不是就會變成整十、整百、整千的數了？”媽媽把腦袋側過來，用那雙明亮的眼睛緊盯著我問。我使勁兒地點了點頭。“那你看，這個數一共需要三個一，後面正好有個餘數……這下你明白了嗎？”媽媽又問我。
我想了想，拉長了音說：“噢——我會做了。”說完，我急忙拿起筆，把正確的演算法寫在了培優作業底下的空白處。之後，我拿給媽媽看，媽媽又讓我給她講了一遍。然後媽媽使勁誇獎我是個愛動腦筋的好孩子（媽媽這樣說，我可有點兒慚愧了，因為這道題還是媽媽給我講解的嘞！）。
雖然媽媽每天做的都是這些平凡的小事，但就是從這些平凡的小事中我感受到了媽媽的耐心。好媽媽，我愛您！您是我敬佩的人！
我的四年級作文 篇2
成長，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉。而我們現在在需要大人們的呵護和關愛，在風雨中成長，在風雨中經過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學，小學。”回到家，第一時間做作業，“作業，又是作業，真是煩”，看著窗外陽光明媚的天氣，我彷彿看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業上面，彷彿看見一個個題愁眉苦臉地望著我，正說：“快提起筆寫呀，努力。”
我使勁的捶著桌子，這時。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進了我的心裡，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，彷彿這些小雨滴進了我的心裡，在我心中緩緩流過。雨點敲打著屋簷縫上，又從無言風尚垂落下來，彷彿奏響了一曲音樂。“滴答，滴答，滴，答，滴”多麼美妙的一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來，是多麼自由，多麼快樂，好像自己被囚禁在了屋裡，想要自由，想要飛翔，想要快樂。
但這些夢想都隨著一點一滴，一分一秒破滅了，多麼美麗的夢啊。多麼自由而又快樂的夢啊！
忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想著，如不快點做完作業。明天就會捱罵，仔細地看著作業，左思右想，終於不一會兒做完了。可能我更加應該努力聽課吧，更該認真學習吧，才會有更多的收穫吧。
真是雨過天晴，雨後見彩虹，真多麼嚮往美好。
我的四年級作文 篇3
要說我喜歡誰，我最先想到的是我的弟弟，長著一張肉嘟嘟的小臉，一雙清秀的眉毛，還有張能說會道的小嘴，可惹人喜歡了，小小的鼻子呼哧呼哧還會動呢！
弟弟經常逗我開心，可也會讓我生氣，記得有一天，爸爸媽媽帶他出去玩，他們走到超市門口，他就想吃零食，爸爸答應給他買零食了，他們就進了超市，可是弟弟買的零食都是雙份的。爸爸問他:“你怎麼都買兩份啊。”弟弟回答:“因為還有姐姐的呢！”媽媽聽了就對弟弟說:“你做的很對，要懂得分享。”回到家弟弟把零食給我一份，我非常開心，高興的說:“謝謝弟弟。”
還有一次，我剛寫完作業，把作業本放在了桌子上，弟弟去我房間玩，他不知道上面放著我的作業，就把我作業撕了折成了飛機玩，我進去一看，頓時火冒三丈，吵了弟弟一頓。還打了他一巴掌。弟弟哇哇大哭，我也很生氣，就不理他了。
等到第二天，弟弟跑到我的房間向我道歉:“對不起姐姐，我不該撕你的作業本。”我連忙說:“沒關係，我也不該打你。”就這樣我們又和好如初了。
怎麼樣，這就是我的弟弟，你們是不是也很喜歡他呢？
我的四年級作文 篇4
我是翟麒淇，今年10歲了，我又頑皮，又淘氣。身穿一件黑色襯衣，一條藍色的牛仔褲，一雙黑灰相間的運動鞋，顯得很帥氣。我長著一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛和一張大大的嘴巴。我是個多變體，在每個人的眼中的我都不一樣。
在爸媽媽眼中，我是個頑皮的小男孩，在家裡我不是玩一玩這個，就是看一看那個，什麼都能成了我的玩具，而且玩完了還不收拾，媽媽摸著頭嘆了一口氣說：”你這個孩子，就不能讓人省一省心，我一天就是跟在你的後面，收拾你的爛攤子。”這樣的話我聽得多了，早就把它當成耳旁風了。
在朋友眼中，我是一個遵守諾言的人。有一次，我和朋友約好下午6點出來打籃球，不到6點我就到了，我看見有的朋友已經在那裡等我們了，其他同學還沒來，讓我們等了半天。朋友笑著對我說：“你真準時呀！”我開玩笑說：“當然了，遵守諾言，是君子應該做的。”朋友聽了我的話，哈哈大笑！
在師眼中，我是一個上進的男孩。有一次，我考試沒考好，獨自坐在教室裡，很傷心地哭著，同學們叫我出去玩，我也不出去。老師見了連忙跑過來，安慰我說：“翟麒淇，你別哭了，考試沒考好沒什麼，只要你努力了，其實你在老師眼中是一個很上進的學生。”從此我更加努力，因此，老師常常表揚我。
這是我，一個頑皮、遵守諾言、力求上進的我。你們喜歡那一個我呢？
我的四年級作文 篇5
如果你要問我我最敬佩的人是誰？那麼我會不假思索的告訴你，我最敬佩的人是最愛我的媽媽！！
有一次，我和媽媽一起上了公交車，車上只有一個座位了，媽媽連忙拉著我跑了過去，坐了下來。剛坐下幾秒鐘，媽媽就看見了目標——一個白髮蒼蒼的老奶奶，媽媽先站了起來，讓我先坐著，媽媽把那個老奶奶拉到了我這兒，我看了看媽媽，媽媽擺手勢讓我起來，我起來後，媽媽把那個老奶奶摁在了座位上，媽媽還對那個老奶奶說，讓她好好坐著，我們馬上就到了。其實我們還沒有那個老奶奶下的早呢！媽媽還害得我回家了以後腰痠背痛的，不過，媽媽又做了一件好事！！
還有一次早上，媽媽好早就忙了起來，不知何時起的床，好像一個小時前就起來了。因為那是媽媽已經把洗臉水打好了（也熱了）、牙膏擠好了、飯做好了、衣服準備好了、鞋擦好了。。。。。。萬事俱全。而我呢？還在迷迷糊糊的半醒中，媽媽還幫我穿衣服呢！當我徹底醒了的時候，我都已經坐在飯桌前了，媽媽正在幫我穿鞋子呢，其他的都好了，媽媽真厲害！她不但沒有說我，而且我半醒中，可是極不配合的。媽媽竟然可以如此得快，她真是個神速呀！
下午我回家後，媽媽就讓我趕緊寫作業，我寫作業時，媽媽還要看著我寫，她還不讓我搞小動作。平常除非媽媽有事要晚點回來或者媽媽要去買菜，否則，我就是上個衛生間也別想離開媽媽的視線，媽媽真關心我的學習呀！
現在大家知道我為什麼敬佩我的媽媽了嗎？不知道的人也沒有關係，我來告訴你吧！因為媽媽尊老、速度麻利、關心我的學習，所以我才敬佩我這個媽媽！！！
我的四年級作文 篇6
你要問我什麼動物最可愛？我想一定只有奶奶家的那隻小白狗了，它的名字叫“毛毛”，它給我帶來了快樂，我非常喜歡它。
“毛毛”披著白色的棉襖，潔白無瑕，像是用漢白玉雕刻而成的，用手摸一摸，軟綿綿的，像剛彈過的棉花，讓人心曠神怡。它身材嬌小玲瓏，四肢卻很壯實。“毛毛”的尾巴又短又軟，翹起來像一朵大菊花，特別漂亮。
“毛毛”真是一隻忠於職責的狗。那次，我和爺爺，奶奶都出去了，“毛毛”在家，它在門口轉來轉去，好像在巡邏。一會兒蹲著，一會兒站著，一會兒東跑跑，一會兒西跑跑，如果發現沒有情況，它就會跑到沒人的地方，好好的睡上一覺。說也奇怪，我們還沒到家呢，它就一早跑出來迎接我們。到了晚上，我們都睡覺了，只有它沒睡，可能睡不著吧！它還在自己的`“崗位”上轉來轉去，為我們“站崗”。
“毛毛”看起來雖然瘦小，但飯量卻很大，特別貪吃。
有一次，奶奶做了非常好吃的排骨。我正在吃飯，“毛毛”好像也聞到了香味，跑了過來，見我沒給它東西吃，便使出了“討食大法”。第一招，衝著我不停的搖尾巴，時不時還用舌頭舔舔嘴，我還不理它，便使出第二招，大聲叫喚，一副惡狠狠的架勢，我就是不理它，它會使出看家本領——“六親不認”，我只得給它了幾塊肉，它便歡喜的在我腿上咬來咬去的，好像說，謝謝你。
這就是奶奶家的“毛毛”，我難道不喜歡它嗎？
我的四年級作文 篇7
我最喜歡看陽光姐姐寫的書，因為陽光姐姐寫的書非常的生動、有趣，能讓我們百看不厭，雖然陽光姐姐書裡的句子非常樸實，沒那麼深奧，但還是能讓我們透過一個又一個的故事去明白一些道理。
今天，我要給大家推薦的書是《陽光姐姐小說派之最後一條班規》這個故事所講的內容是：五（三）班的班主任李老師住院了，學校派給五（三）班一個新的代課老師——黎老師，黎老師一來到班級，就給五（三）班定下了四條殘酷的班規：一是不能帶飲料和零食來學校；二是不許帶課外書來學校；三是在食堂就餐時，不能剩菜剩飯；四是課間休息時，除了去上廁所外不能離開教室。這四條殘酷的班規讓大家叫苦連天。·
為了廢除第一條班規，大家在科學課上（因為科學老師對他們很好）每隔7秒鐘喝一次水，科學老師問同學們怎麼了，同學們有氣無力的對老師說黎老師不讓帶零食來學校，肚子餓的只好喝水。科學老師馬上找到黎老師，叫黎老師撤掉第一條班規，還和黎老師兩個人湊了一點零食給大家吃。
為了廢除第二條班規，作文課上，黎老師讓大家寫作文，幾乎沒有一個人動筆，黎老師生氣了，問大家為什麼不寫作文，有人說老師不給他們帶課外書來學校，他們寫不出作文來，為了讓大家寫出作文來，黎老師又撤掉了第二條班規。
為了廢除第三條班規，在中午吃飯的時候，有大家最不愛吃的肥肉，可是原來最不愛吃肥肉的一個女同學，大口大口的夾起一把青菜，幾乎不嚼就吞了下去，只見她越吃越快，忽然，她開始吐了起來，不僅是剛剛吃的東西，就連早餐都吐了出來，同學找來了老師，同學們又讓黎老師撤掉了第三條班規。
為了廢除第四條班規，在運動會上，原來成績很好的五（三）班，得到了一個慘不忍睹的成績，黎老師很生氣，大家說是因為黎老師下課時不讓大家出去運動，所以在運動會上才得到了這樣慘不忍睹的成績。黎老師只好把最後一條班規給撤掉了。
可是等大家好不容易廢除了四條班規，時間光陰似箭，兩個月轉眼就過去了，班主任李老師出院了，代課老師——黎老師也要走了。
我的感受：這個故事講了大家怎樣費盡心思，要不容易用各種辦法撤掉了黎老師那殘酷的四條班規，大家的課間生活變得多姿多彩，可黎老師又要走了，經過了兩個月的點點滴滴，大家和黎老師產生了很深的感情，一時都很捨不得黎老師，大家的眼圈都紅紅的。
這本書真的很有趣很好玩，你們不妨也看一看吧，我家裡還有陽光姐姐小說派一系列的書哦。